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第1頁(yè)(共1頁(yè))2017-2018學(xué)年四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求,答案填在答題卡上.1.(3分)(2017秋?新泰市期末)16的平方根是A. B. C.4 D.2.(3分)(2005?大連)在平面直角坐標(biāo)系中,下列各點(diǎn)在第二象限的是A. B. C. D.3.(3分)(2017秋?金堂縣期末)如圖,,,若,則的大小是A. B. C. D.4.(3分)(2017秋?贛榆區(qū)期末)一次函數(shù)不經(jīng)過(guò)的象限是A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.(3分)(2017秋?金堂縣期末)滿足下列條件的,不是直角三角形的是A. B. C. D.6.(3分)(2018秋?金牛區(qū)期末)已知是方程組的解,則A.2 B. C.4 D.7.(3分)(2015?邵陽(yáng))將直尺和直角三角板按如圖方式擺放,已知,則的大小是A. B. C. D.8.(3分)(2017秋?金堂縣期末)在這學(xué)期的六次體育測(cè)試中,甲、乙兩同學(xué)的平均成績(jī)一樣,方差分別為1.5,1.0,則下列說(shuō)法正確的是A.乙同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定 B.甲同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定 C.甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)一樣穩(wěn)定 D.不能確定哪位同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定9.(3分)(2007?聊城)如圖,以兩條直線,的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是A. B. C. D.10.(3分)(2017秋?金堂縣期末)如圖,長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為和,高為.如果用一根細(xì)線從點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞一圈達(dá)到點(diǎn),那么所用細(xì)線最短需要A. B. C. D.二、填空題(每小題4分,共l6分)11.(4分)(2018秋?章丘區(qū)期末)計(jì)算.12.(4分)(2017秋?金堂縣期末)李老師最近6個(gè)月的手機(jī)話費(fèi)(單位:元)分別為:27,36,54,29,38,42,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是.13.(4分)(2008?臨夏州)點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是.14.(4分)(2017秋?金堂縣期末)如圖,直線過(guò)正方形的頂點(diǎn),點(diǎn)、點(diǎn)到直線的距離分別是3和4,則該正方形的面積是.三、解答題(本大題共6個(gè)小題,共54分)15.(12分)(2017秋?金堂縣期末)(1)計(jì)算:;(2)解方程組:.16.(10分)(2019春?新余期末)如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,若學(xué)校位置坐標(biāo)為,解答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫(xiě)出圖書(shū)館(B)位置的坐標(biāo);(2)若體育館位置坐標(biāo)為,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書(shū)館、體育館,得到,求的面積.17.(6分)(2017秋?金堂縣期末)已知和互為相反數(shù),求的平方根.18.(8分)(2017秋?金堂縣期末)甲、乙兩人相距50千米,若同向而行,乙10小時(shí)追上甲;若相向而行,2小時(shí)兩人相遇.求甲、乙兩人每小時(shí)各行多少千米?19.(8分)(2010?寧德)某校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為、、、四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有人;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)部分所占的百分比是,等級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為;(4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到級(jí)和級(jí)的學(xué)生共有人.20.(10分)(2017秋?金堂縣期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn).(1)求、的值;(2)求的面積.一、填空題(每小題4分,共20分)21.(4分)(2017秋?金堂縣期末)比較大?。海ㄌ睢啊?、“”或“”22.(4分)(2017秋?金堂縣期末)三元一次方程組的解是.23.(4分)(2017秋?金堂縣期末)若實(shí)數(shù),,滿足等式,則的算術(shù)平方根為.24.(4分)(2018?吳中區(qū)一模)如圖,圓柱形容器高為,底面周長(zhǎng)為,在杯內(nèi)壁離杯底的點(diǎn)處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)處,則螞蟻從外壁處到達(dá)內(nèi)壁處的最短距離為.25.(4分)(2014?彰武縣校級(jí)模擬)如圖,動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到矩形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角,當(dāng)點(diǎn)第2013次碰到矩形的邊時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)26.(10分)(2018?碑林區(qū)校級(jí)四模)某批發(fā)門(mén)市銷售兩種商品,甲種商品每件售價(jià)為300元,乙種商品每件售價(jià)為80元.新年來(lái)臨之際,該門(mén)市為促銷制定了兩種優(yōu)惠方案:方案一:買(mǎi)一件甲種商品就贈(zèng)送一件乙種商品;方案二:按購(gòu)買(mǎi)金額打八折付款.某公司為獎(jiǎng)勵(lì)員工,購(gòu)買(mǎi)了甲種商品20件,乙種商品件.(1)分別寫(xiě)出優(yōu)惠方案一購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用(元、優(yōu)惠方案二購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用(元與所買(mǎi)乙種商品(件之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若該公司共需要甲種商品20件,乙種商品40件.設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了件甲種商品,其余按方案二的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi).