活動方案之幼兒園場地建設方案

活動方案之幼兒園場地建設方案幼兒園場地建設方案【篇一：幼兒園建設方案】幼兒園建設方案一、選址與規(guī)模小結(jié)：如果能找到合適的小區(qū)配套幼兒園最好，或者有轉(zhuǎn)讓的幼兒園也可以盤下來。規(guī)模：（一）幼兒園十三個班。初次招生三~四個班。班額：托班1個，小班三個20～25人，中班三個26～30人，大班三31～35人。全園幼兒初次招生90—120人。（二）附屬一個早教機構(gòu)或者早教班數(shù)據(jù)來源于《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標準》二、幼兒園建設的可行性1.市場分析：待完善2.師資力量有基礎梁雪貞有在幼兒園工作的經(jīng)歷以及擔任大專學前教育專任教師，同時具有園長證，申請辦園，條件完全符合?！坝變簣@園長應當具有教師資格、具備大專及以上學歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷，有較強的業(yè)務能力和管理能力，獲得教育行政部門舉辦的幼兒園園長崗位任職資格培訓證書?！?幼兒教師，可招聘有3-5年工作經(jīng)驗的教師，其中可從我的同學中找一個別，以及對社會招聘有經(jīng)驗的教師，以及我校應屆畢業(yè)生中招收優(yōu)秀畢業(yè)生。3.有一定的生源通過對幼兒園附近居民的訪談，了解到居民對幼兒入園需求，以及對好的幼兒園多一些收費能夠理解并能接受。并對村委進行了走訪，了解已婚未育家庭人數(shù)，了解未來招生人數(shù)。結(jié)合市場需要以及我們強大的專業(yè)性，努力將我們的幼兒園辦成附近居民的首選。三、占地面積??參考數(shù)據(jù)如下幼兒園園舍面積表1文字來源于《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標準》四、建設投入第十一條幼兒園的經(jīng)費由舉辦者負責籌措。舉辦者必須具有合法、穩(wěn)定的經(jīng)費來源，用于幼兒保育教育、教師工資福利、維修擴建校舍、添置設備設施等，保證幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。1.設備投入：100萬元人民幣。（大約吧）2.基礎改建與室內(nèi)裝修：20萬元。（初步估算）五、建設進程第一階段（1）2015年9月——2015年12月，學習、找場地、申報（2）2016年1月——2016年8月，著手園舍和環(huán)境建設、室內(nèi)裝修。采購第一批2個幼兒教學班級的相關設備；戶外活動場地修整建設，大型玩具安裝。招生宣傳，幼兒園教職員工招聘到位，開展崗前培訓。第二階段（1）2016年9月，招收2個班級，第一批新生入園。（2）2016年10月——2017年2月，采購4個幼兒教學班級的相關設備第三階段（3）科學部署，分步推進，逐步深入。制訂特色工作計劃，落實措施，進行階段性反思、小結(jié)，分析問題，尋找對策，使特色建設穩(wěn)步推進。2、加強學習，注重引領，提高認識，達成共識。（1）組織教師學習現(xiàn)代教育理論，明確學校特色建設的指導思想；要組織教師學習教育科研和信息化方面的有關理論，引導教師轉(zhuǎn)變觀念，確立起特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的意識，主動、積極的參與特色教育研發(fā)；要適當?shù)仄刚堃恍＜覍W者到園講學，引導教師認識到美術教育對幼兒全面發(fā)展及個性張揚的重要作用。幼兒園也要利用園本培訓的方式，組織教師之間進行相互交流，相互借鑒。（2）為了改變家長重智育輕美育的思想，召開家長座談會，舉辦幼兒畫展親子繪畫作品展家長開放日等活動，請家長觀摩和參與小畫家們的現(xiàn)場創(chuàng)作，感受美術的氛圍，使家長認識到從小就在藝術的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。3、整體著眼，注重整合，系統(tǒng)入手，分工明確。（1）幼兒園將根據(jù)幼兒園特色建設的總體目標系統(tǒng)規(guī)劃，分別制訂各年齡段的規(guī)劃，突出重點，分步實施，全面推進。（2）加強對特色教育日常教學的管理。講究實效，將美術特色教育落實到每一環(huán)節(jié)。結(jié)合教學改革現(xiàn)狀和教學的實際需要，大膽創(chuàng)新，廢止各種滯后和表面形式。同階段教師進行特色課程的磨課活動，提高備課的實效性，做到備課細致簡要，加強對每一堂課的深入研究，確立正確目標，圍繞目標展開教學活動，切忌活動過程與目標脫節(jié)。（3）管理上，確立科研興特色的思想。幼兒園有整體的有關美術教學的課題，注重課題的研究過程和成果資料的積累。（4）加強各階段的銜接工作，凸顯特色教學的優(yōu)越性。