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文檔簡介

內蒙古烏蘭察布市北京八中分校2025屆物理高一下期末達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)在靜電場中,將一電子從A點移到B點,電場力做了正功,則A.電子的動能一定增加B.A點電勢一定小于B點電勢C.電場強度的方向一定是由A點指向B點D.電場強度的方向一定是由B點指向A點2、(本題9分)風洞實驗室中可產(chǎn)生豎直向上的風力,如圖所示將一個小球用細線拴住放入風洞實驗室中,使小球在豎直平面內做圓周運動,則下列說法中正確的是()A.當小球運動到最高點a時,小球的速度一定最小B.當小球運動到最低點b時,線的張力一定最大C.小球不可能做勻速圓周運動D.小球可能做勻速圓周運動3、(本題9分)如圖所示,拖著輪胎跑是身體耐力訓練的一種有效方法。某受訓者拖著輪胎在水平直道上勻速跑了一段距離,下列說法正確的是A.地面對輪胎的摩擦力不做功B.重力對輪胎做負功C.繩子的拉力對輪胎不做功D.輪胎所受的合力不做功4、(本題9分)一位質量為m的同學從下蹲狀態(tài)向上跳起,經(jīng)△t時間,身體伸直并剛好離開地面,速度為ν,已知重力加速度為g,在此過程中地面對他的支持力的沖量為A.mv+mg△t B.mv-mg△t C.mv D.mg△t5、(本題9分)小球做勻速圓周運動的過程,以下各量不發(fā)生變化的是()A.線速度 B.向心力 C.周期 D.向心加速度6、(本題9分)A、B兩物體在水平面上做勻速圓周運動。在相同時間內,它們通過的路程之比是4∶3,運動方向改變的角度之比是3∶2,則兩物體做勻速圓周運動的()A.半徑之比為2∶1 B.角速度大小之比為3∶4C.線速度大小之比為4∶3 D.向心加速度大小之比為1∶27、(本題9分)甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河,河寬為H,河水流速為ν0,劃船速度均為ν,出發(fā)時兩船相距H,甲、乙兩船船頭均與河岸成60°角,如圖所示.已知乙船恰好能垂直到達對岸A點.則下列說法中正確的是()A.甲、乙兩船到達對岸的時間不同B.ν=2ν0C.兩船可能在未到達對岸前相遇D.甲船也在A點靠岸8、2017年,人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波.根據(jù)科學家們復原的過程,在兩顆中子星合并前約100s時,它們相距約400km,繞二者連線上的某點每秒轉動12圈,將兩顆中子星都看作是質量均勻分布的球體,由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學知識,可以估算出這一時刻兩顆中子星()A.質量之積B.質量之和C.速率之和D.各自的自轉角速度9、(本題9分)在一根兩端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個圓柱形的紅蠟塊R,(蠟塊的直徑略小于玻璃管的內徑),輕重適宜,它能在玻璃管內的水中勻速上升。如圖,當紅蠟塊從A端開始勻速上升的同時,將玻璃管水平向右勻速移動。紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很小,可以忽略不計,關于紅蠟塊的運動以下說法正確的是A.運動軌跡是曲線 B.運動軌跡是直線C.速度大小不變 D.速度大小變化10、(本題9分)如圖甲所示,豎直電梯中質量為m的物體置于壓力傳感器P上,電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線;圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態(tài)下由電腦獲得的Ft圖線,由圖線分析電梯的運動情況,下列結論中正確的是()A.由圖線K可知,此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)B.