2023-2024學(xué)年湖北省鄂州地區(qū)市級(jí)名校中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年湖北省鄂州地區(qū)市級(jí)名校中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、積累與運(yùn)用1.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因?yàn)榻虝说木薮筘暙I(xiàn),于漪老師榮膺“改革先鋒”稱號(hào)。B.現(xiàn)在社會(huì)上好多年輕人找工作總是挑挑揀揀,這山望著那山高,總不滿意。C.這些經(jīng)典之作,都是不刊之論,應(yīng)該好好地閱讀。D.班主任王老師三顧茅廬苦口婆心,終于讓劉麗同學(xué)打消了輟學(xué)打工的念頭。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.現(xiàn)代人過(guò)快的生活節(jié)奏和過(guò)重的工作壓力往往造成煩躁、焦慮等不良情緒。B.導(dǎo)游提醒大家,接著是一段嶙峋的山路,要格外留意腳下以免滑倒。C.“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼,是在教唆犯罪?!币晃粎⒓舆^(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲測(cè)評(píng)的教育界人士義憤填膺地說(shuō)。D.對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲,一些年輕人沉溺其中,樂(lè)此不疲,浪費(fèi)了寶貴的青春時(shí)光。3.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是()A.每當(dāng)與藍(lán)天對(duì)視,雙眸像被攫住一般。(攫?。鹤プ。〣.憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往)C.停留在雨過(guò)放晴的蒼穹。(蒼穹:天空)D.讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……(體味:親自體會(huì))4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這場(chǎng)籃球賽精彩紛呈,比賽雙方均使出了渾身解數(shù),比分最終還是停留在1:1。B.站在黃河壺口瀑布岸邊,眼望瀑布咆哮而下,一瀉千里,如此美景真是讓人流連忘返。C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都隱姓埋名。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。D.小弟弟在家里整天吵得雞犬不寧,我頭都痛了。5.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的——項(xiàng)是A.場(chǎng)院/場(chǎng)館會(huì)計(jì)/心領(lǐng)神會(huì)纖塵不染/說(shuō)媒拉纖B.鏤空/螻蟻上尉/蔚為壯觀陰差陽(yáng)錯(cuò)/封妻蔭子C.畜牧/牲畜蘇打/打抱不平降龍伏虎/拱手而降D.?dāng)[脫/蟬蛻捶打/唾手可得前仆后繼/撲朔迷離6.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。二十四節(jié)氣,是中國(guó)古代用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的歷法,是傳統(tǒng)文化的精髓之一。(1)(猜一猜)下邊的圖畫展示的是二十四節(jié)氣中的哪一個(gè)節(jié)氣,并說(shuō)說(shuō)你判斷的理由。(2)(理一理)把下面一段句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ僭诼L(zhǎng)的歷史演變過(guò)程中,節(jié)氣制度又被賦予了豐富的文化內(nèi)涵②節(jié)氣制度自始至終就是農(nóng)事歷法,與農(nóng)耕生活相始終③二十四節(jié)氣源于物候歷,即根據(jù)自然現(xiàn)象的季節(jié)變化劃分時(shí)間,確定農(nóng)時(shí)④這些都為它在現(xiàn)代化條件下的傳承和創(chuàng)造提供了契機(jī)⑤也體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然秩序、追求天人和諧的古老智慧A.①③②⑤④B.①③②④⑤C.③②①⑤④D.③②①④⑤(3)(找一找)二十四節(jié)氣能科學(xué)的指導(dǎo)農(nóng)事,很多古詩(shī)中也蘊(yùn)含著科學(xué),你能找出下列古詩(shī)中的科學(xué)現(xiàn)象么。①稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?,F(xiàn)象:②沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?,F(xiàn)象:7.古詩(shī)文默寫___________,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)溪云初起日沉閣,___________。(《咸陽(yáng)城東樓》許渾)中國(guó)詩(shī)歌中飄著酒香,詩(shī)與酒的結(jié)合,使詩(shī)具有了酒的靈性。其中有蘇軾《水調(diào)歌頭》“___________,___________”問(wèn)出了作者對(duì)宇宙和人生的疑惑;有劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“___________,___________”,在朋友白居易的熱情關(guān)懷下,表示要振作起來(lái),重新投入到生活中去,表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志;有歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“___________,___________”,放情林木,醉意山水,這是作者的真意,表現(xiàn)出“樂(lè)民之樂(lè)”的胸懷。