六年級上冊科學(xué)素材資料 知識點總結(jié) 蘇教版

科學(xué)復(fù)習(xí)資料

名詞解釋

1、風(fēng)化：在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程。

2、侵蝕：風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程。

3、青春期：我們由兒童向成年人過渡的時期。

4、遺傳：子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征。

5、變異：子代與父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征。

6、化石：在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡。

7、自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，而不適應(yīng)者則被淘汰

掉。

8、棲息地：一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了生存、生長和繁

殖所必需的食物、水、庇護所等條件。

9、食物鏈：生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊

密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。

10、生態(tài)系統(tǒng)：生物連同它們周圍的環(huán)境。

11、生態(tài)平衡：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物、動物及微生物的數(shù)量維持在一定的水平且變化

不大。

12、能量：能夠使物體“工作”或運動的本領(lǐng)。

科學(xué)家及其成果

1、荷蘭人列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物。

2、英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。

3、英國物理學(xué)家和天文學(xué)家里克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。

4、中國東漢時期的張衡認(rèn)為渾天如雞卵，并發(fā)明了世界上第一架候風(fēng)地動儀。

5、古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為地球是球體或近似球體。

6、葡萄牙航海家麥哲倫證明了地球是球形的。

7、前蘇聯(lián)宇航員加加林是人類第一個進入太空的人。

8、第一個登上月球的是美國人阿姆斯特朗。

9、楊利偉是中國第一個進入太空的人。

10、首先用望遠(yuǎn)鏡觀察月球的是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略,他制作了世界上第一架天

文望遠(yuǎn)鏡。

11、德國科學(xué)家魏搔納提出了大陸漂移說。

12、孟德爾被稱為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,袁隆平被稱為雜交水稻之父。

13、生物學(xué)家達(dá)爾文18文年出版了《物種起源》。

14、英國發(fā)明家瓦特發(fā)明了蒸汽機。

15、英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理。

論述題

1、青少年青春期身心發(fā)展的特點有哪些？

答：（1）性意識驟然增長，易對異性產(chǎn)生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）獨立欲望增強，

對事物有自己的見解，并能作出自己的判斷，但對自我的認(rèn)識和評價過高或過低；（4）情感世

界充滿風(fēng)暴，情緒不穩(wěn)定，易與老師、家長對立；（5）興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強

烈；（6）人際交往欲望強烈，有強烈的集體歸屬感和依賴性。

2、青春期要注意什么（我們應(yīng)該怎樣對待青春期的變化）？

答：（1）女生注意月經(jīng)期衛(wèi)生。不穿高跟鞋。少用化妝品，防治青春痘。不束胸勒腰。（2）男

生不拔胡須，以免損壞毛囊。不要過度使用嗓子。（3）不要吸煙酗酒。（4）正確對待與異性交

往。

3、我們在生長發(fā)育過程中應(yīng)注意哪些（為了有一個健康的身體，我們該怎么做）？

答：一、注意個人衛(wèi)生：勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔。二、講究營養(yǎng)注意飲食衛(wèi)生：合理安排

每天進餐的次數(shù)和時間，不挑食，不偏食。三、注意學(xué)習(xí)姿勢與用眼衛(wèi)生：保持正確的閱讀姿

勢，保持正確的書寫姿勢，注意采光與照明。四、加強體育鍛煉：參加游泳、跑步、踢球等有

益的體育活動。五、保證充足的睡眠：充足的睡眠有利于提高學(xué)習(xí)效率。六、不迷戀電腦。七、

科學(xué)用腦：學(xué)習(xí)時做到動靜結(jié)合、課程交替、反復(fù)強化、勤于思考、適當(dāng)休息。

4、你是否理解，一個人的成長與成熟意味著她（他）將要更加自覺的去承擔(dān)起更多的責(zé)任？

答：成長與成熟意味著我們已經(jīng)不是小孩子了，我們長大了，長大就要承擔(dān)自己的責(zé)任，對自

己的言行負(fù)責(zé)，要學(xué)會用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，增強社會角色感和社會責(zé)任感。

