2014年12月廣西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物題

PAGE生物試題第1頁（共6頁）2014年12月廣西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將姓名、座位號、考籍號填寫在答題卡上。2．一、單項選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題列出的四個備選項中只有一個最符合題意要求。錯選、多選或未選均不得分。溫馨提示：請在答題卡上作答，在本試題上作答無效）1．唾液淀粉酶進(jìn)行催化反應(yīng)的最適宜溫度是A．100℃ B．37℃ C．0℃ D．－10℃2．人在大量出汗后，為維持體內(nèi)的水鹽平衡，需適量飲用A．牛奶 B．糖水 C．純凈水 D．淡鹽水3．科學(xué)研究表明，埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是A．葡萄糖 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．RNA4．人體內(nèi)，直接為骨骼肌細(xì)胞提供能量“通貨”的是A．核酸 B．脂肪 C．ATP D．蛋白質(zhì)5．圖1是氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式示意圖，區(qū)分不同種氨基酸的基團(tuán)是A．–R B．–NH2圖1C．–COOH D．–H圖16．下列關(guān)于顯微鏡使用的描述，正確的是A．低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時，必須提升鏡筒B．先在低倍鏡下看清物像，再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察C．使用高倍鏡觀察時，要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D．在高倍鏡下觀察到的物像變小，視野變亮7．圖2是細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。DNA存在于圖2A．①核膜 B．②染色質(zhì) 圖2C．③核仁 D．④核孔8．下列各項中，屬于化學(xué)致癌因子的是A．紫外線 B．X射線 C．Rous肉瘤病毒 D．黃曲霉素9．下列是同一植物細(xì)胞有絲分裂不同時期的模式圖，處于分裂后期的是ABCD10．1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德（F.C.Steward）等人，用胡蘿卜韌皮部進(jìn)行組織培養(yǎng)，得到了完整的植株。說明高度分化的植物細(xì)胞具有A．全能性 B．周期性 C．多樣性 D．單一性11．小劉要檢測豆?jié){中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是A．碘液 B．斐林試劑 C．雙縮脲試劑 D．蘇丹Ⅲ染液12．為提高溫室農(nóng)作物產(chǎn)量，常需適當(dāng)改變溫室中的一些條件。下列不適用的措施是A．增加O2濃度 B．增加CO2濃度C．增加光照強(qiáng)度 D．調(diào)控晝夜溫差13．圖3是光合作用暗反應(yīng)過程的圖解。圖中①表示的物質(zhì)是圖3A．O2 B．[H]圖3C．H D．H214．人類21三體綜合征患者體細(xì)胞中多了一條21號染色體，該遺傳病屬于A．單基因顯性遺傳病 B．單基因隱性遺傳病C．染色體異常遺傳病 D．多基因遺傳病15．下列生物類群在生物進(jìn)化歷程中，最先出現(xiàn)的是A．古細(xì)菌 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．被子植物16．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是A．個體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)17．由20個堿基對組成的DNA分子片段，可因其堿基對排列順序的不同而攜帶不同的遺傳信息，其種類數(shù)最多可達(dá)420種。這體現(xiàn)了DNA分子的A．多樣性 B．特異性 C．穩(wěn)定性 D．統(tǒng)一性18．在基因的表達(dá)中，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程稱為A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．逆轉(zhuǎn)錄 D．翻譯19．利用雜交育種可獲得抗蟲矮稈小麥品種，其依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．基因分離20．普通小麥?zhǔn)橇扼w，其體細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是A．2個 B．4個 C．6個 D．8個21．制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型過程中，不需要選用的堿基配件（部件）是A．T（胸腺嘧啶） B．A（腺嘌呤） C．G（鳥嘌呤） D．U（尿嘧啶）22．三倍體無子西瓜的培育過程中，二倍體經(jīng)秋水仙素處理可得到四倍體植株。用一定濃度秋水仙素溶液處理的部位是A．老葉 B．幼苗頂芽 C．花瓣 D．果實(shí)23．真核生物中，與DNA分子復(fù)制過程無關(guān)的物質(zhì)是A．游離的氨基酸 B．DNA聚合酶C．DNA解旋酶 D．游離的脫氧核糖核苷酸24．紅綠色盲是由位于X染色體上的隱性基因（b）控制的。女性色盲患者的基因型是A．XBXB B．XbXbC．XBXb D．