
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文檔簡介
2021—2022學年云南省楚雄州六年級(上)期末數(shù)學試卷
一、填空。(每空1分,共21分)
£
1.一根繩子長8m,先剪去它",再剪去余下的兄,還剩()m。
【答案】4.5
【解析】
【分析】先把繩子的全長看作單位“1”,第一次剪去它的1,用全長乘1,求出第一次剪去的長度;第二
44
次剪去余下的把余下的長度看作單位“I”,先用全長減去第一次剪去的長度,求出余下的長度,再乘
4
一,求出第二次剪去的長度;最后用全長減去第一次、第二次剪去的長度,即可求出還剩的長度。
4
【詳解】第一次剪去:
8X—=2(m)
4
第二次剪去:
(8-2)X-
4
1
=6X-
4
=1.5(m)
還剩:
8—2—1.5
=6-1.5
=4.5(m)
還剩4.5m。
【點睛】區(qū)分兩個單位“1”的不同,單位“1”已知,根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出兩次剪去的長度是解題的
關(guān)鍵。
39
2.一時=()分,——dm1*3=4()cnA
420
【答案】①.45②.450
【解析】
【分析】根據(jù)進率:1時=60分,ldm3=1000cm3;從高級單位向低級單位轉(zhuǎn)換,乘進率;從低級單位向高
級單位轉(zhuǎn)換,除以進率;據(jù)此解答。
3
【詳解】(1)-X60=45(分)
4
3時=45分
4
9
(2)—X1000=450(cm3)
20
9
—dm3=450cm3
20
【點睛】掌握各單位之間的進率以及轉(zhuǎn)換方向是單位換算的關(guān)鍵。
33
3.aX—=b4—=cXl(a、b、c均不為0),其中()最大,()最小。
44
【答案】①.a②.b
【解析】
【分析】觀察算式可知,三個除法算式的得數(shù)相等,可以設(shè)它們的得數(shù)都是1;然后根據(jù)因數(shù)=積+另一個
因數(shù),被除數(shù)=商、除數(shù),分別求出a、b、c的值,再按分數(shù)比較大小的方法,得出結(jié)論。
真分數(shù)<1,假分數(shù),1,則真分數(shù)〈假分數(shù)。
33
【詳解】設(shè)aX—=b+—=cX1=1;
44
C=I4-1=1
43
->1>-
34
a>c>b
其中a最大,b最小。
【點睛】運用賦值法,根據(jù)乘法、除法中各部分的關(guān)系計算出a、b、c的值,直接比較大小,更直觀。
4.一個圓的半徑是5厘米,它的周長是()厘米,面積是()平方厘米。
【答案】①.31.4②.78.5
【解析】
【分析】已知圓的半徑,根據(jù)圓的周長C=2a求出這個圓的周長;根據(jù)圓的面積S=7tr2求出這個圓的面
積。
【詳解】2X3.14X5
=2X5X3.14
=10X3.14
=31.4(厘米)
3.14X52
=3.14X25
=78.5(平方厘米)
所以它的周長是31.4厘米,面積是78.5平方厘米。
【點睛】明確圓的周長公式、圓的面積公式是解決此題的關(guān)鍵。
5.17:()=()*0=^-------()%=0.85。
【答案】20;34;51;85
【解析】
【分析】把小數(shù)0.85化成分母是100的分數(shù)更,約分后可得“;
10020
17
根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,77=17?20,再根據(jù)比與除法的關(guān)系17+20=17:20;
20
利用商不變的規(guī)律,把被除數(shù)和除數(shù)同時乘2,得到17+20=34?40;
1751
根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),把二的分子和分母同時乘3,得到分母是60的分數(shù)二;
2060
把小數(shù)0.85的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是85%。
【詳解】根據(jù)分析得,17:20=34乂0=?=85%=0.85。
