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2024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題
庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、濕地指的是陸地和水體之間的過(guò)渡帶,和森林、海洋一起并稱(chēng)為地球三大生態(tài)體系,在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、抵御洪水等方面起著重
要作用。1998年那次長(zhǎng)江大洪水使人們終于意識(shí)到濕地(尤其是和長(zhǎng)江相通的許許多多湖泊和沼澤地)能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用??墒窃S多
湖泊因?yàn)閲焯锏男枰蝗藶榈馗綦x了,只留下一個(gè)很少開(kāi)啟的水閘和長(zhǎng)江相通。于是,這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬?cái)?,遇到洪水便無(wú)
能為力了。
這段文字說(shuō)明()。
A.圍湖造田是一項(xiàng)弊大于利的錯(cuò)誤行為
B.占用濕地是造成長(zhǎng)江洪水的重要因素
C.人類(lèi)應(yīng)該反省自身行為對(duì)環(huán)境的破壞
D.應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖作用
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹濕地的重要作用,然后以“1998年那次長(zhǎng)江大洪水”為例,更明確地指出了濕地對(duì)洪水具有緩沖作用,而當(dāng)前一
些“圍湖造田”的做法卻使?jié)竦責(zé)o法發(fā)揮緩沖作用,由此得出的結(jié)論是人們應(yīng)當(dāng)改變現(xiàn)在的做法,充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖
作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“錯(cuò)誤行為”的表述過(guò)于絕對(duì),圍湖造田這一行為的正確與否要綜合考量,不能由文中的例子便輕易斷言此行
為錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤,長(zhǎng)江洪水是降雨量過(guò)大引發(fā)的,占用濕地并不會(huì)造成洪水。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“對(duì)環(huán)境的破壞”范圍過(guò)大,脫離了
文段“濕地”這一論述對(duì)象。
2、大腦對(duì)于外界單調(diào)、規(guī)律的聲音會(huì)產(chǎn)生諧振,同時(shí)會(huì)掩蓋住其余聲音,起到一種掩蔽效應(yīng),因?yàn)闆](méi)有任何變化從而并不引起生理上的與
注意,會(huì)不自覺(jué)地噪聲對(duì)自己的影響,更容易于當(dāng)下的活動(dòng)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不適忽略習(xí)慣
B.反感抵消專(zhuān)注
C.體驗(yàn)消解聚焦
D.認(rèn)知弱化沉浸
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)前文“會(huì)掩蓋住其余聲音,起到一種掩蔽效應(yīng)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于噪聲起到的也是一種“掩
蔽”作用,A項(xiàng)“忽略”指不在意,沒(méi)注意到,C項(xiàng)“消解”指消釋、解除,D項(xiàng)“弱化”指使削弱,均可以起到掩蔽噪聲的作用,符合
文意,保留。B項(xiàng)“抵消”指因作用相反而互相消除,文段并沒(méi)有其他事物與噪聲相互消除,排除。
再看第三空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)減少噪聲后不被外界干擾,更有利于當(dāng)下的活動(dòng)之意,D項(xiàng)“沉浸”比喻處于某種境
界或思想活動(dòng)中,可以體現(xiàn)出在活動(dòng)中不被外界干擾的狀態(tài),符合文意,保留。A項(xiàng)“習(xí)慣”指由熟悉而適應(yīng),不能體現(xiàn)不被外
界干擾的狀態(tài),排除;C項(xiàng)“聚焦”比喻視線(xiàn)、注意力等集中于一點(diǎn),文段并未體現(xiàn)都集中于一點(diǎn),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)橫線(xiàn)前內(nèi)容可知,因?yàn)闆](méi)有任何變化,所以也就沒(méi)有引起生理上對(duì)事物的注意,D項(xiàng)“認(rèn)知”指通過(guò)思
維活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】今日頭條《“白噪音”助眠,是科學(xué)還是忽悠》
3、在中國(guó)古代,商人的社會(huì)地位始終很低,唐代就嚴(yán)令禁止商人做官,甚至規(guī)定從商者不可與朝賢君子比肩而立、同坐而食。到了明代,朝廷
雖然認(rèn)同商賈“以通有無(wú)”是社會(huì)所需,但早期在商人衣冠上依然有嚴(yán)苛的規(guī)定。明中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使從商者日眾,這些圈住商賈的條條
框框也逐漸失去往昔的效力。盡管如此,商人在日常用度上的自由也還是有限的,“吃”成了揚(yáng)州富商可供選擇的為數(shù)不多的斗富機(jī)會(huì)。于是,揚(yáng)
州富商一擲千金,在“吃”上無(wú)所不用其極。
這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
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2024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第2頁(yè)
A.揚(yáng)州飲食發(fā)展的不同階段
B.揚(yáng)州人愛(ài)吃重吃的深層原因
C.商人社會(huì)地位的歷史變遷
D.揚(yáng)州富商奢侈的“吃文化”
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇指出在中國(guó)古代商人的社會(huì)地位低,接著具體論述“唐代……明代……”商人社會(huì)地
位的變遷,“盡管如此”承接上文,隨后指出“吃”成為揚(yáng)州富商的斗富機(jī)會(huì),尾句“于是”表示總結(jié),繼續(xù)闡述“揚(yáng)州富
商”在“吃”方面的情況,故D項(xiàng)“揚(yáng)州富商”、“吃文化”與尾句話(huà)題銜接緊密,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)未提及尾句核心話(huà)題“揚(yáng)州富商”,排除;C項(xiàng)“歷史變遷”為前文已論述的內(nèi)容,后文不可能再論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《鹽商與淮揚(yáng)味兒》
4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是人機(jī)交互的時(shí)代,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)在接入互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程中尤為重要,而老年人多感官的衰老都為“觸網(wǎng)困難”埋下了伏筆。同
時(shí),任何一款新功能、任何一次靈活的界面轉(zhuǎn)換都可能會(huì)造成他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)中的“迷失”,成為阻攔他們“入網(wǎng)”的道道關(guān)卡。此外,軟件更新頻
繁、無(wú)意中跳轉(zhuǎn)到新頁(yè)面、關(guān)不掉各類(lèi)彈出式信息這三類(lèi)情況均給不少老年人帶來(lái)了“觸網(wǎng)”難題。
這段文字意在說(shuō)明:
A.?dāng)?shù)字時(shí)代如何助力老年人“老有所安”
B.入網(wǎng)障礙引發(fā)了老年人抵觸入網(wǎng)心理
C.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代老年人上網(wǎng)面臨多重困難
D.互聯(lián)網(wǎng)的適老化改造仍存在探索空間
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引入互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景并介紹了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)對(duì)于接入互聯(lián)網(wǎng)的重要性,提出老年人面臨感官衰老帶來(lái)的“觸網(wǎng)
困難”;接著通過(guò)“同時(shí)”表并列,提出新功能、界面轉(zhuǎn)換也阻攔了老年人“入網(wǎng)”的問(wèn)題;隨后通過(guò)“此外”表并列,列舉了三類(lèi)情
況給老年人帶來(lái)了“觸網(wǎng)”難題。故文段為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)全面概括,文段意在說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代老年人面臨上網(wǎng)困難,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“老年人‘老有所安’”范圍擴(kuò)大,文段僅討論老年人上網(wǎng)困難的問(wèn)題,排除;
B項(xiàng),“引發(fā)了老年人抵觸入網(wǎng)心理”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)的適老化改造”文段未提及,且“仍存在”意思是以前有過(guò)探索,文段未提及,均無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】濟(jì)源網(wǎng)《數(shù)字時(shí)代如何助力老年人“老有所安”》
5、面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑,教師作為教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者,必須以先行者的姿態(tài)投身于這場(chǎng)歷史洪流之中,而完成這一蛻變的關(guān)
鍵就在于,讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系。對(duì)于新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)科
學(xué)知識(shí)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展,更重要的是,它從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,對(duì)教師在一線(xiàn)教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提出
