貴陽市2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

貴陽市2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題1.下面是功的單位的是()A.牛頓 B.焦耳 C.瓦特 D.帕斯卡2.下圖所示的簡單機械一定省力的是()A.撬石頭用的木棒 B.劃賽艇用的船槳C.理發(fā)用的剪刀 D.升旗用的定滑輪3.在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是A.菜刀的刀刃磨得很薄 B.鐵軌鋪在枕木上C.盲道上有凸起的圓點 D.壓路機的碾質(zhì)量很大4.下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道B.高速路上汽車要限速行駛C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳遠(yuǎn)運動員跳遠(yuǎn)時要助跑5.(2016·寧夏卷)同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計.則()A.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙6.下列四種情境中,人對物體做功的是A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B.舉著杠鈴原地不動C.用力搬石頭但沒有搬動 D.推著小車前進(jìn)7.如圖所示,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.彎道上沿曲線滑行的運動員B.空中加速直線下落的降落傘C.吊在天花板下靜止的電燈D.路上減速行駛的小汽車8.同一只密度計放入三種不同的液體中,密度計露出液面部分的體積VA<VB<VC,則浮力和液體密度關(guān)系是A.FA<FB<FCB.FA>FB>FCC.ρA>ρB>ρCD.ρA<ρB<ρC二、多選題9.下列事例中,用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能的是()A.冬天在陽光下曬太陽,人感到很暖和 B.冬天手冷的時候,人們通常會搓搓手C.給自行車打氣時,氣筒內(nèi)氣體溫度升高 D.發(fā)燒時,用冷毛巾給頭部降溫10.小明腳踏滑板車在水平路面運動,如圖所示,他用腳蹬一下地,滑板車能向前運動一段距離;若他不再蹬地,滑板車最終會停下來.下列說法中正確的是A.滑板車的運動需要力來維持B.阻力是滑板車最終停下來的原因C.滑板車停下來是因為它不受力的作用D.滑板車能向前運動一段距離是因為它具有慣性三、填空題11.小明用20N的水平推力,使重60N的木箱在水平面上勻速移動了5m,此過程推力做的功為_____J,木箱重力做的功為_____J.12.如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖.使用這個裝置時,人可在A端用力,B端有一個舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎.當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能________;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時,舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為________能,此過程中對“舂米對”做功的力是________.“舂米對”的實質(zhì)是________杠桿.13.如圖所示,在倒置的透明的漏斗里放置一個乒乓球,用手托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時,乒乓球不但沒有被吹下去,反而被“吸”住了。這是因為乒乓球上方空氣的流速________(選填“大于”、“小于”或“等于”)其下方的空氣流速,流速越快的地方壓強越________的原理。14.如圖,放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水,當(dāng)將容器倒置過來。則水對容器底的壓強_________,壓力_________;容器對桌面的壓力_________,壓強_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。15.如圖所示.小轎車呈流線型外形,在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會因為汽車上方氣流的流速比下方_____,使汽車上方受到的壓強比下方_____,因此汽車對地面的壓力變_____,從而使摩擦力變小.(大/?。?6.如圖1所示,小羽喝完酸奶后,用力吸了一下吸管,發(fā)現(xiàn)酸奶盒變癟了,這個現(xiàn)象可以證明______的存在,還能說明:力可以______。當(dāng)她把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上,如圖2所示,在紙面下方沿水平方向吹氣,原平整的紙會從兩書間的空隙下陷。據(jù)此推斷空氣對紙片上表面的壓強空氣對紙片下表面的壓強______(選填“大于”“等于”或“小于”),進(jìn)而得知:“在氣體中,流速越大的位置,壓強越______”(選填“大”或“小”)四、作圖、實驗探究題17.木塊靜止在斜面上,如圖所示,請畫出此時木塊所受力的示意圖.(____)18.(1)如圖甲所示,一個重為10N的物體沿斜面勻速下滑,請作出物體所受的摩擦力和物體對斜面的壓力的示意圖;(2)將一個雞蛋輕輕放入燒杯里的水中,然后向水中加鹽,使雞蛋上浮,如圖乙所示,在圖中畫出雞蛋上浮時所受力的示意圖;(3)在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖丙所示,一個重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受力的示意圖。19.(10分)如圖所示,是小王利用刻度均勻的杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”。(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向___(左/右)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;(2)如圖甲所示,在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應(yīng)掛____個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;(3)如果小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,F(xiàn)×OC____G×OD;(選填“大于”、“小于”或“等于”)(4)如圖丙是根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上。①下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟,最合理的順序是(只填序號):________A.將天平放在水平臺面上時B.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記C.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處D.由細(xì)線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量E.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中F.移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記②調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準(zhǔn)底座上標(biāo)記的________側(cè)(填“左”或“右”)。五、計算題20.(6分)如圖所示的容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水。已知:h1=15cm,h2=5cm。不考慮大氣壓的影響,容器上橫截面積S=1×10-3m2的塞子的下表面受到水向上的壓力是多大?(g取10N/kg)21.(6分)如圖所示,將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用一根長為20cm的細(xì)線將一個正方體木塊固定在容器底部,當(dāng)木塊剛剛完全浸沒在水中靜止時,細(xì)線伸直且對木塊的拉力為6N。已知木塊邊長為10cm,水的密度求:(1)水對容器底部的壓強;(2)木塊完全浸沒在水中時所受浮力;(3)剪斷細(xì)線,待木塊靜止時,其下表面距離液面的高度。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A.牛頓是力的國際單位,故A不符合題意;B.焦耳是功的國際單位,故B符合題意;C.瓦特是功率的國際單位,故C不符合題意;D.帕斯卡是壓強的國際單位,故D不符合題意。故選B。2、A【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是否省力.【詳解】A、用木棒撬石頭時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B、用船槳劃水時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C、用圖示剪刀理發(fā)時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;D、定滑輪實質(zhì)是一等臂杠桿,不能省力,但可以改變力的方向.故選A.3、B【解析】

