個性化輔導(dǎo)方案

/龍文教育個性化輔導(dǎo)方案日期：XＸＸ年X月XＸ日學(xué)員姓名XXX年級高三總課時數(shù)６0教師ＸXX輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間XXX的基本情況優(yōu)點不足１、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好2、上課認(rèn)真聽講，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有興趣；3、對自己高考目標(biāo)明確；４、能主動和老師交流有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題,讓老師更好了解本人的學(xué)習(xí)狀況;5、尊敬師長，文明禮貌;6、性格活潑開朗，思維活躍,舉一反三;７、可塑性強，持續(xù)性發(fā)展?jié)摿?1、考試部分題型較為粗心２、考卷試題分值與時間分配不夠合理ＸXX的知識掌握調(diào)查情況知識考點學(xué)生掌握情況備注三角函數(shù)較好靈活運用數(shù)列較好解復(fù)雜數(shù)列題較為困難立體幾何較好靈活運用函數(shù)應(yīng)用較好函數(shù)求最值掌握較好圓錐曲線一般圓錐解答題不夠熟練XＸX的個性化學(xué)習(xí)方案輔導(dǎo)表序號輔導(dǎo)內(nèi)容課時備注專題１數(shù)列基本概念１數(shù)列基本概念數(shù)列應(yīng)用綜合1數(shù)列高考選講專題2立體幾何１立體幾何基本概念立體幾何基本高考題型１高考題型選講專題３三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式、圖像、周期１三角函數(shù)基本知識正余弦公式的應(yīng)用１高考重點內(nèi)容三角函數(shù)綜合1整理并加強本專題內(nèi)容專題4函數(shù)的基本性質(zhì)（奇偶性、單調(diào)性、對稱性，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)）1函數(shù)基本概念和性質(zhì)講解函數(shù)求導(dǎo)及其運用1導(dǎo)數(shù)的求法與運用函數(shù)知識綜合1函數(shù)的高考知識內(nèi)容講解演練專題5圓錐曲線基本性質(zhì)（橢圓、雙曲線、拋物線)1圓錐曲線基本概念圓錐曲線基本應(yīng)用（直線和圓錐曲線的位置關(guān)系）1圓錐曲線高考題型階段性測試１選擇題1高考數(shù)學(xué)選擇題答題技巧總結(jié)演練２填空題1高考數(shù)學(xué)填空題答題技巧總結(jié)演練３時間分配與做題技巧講解1高考數(shù)學(xué)全張試卷做題技巧講解演練４高考真題演練１0考場真題模擬與練習(xí)5考前心理輔導(dǎo)2考前心理調(diào)節(jié)ＸXX的預(yù)期目標(biāo)近期目標(biāo)：1、通過一段時間的學(xué)習(xí)，對基本概念有相對透徹的理解；2、通過上課了解XＸ同學(xué)的知識掌握情況，并在這一基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)淖鲆恍┨嵘箤W(xué)生的解題方法更加熟練；３、及時的查缺補漏可以使XX同學(xué)更加鞏固對本學(xué)期內(nèi)容的掌握;４、針對XX同學(xué)的性格特點培養(yǎng)其發(fā)散性思維與探索精神；5、在上課的時候會滲透一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和探討,比如數(shù)形結(jié)合思想、整體帶入思想、分類討論思想、換位思考思想，讓XＸ同學(xué)掌握學(xué)習(xí)的訣竅，輕松有效地學(xué)習(xí).遠(yuǎn)期目標(biāo):１、學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，保持極高的求知欲；2、以扎實的知識體系來培養(yǎng)木偉良的學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維能力；3、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4、以優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué).XＸX的教師建議1、XＸ同學(xué)對自身的數(shù)學(xué)成績的提高抱有很大的信心,而且對自身的不足能夠清晰地認(rèn)識到。老師希望他能夠在上課之后對不足之處認(rèn)真分析、反思、總結(jié)等，及時彌補自己的不足;2、ＸX同學(xué)要多花時間記背相關(guān)數(shù)學(xué)基本公式以及基本概念，只有掌握好扎實的基礎(chǔ),才是獲得好成績的保證;3、XX同學(xué)應(yīng)加強對函數(shù)圖象，空間立體概念的的理解能力;4、希望ＸＸ同學(xué)能對自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)常進行一個反思，學(xué)會歸納總結(jié)，找出自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足，做到心中有數(shù)，這樣才能有針對性、高效性地學(xué)習(xí)；5、解題的方法和技巧需要靠平時的反復(fù)訓(xùn)練，所以希望ＸX同學(xué)能夠及時總結(jié)學(xué)習(xí)技巧方法并能以一定量的題目來鞏固；６、家長不要給XＸ太多學(xué)習(xí)上壓力，XX同學(xué)心中有夢,知道自己要做些什么，該做什么.一味地添加思想壓力結(jié)果往往適得其反,家長應(yīng)盡量避免在學(xué)生面前談?wù)搶W(xué)習(xí)事情，只需要做好后勤工作就行了.XＸX的方案設(shè)計說明及考點說明本教學(xué)輔導(dǎo)方案是針對XＸX同學(xué)在數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)的需要而量身設(shè)計的。主要就是加強XX同學(xué)的理解能力、解題能力和解題技巧的培養(yǎng)。高考是所有數(shù)學(xué)知識的綜合，僅僅把握在龍文的學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以偉良同學(xué)平時應(yīng)該自身多練習(xí)、多做題來鞏固所學(xué)知識點以徹底掌握所學(xué)所考內(nèi)容。XX同學(xué)為理科學(xué)生，本身時間較為緊湊，所考數(shù)學(xué)知識點又多而且散亂，所以難免會出現(xiàn)心慌意亂，但是不要走盲目的路線，抓好基礎(chǔ)，把握好方向一定可以取得良好的成績。XX同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實,漏洞太多，所以本教案以專題講授為主，不斷的階段性測試進行查缺補漏,再進行有關(guān)知識的整理加強更有利于該同學(xué)的成績的提高.本方案緊扣考點，比如三角函數(shù)的綜合應(yīng)用、數(shù)列、立體幾何、函數(shù)應(yīng)用以及最重要的壓軸題圓錐曲線等都是必考內(nèi)容，其中圓錐曲線以及函數(shù)應(yīng)用也是學(xué)生最容易混淆最不容易真正掌握的內(nèi)容，所以，預(yù)計安排30課時來對ＸＸ同學(xué)進行輔導(dǎo)。每個章節(jié)的內(nèi)容安排都是緊扣重難點,其中很多習(xí)題都是從歷屆高考試題中挑選過來的。每階段學(xué)習(xí)后都會有一個階段測試來檢測XＸ同學(xué)在前段時間的學(xué)習(xí)效果，并為下一階段計劃的實施與改進提供依據(jù)，保證她能保持最佳的學(xué)