8.名著閱讀他想不到做官,發(fā)財(cái),置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切。讀上面文字,完成下面兩小題。(1)這段文字選自《駱駝祥子》,作者_(dá)_______,從這段文字可看出文中的“他”一生最大的夢(mèng)想是___________________。(2)小說(shuō)主人公祥子前后發(fā)生了怎樣的變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化的直接原因是什么?_________________________________________________。二、閱讀9.閱讀下面這首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊?!白筮w”弊事”是什么意思?請(qǐng)任選一個(gè)回答。_______________________請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)分析本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。________________________10.比較下面兩個(gè)文言語(yǔ)段,完成后面小題(甲)船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。(乙)一士人善畫,作鼠一軸①,獻(xiàn)之縣令。令初不知愛(ài),漫懸于壁。旦而過(guò)之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真。(注)①軸:畫卷。②物色:觀察。③逮:等到。1.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。①軸必墜地(_____)②旦而過(guò)之,軸必墜地(_____)2.下列每組句子字義及用法相同的一項(xiàng)是()A.獻(xiàn)之縣令宋何罪之有B.如有所語(yǔ)此中人語(yǔ)云C.漫懸于壁不戚戚于貧賤D.哀轉(zhuǎn)久絕湖中人鳥(niǎo)聲俱絕3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(幫幫你)在《古漢語(yǔ)常用字字典》中,“漫”常用的義項(xiàng)有:①水漲,淹;②遍;③無(wú)邊無(wú)際;④隨便。①令初不知愛(ài),漫懸于壁。4.(甲)文介紹了____________,(乙)文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語(yǔ)是______。5.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō),〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。11.說(shuō)明文閱讀過(guò)敏,被誤解的疾病袁悅①過(guò)敏是每個(gè)人都掛在嘴邊的醫(yī)學(xué)名詞,民間存在很多誤解。過(guò)敏指的是人體免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地對(duì)無(wú)害抗原發(fā)起攻擊所導(dǎo)致的不適。它會(huì)誘發(fā)炎癥反應(yīng)。本來(lái)這個(gè)炎癥反應(yīng)是有機(jī)體用來(lái)對(duì)付病菌或者病毒感染的,但如果被盯上的是無(wú)害抗原(即過(guò)敏原),患者就會(huì)白白遭一回罪,這就是所謂的過(guò)度敏感,簡(jiǎn)稱過(guò)敏。②這里所說(shuō)的無(wú)害抗原主要包括花粉、寵物毛、某些食物、灰塵和乳膠等日常生活中相當(dāng)常見(jiàn)的物質(zhì)。需要提醒大家注意的是,有一些癥狀看似過(guò)敏,卻和過(guò)敏無(wú)關(guān),比如,一些化妝品引起的身體不適,以及空氣污染導(dǎo)致的鼻炎等。③過(guò)敏這個(gè)概念早在19世紀(jì)末期就被提出來(lái)了,但直到20世紀(jì)中期才首先在發(fā)達(dá)國(guó)家流行開(kāi)來(lái)。最早引起醫(yī)生們注意的是哮喘,接著是花粉過(guò)敏?;ǚ圻^(guò)敏癥有明顯的季節(jié)性,主要表現(xiàn)為流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結(jié)膜奇癢、咳嗽等呼吸道、眼晴過(guò)敏癥狀,常被誤認(rèn)為感冒或病毒性結(jié)膜炎。④與此同時(shí),過(guò)敏在一些發(fā)展中國(guó)家也逐漸流行開(kāi)來(lái)。比方說(shuō),1990年上海地區(qū)3~7歲兒童的哮喘發(fā)病率只有2%,到了2011年就增加到了10%,如此快的上升速度絕對(duì)不是空氣污染或者衛(wèi)生條件改變所能解釋的。⑤為了解釋過(guò)敏發(fā)病率的快速,上升,流行病學(xué)家戴維·斯特拉岑于1989年提出了“衛(wèi)生假說(shuō)”,認(rèn)為現(xiàn)代生活方式過(guò)于講究衛(wèi)生了,使得現(xiàn)在的孩子很少生病,而人體免疫系統(tǒng)是在各種傳染病盛行的古代被進(jìn)化出來(lái)的,習(xí)慣了永遠(yuǎn)保持戒備,過(guò)敏就是這么來(lái)的。⑥這個(gè)“衛(wèi)生假說(shuō)”流行了很多年,但在最近幾年受到了越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。