2023年永城市教師招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年永城市教師招聘考試試卷及答案（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.遺傳決定論B.遺傳與環(huán)境相互作用論C.環(huán)境決定論D.輻合論【答案】：A2.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A.練習(xí)法B.討論法C.談話(huà)法D.講授法【答案】：C3.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.從眾說(shuō)B.觀察學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知失調(diào)論D.強(qiáng)化說(shuō)【答案】：B4.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.德、才、個(gè)性B.知、情、意、行C.德、智、體、美D.胸襟見(jiàn)地【答案】：B5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注情境【答案】：B6.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情景記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】：C7.有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.互補(bǔ)性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】：D8.我國(guó)義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。A.強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性B.強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性C.強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性D.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性【答案】：A9.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.交往內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：B10.美國(guó)各門(mén)課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)反映出對(duì)（）在課程中地位的重視。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.能力C.知識(shí)D.間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：A11.教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。A.對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)B.對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)C.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)D.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)【答案】：C12.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.無(wú)關(guān)因素B.物質(zhì)前提C.主導(dǎo)因素D.決定因素【答案】：B13.“進(jìn)退維谷”是一種（）式的動(dòng)機(jī)沖突。A.雙趨B.多重趨避C.趨避D.雙避【答案】：D14.大腦左半球主要是對(duì)（）負(fù)責(zé)。A.言語(yǔ)能力和積極情感B.言語(yǔ)能力和消極情感C.空間能力和積極情感D.空間能力和消極情感【答案】：A15.憑借關(guān)于水流的知識(shí)來(lái)理解電流，奧蘇貝爾將這種學(xué)習(xí)方式稱(chēng)為（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.順應(yīng)學(xué)習(xí)D.組合學(xué)習(xí)【答案】：D16.科技開(kāi)發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有（）。A.經(jīng)濟(jì)意識(shí)B.經(jīng)營(yíng)意識(shí)C.研究意識(shí)D.維權(quán)意識(shí)【答案】：B17.下列有關(guān)國(guó)家與本國(guó)貨幣名稱(chēng)不匹配的是：A.印度——盧比B.澳大利亞——?dú)W元C.俄羅斯——盧布D.英國(guó)——英鎊【答案】：B18.李清照詞中得“綠肥紅瘦”描寫(xiě)得就是什么季節(jié)得景色?（）A.仲夏B.晚春【答案】：A19.對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱(chēng)為替代品，下列屬于替代品的是（）。A.公交車(chē)和出租車(chē)B.網(wǎng)球和網(wǎng)球拍C.照相機(jī)和膠卷D.眼鏡框和鏡片【答案】：A20.下列選項(xiàng)中，引起第二環(huán)境問(wèn)題的是（）。A.地震、臺(tái)風(fēng)B.山崩、海嘯C.水災(zāi)、旱災(zāi)D.水面過(guò)圍【答案】：D21.孔子說(shuō)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這句話(huà)說(shuō)明和法律相比，道德具有的鮮明特征是（）。。A.自律性和自覺(jué)性B.自覺(jué)性和他律性C.強(qiáng)制性和自律性D.強(qiáng)制性和他律性【答案】：A22.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種類(lèi)型，既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般“共性”，也具有自己的“個(gè)性”。有關(guān)其“共性”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.企業(yè)行為規(guī)范化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場(chǎng)化B.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平化、宏觀調(diào)控間接化C.保障事業(yè)政府化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)法制化D.生產(chǎn)要素商品化、產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰化【答案】：C23.馬克思主義，從狹義上說(shuō)是（）。A.關(guān)于資本主義轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義以及社會(huì)主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說(shuō)B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類(lèi)解放的學(xué)說(shuō)體系C.關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說(shuō)D.馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系【答案】：D24.“意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在”這種觀點(diǎn)屬于（）。A.先驗(yàn)論B.不可知論C.反映論D.唯心論【答案】：C25.現(xiàn)今，網(wǎng)上購(gòu)書(shū)確實(shí)快捷、便利，而且有十分誘人的廉價(jià)活動(dòng)，以致網(wǎng)上書(shū)店人氣指數(shù)暴漲。相對(duì)于此，我們的實(shí)體書(shū)店，則面臨經(jīng)營(yíng)困境。人力和租金的不斷上漲，給書(shū)店經(jīng)營(yíng)造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項(xiàng)跟網(wǎng)店比。論資本融資，網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景，實(shí)體書(shū)店要實(shí)現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識(shí)到實(shí)體書(shū)店擁有網(wǎng)店無(wú)法相比的資源：可以制造夢(mèng)想制造故事的空間，可以觸摸散發(fā)油墨香味的開(kāi)架書(shū)，可以在書(shū)香世界悠哉流連消磨時(shí)光，還有意想不到的互動(dòng)沙龍、精彩講座。所以，好書(shū)店永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.實(shí)體書(shū)店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營(yíng)困境B.實(shí)體書(shū)店與網(wǎng)絡(luò)書(shū)店各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展C.實(shí)體書(shū)店的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)決定了其不會(huì)被市場(chǎng)淘汰D.實(shí)體書(shū)店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)【答案】：D26.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融人了表演者的理解和感受，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。