5、有一只黃色的貓媽媽生了五只小寶寶，有三只是黃色的、兩只黑色的，你推測一下小貓寶

寶的爸爸可能是什么顏色？

答：根據(jù)遺傳學(xué)的規(guī)律來講，子女的外貌特征或多或少都保留有父母的特征，貓媽媽是黃色而

小寶寶又是黑色，因此可以推測貓爸爸有可能是黑色。

6、科研人員利用人工變異培育出了哪些優(yōu)良品種？（至少寫出4種）

答：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬等。

7、化石是怎樣形成的？

答：動、植物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來，隨著時間推移，

被沉積層包圍并被礦物化，若干年后由于地殼運動，已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方，

巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。

8、生物進化令科學(xué)家產(chǎn)生的五大困惑是哪些？

答：困惑一：為什么有些生物從地球上永遠(yuǎn)消失了？（渡渡鳥、奇蝦、恐龍等）困惑二：為什

么有些生物幾千萬年后還是老樣子？（被稱為“活化石”的有：大熊貓、銀杏、白鰭豚、嶂螂、

水杉、揚子鱷等）困惑三：為什么同一種生物會隨著時間的推移而出現(xiàn)變化？（在5000年的進

化過程中，馬的身軀增大了，它的趾由4個變?yōu)?個，牙也改變了，以適應(yīng)啃食草原上草的需

求。）困惑四：為什么不同年代的地層中會出現(xiàn)不同的生物？它們之間有沒有聯(lián)系？（魚類

兩棲類爬行類鳥類和哺乳類）困惑五：為什么有些動物肢體的動作方式完全不同，而

它們的骨骼排列會如此相似？

9、為什么極地狐貍的耳朵短而圓？非洲沙狐的耳朵長而大？

答：極地風(fēng)大，溫度很低，短而圓的耳朵可以防止被風(fēng)吹以及保溫；非洲沙漠地帶溫度很高，

又長又大的耳朵可以很好的散熱，而且長而大的耳朵對聲音的敏感度也要高很多。

10、什么是寒武紀(jì)的大爆發(fā)？

答：大約6億年前，在地質(zhì)學(xué)上稱做寒武紀(jì)的開始，絕大多數(shù)無脊椎動物們在幾百萬年的很短

時間內(nèi)出現(xiàn)了。這種幾乎是“同時"地、“突然”地出現(xiàn)在寒武紀(jì)地層中門類眾多的無脊椎動物

化石，而在寒武紀(jì)之前更為古老的地層中長期以來卻找不到動物化石的現(xiàn)象，被古生物學(xué)家稱

作“寒武紀(jì)大爆發(fā)二

11、仙人掌為什么能夠耐旱？

答：仙人掌葉子退化為針狀，表皮強烈角質(zhì)化，氣孔深深下陷是為了減少水的蒸發(fā)量，其體內(nèi)的薄

壁細(xì)胞能貯存大量的水，貯存的水份有時可達(dá)本身重量的95%細(xì)胞內(nèi)有豐富的粘液，而這一切

都是進化的結(jié)果。

12、淺海里生活著一些小動物，它們有的透明；有的背部顏色深，腹部顏色淺。這是為什么？

答：這是自然選擇的結(jié)果。水母透明的“外衣”有極強的變色本領(lǐng)，可以適應(yīng)各種環(huán)境，魚背

部顏色深是為了從上往下看與海底顏色一致，腹部顏色淺是為了從下往上看與天空顏色一致，

能大大減少被攻擊的機會。

13、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？

答：在開闊的草原和沙漠地帶，斑馬的黑白條紋有自身保護的作用，從草叢望去，很難與周圍

環(huán)境區(qū)分開，給敵人造成錯覺，保護其免受更多攻擊

14、人類的哪些活動破壞了生態(tài)平衡？

答：噴灑農(nóng)藥、過度放牧、過度捕撈。

15、我們應(yīng)該怎樣保護生態(tài)平衡？

答：建立自然保護區(qū)、植樹造林、建設(shè)生態(tài)工程、樹立環(huán)境保護意識，從自我做起，不亂丟垃

圾等。

16、在我們的日常生活中有哪些浪費能源的生活方式？在家中可以怎樣節(jié)約能源？

答：長明燈，日益增多的汽車，空調(diào)溫度設(shè)置不當(dāng)，使用高耗能設(shè)備。使用節(jié)能燈具、使用節(jié)

能的爐具、及時關(guān)閉用電設(shè)施、把空調(diào)設(shè)置適當(dāng)?shù)臏囟?、安置太陽能熱水器等?/p>

17、人類正在開發(fā)和利用的新型能源有哪些？這些新型能源有什么優(yōu)點？

答：人類正在開發(fā)和利用的新型能源有：太陽能；海洋潮汐能；風(fēng)能；地?zé)崮?；核能；生物質(zhì)

能等。這些新型能源有什么優(yōu)點是：都是可再生能源，不會污染自然環(huán)境。

18、面對日益枯竭的能源問題，人類應(yīng)采取哪些措施？

答：（1）節(jié)約能源（2）充分利用自然能源，如：太陽能、風(fēng)能、水能等（3）開發(fā)新能源，如：潮

汐能、核能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿取?/p>

19、在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子，為什么結(jié)果就不一樣呢？

答：初期因為蓋上瓶子后，小草周圍的濕度和溫度上升，有利于小草的生長。但時間長了，小

草一旦得不到充足的二氧化碳，無法進行光合作用就會枯萎。

20、輕而慢地向下壓尺，報紙會怎樣？重而快地向下?lián)舸虺撸瑘蠹堄謺鯓?？怎么解釋你觀察

到的現(xiàn)象？

答：在向下壓尺時，尺成為一根杠桿。在慢壓時，空氣能進入紙下，使上下大氣壓相等，從而

能翹起報紙；而在快壓時，空氣來不及大量進入紙下，作用在紙上的向下氣壓遠(yuǎn)大于紙下向上

的氣壓，所以，報紙哪怕是破裂，也不會輕易被抬起。

21、把一條金魚放進一個裝了三分之二冷水的試管里，用試管夾夾住試管的底部，把試管的上

半部分放在蠟燭上燒，金魚會有生命危險嗎？為什么？

答：不會有生命危險。因為水是熱的不良導(dǎo)體，加熱的位置在試管的上端，而熱的運動方向是

向上的，所以金魚不會有生命危險。

22、剪下紙杯的杯底，按同樣的大小，在餐盒上剪一個圓圈，把紙杯插進餐盒的圓孔內(nèi)，做一

個“氣墊汽車往紙杯里面吹氣，“汽車”就能開動，為什么？

答：氣流進入杯中后受紙杯壁的阻擋向后下方向吹出，向下方的力托起“氣墊汽車”，向后方的

力推動“氣墊汽車”前進。

23、使用顯微鏡時要注意什么？

答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。

（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。

24、請你設(shè)計自制的酸奶。

答：步驟：（1）在鮮牛奶里加入1-2勺白糖，煮開幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到35-401,加入

兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。（3）再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫5-6小時后，酸

奶就做成了。

25、用哪些方法可以減少病毒和致病細(xì)菌的傳播？

答：（1）、捂住鼻子打噴嚏。（2）、用熱水沖洗筷子。（3）、勤用肥皂洗手。

26、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？

答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑；（3）低溫保存；（4）太陽曝曬。

27、霉的功與過有哪些？

答：霉對人類的功勞主要有：人類利用霉菌制醬，做腐乳以及生產(chǎn)農(nóng)藥，發(fā)酵飼料。對人類的

危害主要有：霉菌會造成食物和其他物品的變質(zhì)；會危害人的健康，引起動植物病變。

28、你知道傷口化膿是怎么回事？

答：當(dāng)人體遇到病菌入侵時，白細(xì)胞并會與病菌展開激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時，白細(xì)胞也會

有很大的傷亡?！澳摗本褪撬劳龅陌准?xì)胞和病菌的尸體。

29、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，你怎么保護自己？

答：在地震來臨時，要保持冷靜，反應(yīng)迅速。如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果在學(xué)