比如,有人曾經(jīng)質(zhì)疑說(shuō),像紐約和倫敦這類大城市早在1920年代就已經(jīng)很干凈了,但那時(shí)的過(guò)敏癥發(fā)病率為什么沒(méi)有立刻增加呢?⑦為了解答這些疑惑,另一位流行病學(xué)家格雷厄姆·盧克于2003年提出了“老友假說(shuō)”,認(rèn)為某些環(huán)境微生物和人類共生久了,能夠影響兒童免疫系統(tǒng)的發(fā)育。如果兒童因?yàn)槟撤N原因在成長(zhǎng)期間一直沒(méi)有遇到這些“老朋友”,其免疫系統(tǒng)的發(fā)育就會(huì)出問(wèn)題,最終導(dǎo)致過(guò)敏。⑧盧克的這個(gè)想法來(lái)源于一個(gè)觀察到的事實(shí),那就是從小生活在大家庭的孩子以及小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子不容易過(guò)敏。盧克認(rèn)為這些現(xiàn)象背后的原因都是一致的,那就是如果一個(gè)孩子在發(fā)育期間經(jīng)常和別的孩子一起在外面玩,有機(jī)會(huì)接觸到戶外環(huán)境中含有的“好友型”微生物,其免疫系統(tǒng)就會(huì)發(fā)育得比較健康。⑨該理論目前已經(jīng)找到了部分證據(jù),比如,已經(jīng)有科學(xué)家找到了一些能夠減少過(guò)敏發(fā)病率的微生物,但孩子們必須在很小的時(shí)候接觸它們,長(zhǎng)大后再接觸就沒(méi)用了。因此,要想讓你的孩子長(zhǎng)大后不過(guò)敏,最好的辦法就是不要把他關(guān)在屋子里,而是讓他經(jīng)常出去和小伙伴們一起玩耍。⑩不管怎么說(shuō)吧,如果你去醫(yī)院檢查過(guò)敏原,確診過(guò)敏了,目前除了抗組胺藥物外,并沒(méi)有其他特效藥,你只能忍耐。尤其是對(duì)花粉過(guò)敏的人,應(yīng)減少與花卉植物的接觸,實(shí)在想出游,可以采取戴口罩等防護(hù)措施。也有過(guò)敏病人,不知什么原因突然就不過(guò)敏了。研究發(fā)現(xiàn),這樣的案例往往和抗原改變有關(guān),如很多過(guò)敏的人搬家之后就沒(méi)事了,原因更可能是因?yàn)樾录腋浇鼪](méi)有那種讓他過(guò)敏的植物了。(摘自《大眾健康》,有刪改)1.下列說(shuō)法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是()A.人體免疫系統(tǒng)能夠應(yīng)對(duì)病毒和病菌的入侵,但是它如果攻擊無(wú)害抗原,人體就會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)。B.在日常生活中,一些人使用化妝品后引起的身體不適或者空氣污染導(dǎo)致的鼻炎也屬于過(guò)敏。C.在19世紀(jì)末期過(guò)敏這個(gè)概念被提出,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)左右,才首先在發(fā)達(dá)國(guó)家流行開(kāi)來(lái)。D.按照格雷厄姆·盧克的“老友假說(shuō)”理論,讓孩子長(zhǎng)大后不過(guò)敏的有效方法是讓他經(jīng)常出去與人玩耍。2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.本文說(shuō)明的對(duì)象是過(guò)敏,采用的是邏輯順序。B.第④自然段畫線句主要運(yùn)用了打比方和列數(shù)字的說(shuō)明方法。C.第⑨自然段“該理論目前已經(jīng)找到了部分證據(jù),比如,已經(jīng)有科學(xué)家找到了一些能夠減少過(guò)敏發(fā)病率的微生物”一句中“部分”一詞不能刪去。D.本文先介紹過(guò)敏的醫(yī)學(xué)定義,再介紹過(guò)敏概念的發(fā)展歷史,然后分別介紹關(guān)于過(guò)敏發(fā)病率快速上升的“衛(wèi)生假說(shuō)”和“老友假說(shuō)”,最后說(shuō)明對(duì)付過(guò)敏的方法。3.請(qǐng)你根據(jù)上文有關(guān)過(guò)敏的知識(shí),結(jié)合下面的“鏈接材料”,回答問(wèn)題。[鏈接材料]陽(yáng)春三月,森林植物園繁花似錦,小王暢游回來(lái)之后出現(xiàn)了流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結(jié)膜奇癢、咳嗽等癥狀,他的媽媽見(jiàn)狀十分擔(dān)憂。請(qǐng)根據(jù)文章,說(shuō)說(shuō)造成小王以上病癥的最有可能的原因,并提供三種應(yīng)對(duì)辦法。12.閱讀下面的文章,完成小題。AI換臉術(shù)①近日,知名視頻網(wǎng)站blibli流傳出一段視頻:電影《射雕英雄傳》(1994年版)黃蓉的扮演者朱茵被視頻制作者通過(guò)“AI換臉術(shù)”處理成了楊冪的臉,神態(tài)表情如同朱茵飾演的黃蓉一樣生動(dòng)俏皮,毫無(wú)違和感,頓時(shí)引起網(wǎng)民熱議。②所謂A換臉術(shù),是基于人工智能的人體圖像合成技術(shù),生成的假臉(通稱Deep

Fake)。不同于川劇的變臉,“AI換臉術(shù)”強(qiáng)調(diào)“以假亂真”。簡(jiǎn)單說(shuō),A換臉就是將目標(biāo)人物各個(gè)角度的人臉照片一幀幀貼在被換對(duì)象的視頻畫面上,生成假臉視頻,倘若能達(dá)到“朱茵還是楊冪?傻傻分不清”的效果,即大功告成。③AI換臉術(shù)是如何制作的呢?從技術(shù)層面講,首先要進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,捕捉不同的臉姿態(tài)、表情、角度和光照的人臉圖片;然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,包括采集數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化及分割算法處理等。硬件上需要一個(gè)較好的CPU,家用計(jì)算機(jī)可能會(huì)吃力一些,制作需要幾個(gè)小時(shí)甚至數(shù)十小時(shí),但是現(xiàn)在已有許多插件可以輔助,使得許多業(yè)余愛(ài)好者也能使用A換臉術(shù)制作視頻。④AI換臉術(shù)從其命名為

