生涯人物訪談報告

第第頁生涯人物訪談報告隨著個人素養(yǎng)的提升，報告有著舉足輕重的地位，報告具有語言敘述性的特點。一聽到寫報告趕忙頭昏腦漲？下面是的我為您帶來的5篇《生涯人物訪談報告》，親確實定與共享是對我們最大的鼓舞。職業(yè)人物生涯訪談報告篇一職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報告報告主題：關(guān)于國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)高校生就業(yè)的訪談2023年8月30日報告人：劉思源目錄一、生涯人物的選取背景…………。.2二、生涯人物簡介。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。3三、訪談過程簡介。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4四、訪談內(nèi)容總結(jié)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。5五、自身的認(rèn)得更改。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。6六、對自身發(fā)展的幫忙。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。7附件1：職業(yè)生涯人物訪談原始記錄。.。.。.。.。.。.。8I目錄一、生涯人物的選取背景本次采訪有幸采訪到三位在讀及已畢業(yè)的優(yōu)秀人才：鄭州師范學(xué)院劉笑寒老師、北京瑞思外語李冰老師、鄭州高校商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大三學(xué)生郭珊瑞同學(xué)。本次訪談圍繞國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)高校生就業(yè)的問題打開，所以選取了這三位與英語及國際貿(mào)易有關(guān)的人物。劉笑寒老師任職于鄭州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，緊要承當(dāng)國際貿(mào)易課程的教學(xué)任務(wù)。因此，信任劉笑寒老師予以就讀國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生的看法，無論是在高校學(xué)習(xí)期間，還是在日后的就業(yè)過程中，都具有緊要的參考價值。李冰老師多年來從事英語的教學(xué)，對英語的學(xué)習(xí)有著獨(dú)特的見解和方法。英語對學(xué)習(xí)國際經(jīng)貿(mào)的學(xué)生來說是相當(dāng)緊要的。因此李冰老師予以的看法，是特別專業(yè)和具有針對性的。郭珊瑞同學(xué)已經(jīng)在商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年，對會計學(xué)、金融學(xué)以及國際貿(mào)易都有確定程度的理解。與郭同學(xué)的溝通和談話，其實是一個間接了解國際貿(mào)易以及相關(guān)專業(yè)的過程。在訪談中，她的相關(guān)描述和講解，讓人對即將學(xué)習(xí)的課程有了大略的認(rèn)知。第2頁目錄二、生涯人物簡介劉笑寒老師，河南鄭州人。曾在美國留學(xué)三年，回國后在鄭州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院任職。在校發(fā)表多篇優(yōu)秀論文，在教學(xué)工作中屢評先進(jìn)。李冰老師，北京瑞思學(xué)科英語老師。研究生專業(yè)是商務(wù)英語，曾在澳大利亞有過一年溝通經(jīng)過，回國后連續(xù)從事英語教學(xué)工作，對英語在國際貿(mào)易領(lǐng)域的運(yùn)用有深入的研究。郭珊瑞同學(xué)，鄭州高校商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大三學(xué)生。成績優(yōu)異，曾獲得校級優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，廣泛涉獵會計學(xué)、金融學(xué)、證券投資和國際貿(mào)易等相關(guān)領(lǐng)域的知識。目前正在準(zhǔn)備實習(xí)和考研。第3頁目錄三、訪談過程簡介訪談日期：8月19號訪談地方：鄭州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院老師辦公室被訪談人：劉笑寒本次訪談于一個星期前與劉笑寒老師預(yù)約，最終確定時間為八月十九號下午四點到五點。訪談日期：8月21號訪談地方：鄭州市航海路家屬院被訪談人：李冰本次訪談是在李冰老師休假時間進(jìn)行，從當(dāng)天下午三點到五點。訪談日期：8月30號訪談地方：鄭州市京廣中路11號院被訪談人：郭珊瑞本次訪談從下午五點半到六點半。第4頁目錄四、訪談內(nèi)容總結(jié)與劉笑寒老師的訪談緊要圍繞國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)科體系、學(xué)科特色、教學(xué)模式和就業(yè)前景幾個方面打開。劉老師強(qiáng)調(diào)國際貿(mào)易是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)原理類課程之后，會接觸到國際貿(mào)易實務(wù)等核心課程。