A.菜刀的刀刃磨得很薄是在壓力一定時減小受力面積增大壓強;B.鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強;C.盲道上有凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強;D.壓路機的碾質(zhì)量很大是在受力面積一定時增大壓力增大壓強。4、D【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用,也有可能產(chǎn)生有害的作用。【詳解】A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道,是因為賽車由于慣性要保持原來向前的運動狀態(tài),是慣性帶來的危害,故A不符合題意;B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時,由于慣性無法及時讓車停下來,是慣性帶來的危害,故B不合題意;C.正在行走的人,處于運動狀態(tài),當(dāng)他踩在西瓜皮上時,由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),所以就向滑倒。是慣性帶來的危害,故C不合題意;D.跳遠(yuǎn)運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠(yuǎn),屬于利用慣性。故D符合題意。5、C【解析】

甲為定滑輪,由定滑輪的使用特點可知:繩重和摩擦力不計,,并且可以改變力的方向.乙為動滑輪,,由題知,G動=20N<G,因此.如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,則所做的有用功W有用一樣大,由于要克服動滑輪重力的作用,所以使用動滑輪做的總功多,由可知,定滑輪的機械效率高,所以,故C正確為答案,選項ABD錯誤.6、D【解析】

A.小孩提著水桶水平行走,小孩給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,小孩對水桶沒有做功.不符合題意;B.運動員舉著杠鈴不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功.不符合題意;C.人用力向上搬石頭,對石頭有向上的力,但石頭仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),沒有向上移動距離.人對石頭不做功.不符合題意;D.人推小車前進(jìn),人給車一個力,小車在力的方向上移動了距離,人對小車做了功.符合題意.故選D.【點睛】做功包含的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.7、C【解析】

A.在彎道上沿曲線滑行的運動員,速度方向改變,運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B.空中加速直線下落的降落傘,速度不斷增大,運動快慢改變,物體的運動狀態(tài)改變,不符合題意;C.吊在天花板下靜止的電燈,物體的速度大小和方向沒有變化,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,符合題意;D.路上減速行駛的小汽車,速度不斷減小,運動快慢改變,物體的運動狀態(tài)改變,不符合題意。8、D【解析】

AB.同一種密度計漂浮在不同的液體中,因為F浮=G,所以受到的浮力相等,即FA=FB=FC,故AB錯誤;CD.密度計露出液面部分的體積VA<VB<VC,則排開液體的體積VA排>VB排>VC排,根據(jù)可知,液體密度關(guān)系是:ρA<ρB<ρC,故C錯誤,D正確。二、多選題9、AD【解析】

A.冬天在陽光下曬太陽人感到很暖和,是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,故A符合題意;B.冬天手冷的時候人們通常會搓搓手,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,故B不符合題意;C.給自行車打氣時氣筒內(nèi)氣體溫度升高,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,故C不符合題意;D.發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫,是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,故D符合題意。故選AD。10、BD【解析】