Deep

Fake起,恐怕已有“壞孩子”之嫌。有外媒稱:“這種技術(shù)再次提醒我們,在這個(gè)數(shù)字時(shí)代,任何事情都不能盲目地看表面,因?yàn)槟菑埬樋赡苁窃谄垓_你?!雹菰谀承┲卮笳螆?chǎng)合,以假亂真的假新聞對(duì)于民眾的誤導(dǎo),帶來(lái)的負(fù)面影響更是不可估量。2018年5月,美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布中止全球氣候變化協(xié)議,隨后被比利時(shí)某政黨利用AI換臉術(shù)篡改,做了一個(gè)“特朗普宣告比利時(shí)政府也應(yīng)退出”的假視頻、引起比利時(shí)民眾的公憤??梢韵胂?如果類似的假視頻被用在投票、騷亂、戰(zhàn)亂等方面來(lái)誤導(dǎo)民眾,煽風(fēng)點(diǎn)火,后果可能是災(zāi)難性的。⑥如何辯別“A換臉術(shù)”?科學(xué)界正在應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,而主要的“殺手銅”是運(yùn)用AI技術(shù)假里辨真。紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校教授呂斯衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了偽造視頻的漏洞:假臉極少甚至不會(huì)眨眼,因?yàn)樗鼈兌际鞘褂帽犙鄣恼掌M(jìn)行合成的。研究人員表示,偽造的視頻往往忽略了“自發(fā)的、無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng),例如呼吸、脈搏和眼球運(yùn)動(dòng)”。因此,缺少眨眼是判斷一個(gè)視頻真假的好方法之一。這種作為“反AI變臉”技術(shù)通過(guò)有效預(yù)測(cè)眼睛的狀態(tài),準(zhǔn)確率達(dá)9%。此項(xiàng)研究目前已由美國(guó)國(guó)防高級(jí)研究計(jì)劃局資助,作為甄別媒體假新聞,推進(jìn)媒體取證計(jì)劃的一部分。⑦此外,通過(guò)強(qiáng)制記錄照片和視頻拍攝的時(shí)間、地點(diǎn),即在區(qū)塊鏈上記錄照片和視頻不可篡改的時(shí)空戳方法,也可進(jìn)行鑒別。⑧然而,公共科學(xué)研究猶如一把雙刃劍。騙子一旦了解其騙局是如何被識(shí)破的,就可以對(duì)其算法進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。道高一尺,魔高一丈?!皬倪@個(gè)意義上講,他們已經(jīng)占上風(fēng),最終很難說(shuō)哪一方會(huì)獲勝。”呂斯衛(wèi)指出。(作者:閆欣。有刪改)1.文章最后一段中說(shuō)的“公共科學(xué)研究猶如一把雙刃劍”,也可理解為公共科學(xué)研究既有利也有弊。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)凙I換臉術(shù)的利弊各是什么。2.文中⑥⑦兩段的順序能否調(diào)換?為什么?3.下列事例放在文中什么位置合適?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。今年春節(jié)期間,科幻影片《瘋狂的外星人》中外星人逼真的神態(tài)表情,是由演員徐崢通過(guò)“動(dòng)作捕捉”出演完成;美國(guó)動(dòng)作電影《阿麗塔》用AI科技加持,為觀眾呈現(xiàn)閃亮大眼的戰(zhàn)斗蘿莉阿麗塔動(dòng)感十足;經(jīng)典影片《速度與激情7)》中,AI換臉還原了因車禍意外去世的主演保羅·沃克的音容笑貌,讓整部影片多了一絲“你永遠(yuǎn)與我們同在”的溫暖。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。深潛明星“潛龍三號(hào)”①4月20日我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”成功首潛:從凌晨4時(shí)46分進(jìn)入海面,到下午3時(shí)53分浮出水面,下潛最大深度3955米,航行24.8公里,順利完成各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)。到30日為止,四次下潛結(jié)果表明,“潛龍三號(hào)”不但創(chuàng)造了深海AUV(無(wú)人無(wú)纜自治潛水器〕單潛次航程最遠(yuǎn)的深海航行紀(jì)錄,并首次實(shí)現(xiàn)無(wú)人無(wú)纜潛水器與船載地質(zhì)取樣同時(shí)作業(yè)新模式。②“潛龍三號(hào)”長(zhǎng)35米、高1.5米、重15噸,外形像一條橘黃色的小丑魚(yú)。這種非回轉(zhuǎn)體立扁魚(yú)形設(shè)計(jì),依據(jù)的是水動(dòng)力優(yōu)化計(jì)算的結(jié)果,有利于它在復(fù)雜海底地形中垂直面爬升,同時(shí)具備水面航行能力。“小丑魚(yú)”的4個(gè)“鰭”是4個(gè)可旋轉(zhuǎn)舵推進(jìn)器,靠操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉;“尾巴”上安裝的是磁力探測(cè)儀;“嘴巴”是前視聲吶,可以將潛水器采集的聲學(xué)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖像,用以識(shí)別障礙物和周邊環(huán)境,隨后在主控計(jì)算機(jī)的控制下通過(guò)自主轉(zhuǎn)動(dòng)和躲避,保障自身安全和正常作業(yè)。