對(duì)這段話(huà)理解正確的是（）。A.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式B.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力D.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力【答案】：D27.交易活動(dòng)中，賣(mài)方可以利用信息的不對(duì)稱(chēng)性對(duì)買(mǎi)方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動(dòng)，雖能夠讓賣(mài)方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場(chǎng)，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場(chǎng)，（）的情況是市場(chǎng)會(huì)逐步萎縮直到消失。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變化B.扭曲C.曲張D.混亂【答案】：B28.敬畏之心，并（）要一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前，（）要一個(gè)人喪失奮斗的勇氣和斗志，（）讓你正確認(rèn)識(shí)自己。A.要么、要么、要么B.不是、如果、就C.不僅、還、還D.不是、也不是、而是【答案】：D29.如果說(shuō)時(shí)間荒會(huì)釀成波動(dòng)的個(gè)人危機(jī)，感到時(shí)間富足則會(huì)使人感到振奮，比物質(zhì)上的富足更強(qiáng)大，不僅會(huì)使人更愉悅，甚至?xí)龠M(jìn)人的身體健康水平和參與公民事務(wù)的程度。時(shí)間是一種比我們想象的要更加靈活的資產(chǎn)，雖然我們不能讓每一天多出幾個(gè)小時(shí)，但我們可以讓自己感到時(shí)間更充裕。這意味著：（）。A.時(shí)間充裕與否影響人們的幸福感B.時(shí)間長(zhǎng)短更多的是一種主觀感受C.不同觀察角度下，時(shí)間各具彈性D.我們可以控制我們對(duì)時(shí)間的感覺(jué)【答案】：D30.晚清的新學(xué)之士，提及開(kāi)通民智，總是首推報(bào)館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無(wú)法（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.取長(zhǎng)補(bǔ)短B.相得益彰C.珠聯(lián)璧合D.相輔相成【答案】：C31.①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙，形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí)，將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后，飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐，聽(tīng)起來(lái)如爆破一般，所以被稱(chēng)為音爆④因此，美國(guó)聯(lián)邦航空局在美國(guó)境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問(wèn)題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會(huì)對(duì)地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④⑤②①③B.⑤④①③②⑥C.⑤②①③⑥④D.⑥②①③⑤④【答案】：C32.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，為治世之道開(kāi)出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.獨(dú)特價(jià)值B.深遠(yuǎn)影響C.時(shí)代特征D.現(xiàn)實(shí)意義【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知策略遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移D.認(rèn)知能力遷移【答案】：ABC34.人的心理是（）A.主觀映象B.腦的功能C.由心臟產(chǎn)生的D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】：ABD35.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)B.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充C.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.如果沒(méi)有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持【答案】：ABCD36.個(gè)性心理特征包括（）。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.注意【答案】：ABC37.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師品：B.師知：C.師表：D.師能：【答案】：ABCD38.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)C.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：BCD39.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它反映了全社會(huì)的共同利益B.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律C.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系D.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一【答案】：ABCD40.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。A.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性B.教師職業(yè)道德的教育專(zhuān)門(mén)性C.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書(shū)和育人要求的一致性D.教師職業(yè)道德功能的多樣性【答案】：ABCD41.成就目標(biāo)具有（）。A.情境性的特點(diǎn)B.效價(jià)性的特點(diǎn)C.自主性的特點(diǎn)D.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)【答案】：AD42.心理上的健康，如，樂(lè)觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC43.下列屬于公文主體部分的有（）。A.成文日期B.標(biāo)題C.主送機(jī)關(guān)D.密級(jí)【答案】：ABC44.報(bào)告是一種陳述性的上行文，其特點(diǎn)一般有（）。A.多向性B.事前性C.事后性D.單向性【答案】：CD45.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義，其突出的特征是（）A.重視現(xiàn)實(shí)生活B.主張以人為中心，反對(duì)以神為中心C.高度重視人和人的價(jià)值D.提倡人性，反對(duì)神性【答案】：ABCD46.下列題目說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.每一份公文都必須正確標(biāo)明文種B.公文有憑證作用C.為簡(jiǎn)練緣故，擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí)可以不標(biāo)明文種D.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種構(gòu)成【答案】：CD47.懷特在其著作的《行政學(xué)導(dǎo)論》中，最早把復(fù)雜的行政要素歸納為哪幾部分？（）。A.財(cái)務(wù)行政B.行政法規(guī)C.組織原理D.人事行政【答案】：ABCD48.對(duì)流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是（）。A.貧困救濟(jì)B.街頭救濟(jì)C.災(zāi)害救濟(jì)D.全天候救濟(jì)【答案】：AB49.平安建設(shè)“三率”指（）。A.矛盾糾紛調(diào)?解率B.黨政重視認(rèn)?同率C.社會(huì)治安滿(mǎn)?意率D.平安建設(shè)知?曉率【答案】：BCD50.按照土地利?用現(xiàn)狀分類(lèi)?，下列屬于耕?地的有（）A.設(shè)施農(nóng)用地?B.水田C.水澆地D.旱地【答案】：BCD51.（）是初步判定植物堆垛自燃的證據(jù)。A.堆垛頂起火前冒水氣、塌陷B.堆垛存放時(shí)間較長(zhǎng)，起火前曾遭受雨淋C.堆垛干燥D.堆垛內(nèi)部首先陰燃【答案】：ABD52.有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷(xiāo)行政許可：（）A.行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的B.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的C.超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的D.對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的【答案】：ABCD53.實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行應(yīng)當(dāng)遵守（）規(guī)定。A.對(duì)實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行過(guò)程制作現(xiàn)場(chǎng)筆