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文檔簡介
2024年河南省中考模擬試卷歷史(二)注意事項:1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.開卷考試,可查閱參考資料,但應(yīng)獨立答題,禁止交流資料。3.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。選擇題(共20小題,20分)在下列每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1.名人以其文化素養(yǎng)、文化格調(diào)和文化創(chuàng)造影響著社會,形成一種社會文化效應(yīng)和文化風(fēng)尚。據(jù)統(tǒng)計,在二十四史中立傳的歷史人物有5700余人,其中河南籍的歷史名人為912人,占總數(shù)的15.8%。唐代留名的2000多名作家,河南居兩成。這表明()A.天下名人,皆出中原 B.中原文化,世界領(lǐng)先C.歷史偉人,以豫為尊 D.中原地區(qū),人才輩出【答案】D【解析】【詳解】由題干中的“在二十四史中立傳的歷史人物有5700余人,其中河南籍的歷史名人為912人,占總數(shù)的15.8%。唐代留名的2000多名作家,河南居兩成”可知,河南籍的歷史名人很多,這說明中原地區(qū)人才輩出,D項正確;天下名人,皆出中原太絕對,排除A項;沒有與世界比較,不能得出領(lǐng)先,排除B項;材料不能得出“以豫為尊”的特征,排除C項。故選D項。2.如果文物會“開口說話”,下列文物講述的是夏朝的()A.祭祀禮儀活動 B.階級分化和等級界限 C.生產(chǎn)生活場景 D.文明進程【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,二里頭遺址是夏朝的都城遺址,因而三幅圖片都是夏朝的文物,其中銅爵是飲酒器、銅鼎是禮器,它們用于祭祀活動,也反映了當(dāng)時的階級分化和等級界限,二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌是掛在腰間的裝飾物,反映了當(dāng)時人們的社會生活,因此,這三幅圖片共同反映了夏朝的文明進程,D項正確;綠松石銅牌與祭祀無關(guān),排除A項;階級分化體現(xiàn)在奴隸主階級和奴隸階級方面,與材料信息無關(guān),排除B項;銅爵等并未用于社會生活中,排除C項。故選D項。3.《史記·仲尼弟子列傳》載孔子弟子“冉耕字伯?!薄八抉R耕字子?!??!墩撜Z·顏淵》載“司馬牛問仁”,何晏《論語集解》引孔安國說司馬牛又叫“司馬犁”?!秶Z·晉語九》載“宗廟之犧為畎畝之勤”。這表明牛耕()A.出現(xiàn)于春秋時期 B.出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期 C.在當(dāng)時不受重視 D.得到廣泛的使用【答案】A【解析】【詳解】由題干可知,當(dāng)時在人的姓名中使用“?!钡默F(xiàn)象很普遍,牛與耕、犁聯(lián)系密切,這說明了當(dāng)時牛耕的存在。根據(jù)所學(xué)知識可知,牛耕出現(xiàn)于春秋后期,A項正確;牛耕出現(xiàn)于春秋時期,而非戰(zhàn)國,排除B項;當(dāng)時人們的使用“?!钡默F(xiàn)象普遍,說明牛受到重視,排除C項;題干信息表明傳春秋時期出現(xiàn)了牛耕,但不代表當(dāng)時得到廣泛使用,排除D項。故選A項。4.在秦帝國的統(tǒng)一安排下,經(jīng)過嚴格培訓(xùn)的大小官吏開始向各地出發(fā)。這些官吏精通秦法,擅于文字,他們在管理百姓的同時,還帶著更大的使命,那就是將秦的執(zhí)政思想傳播到天下,讓所有百姓了解秦法,從精神上認同這個國家。該情景的出現(xiàn)得益于秦朝()A.皇帝制度的建立 B.實行郡縣制 C.統(tǒng)一文字 D.統(tǒng)一度量衡【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“在秦帝國的統(tǒng)一安排下,經(jīng)過嚴格培訓(xùn)的大小官吏開始向各地出發(fā)。這些官吏精通秦法,擅于文字,他們在管理百姓的同時,還帶著更大的使命,那就是將秦的執(zhí)政思想傳播到天下,讓所有百姓了解秦法,從精神上認同這個國家”結(jié)合所學(xué)可知,秦朝在全國建立郡縣制,地方官員由中央任免,皇帝或中央直接控制地方,中央政令傳遞到地方。因此這種現(xiàn)象得益于秦朝的郡縣制,B項正確;皇帝制度規(guī)定了國家最高統(tǒng)治者的權(quán)力,而材料涉及地方官員及管理,排除A項;統(tǒng)一文字和度量衡有利于鞏固中央對地方的控制,屬于文化與經(jīng)濟上的措施,而材料涉及郡縣制下的地方官員管理,排除CD項。故選B項。5.唐代回紇詩人坎曼爾在《憶學(xué)字》中寫道:“古來漢人為吾師,吾人學(xué)字不倦疲。吾祖學(xué)字十余載,吾父學(xué)字十二載,今吾學(xué)字十三載。李杜詩壇吾欣賞,迄今皆通習(xí)為之?!痹摬牧戏从沉颂瞥ǎ〢.詩歌的發(fā)達 B.對外關(guān)系友好 C.民族關(guān)系融洽 D.