了更高的要求。教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā),結(jié)合真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià),逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與
構(gòu)建。這一綜合素養(yǎng)的形成,不僅需要教師自身付出艱巨的努力,同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持。
下列說(shuō)法與原文意思不相符的是:
A.教師必須重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系,否則將難以適應(yīng)新時(shí)代教育的變革與重塑
B.教師應(yīng)該從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能
C.真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制,真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)是教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)建構(gòu)不可或缺的要素
D.教師依靠自身,無(wú)法形成以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),由“面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑······知識(shí)能力體系”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),由“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅······提出了更高的要求”可知,“學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能”與“從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩
個(gè)層次,對(duì)教師提出了更高的要求”為“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)”的兩部分內(nèi)容,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),由“教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)······科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),由“這一綜合素養(yǎng)的形成······同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《高水平教師需養(yǎng)成學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)》
6、在各種兼并方式中,如果兩個(gè)公司實(shí)力懸殊,則多半是強(qiáng)勢(shì)的一方直接收購(gòu)弱勢(shì)的一方。出錢(qián)多、實(shí)力雄厚的一方,最終還是會(huì)要求自己說(shuō)
了算,而實(shí)力較弱的一方雖然在名分上得到了“平等”二字,但大多也都知道自己需要________。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.循規(guī)蹈矩
B.安分守己
C.亦步亦趨
D.安步當(dāng)車(chē)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知,前后文語(yǔ)意相反,前文提到“實(shí)力雄厚的一方,最終還是會(huì)要求自己說(shuō)了算”,可知實(shí)力較弱的一方
和實(shí)力雄厚的一方地位是不平等的,故橫線(xiàn)處表示實(shí)力較弱的一方需要聽(tīng)從實(shí)力雄厚一方的意見(jiàn)。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒(méi)
有主張,或?yàn)榱擞懞脛e人,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則,不敢稍作變通,文段中實(shí)力雄厚一方的意見(jiàn)并非舊準(zhǔn)則或規(guī)矩,排
除;B項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩老實(shí),不做超出本分的事,不做違法的事,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“安步當(dāng)車(chē)”指慢慢地步行,就
當(dāng)作是坐車(chē),與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
7、管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”,意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里,得到的還是一桶
污水。顯而易見(jiàn),污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì),真正起決定作用的就是那一匙污水,只要有它,再多的酒都成了污水。
這段話(huà)想要說(shuō)明的道理是()。
A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧
B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力
C.幾乎在任何組織里都存在污水一類(lèi)的事物
D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先對(duì)“酒與污水定律”進(jìn)行解釋?zhuān)唤又ㄟ^(guò)該定律得出“污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì),真正起決定作用的
就是那一匙污水”的結(jié)論。即意在說(shuō)明即使是再少量的污水,也具有使整體變質(zhì)的破壞力。因此B項(xiàng)正確。
8、“煎餅人”是“門(mén)門(mén)通、門(mén)門(mén)松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”,他們不是將精力專(zhuān)注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些
基本知識(shí)。他們愛(ài)好淺閱讀,極度依賴(lài)搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大,像煎餅一樣,但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀。
在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。
關(guān)于“煎餅人”,下列說(shuō)法正確的是()。
A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)
B.具有觸類(lèi)旁通的能力
C.熱衷涉獵而不求甚解
D.占有大量稀缺的信息資源
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《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)正確,由“煎餅人”是“門(mén)門(mén)通、門(mén)門(mén)松……”、“他們的涉獵面鋪得薄而大……但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀”可知,“煎餅人”喜歡
把涉獵面擴(kuò)大,但不愿意深究一門(mén)學(xué)問(wèn),即“熱衷涉獵而不求甚解”。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)習(xí)新知識(shí)”、“觸類(lèi)旁通”、“占有大
量……資源”均只涉及“熱衷涉獵”一個(gè)方面,而沒(méi)有抓住“不愿意深究”的一面。
9、英國(guó)作家王爾德說(shuō):“人生只有兩種悲劇:一種是得不到我想要的;另一種呢?是得到了我所要的?!绷钊瞬唤獾氖牵瑸槭裁础暗玫轿宜?/p>
的”也算是悲劇呢?這不是“心想事成”嗎?非也。因?yàn)樵S多人達(dá)成自己奮斗的目標(biāo)之后,才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了,原來(lái)這并不是自己真正想要的!或者,
自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的代價(jià)太高,根本得不償失。
這段文字的主旨是()。
A.得到或者得不到自己想要得到的東西,對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是一種悲劇
B.想要人生沒(méi)有悲劇的最好的辦法就是無(wú)欲無(wú)求
C.有時(shí)候得到了自己想要的東西未必是幸事
D.人們要明白哪些是自己真正想要的以及要得到自己想要的需要付出什么代價(jià)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文中首先引用王爾德的人生兩種悲劇的論斷,然后著重對(duì)第二種悲劇進(jìn)行解釋?zhuān)U述了人生中有時(shí)候“心想事成”并不是一件
好事,反而會(huì)成為悲劇,即文中主旨是有時(shí)候得到自己想要的東西并不是一件好事。因此C項(xiàng)正確。
10、①每一類(lèi)型的法制本身都經(jīng)歷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展或不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化
②歷史地看,奴隸制法、資本主義法、社會(huì)主義法因生產(chǎn)力的發(fā)展前后相繼地依次更迭
③這種變化或表現(xiàn)為由盛入衰,或表現(xiàn)為棄舊揚(yáng)新,沒(méi)有永恒不變的法
④這一階段的法制在總體上保持舊法體系的同時(shí),不斷地“部分質(zhì)變”,增生著新法的因素,這類(lèi)型法的因素不斷增多
⑤在法的這種動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程中,特別值得注意的是,法的“部分質(zhì)變”貫穿于法的發(fā)展過(guò)程中,激勵(lì)法的前承后繼,不斷完善
⑥在一種類(lèi)型的法與取而代之的另一種類(lèi)型的法之間,存在著一個(gè)為時(shí)漫長(zhǎng)的過(guò)渡階段
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①③②⑤⑥④
B.②①③⑥④⑤
C.①②⑥④⑤③
D.②⑥①③④⑤
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
從選項(xiàng)入手,判斷首句,對(duì)比①和②首句特征不明顯,無(wú)法判斷。觀(guān)察可知,③中出現(xiàn)“這種變化”,指代①中的“動(dòng)態(tài)變化”,
故①③捆綁,排除C項(xiàng);④中的“這一階段”指代⑥中的“過(guò)渡階段”,故⑥④捆綁,排除D項(xiàng);觀(guān)察A、B兩項(xiàng),尾句存在差別,
對(duì)比④句和⑤句,可發(fā)現(xiàn),④句提出“部分質(zhì)變”這一概念,而⑤句進(jìn)一步闡述需要特別注意“部分質(zhì)變”,故④句應(yīng)在⑤句前,