請(qǐng)你寫(xiě)出總費(fèi)用與之間的關(guān)系式;利用與之間的關(guān)系式說(shuō)明怎樣購(gòu)買(mǎi)最實(shí)惠.27.(10分)(2017秋?金堂縣期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).直線軸負(fù)半軸于點(diǎn),點(diǎn)是直線上一點(diǎn)且位于軸上方.已知.(1)求經(jīng)過(guò),兩點(diǎn)的直線的函數(shù)關(guān)系式和點(diǎn)的坐標(biāo);(2)在直線上是否存在點(diǎn)使得為等腰三角形,若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.28.(10分)(2017秋?金堂縣期末)已知中,.點(diǎn)射線上一點(diǎn),點(diǎn)是的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且,連接,與直線相交于點(diǎn).(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),求的長(zhǎng);(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,當(dāng)點(diǎn),分別在射線和的延長(zhǎng)線上任意地移動(dòng)過(guò)程中,線段,,中是否存在長(zhǎng)度保持不變的線段?請(qǐng)說(shuō)明理由.
2017-2018學(xué)年四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分)每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求,答案填在答題卡上.1.(3分)16的平方根是A. B. C.4 D.【分析】依據(jù)平方根的定義求解即可.【解答】解:,的平方根是.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是平方根的定義,熟練掌握平方根的定義是解題的關(guān)鍵.2.(3分)在平面直角坐標(biāo)系中,下列各點(diǎn)在第二象限的是A. B. C. D.【分析】根據(jù)點(diǎn)在第二象限的符號(hào)特點(diǎn)橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù)作答.【解答】解:點(diǎn)在第二象限的符號(hào)特點(diǎn)是橫縱坐標(biāo)均為負(fù),符合題意的只有選項(xiàng).故選.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系中各個(gè)象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn).四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.3.(3分)如圖,,,若,則的大小是A. B. C. D.【分析】利用平行線的性質(zhì)可以證明即可解決問(wèn)題.【解答】解:,,,,,,故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考基礎(chǔ)題.4.(3分)一次函數(shù)不經(jīng)過(guò)的象限是A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】直接根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系求出一次函數(shù)經(jīng)過(guò)的象限即可.【解答】解:一次函數(shù)中,,,此函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限,不經(jīng)過(guò)第四象限.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,熟知一次函數(shù)中,當(dāng),時(shí)函數(shù)的圖象在一、二、三象限是解答此題的關(guān)鍵.5.(3分)滿足下列條件的,不是直角三角形的是A. B. C. D.【分析】依據(jù)勾股定理的逆定理,三角形內(nèi)角和定理以及直角三角形的性質(zhì),即可得到結(jié)論.【解答】解:、由得符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;、由得符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;、由,及得,故不是直角三角形.、由三角形三個(gè)角度數(shù)和是及解得,故是直角三角形;故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直角三角形的判定及勾股定理的逆定理,掌握直角三角形的判定及勾股定理的逆定理是解題的關(guān)鍵.6.(3分)已知是方程組的解,則A.2 B. C.4 D.【分析】將代入方程組中的兩個(gè)方程,得到兩個(gè)關(guān)于未知系數(shù)的一元一次方程,解答即可.【解答】解:是方程組的解將代入①,得,.把代入②,得,..故選:.【點(diǎn)評(píng)】解答此題,需要對(duì)以下問(wèn)題有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí):①使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解;②二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.7.(3分)將直尺和直角三角板按如圖方式擺放,已知,則的大小是A. B. C. D.【分析】先根據(jù)兩角互余的性質(zhì)求出的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【解答】解:,,.直尺的兩邊互相平行,.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.8.(3分)在這學(xué)期的六次體育測(cè)試中,甲、乙兩同學(xué)的平均成績(jī)一樣,方差分別為1.5,1.0,則下列說(shuō)法正確的是A.乙同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定 B.甲同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定 C.甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)一樣穩(wěn)定 D.不能確定哪位同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定【分析】根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【解答】解:因?yàn)椋讲钚〉臑橐遥员绢}中成績(jī)比較穩(wěn)定的是乙.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.9.(3分)如圖,以兩條直線,的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是A. B. C. D.【分析】?jī)蓷l直線的交點(diǎn)坐標(biāo)應(yīng)該是聯(lián)立兩個(gè)一次函數(shù)解析式所組方程組的解.因此本題需先根據(jù)兩直線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出兩直線的解析式.