【點睛】此題主要考查百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)之間的互化,根據(jù)分數(shù)與除法、比與除法之間的關(guān)系,利用分
數(shù)的基本性質(zhì)及商的變化規(guī)律,求出結(jié)果。
6.比12m少一的是()m;10kg比()kg多二。
3
【答案】①.8②.8
【解析】
【分析】第一個空,已知長度是單位“1”,所求長度是已知長度的(1一2),已知長度義所求長度對應分
率=所求長度;
第二個空,所求質(zhì)量是單位“1”,已知質(zhì)量是所求質(zhì)量的(1+工),已知質(zhì)量?對應分率=所求質(zhì)量。
【詳解】12X(1--)
3
=8(m)
10+U+-)
4
5
=104--
4
=8(kg)
比12m少」的是8m;10kg比8kg多工。
34
【點睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,理解分數(shù)乘除法的意義。
7.小強要畫一個周長是9.42cm的圓,圓規(guī)兩腳間距離要定()cm,
【答案】1.5
【解析】
【分析】圓規(guī)的兩腳之間的距離就是所畫圓的半徑,根據(jù)圓的周長公式“C=2E”即可求出所畫圓的半徑,
即圓規(guī)兩腳間的距離。
【詳解】9.42+3.14+2
=3+2
=1.5(cm)
【點睛】本題是考查圓的周長、半徑之間的關(guān)系,已知圓的周長,根據(jù)圓的局長公式即可求得半徑。
8.一款U盤原價120元,現(xiàn)價90元,降低了()%。
【答案】25
【解析】
【分析】原價與現(xiàn)價的差額除以原價即可。
【詳解】(120-90)4-120
=304-120
=25%
【點睛】降低了百分之幾要把原價看作單位“1”。
9.打印一份稿件,甲每小時可完成它的,,乙每小時可完成它的!,甲乙工作效率之比是(),
工作時間之比是()。
【答案】①.6:5②.5:6
【解析】
【分析】已知甲、乙的工作效率,根據(jù)比的意義寫出甲乙的工作效率之比,并化簡比;
把工作總量看作單位“1”,根據(jù)“工作時間=工作總量?工作效率”,先分別求出甲、乙的工作時間,再
根據(jù)比的意義寫出甲乙的工作時間之比,并化簡比。
=(—X90):(―X90)
1518
=6:5
(14--):(1-?—)
1518
=15:18
=(154-3):(18+3)
=5:6
甲乙工作效率之比是6:5,工作時間之比是5:6。
【點睛】本題考查比的意義及比的化簡,掌握工作效率、工作時間、工作總量之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
10.看圖填空。
(1)甲在乙的()方向,距離是()米。
(2)如果乙不動,甲朝()方向跑()米,就能追到乙。
【答窠】(1)①.西偏北50度15
(2)①.南偏東40度?,15
【解析】
【分析】先確定參照點(“在”的后面是參照點)并建立方向標;再確定角的始邊(正北、正南、正東、
正西);最后根據(jù)角的終邊確定向哪個方向偏。
【小問1詳解】
以乙為參照點建立方向標,甲在以正西方向為角的始邊,往北偏50度方向的角的終邊上。甲乙之間的距離
是15米。所以甲在乙的西偏北50度方向,距離是15米。
【小問2詳解】
甲跑向乙,以甲為參照點建立方向標,乙在以正南方向為角的始邊,往東偏40方向的角的終邊上。甲乙之
間的距離是15米。所以如果乙不動,甲朝南偏東40度方向跑15米,就能追到乙。
【點睛】在描述物體的方向時,一定要找準誰是起始方向。
二、判斷。(對的畫“,錯的畫“X”)(每題1分,共5分)
11.甲數(shù)比乙數(shù)多1,那么乙數(shù)比甲數(shù)少()
【答案】x
【解析】
【分析】甲數(shù)比乙數(shù)多3,乙數(shù)是單位“1”,將乙數(shù)看作5份,則甲數(shù)有5+1份,兩數(shù)差?甲數(shù)=乙數(shù)
比甲數(shù)少幾分之幾,據(jù)此分析。
【詳解】1+(5+1)
=14-6
=1
6
甲數(shù)比乙數(shù)多!,那么乙數(shù)比甲數(shù)少!