科舉制的發(fā)達【答案】C【解析】【詳解】由題干中坎曼爾的詩句可知,他家祖孫三代都以漢人為師,與漢族關(guān)系很密切。這說明了唐朝與回紀民族的關(guān)系很密切,C項正確;僅從一首詩不能得出詩歌發(fā)達,排除A項;材料中所涉及的是民族間的交融,而不是對外的關(guān)系,排除B項;材料中沒有出現(xiàn)科舉的內(nèi)容,排除D項。故選C項。6.安穩(wěn)的社會環(huán)境促進了宋朝經(jīng)濟的進一步繁榮,邊境貿(mào)易的開放也使得那一地區(qū)的稅收成為財政的補充力量,給遼繳納的歲幣對于經(jīng)濟處于上升期的宋朝而言并不是什么沉重的負擔(dān)。從成本而言,歲幣付出遠比繼續(xù)戰(zhàn)爭的成本低得多,一段時間內(nèi)和議的正面作用還是比較大的。材料評價的是()A.宋遼消除隔閡 B.澶淵之盟 C.宋金和議 D.宋夏和議【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合“從成本而言,歲幣付出遠比繼續(xù)戰(zhàn)爭成本低得多,一段時間內(nèi)和議的正面作用還是比較大的?!焙退鶎W(xué)知識可知、1005年宋遼訂立澶淵之盟,雙方結(jié)束戰(zhàn)爭狀態(tài),此后雙方保持了百余年的和平友好關(guān)系,符合題干描述的宋遼關(guān)系,B項正確;宋遼不可能消除隔閡,排除A項;材料涉及的是遼,而不是金與夏,排除CD項。故選B項。7.穆斯林旅行家伊本·巴圖塔在元朝時到達杭州,當(dāng)?shù)貓?zhí)政官員為他請來了穆斯林廚師,按照穆斯林習(xí)俗宰牲治宴,陪同他乘船游覽的人,能用中文、阿拉伯文和波斯文輪番吟唱波斯詩。這得益于元朝()A.實行行省制 B.政策的開放 C.疆域的遼闊 D.回族的形成【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝以來,不少來自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,開始形成一個新民族——回族,元朝稱其為“回回”,因此,在伊本·巴圖塔在元朝來華時,就可以找到穆斯林廚師及能用中文、阿拉伯文和波斯文的陪同人員,D項正確;實行行省制是國內(nèi)地方治理制度,與穆斯林無關(guān),排除A項;元朝實行民族壓迫政策,且材料與政策開放無關(guān),排除B項;材料體現(xiàn)對外交往,與疆域遼闊無關(guān),排除C項。故選D。8.徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點,加以創(chuàng)造和改進,逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”。皮黃戲博采其他劇種的優(yōu)點,又帶有北京的地方特色,以后就被稱為“京戲”或“京劇”。這強調(diào)了京?。ǎ〢.匯聚傳統(tǒng)文化精髓 B.內(nèi)容通俗易懂 C.深受群眾喜愛 D.形式特色不斷創(chuàng)新【答案】A【解析】【詳解】昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲都是中國傳統(tǒng)文化,京劇“不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點,加以創(chuàng)造和改進”,這說明京劇匯聚了傳統(tǒng)文化的精髓,A項正確;經(jīng)濟內(nèi)容通俗易懂,但與材料無關(guān),排除B項;材料不體現(xiàn)群眾對京劇的態(tài)度,排除C項;形式不斷創(chuàng)新是其發(fā)展的原因,但與材料信息無關(guān),排除D項。故選A項。9.五四運動以后,在中國大地上廣泛傳播的馬克思主義,通過與中國革命的具體實際相結(jié)合,由一種革命理論變?yōu)橐环N獨立的政治力量。這說明五四運動()A.是一場捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的偉大社會革命運動B.具有徹底反帝反封建的革命性C.為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備D.具有各族各界群眾積極參與的廣泛性【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“由一種革命理論變?yōu)橐环N獨立的政治力量”并結(jié)合所學(xué)知識可知,五四運動促進了馬克思主義的廣泛傳播,使中國先進知識分子認識到工人階級的偉大力量。不少知識分子開始走向工人群眾,向工人宣傳馬克思主義,啟發(fā)工人的階級覺悟,這說明五四運動后,馬克思主義開始與中國工人運動結(jié)合起來,并成為工人運動的指導(dǎo)思想,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備,C項正確;五四運動是一場捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的偉大社會革命運動、具有徹底反帝反封建的革命性、具有各族各界群眾積極參與的廣泛性,但與材料主旨不符,排除A項、B項、D項。故選C項。