然后聯(lián)立兩函數(shù)的解析式可得出所求的方程組.【解答】解:直線經(jīng)過(guò)、,易知其函數(shù)解析式為;直線經(jīng)過(guò)、,易知其函數(shù)解析式為;因此以兩條直線,的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是:.故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿足解析式的點(diǎn)就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點(diǎn),就一定滿足函數(shù)解析式.函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.10.(3分)如圖,長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為和,高為.如果用一根細(xì)線從點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞一圈達(dá)到點(diǎn),那么所用細(xì)線最短需要A. B. C. D.【分析】要求所用細(xì)線的最短距離,需將長(zhǎng)方體的側(cè)面展開(kāi),進(jìn)而根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”得出結(jié)果.【解答】解:把長(zhǎng)方體的側(cè)表面展開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)方形,高,寬,為對(duì)角線..故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面展開(kāi)最短路徑問(wèn)題,本題就是把長(zhǎng)方體的側(cè)面展開(kāi)“化立體為平面”,用勾股定理解決.二、填空題(每小題4分,共l6分)11.(4分)計(jì)算2.【分析】先求的平方,再求它的算術(shù)平方根,進(jìn)而得出答案.【解答】解:,故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),注意算術(shù)平方根的求法,是解此題的關(guān)鍵.12.(4分)李老師最近6個(gè)月的手機(jī)話費(fèi)(單位:元)分別為:27,36,54,29,38,42,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是37元.【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義,按大小順序排列,再看處在中間位置的數(shù)即可得到答案.【解答】解:把這6個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,可得27、29、36、38、42、54,處在中間位置的數(shù)為36、38,又、38的平均數(shù)為37,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為37元,故答案為:37元.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查中位數(shù)的定義,掌握求中位數(shù)應(yīng)先按順序排列是解題的關(guān)鍵.13.(4分)點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是.【分析】?jī)牲c(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,那么橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).【解答】解:點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱,即橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn),可記住要點(diǎn)或畫(huà)圖得到.14.(4分)如圖,直線過(guò)正方形的頂點(diǎn),點(diǎn)、點(diǎn)到直線的距離分別是3和4,則該正方形的面積是25.【分析】由正方形的性質(zhì)可以得出,,就有,進(jìn)而得出,就有,,由勾股定理就可以求出結(jié)論.【解答】解:四邊形是正方形,,,.,,.在和中,,,.,.在中,由勾股定理,得,正方形的邊長(zhǎng)是5.正方形的面積是25;故答案為:25.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.三、解答題(本大題共6個(gè)小題,共54分)16.(10分)如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,若學(xué)校位置坐標(biāo)為,解答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫(xiě)出圖書(shū)館(B)位置的坐標(biāo);(2)若體育館位置坐標(biāo)為,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書(shū)館、體育館,得到,求的面積.【分析】(1)利用點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出直角坐標(biāo)系;根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的意義描出點(diǎn);(2)利用三角形的面積得到的面積.【解答】解:(1)建立直角坐標(biāo)系如圖所示:圖書(shū)館(B)位置的坐標(biāo)為;(2)標(biāo)出體育館位置如圖所示,觀察可得,中邊長(zhǎng)為5,邊上的高為4,所以的面積為.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了坐標(biāo)確定位置:平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng);記住平面內(nèi)特殊位置的點(diǎn)的坐標(biāo)特征.17.(6分)已知和互為相反數(shù),求的平方根.【分析】利用相反數(shù)的性質(zhì)及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組,求出方程組的解得到與的值,即可確定出所求.【解答】解:由題意得:,,解得:,則,9的平方根是.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解二元一次方程組,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.18.(8分)19.(8分)某校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為、、、四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有人;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)部分所占的百分比是,等級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為;(4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到級(jí)和級(jí)的學(xué)生共有人.