56°
故答案為:X
【點睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,此類問題一般用表示單位“1”的量作除數(shù)。
12.圓有無數(shù)條對稱軸,半圓也有無數(shù)條對稱軸。()
【答案】X
【解析】
【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義,即在同一個平面內(nèi),一個圖形沿某條直線對折,對折后的兩部分都能完
全重合,則這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸,從而可以畫出它們的對稱軸。
【詳解】依據(jù)軸對稱圖形的意義,一個圓有無數(shù)條對稱軸,半圓只有1條對稱軸,原題說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】解答此題的主要依據(jù)是:軸對稱圖形的意義及其特征。
13.圓越大,圓的周長和直徑的比值越大..
【答案】X
【解析】
【分析】根據(jù)圓周率的意義,任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數(shù),我們把它叫做圓周率.由
此解答即可.
【詳解】任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數(shù),我們把它叫做圓周率?般用F”表示.
即周長+直徑=兀(一定),所以本題圓越大,圓的周長和直徑的比值越大,說法錯誤;
故答案為錯誤.
14.今年樂樂和媽媽的年齡比是1:3,兩年后樂樂和媽媽的年齡比仍是1:3。()
【答案】X
【解析】
【分析】根據(jù)題意,今年樂樂和媽媽的年齡比是1:3,兩年后樂樂和媽媽的年齡各增加2歲,兩人的年齡
變了,他們的年齡比會發(fā)生變化,可以舉例說明。
【詳解】例如:樂樂今年10歲,則媽媽今年30歲。
(10+2):(30+2)
=12:32
=(124-4):(324-4)
=3:8
兩年后樂樂和媽媽的年齡比是3:8。
原題說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】根據(jù)今年樂樂和媽媽的年齡比是1:3假設(shè)兩人今年的年齡,然后根據(jù)比的意義寫出兩年后兩人的
年齡比,并化簡比。
15.兩個數(shù)的乘積是1,這兩個數(shù)一定互為倒數(shù)。()
【答案】V
【解析】
【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),進行分析。
【詳解】兩個數(shù)的乘積是1,這兩個數(shù)一定互為倒數(shù),說法正確。
故答案為:V
【點睛】關(guān)鍵是理解倒數(shù)的意義。
三、選擇。(每題1分,共5分)
16.要反映黃霏霏6?12歲身高的變化情況,選用()統(tǒng)計圖比較合適。
A.條形B.折線C.扇形
【答案】B
【解析】
【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的
增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可。
【詳解】要反映黃霏霏6?12歲身高的變化情況,選用折線統(tǒng)計圖比較合適。
故答案為:B
【點睛】此題根據(jù)扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點來判斷。
2
17.一個圓形花壇的半徑是4m,如果這個花壇半徑增加2m,則增加后花壇的面積是()mo
A.28.26B.62.8C.113.04
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意,先用圓形花壇原來的半徑加上2m,求出增加后圓形花壇的半徑,然后根據(jù)圓的面積公
式5=冗凡代入數(shù)據(jù)計算即可求出增加后花壇的面積。
【詳解】3.14X(4+2)2
=3.14X36
=11304(m2)
增加后花壇的面積是113.04m2o
故答案為:C
【點睛】本題考查圓的面積公式的運用。
18.把20克鹽放入100克水中,鹽和鹽水的質(zhì)量比是()o
A.1:4B.1:5C.1:6D.5:1
【答案】C
【解析】
【分析】鹽的質(zhì)量是20克,鹽水的質(zhì)量是(100+20)克,根據(jù)比的意義,求出鹽和鹽水的質(zhì)量比,結(jié)果
要化成最簡整數(shù)比。
【詳解】20:(100+20)
=20:120
=(204-20):<1204-20)
=1:6
故答案為:C
【點睛】此題的解題關(guān)鍵是靈活運用比的意義以及比的化簡求出結(jié)果。
4
19.男生人數(shù)的w相當于女生的人數(shù),把()看作單位“1”。
A.男生的人數(shù)B.女生的人數(shù)C.男女生的總?cè)藬?shù)
【答案】A
【解析】
【分析】把男生的人數(shù)看作一個整體,把這個整體平均分成5份,取其中的4份是女生的人數(shù),這里把男
生的人數(shù)看作單位“1”。
【詳解】由分析可知:
4
男生人數(shù)的《相當于女生的人數(shù),把男生的人數(shù)看作單位“1”.