排除A項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《激勵(lì)法學(xué)與法制發(fā)展》
11、一部人類(lèi)文明史,就是國(guó)與國(guó)之間不斷對(duì)外開(kāi)放的歷史。無(wú)數(shù)事實(shí)已經(jīng)昭示,唯有對(duì)外開(kāi)放,才能順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮
流,才能契合各國(guó)追求發(fā)展的共同愿望。然而,各個(gè)國(guó)家的發(fā)展終究不是在同一起跑線(xiàn)上,有些國(guó)家已經(jīng)步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列,總擔(dān)心別人“分
肥”自己的發(fā)展紅利,于是貿(mào)易壁壘搭起、單邊主義盛行。把門(mén)關(guān)起來(lái)的逆向操作,只會(huì)拉開(kāi)距離、產(chǎn)生摩擦。所以,要“堅(jiān)持‘拉手’而不是‘松
手’,堅(jiān)持‘拆墻’而不是‘筑墻’”。
關(guān)于上文所運(yùn)用的寫(xiě)作手法,下列分析不正確的一項(xiàng)是:
A.文段起筆運(yùn)用概述歷史的方式,闡明了開(kāi)放才是國(guó)家文明的表現(xiàn)
B.“把門(mén)關(guān)起來(lái)的逆向操作,只會(huì)拉開(kāi)距離、產(chǎn)生摩擦”形象分析了建壁壘逆潮流而動(dòng)的后果
C.“堅(jiān)持‘拆墻’而不是‘筑墻’”,既有引用,又有比喻和對(duì)比
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D.文段中的“拆墻”喻指有些國(guó)家實(shí)行的單邊主義政策的自私本質(zhì)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)首句“一部人類(lèi)文明史,就是國(guó)與國(guó)之間不斷對(duì)外開(kāi)放的歷史”可知,“文章起筆運(yùn)用概述歷史的方式”表述正確,排
除;
B項(xiàng),“把門(mén)關(guān)起來(lái)的逆向操作,只會(huì)拉開(kāi)距離、產(chǎn)生摩擦”中“把門(mén)關(guān)起來(lái)的逆向操作”對(duì)應(yīng)“建壁壘逆潮流而動(dòng)”,“只會(huì)拉開(kāi)距
離、產(chǎn)生摩擦”對(duì)應(yīng)“后果”,表述正確,排除;
C項(xiàng),“堅(jiān)持‘拉手’而不是‘松手’,堅(jiān)持‘拆墻’而不是‘筑墻’”引用自習(xí)近平總書(shū)記在主旨演講中所用的佳喻,并且“拆墻”和“筑墻”之
間形成一組對(duì)比,故“既有引用,又用了比喻和對(duì)比”,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“堅(jiān)持‘拆墻’而不是‘筑墻’”可知,“拆墻”是一種積極的措施,強(qiáng)調(diào)要打破貿(mào)易壁壘,故與文意相悖,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《【光明網(wǎng)評(píng)】對(duì)外開(kāi)放,始終是中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵詞》
12、或許是深受農(nóng)業(yè)文明影響的緣故,中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感。林徽因說(shuō):“惜花、解花太東方,親昵自然,含著人性
的細(xì)致是東方傳統(tǒng)的情緒?!蔽覀兌紩?huì)背:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!钡幢厮腥硕贾溃^“蒹葭”,就是我們熟悉的
蘆葦?!对?shī)經(jīng)》里的世界,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)?!皡⒉钴舨恕薄澳嫌袉棠尽薄疤抑藏病薄氨耸螂x離”,這先秦時(shí)代的民歌,幾乎首首離不開(kāi)植物,一風(fēng)一
雨、一稼一穡,遍布著草木的聲息,以至于《詩(shī)經(jīng)》里的植物花卉,也成為一門(mén)學(xué)問(wèn),吸引一代代的學(xué)人研究考證。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.中國(guó)古典藝術(shù)深受農(nóng)業(yè)文明的影響
B.花草植物是中國(guó)古典藝術(shù)的重要元素
C.先秦民歌以花草植物為最主要的描寫(xiě)對(duì)象
D.《詩(shī)經(jīng)》為古代學(xué)人的研究提供了豐富素材
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出觀(guān)點(diǎn)“中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感”,即中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物之間的關(guān)系密不可分,接
著引用林徽因的觀(guān)點(diǎn)和《詩(shī)經(jīng)》舉例說(shuō)明中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物的緊密關(guān)系,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)古典藝術(shù)
與花草植物的緊密關(guān)系,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),未包含文段核心話(huà)題“花草植物”,且文段為“或許”,選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),“先秦民歌”為舉例論證內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),《詩(shī)經(jīng)》為舉例論證內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《跟著吳昌碩去賞花》
13、今天,信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)從單純?yōu)槟硞€(gè)用戶(hù)群體服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境。當(dāng)前,網(wǎng)站、APP是各行各業(yè)向用戶(hù)提供服務(wù)的
信息窗口,這就意味著,需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化,保障所有人平等參與社會(huì)生活。通過(guò)培育多元化市場(chǎng)主體、充分
調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性,將信息無(wú)障礙的理念融入到信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中,才能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升。
這段文字意在說(shuō)明:
A.信息無(wú)障礙建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)
B.應(yīng)當(dāng)將信息無(wú)障礙建設(shè)融入信息化社會(huì)
C.信息無(wú)障礙將全面進(jìn)入人們的社會(huì)生活
D.信息無(wú)障礙建設(shè)促使信息技術(shù)水平提升
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策,指出信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境,之后通過(guò)兩個(gè)方面
進(jìn)行分析,一是網(wǎng)站、APP需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化,二是在信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中
也要融入信息無(wú)障礙的理念。故文段重在說(shuō)明信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該融入到全社會(huì)的方方面面,創(chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)
境,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段重點(diǎn)為對(duì)策性觀(guān)點(diǎn),而該項(xiàng)為對(duì)未來(lái)的猜想,并非對(duì)策性表述,排除;
D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)“能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升”,而非“信息技術(shù)水平提升”,偷換概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓信息無(wú)障礙成為社會(huì)共識(shí)(人民時(shí)評(píng))》
14、“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”,僅一字之差,但其義______,作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等,一定要心系國(guó)家利益和人民利
益,并把國(guó)家利益和人民利益放在首位,做到“______”,切忌“______”。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望
B.大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望
C.迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望
D.天差地別不負(fù)眾望不孚眾望
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望,“不孚眾望”意為不能令大家信服。第二空,應(yīng)選“不負(fù)眾望”,第三空,填“不孚眾望”。第一
空,“天差地別”強(qiáng)調(diào)的是“差距”,“迥然不同”強(qiáng)調(diào)的是“不同”,應(yīng)選“迥然不同”。因此C項(xiàng)正確。
15、他們走進(jìn)體驗(yàn)館,戴上VR眼鏡更直接地超算的“超能力”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)之旅,青青學(xué)習(xí)團(tuán)被“大國(guó)重器”的硬核實(shí)力所,也更清楚
地認(rèn)識(shí)到提高科技實(shí)力就是應(yīng)該不斷創(chuàng)新。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.了解降服
B.體會(huì)折服
C.感受秒殺
D.解鎖征服
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)青青學(xué)習(xí)團(tuán)很信服、佩服“大國(guó)重器”的硬核實(shí)力之意。B項(xiàng)“折
服”指信服,D項(xiàng)“征服”指(意志、感染力等)使人信服或折服,均符合文意,保留。A項(xiàng)“降服”指投降屈服,文段并無(wú)“投