校，要盡快跑到操場等空曠的地方；如果在教室，盡量躲在課桌、講臺下；如果被埋，要保持

樂觀心態(tài)，保存體力，等待救援。

30.人們在喜馬拉雅山的巖石中發(fā)現(xiàn)魚、海藻、海螺的化石，由此你可以發(fā)現(xiàn)什么？為什么？

答：從喜馬拉雅山的巖石中發(fā)現(xiàn)魚、海藻、海螺的化石，可以推測喜馬拉雅山在遠(yuǎn)古時期是海

洋。因為魚、海藻、海螺都是海洋中的生物，在喜馬拉雅山的巖石中發(fā)現(xiàn)它們的化石，就說明

了喜馬拉雅山在遠(yuǎn)古時期是海洋，由于地表的變遷，使喜馬拉雅山變成了世界上平均海撥最高

的山脈。

31.人類的哪些活動改變了地表？它們將會產(chǎn)生什么影響？

答：攔河筑壩，砍伐森林，圍海造田，開采礦石。它們會破壞生態(tài)環(huán)境，妨害水循環(huán)，影響氣

候，造成自然災(zāi)害等。

32、日常生活中我們可以采用哪些方法防止鐵制品生銹？

答：1.擦去水分2.覆蓋搪瓷3.加入其他物質(zhì)，制成不銹鋼4.鍍上不易生銹的物質(zhì)5.噴漆

33、對于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什么？

答：這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當(dāng)我們?nèi)啻暌?/p>

物的時候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來不相溶的油和

水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。

34、“登月之旅”出發(fā)前我們要做哪些準(zhǔn)備

答：1.氧氣罐2.航天飛機3.宇航服4.工具5.水，食物

35.簡述四季形成的主要原因。

答：因為太陽光直射時間產(chǎn)生的溫度高，太陽光斜射時產(chǎn)生的溫度低。地球斜著身體圍繞著太

陽公轉(zhuǎn)時，南半球、北半球輪流著被太陽直射、斜射，地面溫度也相應(yīng)循環(huán)變化交替。當(dāng)太陽

的直射點落在地球斜向太陽的半球上時，該半球處于夏季，另一半球就處于冬季；太陽直射點

落到地球赤道附近時就是春、秋季，這樣一年四季就形成了。

36、關(guān)于恐龍滅絕的原因，你能提出多少種假設(shè)。（至少三種）

答：（1）饑餓的哺乳動物吃掉了恐龍的蛋，（2）小行星撞擊地球，給恐龍帶來了厄運。（3）一

些新的、有害的植物毒死了恐龍。

37、做科學(xué)實驗時，應(yīng)注意什么？

答：做科學(xué)的實驗，要學(xué)會控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；二要注意每次

只能選擇一個變化的因素；三要注意確定變化時需要觀察的項目。

38、你做過的模擬實驗、對比實驗各有哪些？

答：我做過的模擬實驗有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發(fā)、模擬噴氣式飛機的實驗等。對

比實驗有：種子萌發(fā)的實驗、水蒸發(fā)快慢的實驗、、食鹽的溶解快慢實驗等。

39、當(dāng)我們把紅糖放入水中，糖就慢慢溶解了。糖溶解的快慢與哪些因素有關(guān)呢？請你提出一

些假設(shè)。（至少兩條）

答：糖溶解的快慢與糖顆粒大小、水的溫度、是否攪拌等有關(guān)。

實驗題

1、設(shè)計探究鐵釘生銹原因的實驗方案

研究問題：鐵釘生銹的原因是什么？

假設(shè)：如果把鐵放在水里，那么鐵就會生銹。

實驗器材：幾根鐵鐵釘，幾根試管，少許油。

實驗步驟：1、把鐵釘放在盛滿水的試管里。2、加一點油。3、每天觀察鐵釘?shù)淖兓?/p>

結(jié)論：在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。光有水也不會使鐵生銹。只有把鐵放入含