A.停止蹬地前,腳對地有一個力的作用,因為物體間力的作用是相互的,地對腳也有一個力的作用使車前進(jìn),說明力可以改變物體的運動狀態(tài),而不是維持物體的運動狀態(tài);故A錯誤;B.滑板車在前進(jìn)的過程中,受到地面的阻力的作用,力可以改變滑板車的運動狀態(tài),最終會停下來;故B正確;C.滑板車最終會停下來,是因為它受到地面的阻力的作用;故C錯誤;D.停止蹬地后,滑板車由于慣性還要保持原來向前的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動一段距離;故D正確;三、填空題11、1111【解析】分析:應(yīng)用功的計算公式求出推力的功;做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,二者缺一不可;據(jù)此分析計算.解答:推力做功,重力方向豎直向下,木箱在水平方向移動,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力做功為1J.故答案為111;1.【點睛】本題考查了求力所做的功,應(yīng)用功的計算公式、掌握做功的兩個必要因素即可正確解題.12、增大動重力費力【解析】

裝置的A端踩下后,B端上升舂球的重力勢能由于高度增加而增大;B端下落時,舂球的高度減小,速度增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;此過程中對“舂米對”做功的力是重力;“舂米對”的動力臂小于阻力臂實質(zhì)是一下費力杠桿.13、大于小【解析】

流體壓強和流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大?!驹斀狻縖1][2]向倒置的漏斗用力吹氣,氣體從乒乓球的上方流出,使乒乓球上方氣體流速大于下方氣體流速,流體的流速越大,壓強越小,上方壓強小于下方壓強,使乒乓球不掉下來。【點睛】本題考查流體壓強和流速的關(guān)系,知道液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體是水和空氣。14、變大變小不變變大【解析】

[1]由于密封的容器上細(xì)下粗,容器中裝有一定量的水,沒有裝滿容器,倒置后,液體深度h增大,根據(jù)可知:水對容器底的壓強變大。[2]正放時水對容器底的壓力即水對容器底的壓力是以為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力。如圖:倒放時,水對容器底的壓力即水對容器底的壓力是以為底面積,為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力。如圖:倒置前后容器中水的重力不變,所以水對容器底的壓力變小。[3]正放和倒放時,對水平桌面的壓力相等,都等于水和容器總重,容器對桌面的壓力不變。[4]由于倒放時桌面的受力面積變小,根據(jù)可知容器對桌面的壓強變大。15、大小小【解析】

汽車的外形類似飛機的機翼截面圖,汽車行駛時上方空氣流速快壓強小,下方空氣流速慢壓強大,形成向上的壓力差,使汽車對地面的壓力減小,在接觸面粗糙程度不變時,壓力減小摩擦力減小。第一空.大;第二空.??;第三空.小。16、大氣壓改變物體的形狀大于小【解析】

[1][2]用吸管吸酸奶,導(dǎo)致酸奶盒內(nèi)部的氣體變少,壓強變小,外界大氣壓將酸奶盒壓癟,酸奶盒的形狀發(fā)生了改變,也可以說明力可以改變物體的形狀。[3][4]紙面下方沿水平方向吹氣,導(dǎo)致紙片下方的空氣流速快,相對而言,紙片上方的空氣流速慢,由于平整的紙會從兩書間的空隙下陷,說明紙片受到了向下的合力,故空氣對紙片上表面的壓強大于空氣對紙片下表面的壓強,進(jìn)而可以推斷,在氣體中,流速越大的位置,壓強越小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過重心作豎直向下的重力,過重心作沿斜面向上的摩擦力,過重心作垂直于斜面向上的支持力,如圖所示:18、(1);(2);(3)【解析】

(1)過摩擦力的作用點,沿與平行于斜面向上的方向畫一條有向線段,用f表示;過壓力的作用點,沿垂直于斜面向內(nèi)的方向畫一條有向線段,用F表示,即為其所受摩擦力和對斜面的壓力的示意圖。如圖所示:(2)雞蛋受豎直向上的浮力及豎直向下的重力,兩力在同條直線上,上浮時浮力要大于重力,故浮力線段的長度應(yīng)大于重力線段的長度,如圖所示:(3)工件與傳送帶一起做勻速直線運動,因此不受摩擦力的作用,只受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用,二者是一對平衡力,過雞蛋重心分別沿力的方向畫一條有向線段,注意兩條線段長度要相等。如圖所示:19、右6大于ACBEFD左【解析】

第一空.杠桿靜止時杠桿左端下沉,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;第二空.設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一小格的長度為L,則由杠桿平衡條件可得:即需要在B點處應(yīng)掛6個同樣的鉤碼;第三空.由圖乙可知支點位置位于杠桿右側(cè),因此杠桿在水平位置平衡時不能排除杠桿自重的影響,因此F×OC大于G×OD;第四

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