10.1929年,紅四軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南閩西,就到底“歸誰領(lǐng)導(dǎo)、聽誰指揮”這一原則問題發(fā)生了爭論,部分同志產(chǎn)生了“革命向何處去”“紅旗還能打多久”的疑問。危急關(guān)頭,毛澤東力挽狂瀾,確立了()A.“政權(quán)是由槍桿子中取得”的理論 B.改向敵人力量薄弱的貴州前進C.到井岡山建立革命根據(jù)地的決定 D.思想建黨、政治建軍的原則【答案】D【解析】【詳解】據(jù)材料“1929年”“紅四軍”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料描述的是1929年中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次黨的代表大會,此次會議在福建上杭縣古田召開。古田會議確立了思想建黨、政治建軍的原則,D項正確;“政權(quán)是由槍桿子中取得”是毛澤東在1927年八七會議上提出的,排除A項;改向敵人力量薄弱的貴州前進發(fā)生在紅軍長征時期,排除B項;到井岡山建立革命根據(jù)地發(fā)生在1927年,排除C項。故選D項。11.鄧小平曾在一次報告中動情地說,江北人民“把家里的糧食盡量拿出來,并表示只要渡江,餓著肚子也不要緊。為解決燒柴困難,人民甚至毫無怨言地拆房子給我們當(dāng)柴燒”。材料描述的是()A.劉鄧大軍千里躍進大別山 B.淮海戰(zhàn)役 C.中國工農(nóng)紅軍長征 D.渡江戰(zhàn)役【答案】D【解析】【詳解】據(jù)材料“江北人民”“只要渡江”可知,材料描述的戰(zhàn)役是渡江戰(zhàn)役,且體現(xiàn)了人民對前線的支援,D項正確;劉鄧大軍千里躍進大別山并未渡江,排除A項;淮海戰(zhàn)役解放了長江中下游以北地區(qū),排除B項;中國工農(nóng)紅軍長征與渡江無關(guān),且主要是北上,排除C項。故選D項。12.下面是某同學(xué)制作的人物小傳知識卡片,該人物是()A.毛澤東 B.周恩來 C.朱德 D.陳毅【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,國民革命時期周恩來曾任黃埔軍校政治部主任,國民革命失敗后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動南昌起義,參加西安事變的談判,促成西安事變和平解決,因此,知識卡片中的人物應(yīng)該是周恩來,B項正確;毛澤東并未親自參與西安事變談判,且并未領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,排除A項;朱德領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,但是未參與西安事變談判,排除C項;陳毅并未擔(dān)任黃埔軍校政治部主任,排除D項。故選B。13.鄧小平曾說,中華人民共和國的成立,“中國取得了一個資格:人們不敢輕視我們”。下列表格內(nèi)容,說明中華人民共和國的成立()中華人民共和國成立前中華人民共和國成立后社會性質(zhì)半殖民地半封建社會。人民民主專政的國家。國家遭受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫,國家不獨立。中國推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,成為獨立自主的國家。人民受奴役、受壓迫。人民實現(xiàn)當(dāng)家做主,從此站立起來A.開辟了中國歷史的新紀元B.壯大了世界和平民主和社會主義的力量C.建立了社會主義基本制度D.實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主專政的偉大飛躍【答案】A【解析】【詳解】據(jù)表格材料可知,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元,在中國建立起了人民民主專政的國家;中國結(jié)束了半殖民地半封建社會的性質(zhì);中國實現(xiàn)民族獨立,人民實現(xiàn)當(dāng)家做主,A項正確;B項是新中國成立的國際意義,對材料信息表述不全,排除B項;C項是三大改造完成的影響,與材料信息無關(guān),排除C項;D項說法不全面,排除D項。故選A項。14.1964年,張愛萍上將寫出了詩句“東風(fēng)起舞,壯志千軍鼓??喽钒倌杲駨?fù)主,矢志英雄伏虎。霞光噴射云空,騰起萬丈長龍。春雷震驚寰宇,人間天上歡隆”。從中我們可以推斷我國()A.第一顆原子彈爆炸成功 B.第一次成功進行發(fā)射導(dǎo)彈核武器的試驗C.第一顆氫彈爆炸成功 D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功【答案】A【解析】【詳解】由題干中的“1964年”“霞光噴射云空,騰起萬丈長龍。春雷震驚寰宇,人間天上歡隆”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1964年,巨大的蘑菇云騰空而起,宣告了我國第一顆原子彈爆炸成功,A項正確;第一次成功進行發(fā)射導(dǎo)彈核武器的試驗是在1966年,排除B項;第一顆氫彈爆炸成功是在1967年,排除C項;第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功是在1970年,排除D項。