2023年朝陽市教師招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年朝陽市教師招聘考試試卷及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德習(xí)慣D.形成良好的道德情感【答案】：C2.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.經(jīng)驗性知識B.條件性知識C.本體性知識D.實踐性知識【答案】：D3.個體獨自完成工作需要兩天時間，如果與別人進(jìn)行工作競賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.利他行為C.社會惰化D.社會干擾【答案】：A4.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.經(jīng)驗為師C.品德為師D.專業(yè)為師【答案】：A5.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.在職培訓(xùn)B.入職培訓(xùn)C.自我教育D.師范教育【答案】：C6.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.變式C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】：B7.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是（）。A.發(fā)散型B.輻合型C.沖動型D.沉思型【答案】：A8.人們通過觀察別人的行為和活動，以相同的方式作出反應(yīng)的能力稱之為（）。A.一般能力B.模仿能力C.創(chuàng)造能力D.操作能力【答案】：B9.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德價值目標(biāo)D.道德權(quán)利【答案】：A10.記憶技能屬于（）。A.運動技能B.心智技能C.一般技能D.操作技能【答案】：B11.有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.不平衡性B.互補性C.階段性D.個別差異性【答案】：D12.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：A13.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.心理因素B.個性特征C.主觀能動性D.道德情感【答案】：C14.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.文化水平B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.生產(chǎn)力水平D.科學(xué)技術(shù)【答案】：B15.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我調(diào)控B.自我認(rèn)知C.自我體驗D.自我感覺【答案】：B16.關(guān)于錯覺的說法正確的是（）。A.錯覺是對客觀事物不正確的感覺B.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的C.錯覺不存在個體差異D.錯覺產(chǎn)生的原因是由于個人心理的原因【答案】：C17.關(guān)于意見和函，下列說法正確的是（）A.意見適于對重要問題提出見解和處理辦法B.意見與函都是下行文C.意見與函都是平行文D.函可以作為上下級機關(guān)之間行文的文種【答案】：A18.我們所謂的“小康”社會，這個“小康”，在下列哪部典籍之中出現(xiàn)過？（）A.《禮記》B.《周禮》C.《論語》D.《孟子》【答案】：A19.下列公文的成文日期，書寫規(guī)范的是（）。A.41412B.2013C.二。一三年五月一十八日D.41412【答案】：D20.關(guān)于公文的表述錯誤的是A.公文首頁必須顯示正文B.批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項C.在特殊情況下，下級機關(guān)可以越級請示D.正文一般用5號黑體字【答案】：D21.在我國風(fēng)俗中，常常避諱73和84這兩個歲數(shù)，因為這是兩位人物去世的虛齡。他們是（）。A.周武王和周文王B.老子和莊子C.孔子和孟子D.漢高祖和漢武帝【答案】：C22.“神舟九號”飛船的主要任務(wù)是（）。A.多天航天飛行B.太空行走C.完成太空對接D.多人航天飛行【答案】：C23.在人員聚集的公共場所或工作場所，建筑物的門窗宜采用（）A.方式不限B.推拉式C.向內(nèi)開啟式D.向外開啟式【答案】：D24.下列不屬于貨幣政策的是：A.稅收政策B.借貸政策C.利率政策D.外匯政策【答案】：A25.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美，____崇高的人物和業(yè)績，____藝術(shù)上的悲、喜的感情，____美好和丑惡，進(jìn)入詩情畫意的境界，從而獲得美的享受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.瞻仰___領(lǐng)會___判別B.仰望___體會___分辨C.效仿___感受___判斷D.仰慕___領(lǐng)悟___判定【答案】：A26.大自然能給我們許多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.自食其力B.盡心盡力C.共同努力D.齊心協(xié)力【答案】：D27.為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因為火焰在燃燒時會附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了：（）A.火焰為什么是黃的B.人類用火的歷史C.人們在利用火焰方面的難題D.火焰燃燒的原理【答案】：C28.我們每一個人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)埂＿@段文字未暗示的信息是：（）。A.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩B.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通C.我們需要不斷增長自己的智慧和能力D.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升【答案】：A29.什么是中國詩的一般印象呢？提這個問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。一個只讀中國詩的人決不會提出這個問題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個詩人的特殊、獨個的美一一分辨出來。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。他不能對整個本國詩盡職，因為也沒法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠(yuǎn)的觀點。本段文字意在說明（）。A.只有采取比較文學(xué)的立場，居高臨下地對中外詩進(jìn)行比較，才能對中國詩作出正確的評價B.只有外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者，才能深刻理解中國詩C.中國詩的一般印象D.只讀中國詩的人至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點，而不能作概論【答案】：A30.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計都會回歸簡單的原點，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛真實的感覺，現(xiàn)實需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢，簡直是（）。極簡、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計才更“人性”，因為我們在什么方面都（），無論性能、電力還有時間。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.解構(gòu)B.重現(xiàn)C.增強D.超越【答案】：C31.