有氧氣或二氧化碳的水里，鐵才會生銹。

2、做洗滌用品去污實驗，總結(jié)出“不同的污物需要不同的洗滌用品”的結(jié)論。

A、往2個裝有同樣多水的大燒杯里分別放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分別攪拌3分鐘。

B、每組選擇一種污物，并把2塊帶有同樣污物的布條分別浸泡在2種溶液中。

C、觀察面條上污物的變化，填寫實驗記錄。

滌用品

洗衣粉肥皂粉

污物

布條上（油污）的變化效果差效果好

布條上（果汁）的變化效果好效果差

3、自己能根據(jù)要求設(shè)計一個簡單的對比實驗（A、每次只能改變一個因素B、確保實驗的

公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)保持一樣。）

實驗設(shè)計

問題：溶解的快慢與什么因素有關(guān)？

假設(shè)：攪拌次數(shù)越多，溶解得越快。

實驗步驟：

1、取兩杯同溫度、等量的清水，分別放入一小勺鹽。

2、一杯攪拌2下，另一杯攪拌4下。

結(jié)論：溶解的快慢與顆粒大小、水的溫度、攪拌的次數(shù)等有關(guān)___________________________

實驗設(shè)計

問題：種子萌發(fā)的快慢和什么因素有關(guān)？

假設(shè)：種子在，萌發(fā)快。

實驗步驟：

1、選擇兩粒大小不一的蠶豆種子。

2、埋在同土質(zhì)的土壤里，放在同一環(huán)境下。

3、每次澆同等量的水。

結(jié)論：萌發(fā)的快慢與種子的大小、土壤、水的多少等有關(guān)_______________________________

4、恐龍化石被發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過

步驟：（1）科學(xué)家用刷子除去恐龍化石上的沙土（2）包裝好化石，運輸?shù)綄嶒炇尧强茖W(xué)家在實驗

室仔細(xì)清理恐龍化石（4）把化石還原成一具具完整的骨架。

5、印跡化石模型的制作步驟：

材料：黏土或者橡皮泥、樹吐、圓柱體小棒、盤子

步驟：A、把黏土搟平B、把葉子放在黏土上，用小棒把它壓進去，留下印跡后取出樹葉C、

把留有印跡的黏土模型晾干。

注意事項：A、黏土要搟平，最好是方形的B、壓時用力要適當(dāng)C、要放在陰涼處晾干，

不能曝曬等。

6,怎樣用魚缸養(yǎng)魚來模擬生態(tài)平衡？

步驟：（1）舀些池塘里的“綠”水，放到魚缸里（2）在魚缸底部鋪些沙子，栽些水草⑶放幾條小

魚到魚缸里（4）把魚缸加蓋，密封起來（5）把魚缸放到陽光直射不到的窗臺上

7、怎樣制作“火箭”及其“發(fā)射器”（1）把一根橡皮筋割斷，兩端分別粘在衛(wèi)生紙卷芯開口處

兩邊，橡皮筋稍稍繃緊，但不要太緊。這就是發(fā)射器。（2）從一根吸管上剪去3厘米，與另外兩

根吸管扎在一起，三根吸管并齊，短的一根放在中間（3）在其中的一根長吸管上每隔1厘米標(biāo)上

一個記號。這就是“火箭”。發(fā)射“火箭”一只手抓住“發(fā)射器”，把“火箭”套在“發(fā)射器”

的橡皮筋上，并用手指頭壓住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下拉，然后松手，讓

“火箭”能筆直地往空中射去。

8、探究飛旋扣子的秘密，說說其中能量轉(zhuǎn)換的過程。

步驟：（1）找一個大扣子或是穿了孔的圓形厚紙板（2）穿入一根長100-115厘米的線繩，兩端打

好結(jié)⑶把扣子或圓形紙板放在線的中間，甩動繩子15-20圈⑷拉緊繩子，讓扣子或圓紙板向

相反方向旋轉(zhuǎn)（5）再放松繩子，讓扣子或圓紙板按初始甩動的方向旋轉(zhuǎn)（6）不停地拉，使扣子或

圓紙板有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)

9、制作小水輪

步驟：(1)把4個塑料片插在軟木塞的槽里，做成水輪(2)用釘子在塑料瓶的相對側(cè)面鉆兩個孔

(3)將兩根牙簽推壓進軟木塞兩端，裝進瓶里(4)把瓶子安放在玻璃盤上，將塑料管放進瓶子的

頸口里，并且往漏斗里倒水，讓下落的水沖擊水輪使之旋轉(zhuǎn)

9、讓瓶子吹泡泡(熱脹冷縮原理)

步驟：(1)將吸管放入瓶口，用橡皮泥密封(2)將其他吸管與第一支吸管相接，形成一個長管(3)

用色素給玻璃杯中的水染色⑷將瓶子置入大盤子，彎曲吸管，使它探入玻璃杯的水中⑸向瓶

壁澆熱水，吸管會排出大大的氣泡(6)再向瓶壁澆冷水，染色的水會經(jīng)吸管被吸入瓶中

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第一單元顯微鏡下的世界

1、微生物是一類非常微小的生命體,通常要借助顯微鏡才可以看清楚。

2、微生物在大自然中分布極廣，空氣中、水中、泥土里、動植物的體內(nèi)和體表……都有微

生物，這說明微生物的種類多,分布廣,雖然它們體積微小,但數(shù)量大。水滴中的那些小家伙，

還有細(xì)菌、霉、病毒,都是不同種類的微生物。

3、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭人列文虎克。

4、細(xì)菌有三個特點：一是細(xì)菌的體積微小；二是它們也要“吃”食物；三是在適宜的環(huán)

境下，細(xì)菌繁殖的速度極快。

5、細(xì)菌的三種基本形態(tài)是桿菌、球菌和螺旋菌。

6、減少致病細(xì)菌傳播的方法：捂住鼻子打噴嚏，用熱水沖洗筷子，勤用肥皂洗手。

7、防止食物和其他物品發(fā)霉的方法：真空包裝、放干燥劑、低溫保存、太陽曝曬。

8、英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌，他把這種物

質(zhì)稱為青霉素。英國物理學(xué)家和天文學(xué)家賀克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。

9、構(gòu)成生物體的基本單位是細(xì)胞。生物體的生長發(fā)育過程就是細(xì)胞的生長，發(fā)育過程，生

物體的衰老、死亡也是由細(xì)胞的衰老、死亡造成的。

10、細(xì)菌的功可以生產(chǎn)腐殖質(zhì)、生產(chǎn)新的食物、生產(chǎn)藥品和生物塑料；細(xì)菌的過有的細(xì)菌會致

病。

11、物體在溫暖和潮濕的環(huán)境條件下,容易發(fā)霉。

第二單元我們的地球

1、我國東漢時期天文學(xué)家張衡提出了“渾天說古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為地球是球體

或近似球體。葡萄牙航海家麥皙倫第一次成功的環(huán)球航行驗證了一個偉大的猜想：地球是球形

的。

2、1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。1961年，蘇聯(lián)宇航員尤里?加加林搭乘“東

方一號”飛船在太空中繞地球飛行，這是人類第一次在太空中觀察地球。1969年美國人登上了月

球，清楚地拍攝到了地球的照片。2003年10月15-16日,我國宇航員楊利偉乘坐“神舟五號”

飛船在太空中圍繞地球飛行了14圈。

3、地球表面形態(tài)大致有高原、山地、峽谷、平原、海洋與島嶼。

4、科學(xué)家不但通過火山、地?zé)?、地震等地表現(xiàn)象推測地球的內(nèi)部構(gòu)造，還通過地震和核

試驗時產(chǎn)生的地震波來給地球內(nèi)部分層,地震波在堅硬的巖石中傳播較快,在較軟的巖石中傳

播較慢。

5、地球的內(nèi)部分為地殼、地幔、地核。

6、火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的，火山噴發(fā)是地球上最

危險、最可怕的自然災(zāi)害之一。法國火山學(xué)家卡蒂婭?喀夫特夫婦終生致力于火山活動的記錄

工作。

7、地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放出巨大的

能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震,它也是一種非?？膳碌淖匀粸?zāi)害。1976年7月28日河北