故選A項。15.該地在公共節(jié)慶表演戲劇的時候,發(fā)給每個公民兩個歐布爾(古貨幣單位)的津貼;與此同時,按照收繳上來的賦稅的多寡還建立了相應(yīng)的官職津貼制。“該地”很有可能是()A.古代印度 B.古代巴比倫 C.古代雅典 D.古代日本【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“發(fā)給……津貼”“官職津貼制”并結(jié)合所學(xué)知識可知,伯里克利主政時期,雅典的民主政治發(fā)展到高峰,為保證貧窮公民參政議政,伯里克利建立津貼制度,C項正確;古印度、古巴比倫、古代日本時期沒有公民群體,排除ABD項。故選C項。16.中世紀早期的大學(xué)幾乎接受來自所有歐洲地區(qū)的學(xué)生。中世紀大學(xué)在歐洲區(qū)域內(nèi)學(xué)者和學(xué)生們都可以自由流動,選擇自己向往的大學(xué)從事學(xué)習(xí)和研究活動,而且各地大學(xué)的資格證書能夠得到互相的承認(認可)。這說明中世紀大學(xué)具有()A.教育自主權(quán) B.司法特權(quán) C.自由自治權(quán) D.免賦稅特權(quán)【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“早期的大學(xué)幾乎接受來自所有歐洲地區(qū)的學(xué)生……學(xué)者和學(xué)生們都可以自由流動……各地大學(xué)的資格證書能夠得到互相的承認”可知,材料體現(xiàn)了中世紀大學(xué)的自由自治權(quán),C項正確;中世紀大學(xué)依然受教會影響,教育自主并未實現(xiàn),排除A項;司法特權(quán)與大學(xué)關(guān)系不大,排除B項;免賦稅與材料信息無關(guān),排除D項。故選C項。17.后代與父母有一點微小的差別,后代之間也有差別。在漫長歲月里,微小的變化一代代積累起來,最后產(chǎn)生突變,從一個物種進化為另一個物種。該理論的發(fā)現(xiàn)者是()A.牛頓 B.法拉第 C.達爾文 D.愛迪生【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“微小的變化一代代積累起來,最后產(chǎn)生突變,從一個物種進化為另一個物種”可知,1859年,英國生物學(xué)家達爾文的著作《物種起源》出版,在這本書中,達爾文提出物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低等到高等、從簡單到復(fù)雜的演變過程,且人類也是進化來的,與材料信息相符,C項正確;牛頓是物理學(xué)家,不是生物學(xué)家,排除A項;1831年,英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與物種進化無關(guān),排除B項;愛迪生是發(fā)明大王,與物種進化關(guān)系不大,排除D項。故選C項。18.面對蘇俄社會主義建設(shè)實踐中所面臨的現(xiàn)實難題,列寧沒有拘泥于馬克思、恩格斯的某些思想觀點和論斷,而是從蘇俄的社會主義實踐出發(fā),實現(xiàn)了社會主義理論與實踐的重大突破,并不斷把蘇維埃俄國的社會主義建設(shè)推向新的高度和境界。材料評價的是()A.十月革命 B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C.新經(jīng)濟政策 D.蘇聯(lián)模式【答案】C【解析】【詳解】由題干中的“列寧沒有拘泥于馬克思、恩格斯的某些思想觀點和論斷,而是從蘇俄的社會主義實踐出發(fā),實現(xiàn)了社會主義理論與實踐的重大突破”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1921年,列寧在蘇俄實行新經(jīng)濟政策,把社會主義同市場、資本主義相聯(lián)系,允許多種經(jīng)濟成分并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,使蘇俄經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟。這是列寧對馬克思主義的發(fā)展,這一措施對經(jīng)濟落后的國家如何建設(shè)社會主義提供了經(jīng)驗與借鑒,C項正確;十月革命屬于社會主義革命,與題干“面對蘇俄社會主義建設(shè)實踐中所面臨的現(xiàn)實難題”不符,排除A項;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是蘇俄最初實行的經(jīng)濟政策,與“而是從蘇俄的社會主義實踐出發(fā),實現(xiàn)了社會主義理論與實踐的重大突破”不符,排除B項;蘇聯(lián)模式是斯大林時期形成的,與列寧無關(guān),排除D項。故選C項。