③這條“小丑魚(yú)”,別看它長(zhǎng)得萌萌的,但本領(lǐng)可不小,它在深海復(fù)雜地形進(jìn)行資源環(huán)境勘查時(shí),具備微地貌成圖、溫鹽深探測(cè)、甲烷探測(cè)、濁度探測(cè)、氧化還原電位探測(cè)、海底照相,以及磁力探測(cè)等熱液異常探測(cè)功能。④據(jù)了解,“潛龍”系列潛水器家族目前共有三位成員,它們分別是“潛龍一號(hào)”“潛龍二號(hào)”和“潛龍三號(hào)”。其中“潛龍二號(hào)號(hào)”和“潛龍三號(hào)”如一對(duì)雙胞胎,外形和體重幾乎都一樣,都是中國(guó)自主研發(fā)的4500米級(jí)深海資源自主勘查的水下機(jī)器人,既然有了“潛龍二號(hào)”,為何還要研制“潛龍三號(hào)”呢?⑤據(jù)“潛龍三號(hào)”總設(shè)計(jì)師劉健介紹,“潛龍三號(hào)”是在“潛龍二號(hào)”的基礎(chǔ)上上進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)。新的潛水器國(guó)產(chǎn)化程度更高,慣性導(dǎo)航傳感器及組合導(dǎo)航系統(tǒng)、高濟(jì)照相機(jī)等該心部件由進(jìn)口改為國(guó)產(chǎn);降低了電子設(shè)備的功耗、練航能力更長(zhǎng)、“潛龍二號(hào)”最長(zhǎng)可工性3多個(gè)小時(shí),“潛放三號(hào)”則高達(dá)40多個(gè)小時(shí);推進(jìn)了系統(tǒng)噪聲降低、效率更高、抗流能力得到加強(qiáng);聲學(xué)成像質(zhì)量得到相應(yīng)提高。⑥除此以外,深海大洋蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏和科學(xué)奧秘,進(jìn)入深海大洋,只有靠一臺(tái)深海裝備“單打獨(dú)斗”是無(wú)法完成的?!皾擙垺奔易宓闹饕繕?biāo),是對(duì)深海資源進(jìn)行大范國(guó)精細(xì)探測(cè),更好地為大洋資源勘查和深海科學(xué)調(diào)查服務(wù)。未來(lái),“潛龍”家族規(guī)模將更大、工作模式將是多臺(tái)協(xié)同水下作業(yè)。⑦“潛龍兄弟”不僅可以相互抱團(tuán),還可以與“蛟龍”號(hào)載人潛水器、“海龍”系列無(wú)人有纜潛水器等其他“龍家族”合作。據(jù)悉,今后,一船同時(shí)帶“潛龍”“海龍”出海的航次安排會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。讓我們期待,在不久的將來(lái),服務(wù)于深海探測(cè)的“蛟龍”號(hào)新母船建成后,我們可以看到“蛟龍”“海龍”和“潛龍”同時(shí)出海的壯觀場(chǎng)面。1.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是()A.“潛龍三號(hào)”的核心技術(shù)掌握在我們中國(guó)人自己手里,它的下潛深度可達(dá)4500米。B.“潛龍三號(hào)”的外形采用非回轉(zhuǎn)體立扁魚(yú)形設(shè)計(jì),具備強(qiáng)大的深海探測(cè)功能。C.之所以研制“潛龍三號(hào)”,不僅是優(yōu)化升級(jí)設(shè)備的需要,還為了實(shí)現(xiàn)“潛龍兄弟”的多臺(tái)協(xié)同水下作業(yè)以及與其他“龍家族”的合作。D.“蛟龍”號(hào)是載人潛水器,“海龍”系列是深海資源自主勘查的水下機(jī)器人,“潛龍兄弟”是無(wú)人有纜潛水器。不久的將來(lái),我們可以看到“蛟龍”“海龍”和“潛龍”同時(shí)出海的壯觀場(chǎng)面。2.下列說(shuō)法最全面準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.第①段運(yùn)用記敘的表達(dá)方式,引出說(shuō)明對(duì)象,吸引讀者的閱讀興趣。B.第②段畫線的句子運(yùn)用了列數(shù)字和打比方的說(shuō)明方法,科學(xué)生動(dòng)地說(shuō)明了“潛龍三號(hào)”外形特點(diǎn)。C.第⑤段畫線的句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,突出強(qiáng)調(diào)了“潛龍三號(hào)”的續(xù)航能力更長(zhǎng)。D.第④段“既然有了‘潛龍二號(hào)’,為何還要研制‘潛龍三號(hào)’呢?”一句運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的說(shuō)明方法,引起讀者對(duì)研制“潛龍三號(hào)”的必要性這一問(wèn)題的思考。3.下面兩句分別體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言怎樣的特點(diǎn)?結(jié)合文章作簡(jiǎn)要分析。①“小丑魚(yú)”的4個(gè)“鰭”是4個(gè)可旋轉(zhuǎn)舵推進(jìn)器,靠操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉。②據(jù)了解,“潛龍”系列潛水器家族目前共有三位成員,它們分別是“潛龍一號(hào)”“潛龍二號(hào)”“潛龍三號(hào)”。三、語(yǔ)言表述14.中國(guó)古代是一個(gè)農(nóng)業(yè)為主的社會(huì),古代先民在歷法中加入了“二十四節(jié)氣”。后人把這“二十四節(jié)氣”編成歌謠,即《二十四節(jié)氣歌》,其中一句“夏滿芒夏暑相連”中的“暑相連”指的是哪兩個(gè)節(jié)氣?(按時(shí)間早晚順序)__________________________________________________四、寫作15.請(qǐng)以“教室里的”為題目,寫一篇文章。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整并抄寫到作文方格稿中。(2)文體不限,詩(shī)歌除外。(3)表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。(5)不少500字。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】

