2024七年級科學(xué)下冊第3章運動和力3.1機械運動第3課時課件新版浙教版_第1頁
2024七年級科學(xué)下冊第3章運動和力3.1機械運動第3課時課件新版浙教版_第2頁
2024七年級科學(xué)下冊第3章運動和力3.1機械運動第3課時課件新版浙教版_第3頁
2024七年級科學(xué)下冊第3章運動和力3.1機械運動第3課時課件新版浙教版_第4頁
2024七年級科學(xué)下冊第3章運動和力3.1機械運動第3課時課件新版浙教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1節(jié)機械運動

第三課時●公式中,速度、路程、時間三個量的單位必須統(tǒng)一。運用速度公式進(jìn)行計算時的要求:●如果問題比較復(fù)雜,可以畫示意圖,明確運動過程以及量與量之間的關(guān)系?!裣冗M(jìn)行字母運算,再代入數(shù)字進(jìn)行計算。整體感知【例1】一列火車長200米,以25米/秒的速度勻速通過1.6千米的隧道,求火車通過隧道所用的時間?整體感知港珠澳大橋是一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,全長55千米,其中主橋長29.6千米,香港口岸至珠澳口岸41.6千米。橋面為雙向六車道高速公路,全程小轎車限速100千米/小時。(1)一輛小轎車走完港珠澳大橋全長,至少需要多長時間?(2)若某小轎車從香港口岸到珠澳口岸的時間是24分鐘,請通過計算說明是否超速?!纠?】整體感知【例3】建設(shè)中常用到爆破技術(shù),在一次山石的爆破中,用了一條長96cm的導(dǎo)火線來引爆裝在鉆孔里的炸藥。已知,導(dǎo)火線的燃燒速度是0.8cm/s,假若爆破者將導(dǎo)火線點著后,迅速以5m/s的速度跑開。問:(1)從點燃導(dǎo)火線到爆破需要多長時間?(2)他能不能在爆破前跑到750m遠(yuǎn)的安全區(qū)?(3)若能,說明理由,若不能請算他要在爆破前到達(dá)安全區(qū),則跑步速度至少為多少?(1)120s(2)不能(3)6.25m/s整體感知甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā),在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以90km/h的速度勻速通過長度為1.2km的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是1min。求:①火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?②火車的長度是多少米?【例4】(1)(2)v=90km/h=25m/ss=vt=25m/s×60s=1500ms車=1500m-1200m=300m整體感知便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖1所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如圖2所示.求:(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?(2)該趟高鐵運動的平均速度為多少km/h?(1)G1482車次(2)180km/h【例5】整體感知小科隨父母到“六朝古都”南京旅游,從植物園出來后,小科看到如圖甲所示的標(biāo)志牌,然后他隨父母“打的”去海洋館。在去海洋館的旅途中,小科感覺到出租車開得過快,下車后小科憑乘車的發(fā)票(如圖乙所示)舉報了駕駛員的違章行為——超速行駛。請你思考后并回答下列問題:(1)若3km內(nèi)的價格為起步價,則該出租車的起步價為多少?(2)在去海洋館的過程中,出租車的速度有沒有超速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論