19.1944年6月6日凌晨,一名德國少校用炮隊鏡俯視整個海灘時發(fā)現(xiàn)海平線上宛如變戲法般的,布滿了大大小小、各式各樣的船只,這些艦船看似成千上萬,仿佛是從地下冒出來的一樣。這位歷經(jīng)百戰(zhàn)的軍人忽然感到了崩潰,他的心靈深處甚至出現(xiàn)了這樣的直覺:“德國完了!”材料中“德國完了”的原因是()A.德軍即將陷入盟軍兩面夾擊中 B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)給德軍以致命打擊 D.《聯(lián)合國家宣言》簽署,世界反法西斯同盟的建立【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干中的“1944年”“德國少校用炮隊鏡俯視整個海灘時發(fā)現(xiàn)……布滿了大大小小、各式各樣的船只,這些艦船看似成千上萬……這位歷經(jīng)百戰(zhàn)的軍人忽然感到了崩潰,他的心靈深處甚至出現(xiàn)了這樣的直覺:‘德國完了!’”可知,材料所描述的事件是諾曼底登陸戰(zhàn)。根據(jù)所學(xué)知識可知,1944年,美、英盟軍成功登陸法國諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中,加速了德國法西斯的滅亡,A項正確;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是在1941年10月,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,排除B項;斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生于1942年7月—1943年2月,給德軍以致命打擊,成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,排除C項;《聯(lián)合國家宣言》簽署,世界反法西斯同盟的建立是在1942年1月,排除D項。故選A項。20.某班級正在進行歷史探究活動。根據(jù)下列參考資料可以判斷他們的研究主題是()《棉的全球史》《全球視角的宏觀經(jīng)濟學(xué)》《21世紀的世界經(jīng)濟》A.人類文化多元化 B.科技趨勢多樣化 C.政治格局多極化 D.經(jīng)濟全球化趨勢【答案】D【解析】【詳解】由題干中的“全球史”“全球視角”“世界經(jīng)濟”可知,其研究的主題是經(jīng)濟全球化,D項正確;人類文化豐富多彩,具有多元性,但與題干描述的經(jīng)濟活動無關(guān),排除A項;科技趨勢多樣化與“棉、經(jīng)濟學(xué)”等無關(guān),不符合題意,排除B項;政治格局多極化主要表現(xiàn)是歐盟的成立、日本的崛起、第三世界的興起、中國的強大等,與題干信息不符,排除C項。故選D項。非選擇題(共5小題,30分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一中國八大菜系材料二自笑平生為口忙,老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香。逐客不妨員外置,詩人例作水曹郎。只慚無補絲毫事,尚費官家壓酒囊。凈洗鐺,少著水,柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他,火候足時他自美。黃州好豬肉,價賤如泥土。貴者不肯吃,貧者不解煮,早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管。材料三據(jù)文獻記載,早在5000多年前,中國已有烤肉、烤魚等食品。商朝伊尹五味調(diào)和,周朝出現(xiàn)稱為“八珍”的名饌,對后世很有影響。漢魏南北朝時期,中國菜肴迅速發(fā)展,名菜大增。漢代婁護發(fā)明的“五侯鯖”,即是中國最早的雜燴菜?!背Z思勰撰寫的《齊民要術(shù)》中,載有200多種菜肴。由于佛教的傳入和流行,加之南朝梁武帝的提倡,佛教齋食逐步在社會上產(chǎn)生影響,使中國早已出現(xiàn)的素菜得到進一步發(fā)展。隋唐五代時期,中國的花色菜、食療菜也有新的發(fā)展,中國菜肴又得到較多的發(fā)展,中國菜肴的主要風(fēng)味流派在宋朝時已具雛形。元明清三代,中國菜肴又得到較大的發(fā)展,菜肴品種數(shù)以千計。(1)據(jù)材料一、材料二和材料三,概括中國菜肴的發(fā)展體現(xiàn)出的中華文化的特點。(2)中國菜肴源于中原,新中國成立后,國務(wù)院總理周恩來經(jīng)過各方研究后,親自決定將中原的豫菜定為國宴菜。直到現(xiàn)代,中國的國宴仍舊是以豫菜為基準(zhǔn)來烹調(diào)的。請列舉一例豫菜名菜。(3)習(xí)近平總書記指出,文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,美食是一道獨特的風(fēng)景。請你為傳承與發(fā)展中國美食出謀劃策?!敬鸢浮浚?)歷史悠久;博大精深;文化燦爛;連續(xù)性;包容性;不斷創(chuàng)新性;多元一體。(2)洛陽小碗菜、連湯肉片、豫式黃河大鯉魚、汴京烤鴨、牡丹燕菜等。(3)中小學(xué)要開設(shè)中國傳統(tǒng)美食課堂;從小培養(yǎng)制作美食的興趣;要把美食與文化相融合,用文學(xué)作品的力量,讓中國人乃至全世界從美食中感受中國傳統(tǒng)文化之美?!