本專業(yè)將來的就業(yè)方向還是比較多元化的，當(dāng)然考研進(jìn)修也是不錯的選擇。與李冰老師的訪談相對輕松很多，緊要是就國際貿(mào)易中英語等外語的使用進(jìn)行探討。李老師說流暢的外貿(mào)口語以及外貿(mào)英文函電的正確書寫等等都是應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。她用一個個實例證明外語在國際間貿(mào)易往來的橋梁和紐帶作用。與郭珊瑞同學(xué)的談話，更多的是關(guān)于高校生活的學(xué)習(xí)和衣食住行方面。依據(jù)她在商學(xué)院學(xué)習(xí)兩年的經(jīng)驗來講，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)十分緊要。諸如微積分、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計等學(xué)科的學(xué)習(xí)是必不行少的。另外她指出，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)科之余，多學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識，多看有益于提升個人素養(yǎng)的書籍，多參加體育磨練等學(xué)?；顒?。第5頁目錄五、自身的認(rèn)得更改與劉笑寒老師的談話結(jié)束之后，我本人對于國際貿(mào)易專業(yè)的就業(yè)前景和學(xué)科自身都有了初步的認(rèn)得。同時，明確了自身高校本科階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)：考取西南財經(jīng)政法高校的研究生，連續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。英語始終是我的短板，和李冰老師溝通之后，我決心將自身的英語學(xué)習(xí)更上一層樓，尤其是英語口語方面，還需要多下苦工。另外，高校英語六級580分也是我的初步目標(biāo)。假如有條件，我本人還原意去學(xué)習(xí)一門新的小語種（譬如韓語或者日語）。同郭珊瑞同學(xué)的談話，我更加堅決決心要努力學(xué)習(xí)。她所描述的在商學(xué)院的生活都讓我十分憧憬和憧憬。我希望能夠在高校四年中做到學(xué)習(xí)生活兩不誤，爭取盡快融入豐富多彩的高校生活，在學(xué)期結(jié)束收獲優(yōu)異的成績和老師的稱贊。第6頁目錄六、對自身發(fā)展的幫忙與劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學(xué)的談話之后，我對于即將到來的高校生活少了一份掛念和迷惘，多了一份自信和期望。在此之前，國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)對我來講還只是錄取通知書上的幾個字眼，但是現(xiàn)在的我認(rèn)為，國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)應(yīng)有盡有，內(nèi)涵豐富，值得我認(rèn)真去學(xué)習(xí)和體會。雖然我的數(shù)學(xué)和英語并不是十分突出，但是我有信心去克服種種困難，解決學(xué)習(xí)生活中的難題，努力成為本班級乃至本專業(yè)的佼佼者。對于新學(xué)期，我也有自身的目標(biāo)：期末成績班級前三名，專業(yè)前十名。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我在劉老師、李老師和郭同學(xué)的幫忙下，訂立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，信任我有恒心和本領(lǐng)去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，度過充實的高校生活。最終，很感謝學(xué)校布置這樣一個訪談作業(yè)，我本人真的是受益匪淺，也感謝劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學(xué)對我的支持和引導(dǎo)。第7頁生涯人物訪談報告篇二姓名：呂明學(xué)號：1103130414班級：藝術(shù)系13級視覺轉(zhuǎn)達(dá)4班生涯人物訪談報告訪談對象以及簡介：張學(xué)長，男，2023年畢業(yè)于南昌高校藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計系。先后在裝飾設(shè)計公司、廣告公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司任總設(shè)計師，目前，已經(jīng)設(shè)計出大大小小近幾百個工程平面圖及各類效果圖，覺受到老板的好評。從事職業(yè)：高級設(shè)計師訪談人：王琪訪談時間：2023年6月5日19：30——20：30訪談地方：寢室訪談方式：視頻通話前言：擬定訪談問題內(nèi)容提要。內(nèi)容包含：（1）詢問其生涯發(fā)展歷程（2）獲得成功的條件。工作心得，樂趣和困難和對工作的看法。工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容。