降”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“秒殺”指在極短的時(shí)間內(nèi)就結(jié)束,文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間短,與文意不符,排除。
第一空,搭配“超能力”,D項(xiàng)“解鎖”指通過(guò)升級(jí)來(lái)開(kāi)啟某項(xiàng)技能,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì),與“超
能力”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《探尋中國(guó)式現(xiàn)代化之路丨你知道怎么給一朵云稱(chēng)重嗎?》
16、記者經(jīng)過(guò)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn),______了許多平凡的故事,了解到一家______破產(chǎn)的國(guó)有企業(yè),經(jīng)過(guò)小王三年______的經(jīng)營(yíng),終于扭虧為
盈,走出了困境。再一次緩解了大家的再就業(yè)難題。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耳熟能詳面臨處心積慮
B.耳濡目染面對(duì)殫誠(chéng)畢慮
C.耳視目聽(tīng)臨近設(shè)心積慮
D.耳聞目睹瀕臨殫精竭慮
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《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺(jué)地受到影響。題中沒(méi)有經(jīng)??匆?jiàn),只是偶然路過(guò)聽(tīng)
到。D項(xiàng)正確,第二空,“瀕臨破產(chǎn)”是習(xí)慣搭配。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,“處心積慮”“設(shè)心積慮”都形容蓄謀已久,費(fèi)盡心思,
含貶義,與語(yǔ)境不符。
17、文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式,在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其
能比較客觀(guān)地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同,隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語(yǔ)言和數(shù)學(xué))也不同,所以其特征上的
差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明,人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算,文
字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考,數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域
B.?dāng)?shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率
C.文字概率與數(shù)字概率不同
D.?dāng)?shù)字概率與文字概率的思考方式不同
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征,說(shuō)明文字概率是模糊的,而數(shù)字概率更精確,表明兩者特征的不同。接著說(shuō)明
文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同,隨后通過(guò)“所以”得出結(jié)論,說(shuō)明其特征上的差異可能還有更多,并舉
例詳細(xì)說(shuō)明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。
A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面,無(wú)法完全概括文意,排除。
B項(xiàng),文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異,而并未說(shuō)明兩者的好與壞,故“優(yōu)于”表述無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《用文字概率衡量不確定性:特征和問(wèn)題》
18、對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處,如果姑息肇事者,少數(shù)人得不到懲處,就會(huì)使更多的人______,______,______,最終使國(guó)家資源蒙受損
失。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.以身試法,肆無(wú)忌憚,群起效尤
B.肆無(wú)忌憚,以身試法,群起效尤
C.肆無(wú)忌憚,群起效尤,以身試法
D.群起效尤,以身試法,肆無(wú)忌憚
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
由前后語(yǔ)境可知,所填詞組應(yīng)是表順承性的,由少數(shù)人得不到懲處到無(wú)顧忌的放肆、到大家一起學(xué)著做、到親身體驗(yàn)導(dǎo)致惡
果,即“肆無(wú)忌憚,群起效尤,以身試法”使原文意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫,因此C項(xiàng)正確。
19、兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期,表現(xiàn)為做事拖延,時(shí)間管理能力差,組織性差,效率低等;而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀,也
常常以“”的形式表現(xiàn)出來(lái),比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持,頻繁辭職更換工作,情緒控制能力差等。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.顧此失彼
B.似是而非
C.莫名其妙
D.改頭換面
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
根據(jù)橫線(xiàn)前的“也”可知,橫線(xiàn)處與前文構(gòu)成同義并列,由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延,時(shí)間管理能力差,組織
性差,效率低等”可知,前文表明兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會(huì)以其他不同形式表現(xiàn)出來(lái),故橫線(xiàn)處所在句子
也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,置于此處
可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動(dòng)癥,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧,文段并無(wú)“兼顧”的語(yǔ)境,排除;
B項(xiàng)“似是而非”指好像是對(duì)的,實(shí)際上不對(duì),而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同,實(shí)則都是同一癥狀”,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“莫名其妙”指事情很奇怪,說(shuō)不出道理來(lái),側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】果殼網(wǎng)《“你靜下來(lái)心來(lái)學(xué)習(xí)啊”,對(duì)不起,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難》
20、民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿(mǎn)足,而人的需要的滿(mǎn)足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人
們用來(lái)解決民生問(wèn)題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿(mǎn)
足,由此產(chǎn)生的民生問(wèn)題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。
這段文字的中心論點(diǎn)是()。
A.民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿(mǎn)足
B.人的需要的滿(mǎn)足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的
C.民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制
D.民生問(wèn)題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹了民生問(wèn)題的發(fā)生,后面著重介紹的是民生問(wèn)題的解決,最后說(shuō)明在給定的歷史條件下,民生問(wèn)題的解決會(huì)受
到一定的制約和限制,因此C項(xiàng)正確。
21、安定的住房,是尊嚴(yán)的前提,幸福的第一步。城市如果要讓生活更美好,就要從讓每個(gè)人都住有所居開(kāi)始。但住房問(wèn)題又是城市最大的挑
戰(zhàn),“房荒是城市特有的問(wèn)題”。恩格斯1872年的名著《論住宅問(wèn)題》就提出住房問(wèn)題的根源是城市和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題。城市化和工業(yè)化
帶來(lái)人口在城市的高度集中,帶來(lái)城市土地資源的稀缺,從而產(chǎn)生住房需求和供給之間的巨大反差。住房短缺是一種典型的“城市病”。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.住有所居是尊嚴(yán)的前提,幸福的基礎(chǔ)
B.住房問(wèn)題的產(chǎn)生和解決與城市發(fā)展密切相關(guān)
C.資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)是相伴而生的
D.住房短缺是伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生的“城市病”
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段以住有所居是尊嚴(yán)的前提,引出城市的住房問(wèn)題,接著指出城市化和工業(yè)化帶來(lái)人口高度集中,城市土地資源稀缺,產(chǎn)
生住房需求和供給之間的巨大反差,意在強(qiáng)調(diào)伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生住房短缺問(wèn)題。因此D項(xiàng)正確。
22、16世紀(jì)中后期的荷蘭和德國(guó),郁金香成了富翁們的寵物,很多著名學(xué)者都熱衷于收藏郁金香,甚至經(jīng)濟(jì)情況一般的人也開(kāi)始______,看誰(shuí)
擁有更多的珍奇品種,誰(shuí)肯出更高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)花。從貴族到掃煙囪的人,從自耕農(nóng)到仆人,整個(gè)國(guó)家的人都對(duì)郁金香球莖______,“就像圍著蜜罐