故答案為:A
【點睛】本題考查對單位“1”的認識,在實際問題中通過分析數(shù)量間的關(guān)系來找到單位“1”。
20.文武學校有男同學950人,女同學600人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?正確的列式是()。
A.(950—600)4-950B.600+950C.9504-600
【答案】B
【解析】
【分析】求女生人數(shù)是男生人數(shù)的兒分之幾,用女生人數(shù)除以男生人數(shù)即可。
12
【詳解】6004-950=—
19
女生人數(shù)是男生人數(shù)的兒分之幾?正確的列式是600+950。
故答案為:B
【點睛】本題考查分數(shù)與除法的關(guān)系,明確求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算。
四、計算。(共28分)
21.直接寫出得數(shù)。
105
2.5X10%=—+—=一子0.75x4=
2174
(3n5^2^5
10^-10%=-+-x20==
145)63,6
333113=4限-斗
---r—=—X--X—=
104444415(5)
24
【答案】0.25;—;—;
3
100;19;-;
2
29
一;—;0
516
【解析】
22.計算下面各題,能簡算的要簡算。
c29r274二fir5i、。i
2—+2—x——x75%-——十--------x8——
32395(164〃11624J6
4
76x—-xl.7+0.3x0.8-80%
755
27
【答案】21—:2;
74
74—;08
75.
【解析】
2927
【分析】2---+2-X-,將除法改寫成乘法,利用乘法分配律進行簡算;
3239
11
-x75%-|—,先算加法,再算減法,最后算乘法;
5<164
f5IA1
----x8--,先利用乘法分配律進行簡算,再通分后計算。
(1624J6
74
76x—,將76拆成75+1,利用乘法分配律進行簡算;
4
-xl.7+0.3x0.8-80%,利用乘法分配律進行簡算。
【詳解】2—2+—9+22—X7,
3239
27)
—+—
=2r99)
=2"
=21
4r11
-x75%-
51164
435
—x------
5416
47
—x—
516
7
20
51)
x8--
16~24^6
=—x8———x8--
16246
511
2~3~6
15_2_J_
~6~6~6
=2
76x21
75
=75,乃+乃
7575
=74+S
4
-xl.7+0.3x0.8-80%
5
=0.8x(1.74-03-1)
=0.8x1
=0.8
23.解方程。
44
-x-120x20%=567.2x8---x=3.6l+-x=72x0.125
5105
【答案】x=100;x=540;x=10
【解析】
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解方程。
4
(1)先計算方程左邊的120x20%,把方程化簡成《工-24=56,然后方程兩邊同時加上24,再同時除以
4
求出方程的解;
(2)先計算方程左邊的7.2x8,把方程化簡成57.6-*x=3.6,然后方程兩邊同時加上,再同時減
去3.6,最后同時除以求出方程的解;
44
(3)先計算方程右邊的72x0.125,把方程化簡成1+=x=9,然后方程兩邊同時減去1,再同時除以二,
55
求出方程的解。
4
【詳解】(1)-x-120x20%=56
4
解:yx—24=56
4
-x-24+24=56+24
5
4
-x=80
5
444
—=80+一
555
x=80x—
4
x-100
(2)7.2x8----x=3.6
10
解:57.6—x=3.6
10
“11一1
57.6---x+—x=3.6+—x
101010
3.6+—x=57.6
10
3.6+—x-3.6=57.6-3.6
10
—x=54
10
11-1
—x^—=54+—
101010
x=54xl0
x=540
4
(3)l+-x=72x0.125
5
4八
解:1+—x=9
4
1+-X-1=9-1
5
-x=8
5
444
―工._=o8+一
555
x=8x-
4
x=10
五、按要求完成下面各題。(8分)
24.求陰影部分的周長。
4cm
【答案】20.56cm
【解析】
【分析】觀察圖形可知,陰影部分的周長=圓的周長+4X2;根據(jù)圓的周長公式C=7rd,代入數(shù)據(jù)計算即
可。
【詳解】3.14X4+4X2
=12.56+8
=20.56(cm)
陰影部分的周長是20.56cmo
25.求陰影部分的面積。
【答案】62.8dm2
【解析】