窘馕觥俊?1題詳解】特點:據(jù)材料一中的“中國八大菜系”可知,中國菜肴品種繁多;據(jù)材料二中“長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香”可知,中國菜肴選材豐富、色香味俱全;據(jù)材料二中“蘇東坡的《豬肉頌》”可知,中國菜肴講究烹飪技巧;中國菜肴出現(xiàn)在蘇東坡的詩詞中,說明中國菜肴已經(jīng)和文化相結(jié)合,形成了美食文化,這些體現(xiàn)了中國文化的燦爛、博大精深等特點;材料三中的“早在5000多年前,中國已有烤肉、烤魚等食品。商朝伊尹五味調(diào)和,周朝出現(xiàn)稱為‘八珍’的名饌……漢代婁護發(fā)明的‘五侯鯖’……北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》中,載有200多種菜肴”體現(xiàn)了中華文化歷史悠久、源遠流長、不斷創(chuàng)新等特點;材料三中的“由于佛教的傳入和流行,加之南朝梁武帝的提倡,佛教齋食逐步在社會上產(chǎn)生影響,使中國早已出現(xiàn)的素菜得到進一步發(fā)展”體現(xiàn)了中華文化的包容性的特點;材料三中對中華菜肴從商朝、周朝、漢魏南北朝、隋唐五代時期、宋代到元明清三代等歷代菜肴的發(fā)展融合的介紹體現(xiàn)了中華文明的連續(xù)性及多元一體的特點?!?2題詳解】舉例:根據(jù)所學(xué)知識及身邊的鄉(xiāng)土史即可寫出答案,答案不唯一,符合題意即可。如洛陽小碗菜、連湯肉片、豫式黃河大鯉魚、汴京烤鴨、牡丹燕菜等?!?3題詳解】開放性設(shè)問,答案不唯一,寫出的策略具有可操作性即可。如中小學(xué)要開設(shè)中國傳統(tǒng)美食課堂;從小培養(yǎng)制作美食的興趣;要把美食與文化相融合,用文學(xué)作品的力量,讓中國人乃至全世界從美食中感受中國傳統(tǒng)文化之美。22.閱讀下列材料,回答問題。材料一歌曲《毛委員和我們在一起》:“紅米飯那個南瓜湯啰嘿啰嘿,挖野菜那個也當(dāng)糧啰嘿啰嘿。毛委員和我們在一起啰嘿啰嘿,餐餐味道香、味道香嘿啰嘿。干稻草那個軟又黃啰嘿啰嘿,金絲被那個蓋身上啰嘿啰嘿。毛委員和我們在一起啰嘿啰嘿,心里暖洋洋、暖洋洋嘿啰嘿。紅米飯那個南瓜湯啰嘿啰嘿,挖野菜那個也當(dāng)糧啰嘿啰嘿。毛委員和我們在一起啰嘿啰嘿,餐餐味道香、味道香嘿啰嘿。穿草鞋那個背土槍啰嘿啰嘿,‘反圍剿’那個斗志旺啰嘿啰嘿。毛委員和我們在一起啰嘿啰嘿,天天打勝仗、打勝仗嘿啰嘿。”材料二歌曲《山丹丹開花紅艷艷》:“一道道的那個山來呦,一道道水。咱們中央紅軍到陜北,咱們中央紅軍到陜北。……千家萬戶哎咳哎咳呦,把門開哎咳哎咳呦,快把咱親人迎進來。咿兒呀兒來吧呦,熱騰騰兒的油糕?!瓭M天的烏云哎咳哎咳呦,風(fēng)吹散哎咳哎咳呦。毛主席來了晴了天,晴呀晴了天,毛主席來了晴了天?!保?)材料一和材料二中的歌曲共同反映了哪一時期的革命斗爭?據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出毛澤東在這一時期對革命的貢獻。(2)綜合上述材料和探究,你能從毛澤東身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3)以上是通過歌曲學(xué)習(xí)歷史,這樣學(xué)史的方法,請你再列舉一個具體例子并加以說明。【答案】(1)時期:國共十年對立時期(或土地革命戰(zhàn)爭時期)。貢獻:領(lǐng)導(dǎo)秋收起義;建立井岡山革命根據(jù)地;開辟農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路;井岡山會師,創(chuàng)建紅軍;領(lǐng)導(dǎo)紅軍長征并取得勝利,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。(2)品質(zhì):理想信念堅定;革命樂觀主義精神;一切從實際出發(fā),實事求是;創(chuàng)新精神;密切聯(lián)系群眾等。(3)舉例說明:通過歌曲《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》等,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭歷史;通過歌曲《戰(zhàn)斗進行曲》《咱們工人有力量》等,學(xué)習(xí)人民解放戰(zhàn)爭的歷史等?!窘馕觥俊拘?詳解】時期:材料一中的歌曲《毛委員和我們在一起》,反映的是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山時期的斗爭;材料二中的歌曲《山丹丹開花紅艷艷》,反映的是紅軍長征到達陜北時的情景。由此可知,這兩首歌曲共同反映的是國共十年對立時期(或土地革命戰(zhàn)爭時期)的革命斗爭。