的蒼蠅”。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.攀比趨之若鶩
B.關(guān)注營(yíng)營(yíng)逐逐
C.追求愛(ài)不釋手
D.炫耀情有獨(dú)鐘
《正確答案》
A
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2024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“關(guān)注”指關(guān)心注意,程度相對(duì)較輕,不能體現(xiàn)人們當(dāng)時(shí)的瘋狂狀態(tài)。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由“就像圍著
蜜罐的蒼蠅”可知,應(yīng)填入一個(gè)表示貶義的詞語(yǔ)。“愛(ài)不釋手”、“情有獨(dú)鐘”均不含貶義,而“趨之若鶩”比喻很多人爭(zhēng)相追逐、趨
附,含貶義。因此A項(xiàng)正確。
23、毋庸置疑,科技創(chuàng)新的突破性力量,善用科技,將使我們的世界變得更加美好。但科技所蘊(yùn)含的潛力要真正轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)有意義的現(xiàn)
實(shí)力量,真正形成的趨利避害機(jī)制,需要包括科技企業(yè)在內(nèi)的全社會(huì)的共同努力。在此過(guò)程中,技術(shù)調(diào)節(jié)的觀(guān)念有助于促使科技的杠桿朝
著有益社會(huì)的方向撬動(dòng)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.順應(yīng)長(zhǎng)效
B.倚靠靈活
C.利用新穎
D.借助穩(wěn)健
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“力量”,且對(duì)應(yīng)“善用科技”,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)使用、利用之意。C項(xiàng)“利用”指用手段使人或事物為自己服務(wù),D
項(xiàng)“借助”指靠別的人或事物的幫助,均符合文意,且搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng),常搭配“潮流”“趨勢(shì)”等,B
項(xiàng)“倚靠”指依賴(lài)、依靠,常搭配人或具體事物,均與“力量”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“機(jī)制”,且對(duì)應(yīng)“對(duì)社會(huì)有意義的現(xiàn)實(shí)力量”“科技的杠桿朝著有益社會(huì)的方向撬動(dòng)”,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有益、有
效之意。D項(xiàng)“穩(wěn)健”指穩(wěn)而有力,符合文意,且“穩(wěn)健機(jī)制”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。C項(xiàng)“新穎”指新而別致,文段并未涉及“新”,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓科技更有擔(dān)當(dāng)需從技術(shù)、社會(huì)雙管齊下》
24、①數(shù)碼設(shè)備把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了工位,把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了工作時(shí)間
②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠,在工作、消費(fèi)的循環(huán)里疲于奔命,筋疲力盡
③數(shù)碼設(shè)備還把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了商場(chǎng),把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了購(gòu)物時(shí)間
④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通即時(shí)高效,同時(shí)我們喪失了閑適
⑤過(guò)去你可能有想不起要買(mǎi)什么的時(shí)刻,現(xiàn)在不會(huì)了
⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營(yíng)銷(xiāo),別人購(gòu)物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi),社交媒體上大V的“種草”會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi),還有各種各樣的廣告
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②③⑤⑥①④
B.⑤③⑥①②④
C.①②④③⑥⑤
D.④①③⑤⑥②
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
觀(guān)察選項(xiàng),判斷首句。①句指出數(shù)碼設(shè)備把地點(diǎn)變成了工位,把時(shí)間變成了工作時(shí)間,②句強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代人像松鼠,忙于工作和
消費(fèi),④句強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通變高效的同時(shí)也喪失了閑適,⑤句論述現(xiàn)在我們不會(huì)有想不起要買(mǎi)什么的時(shí)刻,均
可以作首句。
繼續(xù)觀(guān)察,尋找線(xiàn)索。③句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“還······”,可利用關(guān)聯(lián)詞捆綁進(jìn)行解題,③句之前有①②④⑤四句,①句指出“數(shù)碼設(shè)
備把······”,①③兩句都在論述互聯(lián)網(wǎng)把地點(diǎn)和時(shí)間變成了什么,關(guān)聯(lián)詞銜接恰當(dāng),對(duì)應(yīng)D項(xiàng);②④⑤三句均與③句銜接不
當(dāng),排除A、B、C三項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)消滅的40件事》
25、新聞工作一方面不能抱殘守缺,不思改革,對(duì)于各種呼聲;另一方面又不能,不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界
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25、新聞工作一方面不能抱殘守缺,不思改革,對(duì)于各種呼聲;另一方面又不能,不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界
限。不然,就會(huì)亂套。對(duì)當(dāng)前的各種社會(huì)思潮,我們要冷靜地通過(guò)自己的頭腦去思考,不能受隨意性的支配。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敷衍了事隨波逐流
B.不以為意拾人牙慧
C.莫衷一是避重就輕
D.置若罔聞人云亦云
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“呼聲”,且根據(jù)“抱殘守缺,不思改革”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出新聞工作者思想保守,不求改進(jìn),對(duì)于呼聲不理睬
不重視之意。B項(xiàng)“不以為意”表示不放在心上,不重視,D項(xiàng)“置若罔聞”指聽(tīng)見(jiàn)了好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,形容不重視,不關(guān)心,均
與“呼聲”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“敷衍了事”指對(duì)一件事情不認(rèn)真,只做表面上的應(yīng)付,不可直接與“呼聲”搭配,正確用法應(yīng)
為“處理呼聲敷衍了事”,排除;C項(xiàng)“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界限”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有獨(dú)立思考,盲目追隨他人之意。D
項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)有主見(jiàn),與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)
作自己的話(huà),強(qiáng)調(diào)把別人的東西拿來(lái)當(dāng)作自己的,與文段中“新聞工作”這一核心主題搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:把握好新聞工作的基點(diǎn)》
26、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有歧義的一句為()。
A.馬路的一邊有一個(gè)廣告欄
B.歲月流逝磨蝕了她年輕時(shí)的銳氣
C.她沒(méi)有聽(tīng)取老師的意見(jiàn),報(bào)考文科,結(jié)果導(dǎo)致高考失利
D.三星公司這一新款電腦的厚度給人的感覺(jué),并不像聯(lián)想公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“馬路的某一側(cè)有一個(gè)廣告欄”,也可理解為“馬路的兩邊各有一個(gè)廣告欄”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“老師的意
見(jiàn)是報(bào)考文科,她沒(méi)聽(tīng)取”,也可理解為“老師的意見(jiàn)是報(bào)考理科,她沒(méi)聽(tīng)而是報(bào)了文科”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“三星公司的電
腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺(jué)”,也可理解為“聯(lián)想公司的電腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺(jué)”。
27、從細(xì)胞中讀取電子活動(dòng)的能力是許多生物醫(yī)學(xué)程序的基礎(chǔ),如繪制大腦活動(dòng)圖譜和神經(jīng)修復(fù)術(shù)等。因此,開(kāi)發(fā)一種用于探查細(xì)胞內(nèi)電生理
學(xué)的新工具,可以更深入地了解細(xì)胞和其組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),開(kāi)拓人機(jī)界面研究的新方向。最新研制的這種超小型U型納米線(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)晶體管探針陣