由圖線L可知,此時電梯的加速度大小一定等于gC.由圖線M可知,此時電梯一定處于靜止狀態(tài)D.由圖線N可知,此時電梯加速度的方向一定先向上后向下11、如圖所示,質量均為m的a?b兩球固定在輕桿的兩端,桿可繞水平軸O在豎直面內無摩擦轉動,已知兩球距軸O的距離L1>L2,現(xiàn)在由水平位置靜止釋放,在a下降過程中()A.a(chǎn)?b兩球角速度相等 B.a(chǎn)?b兩球向心加速度相等C.桿對a?b兩球都不做功 D.a(chǎn)?b兩球機械能之和保持不變12、(本題9分)如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一紅蠟塊R(R視為質點)。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與軸重合,在R從坐標原點以速度勻速上浮的同時,玻璃管沿軸正向做初速度為零的勻加速直線運動,合速度的方向與軸夾角為。則紅蠟塊R的()A.分位移的平方與成正比 B.分位移的平方與成反比C.與時間成正比 D.合速度的大小與時間成正比二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)如下圖所示,某同學用圖甲所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關系”實驗,得到圖乙所示的紙帶;在本實驗中是通過____________來改變拉力做功的數(shù)值(選填“改變橡皮筋的條數(shù)”或“改變橡皮筋的長度”),通過測量________兩點間的距離計算小車獲得的速度(選填“A、B”或B、C”).本實驗是否需要平衡木板的摩擦力?答:_________(選填“是”或“否”)14、(10分)(本題9分)圖1為“研究一定質量氣體在體積不變的條件下,壓強變化與溫度變化關系”的實驗裝置示意圖.在燒瓶A中封有一定質量的氣體,并與氣壓計相連,初始時氣壓計兩側液面平齊。(1)若氣體溫度降低,為使瓶內氣體的體積不變,應將氣壓計右側管_______(填“向上”或“向下”)移動。(2)(單選)實驗中多次改變氣體溫度,用△t表示氣體升高的溫度,用△h表示氣壓計兩側管內液面高度差的變化量。則根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖線(圖2)應是_______。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)質量的行李箱放在水平地面上,行李箱與地面的動摩擦因數(shù)為,用與水平成、斜向上的大小為的拉力拉動行李箱,使行李箱由靜止開始沿水平地面運動,5s后撤去拉力.求:撤去拉力瞬間行李箱的速度v拉力做的功全程摩擦力對行李箱所做的功.16、(12分)如圖所示,一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道,管道里有一個直徑略小于管道內徑的小球,小球在管道內做圓周運動,從B點脫離后做平拋運動,恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰,在斜面上的相碰點C與B點的水平距離為0.9m。已知半圓形管道的半徑為R=lm,小球可看作質點且質量為m=lkg,重力加速度為g(g=10m/s2)。求:(1)小球經(jīng)過管道的B點時,小球對管道的作用力;(2)小球經(jīng)過管道最低點A時的速度。17、(12分)(本題9分)如圖所示,勻強電場方向沿x軸的正方向,場強為E.在A(d,0)點有一個靜止的中性微粒,由于內部作用,某一時刻突然分裂成兩個質量均為m的帶電微粒,其中電荷量為q的微粒1沿y軸負方向運動,經(jīng)過一段時間到達(0,-d)點.不計重力和分裂后兩微粒間的作用.試求(1)分裂時兩個微粒各自的速度;(2)當微粒1到達(0,-d)點時,電場力對微粒1做功的瞬間功率;(3)當微粒1到達(0,-d)點時,兩微粒間的距離.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】

