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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.組織的成員來(lái)自全球各地的是(
)。A.世界性國(guó)際組織B.區(qū)域性國(guó)際組織C.一般性國(guó)際組織2.下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是(
)。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少3.下列體現(xiàn)反思的古語(yǔ)是(
)。A.金無(wú)足赤、人無(wú)完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身4.能進(jìn)行反思的時(shí)間應(yīng)該是(
)。A.早上B.中午C.晚上D.時(shí)時(shí)刻刻5.古埃及文明發(fā)源于(
)。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域6.中學(xué)生小芳為引起同學(xué)們的注意,特意買(mǎi)了一件漂亮的連衣裙,向大家炫耀說(shuō)是她爸爸從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的。一時(shí)間,她自以為成了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很滿足、很快樂(lè)。小芳的這種心理是(
)。A.嫉妒別人的表現(xiàn)B.自尊的表現(xiàn)C.愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)7.中華文明的發(fā)祥地主要是在(
)。A.黃河、長(zhǎng)江流域B.雅魯藏布江流域C.瀾滄江流域8.2020年新冠肺炎疫情防控期間,各級(jí)各類學(xué)校利用(
)進(jìn)行線上授課,線上學(xué)習(xí)成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)的新方式。A.信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)B.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)C.中國(guó)先進(jìn)的航天技術(shù)9.中華文明的重要發(fā)祥地不包括(
)。A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域C.黑龍江10.下列關(guān)于寬容的說(shuō)法,不正確的是(
)。A.寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較B.寬容是一種美德C.寬容是一種境界D.寬容他人的所有過(guò)錯(cuò)二.填空題(共10題,共42分)1.如果人類不能尊重自然,隨意(
)默默奉獻(xiàn)的地球,就必然會(huì)受到大自然的懲罰。2.擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,(
)”。3.生物(
)的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭,石油,天然氣等(
)因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭。4.如何減少科技帶來(lái)的煩惱,讓科技更好地為人類服務(wù),不僅需要科學(xué)家的(
),還需要通過(guò)(
),共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。5.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的(
),我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的(
)系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。6.禮儀是(
)的,我們用它來(lái)表示相互之間的(
)。不同的文化會(huì)有不同的(
)。7.(
)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息,閱讀新聞報(bào)道,娛樂(lè)交流等的新平臺(tái)。8.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培(
),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了(
),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。9.世界多個(gè)地區(qū)(
)的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>
)共同創(chuàng)造的。10.人類生存的基本條件是土地、(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.為人處世,要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。(
)2.宇宙空間很大有數(shù)不清的星球,如果地球環(huán)境惡化我們可以移居到其他星球上去。(
)3.震級(jí)較大的地震肯定比震級(jí)較小的地震造成的損失嚴(yán)重。(
)4.文明古國(guó)創(chuàng)造的文明只有文字。(
)5.反思是一個(gè)抽象的話題很難實(shí)現(xiàn)。(
)6.我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,取得了豐碩的成果。(
)7.生活中需要反思的情況有很多,我們要克服困難,堅(jiān)持反思。(
)8.人與人之間要和諧相處,就要附和別人,人云亦云。(
)9.在泰國(guó),人們見(jiàn)面時(shí),雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。(
)10.見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)好是對(duì)老師的尊重。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。凱利舞
夏威夷草裙舞和花環(huán)
拉丁美洲探戈和倫巴
中國(guó)孔雀舞
蘇格蘭東南亞國(guó)際聯(lián)盟
世界性國(guó)際組織世界衛(wèi)生組織
區(qū)城性國(guó)際組織五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專門(mén)性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共42分)1.寬容有什么意義?2.請(qǐng)列舉現(xiàn)實(shí)生活中你會(huì)反思的事例,并說(shuō)明反思的作用。3.破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害?為什么?4.除了曾子,你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人?請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下他自我反思的事例。5.只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)?6.反思就一定能取得進(jìn)步嗎?為了做更好的自己,除了要善于反思以外,你認(rèn)為還應(yīng)該做些什么?七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買(mǎi)鋼筆,他對(duì)店主說(shuō):喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她,她生氣的嚷道:說(shuō)你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái),售貨員也沒(méi)給她好氣,最后鋼筆沒(méi)買(mǎi)到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),從兩則材料中你感受到了什么?九.綜合題(共2題,共8分)1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√”。(
)雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨。(
)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。(
)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(
)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。2.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。(1)如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器(
)號(hào)。(2)中國(guó)是全世界第(
)個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家,在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.A9.C10.D二.填空題1.破壞2.以牙還牙3.賴以生存;不可再生能源4.道德自律;法律約束5.危害;監(jiān)測(cè)、預(yù)警6.約定俗成;尊重;禮儀7.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)8.農(nóng)作物;飼養(yǎng)動(dòng)物;農(nóng)耕;畜養(yǎng)9.古代遺跡;世界人民10.溫度;氧氣;水三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。②寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。2.①反思能幫助我們回顧,分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展,也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己在將來(lái)做得更好。3.破壞森林,使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林,使森林無(wú)法保持水土,易引發(fā)山體滑坡。4.我國(guó)近代文學(xué)家魯迅先生就善于反思自己,有一次上學(xué)遲到了,他就反思了自己的過(guò)錯(cuò),并在課桌上刻了一個(gè)“早”字,來(lái)提醒自己要早早地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),從此以后就沒(méi)有遲到過(guò)。5.尊重自己的表現(xiàn)有:不自卑、維護(hù)自己的形象、愛(ài)惜自己的名譽(yù)、信守自己的承諾等。6.想要取得進(jìn)步,做更好的自己,我們不僅要善于反思自己,更要把自己的反思落實(shí)到行動(dòng)中去,在不斷實(shí)踐中完善自己七.辨析題1.小麗的做法不對(duì),小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員,也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員,反而是
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