貢獻:根據(jù)材料一和材料二“共同反映的是國共十年對立時期(或土地革命戰(zhàn)爭時期)的革命斗爭”并結(jié)合所學(xué)知識,可以概括出毛澤東在這一時期對革命的貢獻有:領(lǐng)導(dǎo)秋收起義;建立井岡山革命根據(jù)地;開辟農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路;井岡山會師,創(chuàng)建紅軍;領(lǐng)導(dǎo)紅軍長征并取得勝利,使中國革命轉(zhuǎn)危為安;等等?!拘?詳解】品質(zhì):綜合上述材料和探究,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了土地革命戰(zhàn)爭時期的秋收起義、井岡山革命根據(jù)地開辟、紅軍長征等一系列斗爭,在這些斗爭中,毛澤東體現(xiàn)出的理想信念堅定;革命樂觀主義精神;一切從實際出發(fā),實事求是;創(chuàng)新精神;密切聯(lián)系群眾等優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!拘?詳解】舉例說明:本題為開放性試題,答案不唯一,只要寫出的歌曲與對應(yīng)的歷史時期正確,符合題意即可。如:通過歌曲《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》等,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭的歷史;通過歌曲《戰(zhàn)斗進行曲》《咱們工人有力量》等,學(xué)習(xí)人民解放戰(zhàn)爭的歷史等。23.閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二中共十八大以來,我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)持續(xù)深化調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級,服務(wù)業(yè)實現(xiàn)快速增長,在國民經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展中的重要性日益顯著。2012—2021年,我國服務(wù)業(yè)增加值從244856億元增長至609680億元,按不變價計算,2013—2021年年均增長7.4%,分別高于國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和第二產(chǎn)業(yè)增加值年均增速0.8和1.4個百分點。2012年,服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重達45.5%,首次超過第二產(chǎn)業(yè),2015年起保持在50%以上,2021年達53.3%,高于第二產(chǎn)業(yè)13.9個百分點。2012—2019年,服務(wù)業(yè)對國內(nèi)生產(chǎn)總值的貢獻率從45.0%增長到63.5%,提高18.5個百分點。----摘編自《服務(wù)業(yè)釋放主動力新動能打造新引擎----黨的十八大以來經(jīng)濟社會發(fā)展成就系列報告之五》(1)據(jù)材料一和材料二,分析我國服務(wù)業(yè)發(fā)生變化。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析中共十八大以來我國服務(wù)業(yè)發(fā)生變化的原因,并舉出一例具體史實。(3)綜上探究,你能得出什么啟示?【答案】(1)變化:傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)比重不斷下降,加速轉(zhuǎn)型升級;依托新技術(shù)發(fā)展電子商務(wù)、網(wǎng)上零售等新業(yè)務(wù)新商業(yè)模式;服務(wù)業(yè)增加值大大提高;服務(wù)業(yè)增加值高于國內(nèi)生產(chǎn)總值增加值;超過第二產(chǎn)業(yè)增加值;服務(wù)業(yè)對國內(nèi)生產(chǎn)總值的貢獻率超過一半以上。(2)原因:黨的正確領(lǐng)導(dǎo);轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式;調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu);優(yōu)化升級產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制。史實:深入實施“一帶一路”建設(shè);籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行;加快自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè);推動人民幣國際化進程;等等。(3)啟示:堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo);堅持改革開放不動搖;等等?!窘馕觥俊拘?詳解】變化:通過材料一中的圖一,可以觀察到1952—2018年我國傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)中批發(fā)和零售業(yè),交通運輸、倉儲和郵政業(yè)及住宿和餐飲業(yè)的比重不斷下降。