A、將一電子從點移到點,電場力做了正功,若只受電場力作用,動能一定增加;若還有其它力作用,其他力對其做功,動能不一定增加,故選項A錯誤;BCD、將一電子從點移到點,電場力做了正功,說明點所在等勢面的電勢一定比點所在等勢面的電勢高,并非電場線的方向就是由指向,故選項B正確,C、D錯誤。2、D【解析】

當豎直向上的風力小于小球的重力時,小球在豎直平面做一般的變速圓周運動,到達b點時線的張力及小球的速度都最大;當小球所受豎直向上的風力等于小球重力時,小球可在豎直平面內做勻速圓周運動.當小球所受豎直向上的風力大于小球的重力時,小球可在豎直平面內做一般的變速圓周運動,到達a點時線的張力及小球的速度都最大,故D對;ABC錯誤;綜上所述本題答案是:D【點睛】分析小球所受重力與風力的大小關系:當重力大于風力時,小球運動到最高點a時,線的張力一定最小,到達最低點b時,小球的速度最大;當重力等于風力時,小球做勻速圓周運動.當重力小于風力時,小球運動到最高點a時,線的張力一定最大,到達最低點b時,小球的速度最小.3、D【解析】

A.由題知輪胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,兩者夾角為,則地面對輪胎的摩擦力做負功,故選項A錯誤;B.由于重力方向豎直向下,與輪胎的位移方向相互垂直,故重力不做功,故選項B錯誤;C.設拉力與水平方向的夾角為,由于是銳角,所以繩子的拉力對輪胎做正功,故選項C錯誤;D.根據(jù)動能定理可知輪胎所受的合力不做功,故選項D正確。4、A【解析】

人的速度原來為零,起跳后變化v,以向上為正方向,由動量定理可得:I-mg△t=mv-0,故地面對人的沖量為mv+mg△t.A.mv+mg△t與計算結果相符;故A正確.B.mv-mg△t與計算結果不相符;故B錯誤.C.mv與計算結果不相符;故C錯誤.D.mg△與計算結果不相符;故D錯誤.5、C【解析】試題分析:在描述勻速圓周運動的物理量中,線速度、向心加速度、向心力這幾個物理量都是矢量,雖然其大小不變但是方向在變,因此這些物理量是變化的;所以保持不變的量是周期和角速度,所以C正確.考點:線速度、角速度和周期、轉速.點評:對于物理量的理解要明確是如何定義的決定因素有哪些,是標量還是矢量,如本題中明確描述勻速圓周運動的各個物理量特點是解本題的關鍵,尤其是注意標量和矢量的區(qū)別.6、C【解析】

C.線速度,A、B時間相等內通過的路程之比為4:3,則線速度之比為4:3,選項C正確;B.角速度,運動方向改變的角度等于圓周運動轉過的角度,A、B轉過的角度之比為3:2,時間相等,則角速度大小之比為3:2,選項B錯誤;A.根據(jù)得圓周運動的半徑線速度之比為4:3,角速度之比為3:2,則圓周運動的半徑之比為8:9,選項A錯誤;D.線速度之比為4:3,角速度之比為3:2,根據(jù)得向心加速度之比為2:1,選項D錯誤。故選C。7、BD【解析】

由于兩船的速度大小相等,且與河岸的夾角相同,所以船速在垂直于河岸方向上的分速度相等;根據(jù)運動的獨立性原理,船速度平行于河岸的分量將不影響船行駛到對岸所用的時間,所以兩船同時到岸,A錯誤;因乙船正對垂直河岸過河,故,故,故B正確;甲船沿水流方向的速度為,在相同的時間內,甲船通過的位移,船到達對岸的時間,故船沿水流方向通過的位移,故甲船也在A點靠岸,故D正確;因兩船同一時間到達A點,故在兩船靠岸以前不會相遇,故C錯誤;故選BD.【點睛】由運動的獨立性可知,渡河時間取決于船垂直于河岸的速度,由兩船的速度可求得渡河時間;根據(jù)乙船的合運動可知船速與水速的關系;先求得甲船沿水流方向的速度,根據(jù)渡河時間可求得甲過河時在水流方向上通過的距離,則可判斷在何處靠岸.運動的合成與分解中要注意獨立性的應用,兩個分運動是相互獨立,互不干擾的,但二者的合成決定了物體的實際運動.8、BC【解析】本題考查天體運動、萬有引力定律、牛頓運動定律及其相關的知識點.雙中子星做勻速圓周運動的頻率f=12Hz(周期T=1/12s),由萬有引力等于向心力,可得,G=m1r1(2πf)2,G=m2r2(2πf)2,r1+r2=r=40km,聯(lián)立解得:(m1+m2)=(2πf)2Gr3,選項B正確A錯誤;由v1=ωr1=2πfr1,v2=ωr2=2πfr2,聯(lián)立解得:v1+v2=2πfr,選項C正確;不能得出各自自轉的角速度,選項D錯誤.【點睛】此題以最新科學發(fā)現(xiàn)為情景,考查天體運動、萬有引力定律等.9、BC【解析】