省唐山豐南一帶發(fā)生強烈地震,2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級大地震。

8、早在1800多年前，我國東漢時期的大科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架自動測定地震

方位的儀器一一候風(fēng)地動儀。

9、喜馬拉雅山是世界最高的山脈，最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米。

10、北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學(xué)家之一，晚年所著《夢溪筆談》闡述了

關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。

11、在長期的風(fēng)吹日曬，雨水沖刷，生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫風(fēng)化；

風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫侵蝕。

12,人類的活動如攔河筑壩，砍伐森林，圍海造田，開采礦石等改變了地表。

13、地形地圖或地球儀用藍(lán)色表示水域，用綠色表示耕地、平原和森林，用白色表示冰

川，用黃色表示山地沙漠。

第三單元物質(zhì)的變化

1、蠟塊熔化的特點是由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，沒有產(chǎn)生其他物質(zhì)；蠟燭燃燒的特點是發(fā)光、

發(fā)熱、釋放出二氧化碳，產(chǎn)生了新物質(zhì)。

2、物質(zhì)的變化分成兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,這類

變化常可以從顏色的改變、產(chǎn)生沉淀或氣泡，發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來,如蠟燭燃燒。

3、化學(xué)家們證明：在絕對無水的空氣中,鐵放幾年也不會生銹。光有水也不會使鐵生銹。

把鐵放在煮沸過的、密閉的蒸儲水瓶里,鐵并不生銹。只有把鐵放入含有氧氣或二氧化碳的水

里，鐵才會生銹。鐵生銹后體積可脹大&魚。水中有鹽、鐵制品表面不干凈，表面粗糙等原因

使鐵也容易生銹。

4、噴漆、鍍上不易生銹的金屬、覆蓋搪瓷、保持干燥等都是防銹的好辦法。

5、像白醋這樣，能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì),叫酸性物質(zhì);像堿水這樣，能夠使紫甘藍(lán)水

變綠的物質(zhì),叫做堿性物質(zhì)。像紫甘藍(lán)水這樣的物質(zhì)叫酸堿指示劑。

6、對于油污,單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。不同的污物,需要不同的洗滌用

品清洗。

第四單元探索宇宙

1、意大利物理學(xué)家，天文學(xué)家伽利略利用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球，看到了月球表面眾多

的環(huán)形山、高地和“月?！?。大約50年前，科學(xué)家們得出了新的結(jié)論：這些環(huán)形山是由于來自

宇宙的流星和隕石撞擊而形成的。

2、月球是地球的衛(wèi)星。月球繞地球一周的時間約為27.3月球上沒有空氣,也沒有

液態(tài)水,表面溫差很大，月球上的引力只有地球上的L色。

3、1969年7月16日，3位美國宇航員乘坐“阿波羅號”飛船以每小時40000千米的速

度奔向月球，第一位登上月球的是美國宇航員阿姆斯特朗。

4、月球繞著地球轉(zhuǎn)，地球在自轉(zhuǎn)的同時又繞著太陽公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一圈的時間為一年。

5、在太陽系中，行星圍繞恒星運轉(zhuǎn)，衛(wèi)星圍繞行星運轉(zhuǎn)。目前，我們已知太陽系中有八

大行星，50多顆衛(wèi)星，無數(shù)的小行星、彗星等。

6、像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫恒星；像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞太陽運行的天體，

叫行星:像月亮這樣自己不發(fā)光，圍繞地球運行的天體，叫做衛(wèi)星。

7、人們把星空分成88個區(qū)域，稱為星座。北斗七星是大熊星座的一部分,北極星是小

熊星座中最亮的星。

8、畫出星空中的北斗七星并找出北極星：見書49頁右下圖。

9、銀河，我國民間又稱“天河它看起來像一條白茫茫的亮帶，從東北向西南方向劃

開整個天空，銀河由許許多多恒星構(gòu)成。

10、人類與生俱來的好直心驅(qū)使著人們不斷地去探索宇宙的奧秘。

11、目前最先進的空間天文望遠(yuǎn)鏡是哈勃太空望遠(yuǎn)鏡,射電望遠(yuǎn)鏡專門接收天體發(fā)出的

無線電波。

12、當(dāng)運載火箭達(dá)到每秒7.9千米的速度時,它就能掙脫地球的引力束縛。現(xiàn)代航天運

載火箭和航天器將人們帶進了嶄新的航天時代。

13、2005年10月12日，''神舟六號”搭載宇航員費俊龍和聶海勝飛向太空;2008年9

月25日，'‘神舟七號”搭載宇航員劉伯明、景海鵬、翟志剛飛向太空:2011年9月29日我國

研發(fā)的目標(biāo)飛行器天宮一號發(fā)射成功;2011年11月1日“神舟八號”飛船發(fā)射升空;2011年

11月3日天宮一號與神舟八號對接成功。2013年6月11日“神舟十號”搭載宇航員聶海勝、

張曉光、王亞平飛向太空;2013年12月2日“嫦娥三號”發(fā)射成功;2016年9月15日天宮二號

發(fā)射成功；2016年10月17日“神舟十一號”搭載宇航員景海鵬、陳冬飛向太空。

第五單元假設(shè)與實驗

1、好奇心總是使我們不停地提出問題,并試圖找出答案。

2、探究問題因果關(guān)系的有依據(jù)的猜測就是假設(shè)。假設(shè)的依據(jù)往往來自已有的經(jīng)驗，但經(jīng)

驗并不完全可靠?？茖W(xué)史上，很多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開始的。假設(shè)是有依據(jù)的猜測,

它需要收集證據(jù)來驗證。

3、德國科學(xué)家魏格納提出了“大陸漂移說

4、實驗是科學(xué)研究中常用的方法，它主要有兩種類型：模擬實驗和對比實驗。

5、反映事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運動變化過程的實驗是模擬實驗。對比實驗有1個條件是不相