工作環(huán)境、工作地方，以及其投入該職業(yè)的決策過程（4）所需教育、訓(xùn)練或經(jīng)驗。所需個人資格、技能。并詢問其個人教育或訓(xùn)練背景（5）相關(guān)就業(yè)機(jī)會，進(jìn)修和升遷機(jī)會。（6）將來發(fā)展前景（7）對我們新一代高校生的忠告訪談緊要內(nèi)容：呂：張學(xué)長您好。首先得感謝你對我這次訪談的支持。我也是學(xué)工業(yè)設(shè)計的，將來也是要成為一名工業(yè)設(shè)計師的。不知道我們設(shè)計師這行有哪些相關(guān)的職業(yè)呢？張：呵呵，太客氣了。我們這行相關(guān)的職業(yè)很多，譬如說結(jié)構(gòu)師、美術(shù)師、造價師等等。呂：那你現(xiàn)在的工作量是怎樣的情況，工作內(nèi)容緊要有哪些呢？張：我們緊要就是依據(jù)客戶要求以及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計一些平面圖、效果圖和施工圖等。常常也到工地上去現(xiàn)場引導(dǎo)等。重點是干我們這行的只有多實踐才更能促進(jìn)我們的設(shè)計工作，設(shè)計出來的圖紙才有含金量。呂：你們工作場合的性質(zhì)是怎么樣的？張：一方面在工作室工作高度安靜，便于動腦筋，另一方面是在工地上，工地上很吵鬧，得引導(dǎo)工人施工。很辛苦，風(fēng)吹日曬的。吃的也不怎么好的。呂：那是很辛苦呀！張：是呀，吃得苦中苦，方為人上人呀。但是我是苦中作樂，呵呵，其實我對設(shè)計這一行還是很感興趣的，所以我還是比較酷愛我的工作的。呂：像你們的工作一般和哪些人打交道多些呢？張：緊要有商人、官員、學(xué)者、藝術(shù)家、老師等，當(dāng)然咯，普通老百姓也很多。呂：你們的工作地方除了工作室以外，還常常要去哪些地方呀？張：緊要是在工地上咯。呂：那學(xué)長你在設(shè)計行業(yè)是一什么樣的技能才走到今日的。張：以前都是用專用的筆和圖紙，手繪多些，現(xiàn)在多是用電腦，由于有特地的設(shè)計軟件，快捷多了，效果也特別好，但是偶然也需要使用畫筆進(jìn)行手繪的。有時還得用上香煙，呵呵。呂：呵呵，可以理解。那你們這行對知識、價值觀和性格有哪些要求呢？張：性格方面的化應(yīng)當(dāng)是堅韌不拔，應(yīng)當(dāng)有一股韌性，不怕受苦；在知識技能方面應(yīng)當(dāng)是需要懂得很多，多多益善嘛，譬如：懂交際，懂藝術(shù)，具有空間組織本領(lǐng)以及審美本領(lǐng)等。我們的價值觀很簡單，也就是用舍和得來衡量，另外就是真誠。呂：你們都需要接受哪些培訓(xùn)或教育？對高校專業(yè)有沒有特別的要求？張：對高校專業(yè)有特別的要求，必需有審美的專業(yè)培訓(xùn)和視覺藝術(shù)、工程力學(xué)的培訓(xùn)。還需要接受專業(yè)美術(shù)、建筑工程學(xué)和電腦的應(yīng)用軟件培訓(xùn)。呂：難怪你們這么專業(yè)，眼光這么獨(dú)到。那你們確定有一些特殊的執(zhí)照或訓(xùn)練咯？張：從事我們這行需要具備建筑師和美術(shù)師的PASS。王：你們在學(xué)校所學(xué)的哪些課程對這個職業(yè)比較有幫忙？張：恩，相關(guān)的應(yīng)用美術(shù)專業(yè)和相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)。王：可以告知我這個行業(yè)的薪水，最高最低都能實現(xiàn)多少嗎？張：哈哈，上難封頂，下難保底。不過，真的是這樣的咯。知名設(shè)計師的設(shè)計很難確定多少價格合適的，就看雙方的協(xié)商啦。而有的設(shè)計由于種種原因甚至是負(fù)債的。當(dāng)然，一般的上班族的薪水都是依據(jù)工作量來核準(zhǔn)，高的可以實現(xiàn)好幾十萬（月薪），低的可以就只是武漢市最低工資標(biāo)準(zhǔn)啦。王：這個職業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣？張：人多，但是平常者多，有本領(lǐng)有特色者少。王：我想問一下，科技發(fā)展或任何社會更改對這個職業(yè)的影響如何？張：影響很大咯。設(shè)計師必需與時俱進(jìn)，否則科技發(fā)展會對傳統(tǒng)作業(yè)帶來劫難性打擊。王：這個職業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？張：沒有。王：這個職業(yè)存在的困難及前景如何？張：困難是干擾因素太多，僧多粥少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才的培養(yǎng)不能成正比，人才培養(yǎng)慢于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，低水平從業(yè)者太多。前景很光明，現(xiàn)在市場很大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一會不絕促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展，有廣闊的市場空間。呂：該職業(yè)在國內(nèi)外有哪些出名的公司或企業(yè)？又有哪些典型人物？其成長道路是怎么樣的？