【分析】(1)由等的人數(shù)和比例,根據(jù)總數(shù)某等人數(shù)所占的比例計(jì)算;(2)根據(jù)“總數(shù)某等人數(shù)所占的比例”計(jì)算出等的人數(shù),總數(shù)其它等的人數(shù)等的人數(shù);(3)由總數(shù)某等人數(shù)所占的比例計(jì)算出等的比例,由總比例為1計(jì)算出等的比例,對(duì)應(yīng)的圓心角比例;(4)用樣本估計(jì)總體.【解答】(1)總?cè)藬?shù)等人數(shù)等的比例人;(2)等的人數(shù)總?cè)藬?shù)等比例人,等人數(shù)人,如圖:(3)等的比例,等的比例,等的圓心角;(4)估計(jì)達(dá)到級(jí)和級(jí)的學(xué)生數(shù)等人數(shù)等人數(shù))人.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).一、填空題(每小題4分,共20分)21.(4分)比較大?。海ㄌ睢啊?、“”或“”【分析】通分后做差,借助于平方差公式即可求出,進(jìn)而即可得出.【解答】解:,.,,,,即.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)大小比較,利用做差法找出是解題的關(guān)鍵.22.(4分)三元一次方程組的解是.【分析】根據(jù)解三元一次方程組的方法可以解答此方程.【解答】解:,②①,得④,③①,得⑤,④⑤,得,解得,,將代入④,得,將,代入①,得,故原方程組的解是,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查解三元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確解三元一次方程組的方法.24.(4分)如圖,圓柱形容器高為,底面周長(zhǎng)為,在杯內(nèi)壁離杯底的點(diǎn)處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)處,則螞蟻從外壁處到達(dá)內(nèi)壁處的最短距離為20.【分析】將杯子側(cè)面展開(kāi),作關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知的長(zhǎng)度即為所求.【解答】解:如圖,將杯子側(cè)面展開(kāi),作關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),連接,則即為最短距離,在直角△中,由勾股定理得.故答案為:20.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面展開(kāi)最短路徑問(wèn)題,將圖形展開(kāi),利用軸對(duì)稱的性質(zhì)和勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.同時(shí)也考查了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維能力.25.(4分)如圖,動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到矩形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角,當(dāng)點(diǎn)第2013次碰到矩形的邊時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為.【分析】根據(jù)反彈時(shí)反射角等于入射角作出圖形,然后判斷出第6次反彈時(shí)回到出發(fā)點(diǎn),然后用2013除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定出最后點(diǎn)的位置和坐標(biāo)即可.【解答】解:如圖,第6次反彈時(shí)回到出發(fā)點(diǎn),每6次碰到矩形的邊為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),余3,點(diǎn)第2013次碰到矩形的邊時(shí)是第336個(gè)循環(huán)組的第3次碰邊,坐標(biāo)為.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律的考查,讀懂題目信息,作出圖形并判斷出第6次反彈時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)26.(10分)某批發(fā)門(mén)市銷售兩種商品,甲種商品每件售價(jià)為300元,乙種商品每件售價(jià)為80元.新年來(lái)臨之際,該門(mén)市為促銷制定了兩種優(yōu)惠方案:方案一:買(mǎi)一件甲種商品就贈(zèng)送一件乙種商品;方案二:按購(gòu)買(mǎi)金額打八折付款.某公司為獎(jiǎng)勵(lì)員工,購(gòu)買(mǎi)了甲種商品20件,乙種商品件.(1)分別寫(xiě)出優(yōu)惠方案一購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用(元、優(yōu)惠方案二購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用(元與所買(mǎi)乙種商品(件之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若該公司共需要甲種商品20件,乙種商品40件.設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了件甲種商品,其余按方案二的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi).請(qǐng)你寫(xiě)出總費(fèi)用與之間的關(guān)系式;利用與之間的關(guān)系式說(shuō)明怎樣購(gòu)買(mǎi)最實(shí)惠.【分析】(1)根據(jù)兩種優(yōu)惠方案,分別找出、與之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了件甲種商品,則按照方案二的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了件甲種商品,根據(jù)總費(fèi)用按照方案一購(gòu)買(mǎi)的費(fèi)用按照方案二購(gòu)買(mǎi)的費(fèi)用,即可得出與之間的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問(wèn)題.【解答】解:(1)根據(jù)題意得:;.(2)設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了件甲種商品,則按照方案二的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了件甲種商品,根據(jù)題意得:,是的一次函數(shù),且,隨的增加而減小,當(dāng)時(shí),取得最小值,即按照方案一購(gòu)買(mǎi)20件甲種商品、按照方案二購(gòu)買(mǎi)20件乙種商品時(shí),總費(fèi)用最低.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,找出、與之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,找出與之間的函數(shù)關(guān)系式.27.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
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