XbY25．基因型為Aabb的個體與AaBb的個體雜交，在完全顯性且遵循自由組合定律條件下，其后代中純合子占的比例是A．5/8 B．3/8 C．1/4 D．1/826．與人類語言功能有關(guān)的言語區(qū)位于A．腦干 B．小腦 C．下丘腦 D．大腦皮層27．圖4是反射弧模式圖，④表示效應(yīng)器，⑤表示A．感受器 B．神經(jīng)中樞C．傳出神經(jīng) D．傳入神經(jīng)圖428．為了預(yù)防某草原鼠害，需要調(diào)查某種鼠的種群密度，最適宜采用的方法是圖4A．五點(diǎn)取樣法 B．等距取樣法C．標(biāo)志重捕法 D．樣方法29．在理想狀態(tài)下培養(yǎng)大腸桿菌，下列能夠反映該種群數(shù)量變化的曲線是ABCD30．下列各項描述中，最能體現(xiàn)生物多樣性間接價值的是A．“四大家魚”可供人類食用 B．森林和草地可調(diào)節(jié)氣候C．棉、麻可作為紡織原料 D．許多動植物具有藥用價值31．人體分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是A．胸腺 B．腎上腺 C．垂體 D．甲狀腺32． ABCD33．某森林里，松鼠、貓頭鷹等多在林冠層活動，山雀、鶯等在中層活動，獐、野豬等則在林下層活動。這種分層現(xiàn)象屬于A．群落的垂直結(jié)構(gòu) B．群落的水平結(jié)構(gòu)C．種群的垂直結(jié)構(gòu) D．種群的水平結(jié)構(gòu)34．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞要通過突觸來完成，突觸中信息的傳遞途徑是A．突觸前膜→突觸后膜→突觸間隙 B．突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜 C．突觸間隙→突觸前膜→突觸后膜 D．突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜35．圖5是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①表示的生理過程是A．蒸騰作用B．光合作用圖5C．呼吸作用圖5D．分解作用二、非選擇題（本大題共6小題，每空1分，共30分。溫馨提示：請在答題卡上作答，在本試題上作答無效）36．（5分）圖6表示細(xì)胞呼吸的生理過程（圖中①②③表示三個階段，A和B表示物質(zhì)）。請據(jù)圖回答：圖6（1）細(xì)胞有氧呼吸與無氧呼吸共有的階段是（填序號）。在線粒體中發(fā)生的階段是②和_______（填序號）。圖6（2）圖中①和②階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與物質(zhì)B結(jié)合形成水。（3）圖中①階段釋放的能量_____（填“多于”或“少于”）③階段釋放的能量。（4）將葡萄、酵母菌置于發(fā)酵罐中，在無氧條件下將產(chǎn)生圖中物質(zhì)A 和CO2。37．（5分）圖7是人體血糖調(diào)節(jié)局部示意圖。請據(jù)圖回答：（1）人饑餓初期，肝臟細(xì)胞內(nèi)糖原分解為物質(zhì)X，以調(diào)節(jié)血糖平衡。（2）人處于低血糖狀態(tài)，胰腺內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌①增多，使血糖濃度（填“升高”或“降低”）。圖7（3）人長時間處于高血糖狀態(tài)，可能是由于胰島B細(xì)胞受損，分泌②不足造成的。圖7（4）該圖所示調(diào)節(jié)的途徑屬于調(diào)節(jié)。38．（5分）圖8是某哺乳動物精子形成過程中部分細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答：（1）甲細(xì)胞有條染色體；丙細(xì)胞有個核DNA分子。圖8（2）乙細(xì)胞處于減數(shù)分裂第次分裂過程；丁細(xì)胞的名稱是級精母細(xì)胞。圖8（3）正常情況下，該動物一個體細(xì)胞所含的染色體數(shù)目有條。39．（5分）圖9是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)部分示意圖。請據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是，它處于第_______營養(yǎng)級。（2）該食物網(wǎng)中屬于次級消費(fèi)者有（答出一種即可）。（3）鷹與蛇之間既有競爭關(guān)系又有圖9關(guān)系。圖9（4）在食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中，能量流動的特點(diǎn)是：單向流動和逐級（填“遞減”或“遞增”）。40．（5分）圖10是某常染色體單基因遺傳病家族系譜圖（基因用A或a表示）。請據(jù)圖回答：（1）該病是由（填“顯性”或“隱性”）基因控制的。等位基因A和a的遺傳遵循基因的定律。圖10（2）Ⅱ4的基因型是，Ⅲ6的基因型是。圖10（3）Ⅱ5是雜合子的可能性是。41．（5分）小張同學(xué)在萎蔫的植物葉片上噴灑適量清水，一段時間后葉片恢復(fù)正常（硬挺），他認(rèn)為植物吸水與葉片結(jié)構(gòu)有關(guān)。為此，小張同學(xué)查閱資料獲知：蠶豆葉表皮分布有氣孔（如圖11甲所示）。為探究細(xì)胞吸水是否會引起氣孔的狀態(tài)變化（開放或關(guān)閉），小張同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】細(xì)胞吸水后氣孔開放?！静牧嫌镁摺啃Q豆葉片，顯微鏡、鑷子、刀片、滴管、載玻片、蓋玻片、吸水紙，蒸餾水、0.3g/mL的蔗糖溶液等?！緦?shí)驗(yàn)過程】（略）請分析回答：圖11（1）甲圖中，蠶豆保衛(wèi)