張：中南建筑設(shè)計院、武漢大地藝術(shù)設(shè)計裝飾、北京業(yè)之峰裝飾公司等，比較出名的有貝律銘，世界級建筑大師，美籍華人，擅長把古代傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和現(xiàn)代最新技術(shù)熔于一爐，貝聿銘在香港度過了童年，在圣保羅學(xué)校讀書，一九二七年以后，他回到上海讀中學(xué)，后來又就讀于上海圣約翰高校。一九三五年他遠(yuǎn)渡重洋，到美國留學(xué)。父親原來希望他留學(xué)英國學(xué)習(xí)金融，但他沒有遵奉并聽從父命，而是依自身的喜好進(jìn)入美國賓夕法尼亞州立高校攻讀建筑系。先是在一家公司工作，后來成立了自身的建筑公司，設(shè)計了近百項出名的大建筑，走出了一條設(shè)計大師之路，作品都具有國際影響，在國際上是聲名赫赫呢！作為該行業(yè)一般的人員來說的化，基本上也都經(jīng)過跨學(xué)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與整合，久經(jīng)考驗與實踐，才略走出一條自身特色的專業(yè)路線。呂：那么對于你們來說，對自身的工作還有什么滿意與不滿意之處呢？張：滿意的地方是：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們這行供應(yīng)了無限大的呈現(xiàn)自我才略的空間。不滿意的地方在于人們對審美的需求了解不足，專業(yè)知識普及不足，大眾對設(shè)計師這一職業(yè)認(rèn)可度還不足。呂：與您閑談特別愉快，感謝您這么耐性真誠的直白。感悟：職業(yè)咨詢方面：以現(xiàn)在的形式來看，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們這行供應(yīng)了無限大的呈現(xiàn)自我才略的空間。一方面，我們一概利用高校給我們供應(yīng)的這個了良好的平臺，不絕的用文化充實自身，提高自身的專業(yè)技能。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)放寬眼界，與時俱進(jìn)。多接觸社會上各各行業(yè)的人，多先他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的成功之道。訪談心得與反思：張學(xué)長是一個擅長規(guī)劃自身的職業(yè)的事業(yè)成功人士，一席談話，讓我感受頗深。我雖然已經(jīng)是個大二的學(xué)生了，但是我還沒有對自身將來的職業(yè)生涯做一個整體的規(guī)劃。甚至沒有正確的審視自身，審視自身的專業(yè)。撥開眼前的團(tuán)團(tuán)迷霧，眺望自身的將來，首先，我應(yīng)確立自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。作為一名還沒有畢業(yè)的高校生，從現(xiàn)在開始我就應(yīng)當(dāng)做好自身的人生規(guī)劃，為以后畢業(yè)求職做好充分的準(zhǔn)備。不絕提高自身的手繪本領(lǐng)以及對專業(yè)制圖軟件的應(yīng)用。多花時間看閱讀，提高自身的文化素養(yǎng)。對性格方面的培養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)是堅韌不拔，應(yīng)當(dāng)有一股韌性，不怕受苦。在知識技能方面應(yīng)當(dāng)是需要懂得很多社會在不絕的進(jìn)步，對人才的需求也在不絕的發(fā)生更改，只有努力的工作、學(xué)習(xí)才略立于不敗之地啊。生涯人物訪談報告總結(jié)篇三有人說，老師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長；有人說，老師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。老師如園丁，為祖國山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。老師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都理想著成為一名老師，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校老師。為了更好的了解高校老師這個職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學(xué)院的老師。一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京高校，現(xiàn)任太原理工高校政法學(xué)院副院長。劉老師一向致力于政整治論課的教學(xué)與研究工作，長期從事高校本科教學(xué)工作，曾編著多部政整治論書籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣闊學(xué)子全都好評。二、訪談過程簡介1、時間：20xx年11月21日2、地方：政法學(xué)院副院長辦公室3、方式：應(yīng)對面訪談4、過程概述：我向老師說明白來意之后，開始了訪談。依照事先設(shè)計好的訪談問題，我們開始了溝通，緊要圍圍著劉老師青年時代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上老師崗位、對高校老師工作的看法、任教的經(jīng)過和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料打開訪談。