在制訂特色教學計劃時，小、中、大班年級要互相通氣，商量制訂。一方面，教師要遵循本級美術活動的教育規(guī)律，達到藝術教育美感、創(chuàng)新、超越的新標準。認真把握好教學的各個細節(jié)教學，避免教學的隨意性。另一方面，各級教師要根據(jù)教學經(jīng)驗，篩選適合幼兒年齡與興趣的教學內(nèi)容，運用能激發(fā)幼兒主動性的方法開展教學活動。汲取精華，不斷改善，向孩子最近發(fā)展區(qū)發(fā)展，在幼兒特色成果展示上，力爭每班都能出高質(zhì)量的特色作品，使全園特色教育更上一個臺階。4、優(yōu)化師資，落實保障，強化管理，構(gòu)建機制。（1）做好教師特色課程基本功培訓。扎實的教學基本功是特色課程穩(wěn)步發(fā)展的關鍵，我們從提高課堂教學能力著手，加強個人自學，學校組織開展形式多樣的特色學習：集體講座、案例評析、問題研討等。通過這些學習活動進一步提高教師的特色教學理論和實踐能力。開展特色活動開課活動，要求每班上好一堂特色教育精品課，交一篇優(yōu)秀特色教學案例，為園本課程的積累作準備。每學期都由有特長的教師對全體教師進行美術技能培訓。（2）規(guī)范訓練。為了不斷拓寬美術教學的思路，開展多樣化的美術特色活動，有簡筆畫、油畫棒畫、水粉畫、粘貼畫、蠟刮畫、版畫等。為了使幼兒有充分的時間參與到美術活動中來，除了每周每班一節(jié)美術課以外，還將每天下午一節(jié)的美術特色課作為美術訓練的主要載體，各班成立美術興趣小組，在班級創(chuàng)設美工區(qū)，開辟美術專欄美術作品展，做到班班有畫展，人人有畫作。（3）優(yōu)化美術資源。利用我縣的傳統(tǒng)文化、建筑景觀、民情風俗等，作為美術特色教育的素材來源。訂購各種幼兒美術雜志、圖片等等，豐富幼兒的美術知識，培養(yǎng)他們的想像力、創(chuàng)造力。（4）完善特色教育的管理制度。一是要建立人人關心學校特色建設、個個參與特色建設的局面；二是要以活動為載體，促使特色凸現(xiàn)出來；三是要根據(jù)學校特色建設的方向建立必要的考核、評估制度；四是學校要在不同階段，根據(jù)學校特色建設需要適當投入一定的資金作為保障，使研究工作得以順利進行。5、建設文化，營造氛圍，溝通社區(qū)，形成合力。（1）營造特色教育氛圍。我們要努力使幼兒園環(huán)境成為幼兒園文化的載體，將特色教學內(nèi)容貫穿于教育的整個過程，積極營造幼兒園美術特色氛圍，讓幼兒園成為我們美育的場所。一是每班設立特色區(qū)角。要求區(qū)角能根據(jù)教學內(nèi)容不斷更新變化，讓區(qū)角作為展示、學習特色活動的園地，讓特色角更實、更新、更好。二是在區(qū)域游戲中滲透特色活動。特色活動不僅僅局限于課堂上的集體教學，分組形式、游戲形式、個別指導都是促進特色活動出成效的有利手段，各班可根據(jù)實際情況設立特色區(qū)域游戲區(qū)，晨間桌面游戲每日要安排適量的特色活動，并根據(jù)教學進度隨時更新。在這些活動中，教師進一步加強對幼兒的個別輔導，關注個體差異，使全班幼兒有不同程度的共同進步。三是在校園環(huán)境中展示特色作品。充分展示幼兒特色活動作品，挑選有質(zhì)量的作品融合進走廊、班級等各處環(huán)境創(chuàng)設中。培養(yǎng)幼兒的自豪感、自信心，使特色教育活動成為幼兒品行塑造的人文沃土，健康成長的幸福樂園。（2）家園活動相結(jié)合。利用家長開放日或者每月主題活動，向家長講解、演示我們的特色教育內(nèi)容和成果。使家長進一步了解我們的特色活動內(nèi)容，取得家長的最大支持與配合，讓我們的特色活動深入每個家庭。（3）特色教育成果展示活動。教師隨時收集整理幼兒作品，在學期末進行全園展示活動?！酒河變簣@建設實施方案】xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxx幼兒園建設實施方案為著力解決我縣當前存在的“入園難，農(nóng)村園發(fā)展滯后”問題，滿足適齡兒童入園需求，改變農(nóng)村學前教育嚴重滯后的現(xiàn)狀，加快我縣農(nóng)村學前教育發(fā)展步伐，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展。根據(jù)《云南省教育廳云南省財政廳關于做好學前教育改革和發(fā)展規(guī)劃有關工作的通知》（云教基?2011?26號）文件精神和要求，結(jié)合我縣學前教育“五年行動計劃”，特擬定本實施方案。一、基本情況xxx幼兒園規(guī)劃利用xxx小學閑置場址建設，位于xx鎮(zhèn)西南面，地處城郊結(jié)合部，東鄰xx社區(qū)，南與潞西市接壤，西鄰新寨村委會，北鄰白塔社區(qū)，交通便利，距鎮(zhèn)政府所在地1.5公里。