同的。通過有意識地改變某個條件來證明改變的條件和實驗結(jié)果的關(guān)系，這樣的實驗叫做對比

實驗。對比實驗是一種特別的收集證據(jù)的方法。

下冊

第一單元我們長大了

一、填空題

1、青春期是我們由兒童向成年人過渡的時期,這個時期，我們的身體形態(tài)、心理方

強都發(fā)生著巨大的變化。

2、青春期男女身高最先出現(xiàn)快速生長。

3、青春期除了身高突增之外，另一個特點就是性發(fā)育的開始。

4、在人生之旅中，把人的一生劃分幼年、成年、老年三個階段。

5、人的一生主要分為幼年期、青春發(fā)育期、成年期、老年期這四個身心變化時期。

6、青春期是人生一道亮麗的風(fēng)景，從這個時候起，我們就要漸漸成為大人了。

7、我們的成長與成熟意味著將要更加自覺地去承擔(dān)起更多的苴魚。

二、連線題

請將下列特征與人體生長相對應(yīng)的時期連線。

三、簡答題

1、我們在生長發(fā)育過程中應(yīng)注意哪些？（為了能有一個健康的身體，我們該怎么做？）

注意個人衛(wèi)生、講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生、注意學(xué)習(xí)姿勢與用眼衛(wèi)生、加強體育鍛煉、

保證充足睡眠、不迷戀電腦、科學(xué)用腦。

2、科學(xué)用腦五要素：反復(fù)強化、課程交替、勤于思考、動靜結(jié)合、適當(dāng)休息。

第二單元遺傳與變異

一、填空題

1、孟德爾被人們稱為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。

2、形態(tài)各異的金魚是人們有意識地利用野生鯽魚的后代與親代存在的宜奧培育而成的。

3、子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳

4、變異：子代與父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這

種現(xiàn)象稱為變異

5、遺傳和變異是生命最基本的兩種特征。

6、袁隆平被譽為雜交水稻之父。2001年2月，榮獲首屆“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。

7、變異的兩種形式：可遺傳的變異、不可遺傳的變異。

二、判斷題

1、父母雙方都是高個的，因為遺傳的緣故，所生子女一定是高個的。（X）

2、生物的每個特征都是能遺傳的。（X）

3、太空椒是因為它的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長得果大色艷，籽少肉厚的。（J）

4、動物有遺傳現(xiàn)象，植物沒有遺傳現(xiàn)象。（X）

四、簡答題

美國有一位牧民，他在自己的羊群中發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長的羊。這只羊長得很像獵犬，連

最低的羊欄也跨不過去。后來，他用這只羊培育成了一種腿短背長的良種羊一一安康羊。他利

用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，培育出了人們所需要的新品種，這其中包含了什么道理呢？

答：羊群中有腿短背長的羊是因為變異的緣故，這位牧民又利用遺傳規(guī)律，讓這種變異

遺傳下去。

第三單元進化

一、填空題

1、第一塊恐龍化石是在1822年被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)掘出的化石在科學(xué)家清理后被玉原_成完

整的恐龍骨架。

2、化石是在地層巖石保存的幾百萬年以前死亡生物的殘骸或遺跡，如骨骼、外

殼、葉子、腳印等。

3、如果把不同年代的巖層比做一本書,那么化石就是書頁中的特殊文字。人們對各種化

石以及生命進化感到困惑已有數(shù)百年。

4、現(xiàn)在的一些生物與遠(yuǎn)古的生物很粗似，變化不大,它們被稱為“活化石”。比如：大熊貓、

銀杏、白鰭豚、嶂螂、水杉、揚子鱷等。

5、達(dá)爾文提出生物進化是自然選擇的結(jié)果,并于1859年出版了震驚世界的巨著―遢

種起源》。

6、自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來,而不適應(yīng)者則被淘

汰掉，這就是自然選擇。

7、澄江生物化石群的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進化學(xué)說提出了挑戰(zhàn),其中絕大多數(shù)是無脊

椎動物祖先的化石。

8、動物進化的先后順序是：魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類、鳥類o

9、生物的形態(tài)特點與其所處的生活環(huán)境是相適應(yīng)的，這都是進化的結(jié)果。

二、判斷題

1、化石是生物進化最直接、最可能的證據(jù)。（J）

2、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的一些生物與遠(yuǎn)古的生物、很相似，變化不大，如大熊貓、銀杏

等被稱為活化石。（J）

3、1850年左右，英國曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蟆蛾數(shù)量要比淺色尺蟆蛾的數(shù)量多，這是

自然選擇的結(jié)果。（

4、海豚的鰭狀肢和非洲黑猩猩的手臂的骨骼排列基本相同。（J）

5、在自然選擇過程中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。（J）

三、分析說明題

1、印度洋南部某島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你

能試著用達(dá)爾文的進化觀點對此現(xiàn)象作出解釋嗎？

這是自然選擇的結(jié)果。由于島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折斷，在

這樣惡劣的環(huán)境下，只有那些矮小的植物才能生存下來，并繁衍后代，這樣一代一代地逐漸積累下

來，就形成了“那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長”的現(xiàn)象。

2、試用達(dá)爾文的進化觀點闡述長頸鹿的長頸形成原因？

古代的長頸鹿，有的頸長，有的頸短。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時候，頸短的

長頸鹿吃不到高處的樹葉，生存下來的機會就很小，留下來的后代則更少；頸長的可以吃到高

處的樹葉，就存活下來，并且一代代地繁殖，就有了今天的長頸鹿。

第四單元共同的家園

一、填空題。

1、同一棲息地上不同種類的植物和動物之間會形成互相合作關(guān)系,或者為了生存，需要

從周圍的環(huán)境中獵取食物使生物之間形成敵對關(guān)系。

2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做生產(chǎn)者，以其他生物為食的叫做消費者，

分解動植物殘骸或廢物的叫做分解者.

