民族團結課的教學計劃

民族團結課的教學計劃一、指導思想將民族團結教育活動與學習貫徹黨中央關于新疆工作的重要講話精神相結合,與馬克思主義"五觀"、新疆"三史""四個認同"教育相結合,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系。結合學校實際,深入開展民族團結教育和反滲透教育活動,營造濃厚的校園民族團結氛圍。二、工作目標通過深入開展民族團結教育和反滲透教育活動,形成講團結、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力,維護社會和諧穩(wěn)定,促進學校民族團結發(fā)展,確保各項事業(yè)的正常有序開展。三、主要工作及具體內(nèi)容1.繼續(xù)加強和深化馬克思主義"五觀"和"四個認同"的教育,引導廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工,鞏固和發(fā)展安定團結的政治局面。2.學習民族團結先進典型,在全校營造維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的良好氛圍。3.利用班隊會、《品德與生活》課、《品德與社會》課、紅領巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源,深入開展民族團結教育活動,對學生加強愛國主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協(xié)作,共同進步,促進學校的全面發(fā)展。(1)充分利用升旗儀式和每周班會課,進行民族團結和反滲透專題教育。各班開展"熱愛偉大祖國、建設美好新疆"主題活動,對學生進行"三個離不開"教育。使"三個離不開"、"四個認同"等思想及馬克思主義"五觀"教育和新疆"三史"知識深入人心。(2)進一步宣傳民族團結教育和反滲透教育的意義,充分利用校園廣播積極宣傳其重要性,加大宣傳力度,營造良好氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事,進行主題教育。(3)開展以"民族團結和反滲透教育"為主題的黑板報比賽。(4)充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。4.做到"六個"結合:(1)民族團結教育與德育相結合;(2)民族團結教育與學科教育相結合;(3)民族團結教育與校園文化相結合;(4)民族團結教育與課外活動相結合;(5)民族團結教育與社會實踐相結合;(6)民族團結教育與法制教育相結合。5.落實"五個不準":學校是培養(yǎng)人才的重要基地,青少年時期是確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段,反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透,落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的"五個不準"。6、開展民族團結教育“五個一”活動(1)讀一本民族團結書籍;(2)看一部民族團結題材電影;(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結故事;(4)唱一首民族團結歌曲;(5)制作一幅民族團結小報。7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學生結對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人”、“手