畢業(yè)模擬試題（試題）-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)青島版

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期畢業(yè)模擬六年級數(shù)學(xué)試題（時間：70分鐘滿分：100分+卷面5分）選擇（每題2分，共20分）1、如果一個三角形的三個內(nèi)角的比是2：3：7，那么它是（）。A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形 D．等腰三角形2、一段繩子長4米，用去了它的30%，用去了（

）。A．1.2米 B．30%米 C．2.8米 3、把一根長2米的圓柱形木料截成3個小圓柱，3個小圓柱的表面積之和比原來增加了0.6平方米，原來這根木料的體積是()立方米。A.1.2B.0.4C.0.3D.0.25124、按下面的規(guī)律畫笑臉圖案，第⑥幅圖有（

）個笑臉。A．15 B．21 C．282：x＝：，x＝（）。A．40 B．4 C．0.46、李叔叔買了一個臺燈，原價280元，現(xiàn)在只花了9折的錢，比原價便宜了（

）元。A．252 B．250 C．28 D．97．用（）統(tǒng)計圖來表示各類氣體與空氣總體積的關(guān)系。A.條形統(tǒng)計圖B.拆線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.以上三種都可以8、一個邊長為3分米的正方形，如果四個角各剪去一個邊長為3厘米的正方形，那么它的周長與原來相比是（

）。A．減少 B．不變 C．增加 D．無法判斷9、要想既能統(tǒng)計微博超話“公益”版塊粉絲數(shù)明細(xì)，又能反映粉絲數(shù)變化情況，最好選用（

）。A．折線統(tǒng)計圖 B．條形統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖 D．三種都可以10、一個足球場長120米，寬80米。如果要畫在練習(xí)本上，選（）比例尺最合適。A．1：100B．1：1000 C．1：10000 D．1000：1二．填空題（每空1分，共21分）1．129950000讀作()，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是()，四舍五入到“億”位約是()。2、如果氣溫上升5℃，記作＋5℃，那么氣溫下降3℃，記作()．3、一個圓柱體側(cè)面展開后是一個邊長為4cm的正方形，這個圓柱體的側(cè)面積是()cm2，圓柱的高是底面直徑的()倍。4、有兩個底面直徑相等的圓柱，高的比是7：4，第二個圓柱的體積是24立方分米，第一個圓柱的體積是()立方分米。5、有三堆小麥，第一堆是第二堆的，第二堆是第三堆的75%。這三堆小麥中，()堆最重。第二堆小麥重12噸，第三堆重()噸。6、兩地相距280千米，甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向出發(fā)，2時后相遇。甲、乙兩車的速度比是4：3。甲車的速度是()千米/時，乙車的速度是()千米/時。7、六年級有189名學(xué)生，至少有()名學(xué)生的生日在同一個月。8、.一個圓柱的底面直徑和一個圓錐的底面半徑相等，它們底面積的比是()。如果圓柱與圓錐的體積的比是2∶1，圓柱的高與圓錐的高的比是()。9、小亮投籃30次，命中率70%，未投中()次。10、兩位數(shù)中最小的偶數(shù)是（），最大的奇數(shù)是（）；三位數(shù)中最小的奇數(shù)是（）。三．判斷題（每小題2分，共14分）1、任意兩個比值相等的比都可以組成比例．()2、林老師想要了解五（1）班某個同學(xué)近幾次考試的成績，并了解該同學(xué)的進(jìn)步或退步情況，選擇條形統(tǒng)計圖最合適。()3、一件毛衣降價20%后，再提價20%，現(xiàn)價比原價便宜了。()4、比的前項擴(kuò)大到原來的4倍，要使比值擴(kuò)大到原來的8倍，比的后項應(yīng)該縮小到原來的12。（5、海洋館里，企鵝與海豹的數(shù)量之比是2∶3，那么企鵝比海豹的數(shù)量少。()6、一個圓錐和一個長方體等底等高時，長方體的體積大。()7、圖紙上20厘米表示實際1厘米，這幅圖的比例尺是20：1．（）四．計算題（25分）1、直接寫得數(shù)．（共10分）

0.54＝

24.06＋0.4=()×30=12.5×32×2.5=÷6=

5－（）=

×25=

2.8×25＋12×2.5=

＝2．解方程或解比例。（共6分）

x:1.2=3:4計算下列各題，能簡算的要簡算。（9分）

÷9＋×

（）×23＋

×[1÷（－）]

五．應(yīng)用題（每小題4分，共20分）1、商店以每支10元的價格購進(jìn)一批鋼筆,售價為13元,賣到還剩20%時,除去成本,還獲利48元,這批鋼筆共有多少支?2、一個圓柱形容器和一個圓錐形容器等底等高，圓柱形容器內(nèi)原有12升水，現(xiàn)將圓錐形容器盛滿水再全部倒入圓柱形容器，則圓柱形容器內(nèi)水面上升到處。圓柱形容器的容積是多少？3、在讀書日期間，學(xué)校開展以“享受一本書的時間”為主題的讀書日活動。六年級三個班共有90位同學(xué)參加了此項活動，六（1）班和六（2）班參加的人數(shù)比是2：3，六（3）班參加的有30人，六（2）班參加的有多少人?4、中國的古代有許多令人贊嘆的發(fā)明，如日晷、沙漏等就是用來計時的工具。曉曉參加課外興趣小組，制作了如圖所示的簡易的沙漏裝置，