劉老師熱誠而耐性的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。三、訪談心得經(jīng)過與劉老師的溝通，我了解到了從事高校老師所需要的基本素養(yǎng)，深化了對高校老師職業(yè)的認(rèn)得，更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)得更改、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談?wù)勗L談體會。1、訪談經(jīng)驗總結(jié)此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師以往帶過我們的課，再加上經(jīng)過學(xué)院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、不冷不熱可親，和她溝通，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。（2）時間布置合理。在訪談前，我就和劉老師預(yù)約了時間，由于高校老師一般都比較忙，必必需協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。（3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉老師之前，我設(shè)計好了訪談問題，并找上幫忙我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延長話題，比起那種形式的采訪更有利于溝通。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計的問題太過于宏觀，訪談中對高校老師的實在工作資料挖掘不足等。2、對目標(biāo)職業(yè)的分析經(jīng)過訪談，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點名氣的高校對招聘的老師的要求越來越高，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科，之后是碩士，現(xiàn)在太原理工高校對外來的老師要求是博士文憑。加上其他知名高校對老師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校老師越來越不是件簡單的事情。其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，老師是供大于求的，高校老師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高老師的待遇是分不開的。最終，從事高校老師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘老師的條件外，正如劉老師講的，高校老師應(yīng)當(dāng)具備愛心、耐性、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。而愛心是首要的，由于老師作為一份不一樣于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于老師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的人即使走上了老師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會由于不酷愛這份職業(yè)而倍感痛苦。3、自身的認(rèn)得更改在和劉老師溝通過后，我感到自我的一些認(rèn)得有所深化。一是更加堅決了選擇高校老師作為將來自我的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校老師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機(jī)統(tǒng)一、二是高校老師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校老師的職業(yè)緊要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開移動電話，看到浩繁的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校老師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。4、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙經(jīng)過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉老師指出我的規(guī)劃不足實在，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對曲折的準(zhǔn)備，要提出實在的應(yīng)對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不絕提高自我：（1）努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名高校生，學(xué)習(xí)是天職，而且我以后計劃從事高校行政管理老師職業(yè)，更加要求有堅固結(jié)實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理布置時間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。