通過材料一中的圖二,可以觀察到2015—2018年依托新技術(shù)發(fā)展電子商務(wù)、網(wǎng)上零售等新業(yè)務(wù)新商業(yè)模式出現(xiàn),并且比重不斷增加,這說明我國的傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)在比重不斷下降的同時,還在加速轉(zhuǎn)型升級。通過材料二,可以總結(jié)出服務(wù)業(yè)增加值大大提高;服務(wù)業(yè)增加值高于國內(nèi)生產(chǎn)總值增加值;超過第二產(chǎn)業(yè)增加值;服務(wù)業(yè)對國內(nèi)生產(chǎn)總值的貢獻率超過一半以上。綜上所述,得出我國服務(wù)業(yè)發(fā)生的變化有:傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)比重不斷下降,加速轉(zhuǎn)型升級;依托新技術(shù)發(fā)展電子商務(wù)、網(wǎng)上零售等新業(yè)務(wù)新商業(yè)模式;服務(wù)業(yè)增加值大大提高;服務(wù)業(yè)增加值高于國內(nèi)生產(chǎn)總值增加值;超過第二產(chǎn)業(yè)增加值;服務(wù)業(yè)對國內(nèi)生產(chǎn)總值的貢獻率超過一半以上?!拘?詳解】原因:依據(jù)材料二“中共十八大以來,我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)持續(xù)深化調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級,服務(wù)業(yè)實現(xiàn)快速增長,在國民經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展中的重要性日益顯著?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識,可以分析出中共十八大以來我國服務(wù)業(yè)發(fā)生變化的原因是:黨的正確領(lǐng)導(dǎo);轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式;調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu);優(yōu)化升級產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制。史實:結(jié)合所學(xué)知識,可以列舉中共十八大以來的具體史實,比如:深入實施“一帶一路”建設(shè);籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行;加快自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè);推動人民幣國際化進程?!拘?詳解】啟示:本題為開放性試題,只要圍繞我國經(jīng)濟建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)力量、路線方針等作答,言之有理即可。如:堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo);堅持改革開放不動搖。24.閱讀下列材料,回答問題。材料法國近現(xiàn)代歷史大事年表(部分)時間歷史事件18世紀啟蒙運動以法國為中心。1789年法國大革命爆發(fā),頒布了綱領(lǐng)性文件《人權(quán)宣言》。1804年建立拿破侖帝國;拿破侖主持制定《拿破侖法典》,并加冕稱帝;對外多次打敗反法聯(lián)盟。1871年巴黎無產(chǎn)階級建立巴黎公社。1914年參加第一次世界大戰(zhàn)。1939年參加第二次世界大戰(zhàn)。1967年作為主要倡導(dǎo)國之一成立歐共體。1993年歐盟成立,法國作為重要的成員國發(fā)揮著重要作用。(1)據(jù)材料,概括法國近現(xiàn)代歷史發(fā)展呈現(xiàn)的世界進步潮流。(2)有人說:“拿破侖拯救了法國,挽救了世界革命?!闭埬愀鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識進行說明。(3)通過材料及以上探究,你獲取了什么關(guān)于法國歷史發(fā)展的認識或結(jié)論?【答案】(1)資產(chǎn)階級革命;專制走向民主,人治走向法治;國際共產(chǎn)主義運動;經(jīng)濟全球化;和平與發(fā)展(2)拿破侖頒布法典,多次打敗反法聯(lián)盟,鞏固了法國大革命的成果,傳播了法國大革命自由、民主的思想,打擊了歐洲的封建勢力,有利于歐洲資本主義的發(fā)展。(3)思想解放推動社會變革;杰出人物推動歷史的進步;團結(jié)合作推動經(jīng)濟發(fā)展,對抗使經(jīng)濟衰落?!窘馕觥俊?4題詳解】進步潮流:依據(jù)大事年表中的“法國大革命”可知,呈現(xiàn)的近代世界進步潮流是資產(chǎn)階級革命;通過大事年表
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