D項(xiàng)“三顧茅廬”比喻真心誠(chéng)意,一再邀請(qǐng),用在句中不恰當(dāng)?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。2、B【解析】

B.有誤,“嶙峋”形容溝壑、山崖、建筑物等重迭幽深,突兀高聳;或形容人體瘦削露骨。用以形容道路不妥。故選B。3、D【解析】

D錯(cuò)誤,體味:仔細(xì)體會(huì)。4、C【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)含義的理解。A項(xiàng),渾身解數(shù):指所有的本領(lǐng),全部的技術(shù)手段。使用恰當(dāng);B項(xiàng),一瀉千里:形容江河奔流直下。也形容文筆氣勢(shì)奔放。使用恰當(dāng);C項(xiàng),“隱姓埋名”指隱瞞自己的真實(shí)姓名,不讓別人知道,用于人,不能用于冬天的昆蟲(chóng),冬天的昆蟲(chóng)是“銷聲匿跡”;D項(xiàng),雞犬不寧:形容聲音嘈雜或騷擾得厲害,連雞狗都不得安寧。使用恰當(dāng)。故選C。5、A【解析】

Acháng/chǎng,kuài/huì,xiān/qiàn。Blòu/lóu,都讀wèi,yīn/yìn。Cxù/chù,dá/dǎ,都讀xiáng。Dtuō/tuì,chuí/tuò,都讀pū。6、(1)谷雨。理由:下著雨;人們忙著插稻谷的秧苗。(2)C(3)①現(xiàn)象:農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),害蟲(chóng)捕食農(nóng)作物,青蛙捕食害蟲(chóng),形成一條食物鏈。②“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”,物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),以沉舟為參照物,千帆是運(yùn)動(dòng)的。【解析】

(1)此題考查的是文化常識(shí)。圖畫中展現(xiàn)的是農(nóng)民在雨中插秧的情景,這恰好符合谷雨的特點(diǎn)。谷雨,顧名思義也就是播谷降雨的意思。換句話說(shuō),這是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。因?yàn)樵诠扔陼r(shí)節(jié)雨水會(huì)增多,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長(zhǎng)。谷雨前后是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。(2)此題考查的是句子排序。解答此類試題時(shí)可以按如下步驟:①尋頭斷尾,確定首尾句。②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。通讀句子可以確定文段說(shuō)明的對(duì)象是“二十四節(jié)氣”,故此確定③是開(kāi)頭,“根據(jù)自然現(xiàn)象的季節(jié)變化劃分時(shí)間,確定農(nóng)時(shí)”這是一種節(jié)氣制度,故應(yīng)銜接②,但節(jié)氣又不單純是為了農(nóng)耕,所以“又被賦予了豐富的文化內(nèi)涵”,同時(shí)體現(xiàn)了“中國(guó)人尊重自然秩序、追求天人和諧的古老智慧”。所以排序?yàn)椋孩邰冖佗茛?。故選C。(3)此題考查的是對(duì)詩(shī)句的遷移理解。“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”通過(guò)句中“蛙聲”可以看出害蟲(chóng)危害農(nóng)作物,青蛙捕捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼豐收,這是一個(gè)完整的食物鏈?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”句中前半句中包含這事物的相對(duì)運(yùn)動(dòng)理論,兩句中暗含了新陳代謝的自然規(guī)律。據(jù)此理解作答。7、(1)居廟堂之高則憂其民(2)山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓(3)明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神醉翁之意不在酒在乎山水之間也【解析】

本題考查背誦默寫。理解性默寫比根據(jù)上下文默寫要難,注意根據(jù)題干的提示確定詩(shī)句。這兩個(gè)類型的默寫首先都要選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意“憂”“欲”“暫”“醉翁”等字詞的寫法。8、(1)老舍買一輛屬于自己的車(2)祥子開(kāi)始時(shí)“體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,個(gè)人的,健壯的”,而后來(lái)變成了“墮落的,自私的,不幸的”。(或者,祥子開(kāi)始是“勤勞、善良、忠厚、樸實(shí),注重信用和講義氣,積極進(jìn)取,有人生理想的。可是后來(lái)他喪失了對(duì)生活的希望和信心,最終成為一堆行尸走肉。)這是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的?!窘馕觥?/p>