3、人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如噴灑農(nóng)藥、過度放牧以及過度捕撈等。

4、一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所

必需的食物、水、庇護所等條件,這樣的生活環(huán)境被稱為生物的棲息地。

5、生物之間普遍存在著一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密

地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物關(guān)系叫做食物鏈。自然界中的生物種類很多，它們

之間的取食關(guān)系也很復(fù)雜，因此，生物之間就存在很多條食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成

了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。食物鏈的源頭在植物,終點是兇猛的動物。

6、生物連同它們周圍的環(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng)。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物、動物及微生

物的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀杰就叫做生態(tài)平衡。

7、自然界長期形成的食物鏈和食物網(wǎng)維系著生杰系統(tǒng)的平衡，這些鏈網(wǎng)中的任何環(huán)節(jié)

遭到破壞，都會帶來意想不到的后果，甚至造成巨大災(zāi)難。

8、史國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。目前，中國已建有226個國

家級自然保護區(qū)，有80%的野生動物和60%的高等植物種類,絕大多數(shù)都在自然保護區(qū)里。

9、?；~塘是典型的生杰農(nóng)業(yè)模式,它通過桑葉養(yǎng)蠶、蠶糞喂魚、塘泥肥桑,實現(xiàn)了資

源的循環(huán)利用。

10、把沙漠中的仙人柱、仙人掌、仙人球移栽到我們居住的地區(qū)要創(chuàng)設(shè)適合它們的生存環(huán)

境：調(diào)節(jié)陽光、溫度、水、空氣等條件。

二'判斷題

1、沙漠中沒有生物。（X）

2、動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。（X）

3、凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法。（J）

4、如果食物鏈斷了，就會導(dǎo)致生態(tài)平衡遭破壞。（J）

5、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（X）

6、中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。（J）

三、連線題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中，畫出完整的食物鏈。

第五單元神奇的力量

一、填空題

1、能夠使物體工作或運動的本領(lǐng)叫做能量。如物體的移動、發(fā)光發(fā)熱、發(fā)聲、生長變

化都有能量在起作用。

2、煤、天燃?xì)?、石油等是不可再生性能源；太陽能、風(fēng)能、水能等是可再生性能源。

3、我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲的能源是有限的。

4、太陽蘊藏著巨大的能量，地球上幾乎所有的能源都來自太陽能，太陽能是人類的能

源之母。

5、人們稱海洋潮汐為“藍(lán)色的煤海”；核能也叫原子能；生物質(zhì)能蘊藏在植物,動

物和微生物等可以生長的有機物中，它是由太陽能轉(zhuǎn)化而來的。

6、能量的一個重要特點是：隹可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。

7、有開發(fā)前景的新能源：潮汐能、核能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、沼氣能等?/p>

8、說說下列各題的能量是如何轉(zhuǎn)換的。

（1）點亮臺燈：臺燈把電能一光能；

（2）用熱水洗臉：熱水器把天然氣中的化學(xué)能（或電能）一熱能；

（3）吃飯后去上學(xué)：你把食物中的化學(xué)能一動能；

（4）打開電視機：電能一光能和聲能；

（5）用力搓手：動能f聲能和熱能；

二、連線題

將左右相關(guān)的內(nèi)容用直線相連

電能f聲能~~~洗衣機

電能一熱能收音機

電能f光能——日光燈

電能一動能電磁鐵

三、簡答題

1、寫出下列能量的作用。

光能：可以使植物生長、照明________________________

電能：可以使電燈發(fā)亮、照明、推動物體______________

熱能：將水燒開，推動物體__________________________

食物中的化學(xué)能：身體運動__________________________

2、在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有哪些浪費能源的生活方式

答：空調(diào)溫度設(shè)置不當(dāng)，日益增多的機動車、長明燈……_________

3,我們應(yīng)該怎樣做才能節(jié)約能源？

答：改掉浪賽能源的壞習(xí)慣，安裝節(jié)能裝置，使用節(jié)能材料，用熒光燈代替白熾燈?？?/p>

調(diào)溫度不適過高或過低；減少機動車，充分利用自然能源，如：太陽能、風(fēng)能、水能等。

4、面對日益枯竭的礦物能源問題，我們應(yīng)該怎么做？

答：1、節(jié)約能源2、充分利用自然能源（如太陽能、風(fēng)能、水能等）3、開發(fā)新能源（如

潮汐能、核能、生物質(zhì)能、地?zé)崮埽?/p>

四、描述能量的轉(zhuǎn)換過程

劃著火柴、點燃花生米、加熱適量的水。

答：劃著一根火柴，人體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了光能和熱能。燃燒一?；ㄉ?，加熱了水,

花生米中的化學(xué)能就轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芎蜔崮堋?/p>

第六單元拓展與應(yīng)用

一、填空題

1、火箭升空利用了作用力與反作用力的原理,氣墊船能在水面上高速滑行是利用了也

體與空氣的摩擦力比與水的摩擦力小的原則O

2、速/利用地震波在固體中傳播的原理，發(fā)明了侯風(fēng)地動儀。

3、英國發(fā)明家瓦特根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動力的原理,發(fā)明了蒸汽機。

4、英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理。

二、簡答題

說出一些科學(xué)原理在生活中的應(yīng)用。

原理應(yīng)用

浮力原理救生圈、輪船漂浮、木筏、竹排、淘米、選種、直立魚網(wǎng)

杠桿原理撬棍、剪刀、啟釘錘、桿秤、天平

反沖原理火箭飛行、飛機飛行、天地響爆竹、焰火、起跑

冷熱對流風(fēng)的形成、制冷空調(diào)裝在高處、熱水在冷水中熱量的傳遞

重心低不易倒不倒翁、臺燈、燈塔、鐵架臺、雕塑

小學(xué)科學(xué)六年級（上冊）復(fù)習(xí)題

第一單元顯微鏡下的世界

一、填空題。

1、細(xì)菌、霉、病毒是不同種類的（微生物）。

2、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）。

3、絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。

4、細(xì)菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。

5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。

6、利用細(xì)菌可以（生產(chǎn)腐殖質(zhì)）、（產(chǎn)生新食物）、（生產(chǎn)藥品）、（生產(chǎn)生物塑料）。

7、危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做（病菌）。

8、許多傳染病是由（病菌）引起的。

9、青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫做（青霉素）。

10、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。

11、（細(xì)胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。

12、細(xì)胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。

二、判斷題。

1、在空氣中、水中、地下、動植物和人體里，都有微生物。（V）

2、大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（X）

3、大多數(shù)細(xì)菌對人類是有害的。（X）

4、病菌會通過各種途徑侵入人體。（V）

5、注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。（V）

6、在空氣、土壤、動植物體內(nèi)以及食物中都可以找到霉。（V）

7、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。（X）

8、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境，創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件。（V）