列,能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng),并且具有多通道記錄功能。該設(shè)備具有可伸縮的優(yōu)點(diǎn),其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)記錄。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.該設(shè)備是基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具
B.該設(shè)備能夠清晰記錄細(xì)胞神經(jīng)的修復(fù)活動(dòng)
C.該設(shè)備可以探索到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)且具記錄功能
D.該設(shè)備將會(huì)大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“最新研制的這種超小型U型納米線(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)晶體管探針陣列,能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng)”可知,“細(xì)胞神經(jīng)
的修復(fù)活動(dòng)”偷換概念,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng),并且具有多通道記錄功能”“其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)記錄”可知,
表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),“大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《可伸縮納米線(xiàn)探針技術(shù):讓半機(jī)器人離我們?cè)絹?lái)越近》
28、我們幾十年來(lái)的傳統(tǒng)科普概念將科學(xué)弄成了一個(gè)怪物——它被尊奉為一個(gè)全知全能的神,造成了一種“科學(xué)高高在上、公眾嗷嗷待哺”的單向
灌輸?shù)膱D景。時(shí)至如今,以這樣的傳統(tǒng)概念寫(xiě)就的科普作品,根本吸引不了孩子,而這又與科普作者隊(duì)伍老齡化密切相關(guān)。新生代的加入,有
助于科學(xué)傳播重現(xiàn)活力。
本段文字意在()。
A.分析科普作品現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法吸引孩子的原因
B.強(qiáng)調(diào)新生代作家在推動(dòng)現(xiàn)代科學(xué)傳播中的重要作用
C.說(shuō)明傳統(tǒng)科普概念現(xiàn)在已不合時(shí)宜
D.強(qiáng)調(diào)要加快推動(dòng)新生代科普作家的發(fā)展
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段前兩句闡述了傳統(tǒng)科普概念對(duì)科學(xué)傳播產(chǎn)生的不利作用及其原因,最后一句提出了解決思路,新生代的加入,有助于科
學(xué)傳播重現(xiàn)活力。即文段意在強(qiáng)調(diào)要加快推動(dòng)新生代科普作家的發(fā)展。因此D項(xiàng)正確。
29、過(guò)去數(shù)十年,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在很大程度上被視為一門(mén)邊緣學(xué)科。盡管信奉傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人勉強(qiáng)承認(rèn)人們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得缺乏理性,但他們往往
會(huì)緊握自己的理論武器不放。他們辯稱(chēng),行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家們所做的實(shí)驗(yàn)盡管非常有趣,卻并沒(méi)有削弱理性決策模型的效力,因?yàn)檫@些
實(shí)驗(yàn)是在受控條件下進(jìn)行的,而且脫離了巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境這一最重要的理性行為調(diào)節(jié)器。然而,在世界金融業(yè)遭遇的巨震下,關(guān)于人類(lèi)、
組織和市場(chǎng)的終極理性的信念崩潰了,商業(yè)和公共政策因此面臨的危險(xiǎn)也暴露無(wú)遺。
由本段文字可知,過(guò)去數(shù)十年,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()。
A.認(rèn)為人們的非理性行為符合常理
B.認(rèn)為行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論不具有現(xiàn)實(shí)合理性
C.信奉的理論受到了行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
D.站在更為宏觀(guān)和理性的角度研究人及組織在市場(chǎng)中的行為
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
由“這些實(shí)驗(yàn)是在受控條件下進(jìn)行的,而且脫離了巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境這一最重要的理性行為調(diào)節(jié)器”可知,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家并
不認(rèn)為行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論具有現(xiàn)實(shí)合理性。因此B項(xiàng)正確。
30、大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。比如,美軍新研制成功的巨型鉆地彈可穿透數(shù)十米厚的混凝土防護(hù)層或巖石
層,被稱(chēng)為“地堡克星”。即便是運(yùn)用智能遮彈技術(shù)將其擊爆于防護(hù)層表面,其巨大的爆炸能量也足以將地下工程重創(chuàng)或摧毀。在此威脅下,面對(duì)
防護(hù)材料和防護(hù)結(jié)構(gòu)難以實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)“瓶頸”,戰(zhàn)場(chǎng)目標(biāo)一旦被發(fā)現(xiàn)就意味著被摧毀。而依托信息手段的近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)
量鉆地彈藥打擊開(kāi)辟了一條新的途徑。
這段話(huà)主要說(shuō)的是:
A.陣地工程防護(hù)面臨全新挑戰(zhàn)
B.智能遮彈技術(shù)是軍事防御的發(fā)展趨勢(shì)
C.近程攔截為軍事防御工程帶來(lái)新希望
D.大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器目前還無(wú)法防御
《正確答案》
C
編號(hào):c7e6ae2aeed066a6735baf2d491ef8502024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹背景,指出大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),接下來(lái)舉例說(shuō)明當(dāng)下陣地防護(hù)存在的
問(wèn)題,尾句引出解決問(wèn)題的對(duì)策,即近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)量鉆地彈藥打擊開(kāi)辟了一條新的途徑,故文段為提出問(wèn)題
——解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu),文末的對(duì)策為文段的重點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“面臨全新挑戰(zhàn)”為開(kāi)篇介紹的背景,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“智能遮彈技術(shù)”為舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),為陣地防護(hù)面臨的問(wèn)題,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《陣地工程防護(hù):打造作戰(zhàn)安全島》
31、瑞典廚師發(fā)現(xiàn),淺藍(lán)色的餐布作為對(duì)比色,更加凸顯橙色和黃色,能使菜肴看起來(lái)沒(méi)有那么咸,增加咖喱和雞蛋的香味;而珊瑚色能減少
葡萄柚等食材的苦味,讓其嘗起來(lái)更甜;粉色和玫瑰紅色搭配甜點(diǎn),使食物嘗起來(lái)更香甜。利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴,這種方法簡(jiǎn)
單、有創(chuàng)意,還能為食物錦上添花。
這段文字意在說(shuō)明:
A.國(guó)外餐飲重視運(yùn)用色彩
B.餐布的顏色會(huì)影響味覺(jué)
C.要注重不同食材的色彩搭配
D.利用色彩互補(bǔ)能影響用餐者心情
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)三個(gè)分句介紹了瑞典廚師的發(fā)現(xiàn),即淺藍(lán)色、珊瑚色、粉色和玫瑰紅色的餐布和不同顏色的食物搭配均會(huì)影響
味覺(jué),隨后指出利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴能為食物錦上添花。故文段圍繞“餐布”展開(kāi),主要介紹了餐布的顏色會(huì)影
響人的味覺(jué),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“餐布”,偏離文段核心話(huà)題,排除;
D項(xiàng),“用餐者心情”文段并未提及,無(wú)中生有,且缺少文段主題詞“餐布”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《餐布顏色影響味覺(jué)》
32、步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn),是指在聯(lián)合作戰(zhàn)體系架構(gòu)下,以指揮信息系統(tǒng)為平臺(tái),根據(jù)作戰(zhàn)需求,及時(shí)對(duì)接指揮關(guān)系,合理區(qū)分作戰(zhàn)行動(dòng)和保障
路徑,以實(shí)現(xiàn)步兵作戰(zhàn)與聯(lián)合作戰(zhàn)的無(wú)縫對(duì)接。在聯(lián)合作戰(zhàn)中,可以采取火力打、遠(yuǎn)程擊、空中炸、地面圍等手段,殲滅敵方有生力量。步兵
持有輕武器,善于近戰(zhàn)殲敵,且機(jī)動(dòng)靈活,適應(yīng)性強(qiáng),是直達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)、一線(xiàn)沖鋒的優(yōu)選力量。因此,近戰(zhàn)殲滅敵方是步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首
要任務(wù)。這意味著步兵將在其他軍兵種力量的支援配合下,發(fā)揮夜戰(zhàn)、近戰(zhàn)和靈活機(jī)動(dòng)的特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)殲滅據(jù)守之?dāng)?、?qū)逐進(jìn)犯之?dāng)?、圍捕空?/p>
之?dāng)车饶繕?biāo)。
