小班音樂(lè)教案庫(kù)乞乞

小班音樂(lè)教案庫(kù)乞乞【篇一：庫(kù)乞乞教案】大班打擊樂(lè)《尋寶之旅》活動(dòng)目標(biāo)：1、感受《庫(kù)乞乞》樂(lè)曲的輕快、跳躍，以及人聲念出的固定節(jié)奏的神秘和有趣。2、了解樂(lè)曲是由不同的三個(gè)部分不斷反復(fù)組成的，感受樂(lè)曲性質(zhì)。3、能與同伴合奏，體驗(yàn)節(jié)奏樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《庫(kù)乞乞》音樂(lè)、鈴鼓、三角鐵、碰鈴、響板、圖譜、ppt課件活動(dòng)過(guò)程：一、情境引入，激發(fā)興趣。師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)神奇的故事，在一個(gè)森林里，有一座美麗的城堡，城堡里有許多寶藏，有一個(gè)王子要穿過(guò)森林、邁上臺(tái)階，來(lái)到城堡門(mén)口，還必須說(shuō)一句“暗語(yǔ)”才可以把城堡大門(mén)打開(kāi)，“暗語(yǔ)”是什么呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧。（出示ppt課件）二、情境推進(jìn)，感受音樂(lè)師：嗯！小朋友都很有想法，不過(guò)不用擔(dān)心。老師這有能順利找到寶藏的寶貝呢。（出示藏寶圖）師：啊？藏寶圖怎么是空的呀？師：是個(gè)好辦法！老師也正準(zhǔn)備用這個(gè)辦法呢（自己畫(huà)）。不過(guò)，要成功的找到寶藏圖，還要請(qǐng)音樂(lè)幫忙，看我的！師：藏寶圖畫(huà)好啦，寶藏在哪？一路上有什么機(jī)關(guān)？（指藏寶圖，讓幼兒感受音樂(lè)性質(zhì)）三、引出動(dòng)作師：森林的路我們?cè)趺醋哌^(guò)去呢？（開(kāi)飛機(jī)、騎馬、做火車(chē)、騎自行車(chē)）師：我們一起來(lái)表演開(kāi)飛機(jī)、騎馬、做火車(chē)、騎自行車(chē)的動(dòng)作吧。師：森林的路我們走過(guò)來(lái)了，接下來(lái)還要干什么？（上臺(tái)階、說(shuō)暗語(yǔ)）五：集體表演師：老師現(xiàn)在把小朋友分為四組，你們分別做自己的動(dòng)作，上臺(tái)階和說(shuō)暗語(yǔ)的動(dòng)作大家一起來(lái)。（聽(tīng)音樂(lè)全體小朋友一起表演）六：聲勢(shì)動(dòng)作師：小朋友累不累，我們一起來(lái)給全身做個(gè)按摩吧。七：出示樂(lè)器，聽(tīng)音樂(lè)演奏八：結(jié)束部分師：操場(chǎng)上還有許多寶藏，我們一起去尋找吧！【篇二：奧爾夫音樂(lè)教案《庫(kù)乞乞】奧爾夫音樂(lè)教案《庫(kù)乞乞-教學(xué)教案教學(xué)目的:1.在多種形式的感覺(jué)中,讓幼兒體驗(yàn)樂(lè)曲所表現(xiàn)的情緒.2.發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力.3.啟發(fā)幼兒用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)樂(lè)曲.4.讓幼兒能知道書(shū)是最好的,只有好好讀書(shū),才能更聰明.教學(xué)準(zhǔn)備:1.圖譜一張.戲劇表演所需的道具(老爺爺?shù)暮?門(mén))教學(xué)過(guò)程:一.開(kāi)始部分1.以熱身律動(dòng)開(kāi)始(教師和幼兒一起聽(tīng)著音樂(lè),變化不同的騎馬姿勢(shì)入場(chǎng))二.以故事引出.1.》有這樣一位小朋友名叫亨特,它很想知道世界上什么最好.于是他就去找媽媽,媽媽說(shuō):”漂亮最好”.亨特點(diǎn)了點(diǎn)頭走了.它有去找爸爸,爸爸說(shuō):”錢(qián)最好,有了錢(qián)就能買(mǎi)道一切.”````````````.2.》一起和幼兒做一遍爬臺(tái)階動(dòng)作.3.》聽(tīng)著音樂(lè),我們一起去尋找.(幼兒和老師一起做動(dòng)作)4.》看圖.講解每一個(gè)步驟.5.》聽(tīng)音樂(lè)和幼兒一起畫(huà)符號(hào).6.》聲勢(shì)練習(xí).(用跺腳來(lái)表示馬爬山.用拍手來(lái)表示爬臺(tái)階.)三.釋放游戲.以情景劇開(kāi)始,有一位老師事先裝扮成白胡子老爺爺躲在門(mén)后.老師帶著小朋友一起騎著馬翻過(guò)四座大山,爬過(guò)四節(jié)臺(tái)階,來(lái)到門(mén)前叫門(mén).門(mén)沒(méi)開(kāi).回去.一共來(lái)了四趟.最后門(mén)終于開(kāi)了.從里面走出一位白胡子老爺爺,手里捧著一本書(shū),告訟亨特,書(shū)是最好的,只有好好讀書(shū),才能使自己更聰明.【篇三：音樂(lè)游戲：《庫(kù)乞乞》】中班音樂(lè)游戲：《庫(kù)乞乞》執(zhí)教人：孫為為3）師幼共同游戲。作為活動(dòng)載體的音樂(lè)《庫(kù)乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長(zhǎng)短適宜很適合中班的孩子來(lái)感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗(yàn)中來(lái)能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂(lè)具體化；漸漸學(xué)會(huì)合作也是中班孩子的“必修課”活動(dòng)中的難點(diǎn)便是“輪流”