湖北省襄陽市第二十六中學2024屆物理八下期末聯(lián)考試題及答案解析

湖北省襄陽市第二十六中學2024屆物理八下期末聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們分成兩類，如下表所示。他是按照物質的哪種屬性進行分類的（）A．狀態(tài) B．顏色 C．硬度 D．導電性2．下列有關力的說法中，正確的是（）A．人用手推墻壁，人先推墻，墻再對人施力B．用力擠壓玻璃瓶，玻璃瓶不會發(fā)生形變C．只要物體是運動的，就一定有力對它作用D．物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用3．在國際單位制中，功率的單位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛頓（N） D．帕斯卡（Pa）4．如圖，雅安市近年來建設了大量公共自行車站點，市民可通過手機支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便快捷．從自行車的結構和使用來看，下列說法中不正確的是（）A．采用實心輪胎可以避免爆胎的危險B．輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力5．（2017?棗莊卷）如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置，實驗中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)．若在C處逐漸改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①②③．則拉力的變化情況是（）A．先變小后變大 B．先變大后變小 C．逐漸變大 D．逐漸變小6．靜止在水平桌面上的書，受到的作用力有A．重力、桌面對書的支持力 B．重力、書對桌面的壓力C．桌面對書的支持力 D．僅受重力作用7．豐富的安全知識是生命健康的重要保障，如若被困火災現(xiàn)場，建筑物內受困人員應捂鼻，彎腰迅速撤離火場，這是因為燃燒產生的有毒有害氣體與空氣相比（）A．密度較小，大量聚集在房間下方 B．密度較大，大量聚集在房間下方C．密度較小，大量聚集在房間上方 D．密度較大，大量聚集在房間上方8．中考體育測試跳繩項目中，某同學在1min內跳了180次，每次跳的高度大約為5cm．他跳繩時的功率大約為A．1000W B．100W C．10W D．1W9．如圖所示，甲、乙、丙是三個質量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質量的水（水不溢出），三個容器底部受到水的壓強（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大10．以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（）A．吸盤緊貼在墻壁上B．用吸管吸瓶中的飲料C．把藥液注射進肌肉里D．登山到達海拔較高地區(qū)時好多人有高原反應11．對下列與壓強有關的事例，解釋不正確的是（）A．用吸管喝飲料利用了大氣壓強B．高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的C．水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小D．火車進站時旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強小12．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則未煮過湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比煮過的大C．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的大D．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的小二、填空題13．在我市公園路街道上，?？吹揭环N剪樹枝的—高枝剪刀，如圖所示，它的構造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷，高枝剪刀屬于______（填一種簡單機械的名稱）；滑輪B為______（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。14．斧頭要經(jīng)常磨，這樣用來砍木頭時可以______壓強；鐵路的鋼軌不直接鋪到路基上而鋪到枕木上，這樣可以______壓強。飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨流速的增大而______；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而______（選填“增大”或“減小”）。15．如圖，旗桿的頂端安裝著一個______滑輪，用來改變拉力的______。16．小偉查得4℃時均為1厘米3的三種液體在不同溫度時的體積如下表所示：8162432404856甲1.0061.0181.0301.0421.0541.0681.080乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800(1)4℃時1厘米3的丙液體，當溫度為48℃時體積為_______厘米3。乙液體的體積大小隨溫度變化的規(guī)律是：一定質量的乙液體，_____________________。(2)小偉認為，甲液體比乙、丙液體更適合作為溫度計玻璃泡中的液體，請你幫他寫出選擇甲液體的依據(jù)：_____________________________。三、實驗題17．（8分）如圖a，b，c所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．（1）實驗中通過觀察______，來判斷小球動能的大小．這種實驗探究方法叫：______．（2）實驗中為了研究動能大小與質量的關系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是讓小球從______．（3）通過比較ac兩圖能夠得到的結論是______．18．（8分）如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置（1）實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠，說明小球A對物塊B做功________（2）在探究動能的大小與質量的關系，應該選用質量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實驗表明，速度相同時，質量越大，動能越________（3）進一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實驗表明，質量相同時________越大，動能越大。（4）分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的________大，所以限速低。19．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置。（1）通過觀察比較___________被撞出的距離，反映小球動能的大小。（2）小球沿斜面滾下過程中，重力勢能___________，動能___________。（選填“增大”“減小”或“不變”）（3）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與___________（選填“速度”或“質量”）的關系。（4）換用質量不同的小球，使它們從斜面的___________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與質量的關系。四、作圖題20．（8分）某劇組為拍攝節(jié)目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O點轉動，請在圖中畫出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．21．（8分）如圖所示，用滑輪組提升重物，用筆畫線代替繩子在圖中畫出既能省力又能改變施力方向的繩子繞法___．五、計算題22．（10分）有一個質量為3kg的木塊漂浮在水面上，如果在木塊中央放上2kg的另一物塊，則木塊恰好完全浸沒于水中，而物塊則在水面之上．求：（1）在木塊上放物塊時，木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）如果在木塊上換放一個密度為3.5×103kg/m3的金屬塊，且將金屬塊與木塊扎在一起，那么當金屬塊的體積為多大時，它們能共同懸浮在水中？23．（12分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為240N的建材從地面勻速送到6m高的位置，所用拉力為150N，時間為20s。求：（1）此過程中該裝置的機械效率____；（2）工人做功的功率_____。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