這段文字主要分析聯(lián)合作戰(zhàn)中:
A.步兵的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
B.步兵的主要任務(wù)
C.殲滅敵方的重要手段
D.步兵武器裝備的特點(diǎn)
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的定義,接著指出在聯(lián)合作戰(zhàn)中殲滅敵方有生力量的手段,后文介紹了步兵作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)。隨
后通過(guò)“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首要任務(wù)是近戰(zhàn)殲滅敵方,尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文的首
要任務(wù),后文對(duì)步兵如何完成近戰(zhàn)殲滅敵方的任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步闡述。故文段重點(diǎn)圍繞步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)中的首要任務(wù)進(jìn)行論
述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“重要手段”表述不明確,且缺少文段主題詞“步兵”,偏離文段核心話(huà)題,排除;
D項(xiàng),“武器裝備”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《把準(zhǔn)步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的任務(wù)定位》
33、合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。唯有合作,我們才能______彼此分歧;唯有合作,我們才能不斷______共同利益;唯有合
作,我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),______共贏的彼岸。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.弱化維護(hù)通向
B.消除加深到達(dá)
C.?dāng)R置擁有駛向
D.超越擴(kuò)大抵達(dá)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“擱置”與“分歧”不搭配,分歧應(yīng)是合作的前提,而非合作的結(jié)果,合作的結(jié)果應(yīng)是進(jìn)一步的發(fā)展,即弱
化、消除或超越分歧。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“共同利益”與“加深”搭配不當(dāng)。“擴(kuò)大”利益比“維護(hù)”利益更符合語(yǔ)境中不斷前進(jìn)的意
義;第三空,“共贏的彼岸”是具體名詞,一般用“抵達(dá)”而非“通向”。因此D項(xiàng)正確。
34、并非所有的閱讀都是一場(chǎng)對(duì)抗,一次的對(duì)話(huà)。有誰(shuí)未曾被一篇扣人心弦、的論述所折服,未曾在他人的思維里,而又
被一聲電話(huà)鈴聲或其他干擾拽回現(xiàn)實(shí)?
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.唇槍舌劍字字珠璣沉醉
B.雄辯高談絲絲入扣迷醉
C.舌戰(zhàn)群儒筆底生花沉浸
D.劍拔弩張巧舌如簧陶醉
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“一場(chǎng)······一次······”可知,橫線(xiàn)處與“對(duì)抗”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)閱讀中讀者與作者對(duì)抗的狀態(tài)。A項(xiàng)“唇槍舌
劍”形容爭(zhēng)辯激烈,言辭鋒利,D項(xiàng)“劍拔弩張”形容形勢(shì)緊張,一觸即發(fā),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“雄辯高談”形容一個(gè)人能
言善辯,無(wú)法體現(xiàn)文段中雙方“對(duì)抗”之意,排除;C項(xiàng)“舌戰(zhàn)群儒”指同很多人辯論,并駁倒對(duì)方,文段中表達(dá)的是閱讀中“讀者
與作者”之間的對(duì)抗,并無(wú)“同很多人辯論”之意,排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,橫線(xiàn)處與“扣人心弦”意思相近,且根據(jù)“折服”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)論述很精彩之意。A項(xiàng)“字字珠
璣”意為文章中遣詞用字非常優(yōu)美,與文意相符,保留。D項(xiàng)“巧舌如簧”意為舌頭靈巧得就像樂(lè)器里的簧片一樣,形容能說(shuō)會(huì)
道,善于狡辯,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“而又被一聲電話(huà)鈴聲或其他干擾拽回現(xiàn)實(shí)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體被他人的思維所深深吸引之意。A
項(xiàng)“沉醉”比喻為美好的事物所陶醉,與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《靜默》約翰·畢谷納特
35、隨著人類(lèi)影響的不斷增強(qiáng),地球上的荒野地快速消失,為應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī),荒野保護(hù)行動(dòng)在全球范圍內(nèi)興起,國(guó)家公園與自然保護(hù)地體系建
設(shè)方興未艾,未來(lái)自然保護(hù)地體系將向著保護(hù)地球30%甚至50%區(qū)域的目標(biāo)擴(kuò)展。隨著荒野保護(hù)行動(dòng)日益擴(kuò)大,人們逐漸認(rèn)識(shí)到荒野應(yīng)當(dāng)是更
大生態(tài)系統(tǒng)的一部分,并且除了保護(hù)僅存的高價(jià)值荒野地之外,還需要進(jìn)一步恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)的原真性和完整性,增強(qiáng)荒野地和保護(hù)地體系
的連通性。在此背景下,再野化概念應(yīng)運(yùn)而生。
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2024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.再野化的意義
B.再野化的定義
C.再野化的實(shí)現(xiàn)
D.再野化的背景
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,通讀全文,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑?huà)題。文段首先介紹背景,指出為應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī),荒野保護(hù)行
動(dòng)興起,人們逐漸認(rèn)識(shí)到除了要保護(hù)高價(jià)值荒野地之外,還需恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)。尾句指出再野化概念在此背景下誕生。根
據(jù)話(huà)題一致原則,文段接下來(lái)最可能?chē)@“再野化概念”論述,介紹什么是再野化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“再野化的意義”和C項(xiàng)“再野化的實(shí)現(xiàn)”與文段尾句的銜接不如B項(xiàng)緊密,且有可能是放置在B項(xiàng)之后論述,排除;
D項(xiàng),“再野化的背景”為前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,不會(huì)作為接下來(lái)繼續(xù)論述的內(nèi)容,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《再野化,一種生態(tài)保護(hù)修復(fù)的新理念》
36、1941年,美國(guó)正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)。美國(guó)和英國(guó)都是使用英語(yǔ)的國(guó)家,美軍與英國(guó)軍民的接觸沒(méi)有語(yǔ)言障
礙。但是隨著雙方接觸的增加,逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國(guó)人指責(zé)美國(guó)人沒(méi)有禮貌,少教養(yǎng),喜歡表現(xiàn)自己,待人接物太隨便。美國(guó)人則責(zé)備
英國(guó)人自高自大,自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸,攻占?xì)W洲大陸的情況下,這顯然是一個(gè)不利因素。
這段文字中,“這顯然是一個(gè)不利因素”的“這”指的是()。
A.大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)
B.美國(guó)人英國(guó)人互相指責(zé)
C.英美之間關(guān)系有些緊張
D.盟軍即將攻占?xì)W洲大陸
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
“這顯然是一個(gè)不利因素”中的“這”是指代前面所說(shuō),文段的前面主要是講美軍與英國(guó)軍民產(chǎn)生的一些摩擦,由此而產(chǎn)生英美關(guān)
系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。因此C項(xiàng)正確。
37、下列句子中,有語(yǔ)病的是:
A.有人戲言,人生最大的修行就是饑來(lái)餐飯倦來(lái)眠。作者在這本書(shū)中介紹了九十四道地方美食、九十四段獨(dú)屬于
他的鄉(xiāng)愁和對(duì)過(guò)往的回憶。
B.隨著海平面的上升,旅游勝地馬爾代夫正面臨滅頂?shù)耐{。近年來(lái),他們的旅游營(yíng)銷(xiāo)口號(hào)是:“趁我們還在這
里,快來(lái)看看吧?!?/p>
C.歐陽(yáng)修的文學(xué)成就,在我國(guó)文學(xué)史上享有很高的地位,稱(chēng)他為北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和文壇盟主是實(shí)至名歸
的。
D.“廈庇五洲客,門(mén)納萬(wàn)頃濤?!本旁碌膹B門(mén),草木蔥蘢,生氣勃勃。
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),“文學(xué)成就”與“地位”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“歐陽(yáng)修在我國(guó)文學(xué)史上享有很高的地位······”,存在語(yǔ)病,當(dāng)選。
A、B、D三項(xiàng)均表意明確,沒(méi)有語(yǔ)病,排除。
故正確答案為C。
38、下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。
A.他躺在床上,翻來(lái)復(fù)去睡不著
B.每到周末,這條街道便人來(lái)人往,穿流不息
