黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).思sī,sāi

【部首】心

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】字的上部原來不是“田”,而是“囟”(囟門,代表大腦。參見“囟”字條),下部是“心”。古人認為大腦和心臟都是思維器官?!八肌钡谋玖x是“思考”?!墩撜Z》:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?/p>

【常用詞組】思考、思緒、思緒萬千

【課文原句】《靜夜思》

2、填空題(每題2分共5題)

1).給下列句子填寫合適的關(guān)聯(lián)詞

(1)小剛()聽錄音機,()背外語單詞。

(2)()答應(yīng)了,你()應(yīng)該辦到。

(3)()奶奶滿頭銀發(fā),()行動十分利落。

(4)今天早鍛煉,我()打乒乓球()跳繩?2).給下列同音字組詞。

庭(

)峰(

)悔(

)雀(

)

蜓(

)鋒(

)誨(

)鵲(

)3).比一比,組詞語。

快(

)講(

)河(

)

塊(

)井(

)可(

)4).6.我會填量詞。一_____蘋果一_____雨傘一_____鮮花一_____松樹一_____喜鵲一_____蟲子5).3.我還能寫出像“教誨、尋找、伙伴”這樣的詞語:_____________________________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.完畢抵御高梁糟糕B.關(guān)鍵苔蘚懸涯潮汛C.檢查瀑布威力祭祀D.鐵軌接茬諺語擁帶2).下列加點字讀音不完全相同的一項是()A.瘦削剝削削減B.曝曬瀑布爆發(fā)C.單薄薄弱刻薄D.蓬勃澎湃敞篷車3).小麗犯了錯誤,老師批評了她,可她因受到批評而悶悶不樂。你會用下列哪句話來勸勸她()A.近朱者赤,近墨者黑。B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。C.師傅領(lǐng)進門,修行在自身。D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(根據(jù)提示的情景,照樣子寫句子)

快:______5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除噪音

夾絲玻璃阻擋強光

變色玻璃自動窗簾

吃音玻璃自動報警

吸熱玻璃藕斷絲連2).讀一讀,連一連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).整理錯亂的句子,把序號填入橫線上

________所以我們要十分注意用電安全。

________如果電流較強。

________由于人身是導(dǎo)體。

________就可能發(fā)生觸電事故造成死亡。

________人體接觸到帶電物體的時候。

________就會有電流從人體通過。2).把下列錯亂的句子排成一段通順的話

________我奔跑著追趕蝴蝶,脫離了集體。

________一天,在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級的時候,我還是個天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳,處處透露著誘人的色彩。

________這件事,雖然隔了那么多年,但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后,不但沒有制止,反而讓同學(xué)們幫我捉。7、判斷題(每題5分共1題)

1).請給下面的句子理解正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光?!边@一句用比喻的手法寫出了窗外綠蔭濃密,漫山遍野綠意盎然。(

)

2.“保住了這黃土,我們才有綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土?!边@一句中,前一個“黃土”是指提供綠樹生長的黃土坡上的泥土,后一個“土”指養(yǎng)育人們的這片土地。(

)

3.“他覺得種樹是命運的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿?!边@一句話的意思是老人從小就立志種樹,他的一生就應(yīng)該在種樹中度過。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩鑒賞江南春_____________,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,_____________。1.補全詩句。

2.這首詩是____代詩人____所著。他與李商隱并稱為______,他的詩歌以七言絕句著稱,你還曾學(xué)過他的《_______》。

3.“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”這個數(shù)量詞,作者為什么這么寫?

_________________________

4.這首《江南春》四句詩,既寫出了江南春景的豐富多彩,又表達了詩人的豐富的思想感情,請你說一說全詩表達了詩人怎樣的思想感情?

_________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).快樂寫作,妙筆生花。

《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學(xué)作品。你一定非常喜歡課文《騎鵝旅行記(節(jié)選)》,請寫一寫這篇課文的梗概。注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語言精練、表達連貫,450字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。1.下列句子朗讀停頓正確的是()A.蜀中/有/杜處士,好/書畫,所寶/以百數(shù)。B.有戴/嵩《牛》一軸,尤所/愛,錦囊玉軸,常以自/隨。2.解釋下面詞語的意思。

拊掌(

)然之(

)

3.用自己的話說一說“牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!钡囊馑?。

__________________________

4.這個小故事對你有什么啟示?

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。圓明園的毀滅〈節(jié)選〉①圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、綺春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。②圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。③圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的成語。

(1)無數(shù)星星環(huán)繞著月亮,比喻許多東西圍繞著一個中心。(

)

(2)像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。(

)

2.選文是從布局、______、______三個方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。

3.讀了選文第二自然段,我們知道了圓明園的景觀大致包括這幾類:一是仿照各地名勝建造的,二是根據(jù)______建造的,三是______。

4.第三自然段采用了______(總分分總總分總)的構(gòu)段方式。選文中畫“______”的句子是一個______句,這句話之前的文字概括了圓明園的______,之后的文字開始介紹圓明園收藏著最珍貴的歷史文物,這句話的作用是______。

5.讀了選文,你體會到作者怎樣的情感?

_______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選字填空,再加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。

呀嗎啊吧呢

(1)媽媽給我買的裙子真漂亮(

)(

)

(2)你的作業(yè)寫完了(

)(

)

(3)我們可以出發(fā)了(

)(

)

(4)公園的風(fēng)景真美(

)(

)

(5)這本書你什么時候能看完(

)(

)2).給加點的字選擇正確的讀音,寫在()里

shèngchénggāngànnánnàn

盛開()干凈()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論