蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊-第七單元角的初步認(rèn)識-重難點題型以及拓展提優(yōu)練習(xí)3_第1頁
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PAGEPAGE3蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元角的初步認(rèn)識重難點題型以及拓展提優(yōu)練習(xí)3類型一：找角例1、下面哪些圖形是角?是角的畫“√”，不是的畫“×”。練習(xí)：下面哪些圖形是角?是角的畫“√”。類型二：比較角的大小例2、哪個角大?大的畫“○”，小的畫“△”。練習(xí)：在最大的角下面的()里畫“☆”，在最小的角下面的()里畫“△”。類型三：判斷直角例3、用三角尺比比下面哪個角是直角，是直角的畫“△”，不是直角的畫“○”。練習(xí)：標(biāo)出圖形中角的名稱，是直角的標(biāo)出直角符號。類型四：剩余角的問題例4、把正方形剪去一個角，剩下的部分有多少個角?練習(xí)：一張?zhí)菪渭埣羧ヒ粋€角可能還剩幾個角?畫一畫。類型五：數(shù)角問題例5、數(shù)一數(shù)，填一填。上圖中有()個銳角，（）個真角，()個鈍角練習(xí)：1、下圖中共有()個直角、()個銳角、（）個鈍角。練習(xí)：2、按要求給下面的圖形添一條線段。類型六：運用分類計數(shù)法數(shù)角的個數(shù)例6、數(shù)一數(shù)，圖中一共有幾個角?練習(xí)：下圖中各有多少個不同的角或圖形?類型七：用三角尺拼角例7、下面三角尺拼成的角各是什么角?填一填。練習(xí)：下面三角尺拼成的角各是什么角?填一填類型八：畫線段增加直角問題例8、在下面的圖形中畫一條線段，使這個圖形增加3個直角。練習(xí)：在下面的圖形中畫一條線段，使這個圖形增加2個直角。類型九：擺直角問題例9、有人問智者:“給你三根小棒，你能擺多少個直角?”練習(xí)：1、用2根小棒分別可以擺出1個、2個和4個直角，請你擺擺，畫一畫。2、判斷:下圖中，∠2比∠1大。3、下圖中有()個直角。4、在下圖中剪去一個角，使它仍然是四個角的圖形。5、下圖中有()個直角、()個銳角和(

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