蠟塊在水平方向上做勻速直線運動,豎直方向上做勻速直線運動,都沒有加速度,所以合運動一定為直線運動,并且速度保持不變.A.軌跡為曲線與分析不符,故A錯誤B.軌跡為直線與分析相符,故B正確C.速度大小不變與分析相符,故C正確D.速度大小變化與分析不符,故D錯誤【點睛】兩個勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動.10、BD【解析】

A.由圖線K可知,物體對P的壓力大于物體的重力,且逐漸增大,則支持力大于重力,且逐漸增大,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度方向豎直向上,且逐漸增大,電梯加速度方向豎直向上,且在變化,故A錯誤;B.由圖線L可知,支持力的大小等于2mg,根據(jù)牛頓第二定律得,解得方向豎直向上,故B正確;C.由圖線M可知,支持力等于重力,知電梯可能處于靜止,可能處于勻速直線運動狀態(tài),故C錯誤;D.由圖線N可知,支持力的大小先大于再小于,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度的方向先向上,再向下,故D正確.故選BD.11、AD【解析】

A.a(chǎn)、b兩球圍繞同一個固定軸轉動,角速度相等,故A正確;B.根據(jù)a=ω2r可知,因L1>L2,則a的向心加速度大于b的向心加速度,故B錯誤;C.在a下降過程中,b球的動能增加,重力勢能增加,所以b球的機械能增加,根據(jù)重力之外的力做功量度物體機械能的變化,所以桿對b做正功,球a和b系統(tǒng)機械能守恒,所以a機械能減小,所以桿對a做負功,故C錯誤;D.兩小球看成一個系統(tǒng),只有重力做功,系統(tǒng)機械能守恒,故D正確;【點睛】本題是輕桿連接的模型問題,對系統(tǒng)機械能是守恒的,但對單個小球機械能并不守恒,運用系統(tǒng)機械能守恒及除重力以外的力做物體做的功等于物體機械能的變化量進行研究即可.12、AC【解析】

AB.由題意可知,y軸方向y=v0t而x軸方向x=at2聯(lián)立可得故A正確,B錯誤;C.設合速度的方向與y軸夾角為α,則有故C正確;

D.x軸方向vx=at那么合速度的大小則v的大小與時間t不成正比,故D錯誤;

故選AC。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、改變橡皮筋的條數(shù)BC是【解析】

(1)實驗中改變拉力做功時,為了能定量,所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度,這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關系.故填:改變橡皮筋的條數(shù).

(2)v可以從紙帶上求出,因為小車先加速運動后勻速,所以從點跡疏密程度相同的紙帶部分求出.故選:BC.

(3)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力.故填:是.【點睛】本題關鍵是結合探究功與速度變化關系的實驗原理進行分析,如本實驗中,明確小車的運動情況,先加速,再勻速,橡皮條做功完畢,速度最大,做勻速運動,故需要測量勻速階段的速度.這是一道考查探究功與速度變化的關系的基礎題,是一道容易出錯的題目.同學們在學習中應注意實驗的細節(jié).14、向下A【解析】

(1)[1]氣體溫度降低,壓強變小,氣壓計左管水銀面上升,為保證氣體體積不變,應適當降低氣壓計右管,所以應將右管向下移動,直至氣壓計左管水銀面等高,即保證了氣體體積不變;(2)[2]實驗中多次改變氣體溫度,用△t表示氣體升高的溫度,用△h表示

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