C.多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索,并能吸取各家所長(zhǎng),融匯貫通,形成自己的風(fēng)格
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D.有的書(shū)法家在書(shū)寫(xiě)時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”,以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“融匯貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通”。
39、應(yīng)該說(shuō),有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊
緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌,與其說(shuō)是一種贊美之詞,還不如說(shuō)是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的
理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫(xiě)的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地
泄露天機(jī)。
對(duì)以上文字理解不正確的是()。
A.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)
B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)
C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力
D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,由文段末句“有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)?!笨芍珺項(xiàng)正確,由“童言無(wú)忌……
是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述”可知,文段中所論述的。C項(xiàng)正確,由文段首句可知。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并沒(méi)有
將“情感”與“理性”相比較,與文意不符。
40、近年來(lái),隨著外部環(huán)境和我國(guó)發(fā)展所具有的要素稟賦的變化,市場(chǎng)和資源兩頭在外的國(guó)際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱,而我國(guó)內(nèi)需潛力不斷釋
放,國(guó)內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁,兩者客觀(guān)上呈現(xiàn)的態(tài)勢(shì)。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.休戚與共
B.此消彼長(zhǎng)
C.共生共榮
D.穩(wěn)中向好
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“市場(chǎng)和資源兩頭在外的國(guó)際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱,而我國(guó)內(nèi)需潛力不斷釋放,國(guó)內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁”可知,在國(guó)際
大循環(huán)動(dòng)能削減的同時(shí)國(guó)內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)兩者呈現(xiàn)出一方弱,一方強(qiáng)的態(tài)勢(shì)。B項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)
下降,那個(gè)上升,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切,利害相同,C項(xiàng)“共生共榮”意思是共同生長(zhǎng)繁榮,D項(xiàng)“穩(wěn)
中向好”指平穩(wěn)勢(shì)態(tài)下,目前向好勢(shì)頭已經(jīng)顯現(xiàn),均無(wú)法體現(xiàn)一方弱一方強(qiáng)的態(tài)勢(shì),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)為主構(gòu)建新發(fā)展格局》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、堅(jiān)持搖晃混有各種大小堅(jiān)果的什錦果盒一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)以下哪種現(xiàn)象?
A.大的堅(jiān)果會(huì)留在下層,細(xì)碎的小堅(jiān)果則浮在上面
B.大的堅(jiān)果會(huì)浮在上層,細(xì)碎的小堅(jiān)果則留在下面
C.細(xì)碎的小堅(jiān)果更貼近盒壁,大的堅(jiān)果則不會(huì)
D.大小堅(jiān)果會(huì)混合在一起
《正確答案》
B
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2024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題考查科技常識(shí)。
A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,對(duì)于一個(gè)大小顆粒混合的系統(tǒng),當(dāng)受到外界擾動(dòng)(如振動(dòng),搖動(dòng)等)時(shí),會(huì)發(fā)生大小顆粒的分
離,一般是大顆粒運(yùn)動(dòng)到上層,小顆粒運(yùn)動(dòng)到下層,這就是所謂的“巴西果效應(yīng)”。
故正確答案為B。
2、彗星的主要部分是()。
A.彗尾
B.彗核
C.彗發(fā)
D.彗云
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
彗星一般由彗核、彗發(fā)及彗尾三部分組成。彗核是彗星的主要部分,彗星的質(zhì)量非常小,絕大部分都集中在彗核。彗發(fā)和彗
尾的物質(zhì)極為稀薄,其質(zhì)量只占總質(zhì)量的1%~5%,甚至更小。因此B項(xiàng)正確。
3、下列關(guān)于新民主主義革命時(shí)期的大事件的表述,不正確的是()。
A.五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,中國(guó)工人階級(jí)也第一次以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)
B.中共二大第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
C.中共三大正確估計(jì)了國(guó)民黨的革命立場(chǎng),決定共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨,標(biāo)志著第一次國(guó)共合作正式形
成
D.南昌起義標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開(kāi)始
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),1924年1月,在廣州召開(kāi)的中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì),標(biāo)志著國(guó)共第一次合作正式形成。
4、黨的二十大報(bào)告提出“加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”。關(guān)于我國(guó)在加快構(gòu)建新發(fā)展格局方面已具備的綜合優(yōu)勢(shì),下列說(shuō)法不正
確的是:
A.中國(guó)是全世界科技人力資源總量第一大國(guó)
B.中國(guó)是全世界商品消費(fèi)、外資流入第一大國(guó)
C.中國(guó)是全世界制造業(yè)、貨物貿(mào)易、外匯儲(chǔ)備第一大國(guó)
D.中國(guó)是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類(lèi)中所列全部工業(yè)門(mén)類(lèi)的國(guó)家
《正確答案》
B
編號(hào):c7e6ae2aeed066a6735baf2d491ef8502024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024江西贛州市章貢區(qū)人民法院司法輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,2022年6月25日,中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院在第二十四屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)上發(fā)布《中國(guó)科技人力資源發(fā)展研究報(bào)告
(2020)》,報(bào)告顯示,截至2020年年底,我國(guó)科技人力資源總量為11234.1萬(wàn)人,繼續(xù)居世界首位。而且結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)
化,39歲及以下人群約占四分之三,年輕化特點(diǎn)和趨勢(shì)明顯;女性科技人力資源增長(zhǎng)迅速,性別比例更加趨于均衡。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,2021年8月商務(wù)部發(fā)表講話(huà)指出:“我們國(guó)家的經(jīng)貿(mào)大國(guó)地位進(jìn)一步得到鞏固和加強(qiáng),經(jīng)貿(mào)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的步伐加快,
我國(guó)已成為全球第二大消費(fèi)市場(chǎng)、第一貿(mào)易大國(guó),利用外資和對(duì)外投資都穩(wěn)居世界前列,參與全球經(jīng)濟(jì)治理能力不斷加強(qiáng),
有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)發(fā)展、民生改善。”
C項(xiàng)正確,黨的二十大報(bào)告中“一、過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革”部分指出:“我們提出并貫徹新發(fā)展理念,著力
推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局,實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,制定一系列具有全局性意義的區(qū)域重大戰(zhàn)略,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)
力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升······制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一
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