9、霉對人類都是有害的。（X）

10、生物體的生長發(fā)育過程就是細(xì)胞的生長發(fā)育過程。（V）

三、選擇題。

1、下面的細(xì)菌對人類有益的是（A）。

A、乳酸細(xì)菌B、結(jié)核桿菌C、雙球菌

2、細(xì)菌對人類（C）。

A、有益B、有害C、有益和有害

3、“膿”就是死亡的（B）和病菌等的尸體。

A、紅血球細(xì)胞B、白細(xì)胞C、神經(jīng)細(xì)胞

4、生物體的衰老、死亡是由（A）衰老、死亡引起的。

A、細(xì)胞B、細(xì)菌C、病毒

5、霉有（C）種顏色。

A、1B、2C、多

6、生命體大都由（A）構(gòu)成。

A、細(xì)胞B、細(xì)菌C、霉

四、用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來。

列文虎克細(xì)胞

弗萊明、微生物

胡克/青霉素

五、問答題。

1、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？

真空包裝、放干燥劑、低溫保存、太陽曝曬。

第二單元我們的地球

一、填空題。

1、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人們憑直覺來認(rèn)識地球，提出了（天圓地方）的猜想。

3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。

4、在長期的（風(fēng)吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程

叫做風(fēng)化。

5、地球赤道周長是（40091）千米。

6、地球赤道半徑是（6378）千米。

7、我國科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架（候風(fēng)地動儀）。

8、地球表面的主要地形地貌有：（平原）、（高原）、（島嶼）、（山地）、（峽谷）、（海

洋）。

9、七大洲有：（亞洲）、（北美洲）、（歐洲）、（非洲）、（南美洲）、（南極洲）、

（大洋洲）。

10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（北冰洋）、（印度洋）。

11、地球的內(nèi)部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。

二、判斷題。

1、地球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。（V）

2、地球表面主要由巖石、水、大氣等物質(zhì)構(gòu)成。（X）

3、地球內(nèi)部存在著不同的物質(zhì)。（V）

4、目前人類在探地研究中最深的深度是14千米。（V）

5、地震波在堅硬的巖石中傳播較慢，在較軟的巖石中傳播較快。（X）

6、科學(xué)家根據(jù)火山、地震、地?zé)岬痊F(xiàn)象來推測地球內(nèi)部的情況。（V）

7、地球表面積是510067866千米。（X）

8、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做侵蝕。（V）

9、地震災(zāi)害可分為直接災(zāi)害和次生災(zāi)害。（V）

10、1957年，美國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。（X）

二、選擇題。

1、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是（C）。

A、哥白尼B、布魯諾C、麥哲倫

2、我國宇航員楊利偉搭載“神舟五號”飛船在太空中圍繞地球飛行了（A）圈。

A、14B、15C、16

3、蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張（B）照片。

A、太陽B、地球C、月球

4、產(chǎn)生地震的主要原因是（A）

A、地殼的運動B、地下的溫度太高C、人類的活動

5、我國唐山大地震發(fā)生在（B）年。

A、1967B、1976C、1980

6、下面的做法正確的是（C）

A、向大海傾倒垃圾B、亂伐森林C、改造沙漠

三、問答題。

1、從前人們有“三山六水一分田”的說法，結(jié)合“地球的表面”的知識，你能解釋這句話的意

思嗎？

答：說的是“地貌”：世界上三成是山，六成是水，只有一成是田地。告誡人們要節(jié)約耕

地。

2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，你怎么保護自己？

答：在地震來臨時，要保持冷靜，反應(yīng)迅速。如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果

在學(xué)校，要盡快跑到操場等空曠的地方；如果在教室，盡量躲在課桌、講臺下；如果被埋，要

保持樂觀心態(tài)，保存體力，等待救援。

第三單元物質(zhì)在變化

一、填空題。

1、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體），冷卻時會從（液體）變成（固體）。

2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化），另一類是（產(chǎn)生新物質(zhì)的變化）。

3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（產(chǎn)生沉淀）、（顏色的改變）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（氣

泡）等現(xiàn)象加以判斷。

4、鐵生銹的原因是鐵與（水分）和（空氣）接觸。

5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。

6、防止鐵生銹的基本方法有：（鍍上不易生銹的金屬）、（噴漆）、（涂瀝青）、（覆蓋

搪瓷）、（制成不銹鋼）、（保持干燥）。

7、能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）。

8、能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）。

9、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）。

10、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿度）。

二、判斷題。

1、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。（X）

2、水在三態(tài)變化中，沒有生成新的物質(zhì)。（V）

3、自然界中所有物質(zhì)都是在不斷變化的。（V）

4、自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān)，與空氣無關(guān)。（X）

5、在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。（V）

6、鹽堿地上長不好植物；可以通過加硫酸亞鐵改良土壤。（J）

7、杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。（V）

8、化肥有酸性的，沒有堿性的。（X）

9、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。（V）

10、對于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。（V）

三、選擇題。

1、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（C）O

A、蠟燭融化B、鐵塊變鐵水C、饅頭發(fā)霉

2、下面的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（B）

A、火柴燃燒B、木材做家具C、白糖加熱至焦黑

3、紫甘藍(lán)水是（C）。

A、堿性物質(zhì)B、酸性物質(zhì)C、指示劑

4、要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（B）o

A、自來水B、橘子汁C、洗發(fā)水

5、下面屬于酸性物質(zhì)的是（A）。

A、西紅柿B、肥皂C、清潔劑

第四單元探索宇宙

一、填空題。

1、地球在自轉(zhuǎn)的同時又繞著太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一圈的時間為（一年）o

2、月球繞地球一周的時間約為（27.3）天。

3、人們把星空分成88個區(qū)域，稱為（星座）。