本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。(1)《駱駝祥子》作者老舍,祥子一生最大的夢(mèng)想是買一輛屬于自己的車。(2)開(kāi)始時(shí),發(fā)憤圖強(qiáng),力求上進(jìn),吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,力圖通過(guò)個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn)。后來(lái)走向墮落,變成了無(wú)恥,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自棄的行尸走肉。原因:在黑暗的舊社會(huì),統(tǒng)治階級(jí)對(duì)窮苦勞動(dòng)人民剝削壓迫。社會(huì)制度的黑暗腐朽是造成祥子這種變化的直接原因也是根本原因。二、閱讀9、(1)左遷:貶官弊事:有害的事(或指迎佛骨的事)(2)作者回顧長(zhǎng)安,云橫而不見(jiàn)家。立馬藍(lán)關(guān),大雪阻攔,前路艱危,心中感慨萬(wàn)分。【解析】這是一道詩(shī)歌閱讀題。第(1)小題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的理解能力。“左遷”意思是“貶官”;“弊事”的意思是有害的事,指迎佛骨入宮的事。第(2)小題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句情感的理解能力?!霸茩M秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的意思是:云彩橫出于南山,我的家在哪里?立馬藍(lán)關(guān),大雪阻攔,前路艱危,心中感慨萬(wàn)分。知道你遠(yuǎn)道而來(lái)定會(huì)有所打算,正好在瘴江邊收殮我的尸骨。這句詩(shī)語(yǔ)意雙關(guān),明寫天氣不好,暗寫政治氣候惡劣,顯露出英雄失路之悲。10、1.總是早晨2.D3.縣令起初不懂得珍惜,隨便把它懸掛在墻壁上。4.核舟船頭三人的神情和動(dòng)作逼真5.示例:通過(guò)寫貓的反應(yīng),從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如:限令把畫卷拿起來(lái),貓就蹦跳著追趕它,可見(jiàn)畫卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖?!窘馕觥?/p>

1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題有古今異義詞,如“必”:總是。所以千萬(wàn)不要以今釋古。而“旦”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也有“早晨”的意思(通宵達(dá)旦),所以說(shuō)理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.D句子字義及用法相同。絕:消散,消失。A前者代詞;后者助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。B前者“說(shuō)話”,后者“告訴,對(duì)……說(shuō)”。C前者“在”,后者“由于”。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“愛(ài)”:珍惜。“漫”:隨便?!皯摇保簯覓?。4.一空,考查甲文的說(shuō)明內(nèi)容。作品對(duì)他們?nèi)松袂楹蛣?dòng)作的描寫,也就成為這件工藝品最有光彩的部分。如“東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)”,蘇、黃“共閱一手卷”“各隱卷底衣褶中”,佛印“袒胸露乳,矯首昂視”“臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝”等。二空,要求提取乙文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語(yǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如可提取“于是始知其畫為逼真”中的“逼真”作為答案。5.考查對(duì)文言文要點(diǎn)信息的提取概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是提取概括信息的前提和基礎(chǔ)。如可分析“軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者”等句,這是從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美逼真?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:船頭坐著三個(gè)人,中間戴著高高的帽子,胡須濃密的人是蘇東坡(蘇軾),佛印(蘇軾的好友)位于右邊,魯直(黃庭堅(jiān))位于左邊。蘇東坡、黃魯直共同看著一幅書畫長(zhǎng)卷。蘇東坡右手拿著卷的右端,左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著卷的左端,右手指著手卷,好像在說(shuō)些什么。蘇東坡露出右腳,魯直露出左腳,(身子都)略微側(cè)斜,他們互相靠近的兩膝,都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里(意思是說(shuō),從衣褶上可以看出相并的兩膝的輪廓)佛印極像佛教的彌勒菩薩,袒著胸脯,露出乳頭,抬頭仰望,神情和蘇東坡、魯直不相類似。佛印臥倒右膝,彎曲著右臂支撐在船上,豎著他的左膝,左臂上掛著一串念珠,靠在左膝上——念珠簡(jiǎn)直可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。(二)譯文:有一個(gè)小吏擅長(zhǎng)作畫,作了一幅題材為老鼠的畫,獻(xiàn)給縣令??h令開(kāi)始不知道愛(ài)惜它,很隨意地把這幅畫掛在墻壁上。每天早晨走過(guò)掛畫的地方,那幅鼠畫總是落在地上,多次掛上去多次落下地。縣令對(duì)這種情況感到很奇怪。一天黎明時(shí)候縣令起來(lái)察看,發(fā)現(xiàn)畫落在地上,并且有一只貓蹲在畫的旁邊。等到縣令把畫拿起來(lái),貓就跟著跳起來(lái)追趕那幅鼠畫??h令就用這幅畫來(lái)試其他的貓,結(jié)果都是這樣。到這時(shí)候,才知道這幅鼠畫是畫得很逼真。11、1.B2.B3.(1)原因:應(yīng)該是患上了花粉過(guò)敏癥。(2)應(yīng)對(duì)方法:①到醫(yī)院查清過(guò)敏原,服用抗組胺藥物。②減少踏青出游,遠(yuǎn)離過(guò)敏原。③外出時(shí)采取戴口罩紗巾等防護(hù)措施。④有條件的話可暫時(shí)移居至無(wú)過(guò)敏花粉地區(qū)?!窘馕觥?/p>