物質的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導電性、導熱性、彈性、磁性等等；將六種物品分為兩類，觀察比較、歸納兩類物質。【詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水，容易導電，具有導電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導電，他是按照物質的導電性進行分類的，故D正確。故選D。【點睛】本題考查物質的屬性，明確分類是一種常用的學習方法，要抓住分類的依據(jù)來認識分類結果，依據(jù)不同，得出的結論不同。2、D【解析】

A．人推墻時，人推墻的力和墻推人的力是一對相互作用力，同時產生同時消失，故A錯誤；B．用力擠壓玻璃瓶，瓶受到這個壓力會發(fā)生形變，只是形變不明顯，故B錯誤；C．運動的物體不一定受到力的作用，物體不受力時，可以做勻速直線運動，故C錯誤；D．力的作用效果是改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài)，即物體運動狀態(tài)改變了，一定是受了力的作用，故D正確。故選D。3、B【解析】

A．焦耳是功的國際單位，不符合題意；B．瓦特是功率的國際單位，符合題意；C．牛頓是力的國際單位，不符合題意；D．帕斯卡是壓強的國際單位，不符合題意。故選B。4、D【解析】

A．根據(jù)氣體壓強和體積的關系可知，若采用充氣輪胎，車輛在高速行駛時，輪胎溫度升高，氣體的體積增大，壓強增大，容易爆胎。采用實心輪胎可以避免爆胎的危險，故A正確，不符合題意；B．輪胎表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C．軸承里面裝有鋼珠是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．車座做得扁平，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】（1）利用氣體壓強和體積的關系分析解答；（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。（4）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。5、A【解析】

由圖知，測力計在②位置時，其動力臂等于OC，此時動力臂最長；測力計由①→②→③的過程中動力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測力計的示數(shù)先變小后變大．6、A【解析】

書本放在桌面上，受到兩個力的作用：一個是自身的重力，另一個是桌面對它的支持力，書本靜止時，這兩個力是一對平衡力．故A正確.7、C【解析】

建筑物內起火后，溫度較高，室內有毒氣體體積膨脹，密度減小，根據(jù)物體的沉浮條件知，有毒氣體漂浮在房間的上方，所以，為有效避免吸入有害氣體或被灼傷，故建筑物內受困人員應捂鼻，彎腰迅速撤離火場。故選C。8、B【解析】初中生體重大約為600N，h＝5cm＝0.05m，該同學1min內做的總功為：W＝Gh＝600N×0.05m×180＝5400J，t＝1min＝60s，跳繩時的功率為：P＝W／t＝5400J／60s＝90W．在四個選項中，只有100W最接近90W，所以B符合題意，故選B．9、A【解析】

如圖三容器裝入相同質量的水，因容器的底面積相等，所以，三容器內水的深度關系為h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的壓強關系為p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的壓強最大。故選A。10、C【解析】

A．吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A項不符合題意；B．吸管吸飲料是利用大氣壓強，吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，故B項不符合題意；C．把藥液注入肌肉，是靠活塞推進產生的壓強，不是利用大氣壓強，故C項符合題意；D．高度越高，氣壓越小，登山到達海拔較高地區(qū)時，由于外界的氣壓小，會使得呼吸困難，容易產生高原反應，故D項不符合題意。故選C。11、C【解析】