（2）進(jìn)取投身實踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將進(jìn)取參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自我，由于從事老師工作不但僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素養(yǎng)。（3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＠蠋煛Ｏ胍蔀橐幻咝＠蠋?，首先必必需有一顆泛愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素養(yǎng)，到達(dá)成為老師的基本條件。身為一名老師，必必需不絕提高自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，還要用發(fā)展更改的觀點，與時俱進(jìn)，不絕關(guān)注每一屆學(xué)生的更改情景，同時不絕更新自我的知識儲備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。經(jīng)過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校老師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校老師所需具備的本領(lǐng)和條件，也讓我認(rèn)得到了自身的不足，將有助于我及時訂立合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就將來。我堅信，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會實現(xiàn)。生涯人物訪談報告總結(jié)篇四訪談時間：20XX年7月9日訪談地方：梅東照相館訪談方式：人物訪談被訪談人：童杰，高校本科學(xué)歷計算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)任梅東照相館主管訪談人：金融124班王文杰學(xué)號12856436訪談內(nèi)容：問題1：您是如何找到這份工作的？在此之前你還在哪里工作過呢？答：是上門自薦的，經(jīng)過3個月實習(xí)，通過自身的努力，漸漸地一步一步干到了主管。另外這里是我的第一份工作，高校畢業(yè)6年來我始終在這里工作。問題2：您在這里工作了幾年了呢？這幾年過來感覺如何？答：6年了，感覺很踏實，在這里工作特別愉快。問題3：就您的工作而言，您最喜好什么？最不喜好什么？答：最喜好的話屬能認(rèn)得各類人，由于來店里拍照的上到縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，下到進(jìn)城務(wù)工子弟。最不喜好的和你們一樣“開學(xué)”。由于開學(xué)了，就各種繁忙，由于全縣的各個學(xué)校的新生校牌照片都是這里制作的，到了開學(xué)老板就一天到晚奔忙各所學(xué)校之間，我們在店里負(fù)責(zé)照片的制作等等。每年開學(xué)都忙得喘不過氣，始終趕工呵呵。問題4：您的緊要職責(zé)是什么？答：我的緊要工作是在店里和PS打交道的，基本上老板負(fù)責(zé)出去奔忙，我和這里的幾個人負(fù)責(zé)將這些照片通過PS這個軟件裁剪尺寸、調(diào)整顏色、美化人物等等，另外為來店里的客人拍攝制作出國簽證照片、接受各種廣告、名片的設(shè)計制作。有空的時間也會接拍藝術(shù)照、同學(xué)錄這些工作。問題5：您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和本領(lǐng)對工作來說是緊要的？答：堅持。對于經(jīng)驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的。堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實的性格，終歸這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的察看力，由于每一個行業(yè)都有競爭，假如做不好，那么只能被淘汰。只有搶先捉住市場的動向，知道顧客需要什么，才略離成功越來越近。問題6：您認(rèn)為作為一名職場新人，做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備怎樣的職業(yè)意識？答：1、主人翁意識：所謂的主人翁意識并不是說把自身當(dāng)成照相館的主人這么簡單，而是以一種與照相館血肉相連、心靈相通、命運(yùn)相系的感覺，去做好每一件事情，去面對每一個顧客，在你每一個成功或者失敗的經(jīng)驗里面，滲透出照相館以及你個人這種共同的精神氣質(zhì)。2、協(xié)作意識：團(tuán)隊協(xié)作的緊要性，我們店里緊要有3個環(huán)節(jié)，缺一不行，老板負(fù)責(zé)出去拍照，我們店里2樓負(fù)責(zé)各種室內(nèi)拍攝，PS制作等等，等照片沖洗出來，樓下工作人員負(fù)責(zé)照片的塑封、切片等最終的工序。問題7：請您依據(jù)您的崗位的實際情況，談?wù)勀男┞殬I(yè)行為習(xí)慣相對緊要？