服務輻射xxx社區(qū)的石筧槽、姜家塘、革家坡、二關、界牌、六家園、新寨、老寨、下坪、吳家溝等十個村組和鐘家寨、小紅橋、上節(jié)街、珠寶城等共14個村組，片區(qū)總?cè)丝?000余人，其中：0-3周歲兒童數(shù)325人，3-6周歲適齡入園兒童數(shù)348人。二、總體目標利用中小布局調(diào)整的富余教育資源，在原xx鎮(zhèn)xxx小學舊址規(guī)劃建設xxx幼兒園，將xxx幼兒建成一所占地面積5396平方米，園舍面積達1620平方米，具有9個教學班，在園幼兒270人左右，服務于石筧槽、姜家塘、革家坡、二關、界牌、六家園、新寨、老寨、下坪、吳家溝、珠寶城、鐘家寨、小紅橋、上節(jié)街等14個村組，滿足該地區(qū)適齡兒童入園需要的“公辦民營”社區(qū)幼兒園。三、具體實施內(nèi)容（一）“公辦民營”模式的必要性1、布局調(diào)整富余教育資源得以充分利用。避免了布局調(diào)整后xxx小學場址和校舍的閑置浪費，符合國家有關中小學布局調(diào)整富余教育資源再利用和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》的指導精神。2、有效整合公辦園和社會力量辦園的優(yōu)越性，是“多種形式擴大學前教育資源”的需要。“公辦民營”的辦園模式在建設具有公益性和普惠性，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學前教育，和堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園思路上邁出了重要一步。同時，也有效減輕了政府在學前教育投入上的負擔，促使經(jīng)營者積極性提高，增強服務意識，完善管理，提高質(zhì)量。3、推進“入園難、農(nóng)村園發(fā)展滯后”問題的解決進程。人民群眾對學前教育重視程度日益提高，學前教育資源短缺，“入園難、農(nóng)村園發(fā)展滯后”等問題日趨凸顯。xxx幼兒園的建設，將滿足轄區(qū)270人適齡幼兒就近入園的需求，改變本地區(qū)農(nóng)村學前教育建設嚴重滯后、大量的適齡幼兒不能接受學前教育和農(nóng)村學前教育發(fā)展緩慢、供需矛盾突出的現(xiàn)狀，助推了“入園難、農(nóng)村園發(fā)展滯后”問題的解決。（二）建設規(guī)模和內(nèi)容1、拆除危房，新建校舍拆除原有危房958平方米，新建校舍1620平方米，其中：新建活動及輔助用房一幢，框架結(jié)構(gòu)三層，建筑面積1230平方米；新建辦公及輔助用房一幢，框架結(jié)構(gòu)二層，建筑面積270平方米；新建生活及輔助用房一幢，框架結(jié)構(gòu)二層，建筑面積120平方米。2、校園及附屬工程建設建設室外活動場地1200平方米、圍墻300米、大門1道；硬化校園道路、場地2600平方米；校園綠化美化800平方米；以及其它附屬工程。3、設備設施購置購置課桌椅、幼兒床、多媒體教學設備、廚具和其它教學儀器設備。（三）投資估算及來源1、投資估算估算總投資379.8萬元，其中：新建校舍按1400元/平方米計算，預計投資226.80萬元；校園及附屬工程建設預計投資105萬元；設備設施購置48萬元。2、資金籌措積極爭取中央學前教育推進工程項目資金，整合中西部地區(qū)農(nóng)村閑置校舍改建項目專項資金。四、保障措施（一）加強組織領導成立新建xxx幼兒園領導小組，由縣長任組長，教育、組織人事、勞動人力資源、工商、衛(wèi)生、公安等部門為成員。下設項目實施領導小組、項目工作協(xié)調(diào)領導小組、辦園者遴選領導小組。1、項目實施領導小組。由李紅梅副縣長任組長，教育局局長、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長任副組長，具體負責項目的申報和實施管理工作。2、項目工作協(xié)調(diào)領導小組。由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長任組長，xx鎮(zhèn)中心學校校長、xxx社區(qū)主任為成員，具體負責項目建設實施過程中相關協(xié)調(diào)事宜。3、辦園者遴選領導小組。由李紅梅副縣長任組長，教育局局長、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長任副組長，負責遴選方案的制定，組織實施等遴選工作。（二）把好辦園者遴選關xxx幼兒園建成后，固定資產(chǎn)仍屬公有，將由縣教育主管部門委托具有辦園資質(zhì)的社會團體、社會機構(gòu)或個人辦園。按遴方案中規(guī)定的遴選程序和方法，遴選出優(yōu)秀的辦園者，遴選優(yōu)先考慮具備一定辦園經(jīng)驗和能力的辦園者。（三）多渠道籌措資金在積極爭取中央學前教育推進工程項目資金的同時，有效整合中西部地區(qū)閑置校舍改造資金，積極發(fā)動社會捐資，爭取社會各界對工程建設的資金支持。（四