1.B錯(cuò)誤,與原文“需要提醒大家注意的是,有一些癥狀看似過(guò)敏,卻和過(guò)敏無(wú)關(guān),比如,一些化妝品引起的身體不適,以及空氣污染導(dǎo)致的鼻炎等?!辈环?。2.B錯(cuò)誤,第④自然段畫線句主要運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法。3.考查學(xué)生的知識(shí)拓展與運(yùn)用能力。[鏈接材料]中,春天來(lái)臨,陽(yáng)春三月,鮮花盛開(kāi),小王暢游回來(lái)之后出現(xiàn)了過(guò)敏癥狀,與“花粉過(guò)敏癥有明顯的季節(jié)性,主要表現(xiàn)為流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結(jié)膜奇癢、咳嗽等呼吸道、眼晴過(guò)敏癥狀”一致,于是判斷是花粉過(guò)敏癥,對(duì)策根據(jù)“如果你去醫(yī)院檢查過(guò)敏原,確診過(guò)敏了,目前除了抗組胺藥物外,并沒(méi)有其他特效藥,你只能忍耐。尤其是對(duì)花粉過(guò)敏的人,應(yīng)減少與花卉植物的接觸,實(shí)在想出游,可以采取戴口罩等防護(hù)措施?!?2、1.利:利用AI換臉術(shù)進(jìn)行電影制作,豐富動(dòng)畫或者虛擬人物的表情與動(dòng)作,使其更具有真實(shí)性。弊:被人們利用制作一些虛假視頻,用以謀利、污蔑,引起不良后果。2.不能。辨別真假視頻的主要方法是看人物會(huì)不會(huì)眨眼,此外還可以通過(guò)強(qiáng)制記錄照片和視頻拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)進(jìn)行辨別。這兩段是按照由主到次的邏輯順序安排的。3.放在第②段之后。在說(shuō)明什么是AI換臉術(shù)后,舉出幾個(gè)典型的視頻例子,具體說(shuō)明它就是一種人體圖像合成技術(shù),讓讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這項(xiàng)人工智能技術(shù),認(rèn)識(shí)它的神奇性?!窘馕觥?.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此類題目是需要學(xué)生通讀文章,在了解文章主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上總結(jié)出題干相應(yīng)的答案。本文第二段介紹了什么是AI換臉術(shù),第三段介紹了如何制作的,第六段介紹了如何辯別“AI換臉術(shù)”這三大問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上列舉了它的利弊。2.考查說(shuō)明文章段順序安排的能力。解答此類題目首先要明確這兩段分別說(shuō)的是什么內(nèi)容,其次要弄明白他們之間是什么關(guān)系。第六段主要介紹了如何辯別“AI換臉術(shù)”的問(wèn)題,并且告訴人們辨別真假視頻的主要方法是看人物會(huì)不會(huì)眨眼,第七段開(kāi)頭“此外”可知,出來(lái)看人物會(huì)不會(huì)眨眼外,還可以通過(guò)強(qiáng)制記錄照片和視頻拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)進(jìn)行辨別。這兩段是由主要次的邏輯順序,所以不能換。3.考查典型事例的安排能力。解答此題時(shí)要明確文章分別講說(shuō)了哪些問(wèn)題,本文第二段介紹了什么是AI換臉術(shù),第三段介紹了如何制作的,第六段介紹了如何辯別“AI換臉術(shù)”這三大問(wèn)題,然后明確題干所給事例說(shuō)明了什么問(wèn)題,兩者結(jié)合找出合適的位置。本題中所給事例具體說(shuō)明AI換臉術(shù)就是一種人體圖像合成技術(shù),讓讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這項(xiàng)人工智能技術(shù),認(rèn)識(shí)它的神奇性。所以應(yīng)放在第二段之后。13、1.D2.C3.①示例:“4個(gè)鰭”形象生動(dòng)地說(shuō)明了潛水器的外形特點(diǎn),主要體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。②示例:“潛龍一號(hào)”“潛龍二號(hào)”“潛龍三號(hào)”,用列舉的方法說(shuō)明了潛水器的種類,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?!窘馕觥?.分析選項(xiàng),對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的段落,找出不同或相同之處即可。ABC三項(xiàng)正確?!啊疂擙埿值堋菬o(wú)人有纜潛水器?!卞e(cuò)誤,根據(jù)文意,“海龍兄弟”為“無(wú)人有纜潛水器”。故選D。2.C句“降低了電子設(shè)備的功耗、練航能力更長(zhǎng)、‘潛龍二號(hào)’最長(zhǎng)可工作3多個(gè)小時(shí),‘潛放三號(hào)’則高達(dá)40多個(gè)小時(shí)”應(yīng)為“作比較”的說(shuō)明方法。故C項(xiàng)

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