當(dāng)春帶著她特有的______，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的____，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一卷浸染著生命之色的______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.新綠溫煦畫布B.顏色味道圖畫C.綠意溫度畫卷D.綠色溫存漫畫【答案】：A32.我國的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對媒體記者具有針對性的提問，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對這批被譽為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯了話，跑了調(diào)門，就大批特批，可想而知，本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會大打折扣。這段文字意在說明：（）。A.對新聞發(fā)言人要求過于苛刻會產(chǎn)生消極影響B(tài).對于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容C.我國的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善D.應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志B.重視教師的榜樣作用C.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵D.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧【答案】：ABD34.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.信息加工理論B.操作條件作用說C.頓悟說D.試誤說【答案】：AC35.加強社會主義道德建設(shè)的著力點包括（）。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.著重解決凸顯的道德問題D.全面提高公民的道德素質(zhì)【答案】：ACD36.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AB37.實行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.平等C.自愿D.強迫【答案】：ABC38.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.敢于提出新的問題B.大膽地試、大膽地闖C.循規(guī)蹈矩D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】：ABD39.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.盡心盡力、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.對本職業(yè)深厚的道德情感【答案】：ABCD40.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與他人的關(guān)系方面B.人與社會的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與自我的關(guān)系方面【答案】：ABD41.符合堅持真理要求的是（）。A.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理B.尊敬師傅就是堅持真理C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.堅持實事求是的原則【答案】：CD42.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值B.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)C.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中D.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中【答案】：BCD43.價值規(guī)律的內(nèi)容和要求是（）。A.商品的價值是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的B.商品交換必須實行等價交換C.價格圍繞價值上下波動D.商品交換以商品的價值量為基礎(chǔ)【答案】：ABD44.通報的總體結(jié)構(gòu)有（）。A.主送單位B.標(biāo)題C.正文D.通報日期【答案】：ABCD45.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對象對應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.生產(chǎn)者物價指數(shù)一貨幣供應(yīng)量B.基尼系數(shù)一居民收入分配差距C.赤字率一財政風(fēng)險D.恩格爾系數(shù)一居民消費價格【答案】：BC46.近年來，“用工荒”與“招工荒”同時并存，一邊是找不到合適的工作，一邊是招不到合適的工人，一項調(diào)查顯示：受訪的600家制造業(yè)企業(yè)中40%以上的企業(yè)要求應(yīng)聘者有技工證書；與此同時，受訪的5000名農(nóng)民工中僅有5%的人有技工證書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實際需求，這一現(xiàn)象表明（）。A.需要加強農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)B.勞動力的供給與需求不能很好地匹配C.勞動力內(nèi)部呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡D.企業(yè)需要轉(zhuǎn)變用工觀念【答案】：ABCD47.在Excel中，通過（）可以修改單元內(nèi)容。A.選中該單元，對編輯欄中出現(xiàn)的原內(nèi)容進(jìn)行編輯修改B.雙擊該單元，并直接在單元格中進(jìn)行內(nèi)容的修改C.單擊該單元，并直接在單元格中進(jìn)行內(nèi)容的修改D.選中該單元，重新輸入新內(nèi)容【答案】：ABD48.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.企業(yè)B.職工C.公民D.法人【答案】：CD49.國內(nèi)從事家庭社會工作旳人員分散在（）等組織機構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗與價值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.婦聯(lián)B.社區(qū)C.民政D.法律【答案】：CD50.社區(qū)社會工作者小錢策劃了“從心出發(fā)，關(guān)愛有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時，小錢需要考慮的因素有（）A.機構(gòu)可投入的資源配置B.理想的可行性服務(wù)方案C.問題的緊迫程度及影響D.失智老人照顧者的特點【答案】：ABD51.對單位有下列（）行為進(jìn)行處罰前，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正，逾期未改才能實施處罰。A.依法實行消防設(shè)計備案的建設(shè)工程未經(jīng)備案，擅自施工的B.賓館使用不合格消防產(chǎn)品的C.違反消防安全規(guī)定進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所的D.營業(yè)性場所未制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的【答案】：BD52.根據(jù)法律規(guī)定，違法行為人有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者不予處罰：（）。A.不知道自己的行為是違反消防法律規(guī)定的行為。B.未造成明顯危害后果C.舉報公安機關(guān)消防機構(gòu)