答：1：清楚掌握單位的各種行為規(guī)范與辦公流程；2：聽從工作布置與布置，勇于承當(dāng)責(zé)任與風(fēng)險；3：認(rèn)真傾聽上級的工作布置與布置，不懂就問；4：及時自動反饋工作當(dāng)中遇到的瓶頸與問題；5：回復(fù)上級命令或指示，不能等上級來過問；6：工作期間對自身的工作做定期的上級匯報；7：做定期的工作計劃、工作筆錄與工作總結(jié)。問題8：在您6年的工作中，用到最常用的電腦工具是？答：緊要是一些穩(wěn)定的軟件譬如photoshopCS3、PR視頻處理軟件、flash等等。問題9：在這個職位上，假如想獲得成功必需擁有并保持什么樣的本領(lǐng)？答：還是“堅持”，堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。當(dāng)然學(xué)會摸索的技能也必不行少，6年前我來應(yīng)聘這份工作時，我一點也不懂，由于之前從未碰過photoshopCS3這些工具，因此我花了整整3個月時間去各種摸索。而且這款軟件中就拿蒙版這個功能來說，它的用處隨處可見，但是它的使用要搭配其它軟件，為了使效果實現(xiàn)最好，你要試驗各種搭配呢。至今為止這款軟件不絕升級，因此我也要不絕地去學(xué)習(xí)，這樣才略讓我的效率提高，使照片更美，使顧客更滿意。被訪談人：章璐璐，高校?？苿勇囆g(shù)設(shè)計專業(yè)，現(xiàn)任梅東照相館設(shè)計師訪談內(nèi)容：問題1：您是如何找到這份工作的？答：我是跟童師傅以前認(rèn)得，后來在他的介紹下來了這里工作。問題2：您在這里工作了多久呢？以前去過哪里工作呢？答：我剛到這里，不滿3個月。以前的話，我在新昌動漫設(shè)計公司工作。問題3：與動漫公司相比，您感覺這里如何？假如方便的話，能告知我辭職的原因么？答：我很喜好這里，與那里相比，我覺得我更適合在這里。動漫公司里面的話壓力實在是太大了，可以說每個月你經(jīng)受多少壓力，才略換來多少薪酬。因此在那里工資差別很大，有拿最低工資標(biāo)準(zhǔn)的，也有拿上萬元月薪的。但是，那些高薪的人往往是工作狂，一天24小時，有將近20個小時是在工作畫漫畫、搞設(shè)計的。那種勞動強(qiáng)度對于我一個女孩子實在是吃不消了。而在這里不同，這里有標(biāo)準(zhǔn)的作息時間，上午8：00到11:30，下午13:30到17:00、因此，在這里我可以充分的休息，因而我的效率大大提高。所以，我選擇來這里是正確的，我特別愉快我現(xiàn)在的情況。問題4：您在這里緊要負(fù)責(zé)的工作是？答：我在這里緊要負(fù)責(zé)設(shè)計工作，由于我的專業(yè)是動漫藝術(shù)設(shè)計，所以假如接到什么設(shè)計的工作，或者在照片、同學(xué)錄等等上面顧客有要求的話，我都會負(fù)責(zé)這類設(shè)計。問題5：您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和本領(lǐng)對工作來說是緊要的？答：童師傅認(rèn)為是堅持，這當(dāng)然很緊要！但是我也想增補(bǔ)一下，我覺得對我而言應(yīng)當(dāng)是興趣吧，由于我這是我興趣所在，所以我能愉快，我能長期地待下去。你說是么？要是碰上你不喜好的工作，總有一天你會辭職，就算你計劃漸漸去習(xí)慣適應(yīng)它，但是這并不是你喜好的，你又何必去強(qiáng)求呢，你的工作效率是不會高的。另外，我覺得隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)也是不行或缺的，由于只有你具備此項本領(lǐng)，你才略夠得心應(yīng)手，無論遇到什么樣的工作困難，都能夠輕松應(yīng)對，解決它。被訪談人：亞芳阿姨現(xiàn)任梅東照相館財務(wù)管理訪談內(nèi)容：問題1：您是如何找到這份工作的？在這里工作幾年了？原來是在哪里工作呢？答：我是跟老板認(rèn)得的，所以我到這里來幫忙的。在這里工作有4年多了。我原來呢，是在大佛寺拍照片的，呵呵，想必你們這個年齡的孩子，小時候來大佛寺玩確定見過我，就在放生池那邊拍照，還有就是為游客供應(yīng)膠卷的服務(wù)等。問題2：您為什么會放棄原來的工作，來到了這里呢、答：科技在進(jìn)步咯，現(xiàn)在哪還有人會用膠卷的照相機(jī)吖，人人都是扛著單反，背著數(shù)碼相機(jī)，要是連續(xù)在那里工作估量就要喝西北風(fēng)了。而且老板人也特別好，他對我們也很客氣，因此在這里呆了4年多，始終都受了他的照料，每天過得特別愉快。問題3：您現(xiàn)在在店里緊要負(fù)責(zé)什么工作呢？答：我緊要負(fù)責(zé)管理財務(wù)，每天的進(jìn)賬出賬的清算，還有就是照片的最終一道工序，由于這里緊要的業(yè)務(wù)還是拍證件照片，全縣的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、學(xué)校等等都是這里負(fù)責(zé)地，因此每天客人絡(luò)繹不絕，證件照片洗出來的話1寸一套是9張，2寸一套是5張，都由我來裁剪，有照片要塑封，裝相框等等這些也都是由我來負(fù)責(zé)的。有的時候忙不過來，樓上小章也會下來幫我的忙。問題5：您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和本領(lǐng)對工作來說是緊要的？答：我覺得最緊要的是耐性、細(xì)心與恒心吧。由于做財務(wù)管理，細(xì)心確定是確定的，不容出過錯一點點