A．喝飲料時，嘴吸出吸管內的空氣，使管內氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下被壓到口中，A正確，不符合題意；B．高壓鍋內的氣壓高，則水的沸點升高，所以食物熟的快，B正確，不符合題意；C．水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而增大，C錯誤，符合題意；D．火車進站時，火車兩側附近空氣流速大，壓強小，乘客靠近火車時，會由于前后的壓強差而被推向火車，發(fā)生安全事故，D正確，不符合題意。故選C。12、D【解析】

未煮過的湯圓沉在水底，說明重力大于浮力，煮熟后漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，而湯圓的重力不變，湯圓所受浮力變大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，此時湯圓排開水的體積比未煮過的大。故選D。二、填空題13、杠桿動滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹枝時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]由于滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動，所以，是動滑輪。14、增大減小減小增大【解析】

[1]斧頭要經(jīng)常磨，是通過減小受力面積來增大壓強的。[2]鐵路的鋼軌不直接鋪到路基上而鋪到枕木上，是通過增大受力面積來減小壓強的。[3]飛機通過機翼來獲得向上的升力，根據(jù)流體壓強的特點，流速大壓強小，流速小壓強大，流體壓強隨流速的增大而減小。[4]根據(jù)液體壓強的公式，p=ρgh，液體密度不變時，深度越深壓強越大。15、定方向【解析】

[1][2]旗桿頂端的滑輪的軸的位置固定不變，是定滑輪，使用定滑輪是為了改變拉力的方向。16、1.600體積隨溫度升高而增大見解析【解析】

(1)[1]由表格中數(shù)據(jù)可知，4℃時1厘米3的丙液體在48℃時的體積為1.600cm3；[2]由表格數(shù)據(jù)知：溫度從8℃到56℃，溫度升高，乙液體的體積逐漸增大，故可以得出：一定質量的乙液體，體積隨溫度升高而增大；(2)[3]甲與乙相比，在變化相同溫度，甲體積變化量更大，現(xiàn)象會更明顯；甲與丙相比，甲在溫度變化時體積變化更均勻，故選甲液體作為溫度計玻璃泡中的感溫液。三、實驗題17、紙盒移動的距離轉換法斜面的同一高度滾下在速度相同時，物體的質量越大，動能越大【解析】

[1][2]本實驗中是通過觀察紙盒被推動的距離的大小來比較小球動能大小的，這里采用了轉換法；[3]研究動能大小與質量的關系，應控制速度不變，故只需將不同質量的小球從同一高度由靜止釋放，比較其推動紙盒所移動的距離大小即可；[4]由a、c兩圖知，兩球的質量不同，滾下的高度相同，從而到達底端的速度相同，由圖可知，小球質量越大，紙盒移動的距離越大，其結論是速度相同時，物體的質量越大，物體的動能就越大．18、多相同大遠速度質量【解析】

（1）物體B被推動的距離越遠，說明小球能夠對外做的功越多，具有的動能越大。（2）為了探究動能的大小與質量的關系，應保持小球的速度相同，而質量不同，所以應選用質量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放。（3）為了探究動能的大小與速度的關系，應保持小球的質量相同，而速度不同，所以應該選用質量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。（4）分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的質量大，所以限速低。故答案為：(1).多(2).相同大(3).遠速度(4).質量【點睛】本題考查動能的影響因素，較為簡單。19、木塊減小增大速度相同【解析】

第一空．實驗中，通過小球推動木塊運動距離的大小來反映小球動能的大??；第二空．小球沿斜面滾下，質量一定，高度降低，重力勢能減小；第三空．速度變大，動能變大，重力勢能轉化為動能；第四空．實驗表明動能的大小與物體的速度和質量有關；使質量相同的小球從不同高度滾下，小球的速度不同，所以探究速度對動能的影響；第五空．若探究質量對動能的影響，應使小球的速度相同，質量不同，所以需使質量部相同的小球從斜面的相同高度由靜止滑下。四、作圖題20、如圖所示【解析】

過A點作豎直向下的力，即阻力F2；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1．如圖所示21、【解析】試題分析：只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如上圖所示．考點：滑輪組的繞線五、計算題22、（1）49N；（2）0.6×