【分析】陰影部分是個圓環(huán),根據(jù)圓環(huán)面積=兀(R2—F2),列式計算即可。
【詳解】3.14X(62—42)
=3.14X(36-16)
=3.14X20
=62.8(dm2)
六、動手操作。(9分)
26.根據(jù)下面的描述,把樂樂的路線畫出來。
樂樂早上從家出發(fā),向正西方向走了400m,來到早餐店吃早餐;吃完早餐后又向南偏東30°方向走了約
1000m來到購書中心買書;買完書接著又坐車沿北偏東45°方向行了1200m來到明明家。
,北
樂樂家
V
200m
I____I
【答案】見詳解
【解析】
【分析】以圖上的“上北下南,左西右東”為準,圖例表示圖上1cm相當于實際距離200m;
以樂樂家為觀測點,4004-200=2(cm),在樂樂家正西方向上畫2cm的線段,即是早餐店;
以早餐店為觀測點,1000?200=5(cm),在早餐店南偏東30°方向上畫5cm的線段,即是購書中心;
以購書中心為觀測點,1200?200=6(cm),在購書中心北偏東45°方向上畫6cm的線段,即是明明家。
據(jù)此畫出樂樂的路線畫。
【詳解】如圖:
【點睛】本題考查位置和方向的相關(guān)知識,掌握根據(jù)方向、角度和距離畫路線圖是解題的關(guān)鍵。
27.下面是六(3)班學生參加興趣小組的情況統(tǒng)計圖,請把統(tǒng)計表補充完整并完成條形統(tǒng)計圖。
音樂16%
美術(shù)10人
體育64%
興趣小組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分百
體育64%
音樂16%
美術(shù)10
【答案】見詳解
【解析】
【分析】把六(3)班學生參加興趣小組的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,根據(jù)減法的意義,用“1”減去參加體育、
音樂興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比之和,求出參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,單位“1”
未知,根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法求出參加興趣分組的總?cè)藬?shù):
已知參加體育、音樂興趣小組的人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的64%、16%,單位“1”已知,用總?cè)藬?shù)乘64%、16%,
分別求出參加體育、?音樂興趣小組的人數(shù);
據(jù)此把統(tǒng)計表補充完整,并完成條形統(tǒng)計圖。
【詳解】美術(shù)占總?cè)藬?shù)的:
1-(64%+16%)
=1-80%
=20%
總?cè)藬?shù):
104-20%
=10?0.2
=50:人)
體育:
50X64%
=50X0.64
=32:人)
音樂:
50X16%
=50X0.16
=8(人)
如圖:
興趣小組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分百
體育3264%
音樂816%
美術(shù)1020%
【點睛】本題考查統(tǒng)計圖表的填充及繪制,結(jié)合扇形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),找出單位“1”,需要明確
單位“1”已知或未知時,應該運用百分數(shù)乘法還是百分數(shù)除法的意義來解答。
七、解決問題。(24分)
28?一輛汽車從甲地開往乙地,第一天行了全程的40%,第二天行了全程的35%,兩天共行了450千米。
甲、乙兩地相距多少千米?
【答案】600千米
【解析】
【分析】把甲、乙兩地的距離看作單位“1”,已知第一天和第二天共行了450千米,占全程的(40%+35%),
單位“1”未知,用兩天共行的路程除以(40%+35%),即可求出甲、乙兩地的距離。
【詳解】450+(40%+35%)
=4504-0.75
=600(千米)
答:甲、乙兩地相距600千米。
【點睛】本題考查百分數(shù)除法的應用,找出單位“1”,單位“1”未知,用具體的數(shù)量除以它對應的分率,
求出單位T的量。
29.一個長方體棱長總和是108厘米,長、寬、高之比是5:3:1,求這個長方體的體積是多少?
【答案】405立方厘米
【解析】
【分析】根據(jù)長方形的棱長總和=(長+寬+高)X4可知,長方體的長、寬、高的和=棱長總和+4;已
知長、寬、高之比是5:3:1,那么它們的總份數(shù)是(5+3+1)份;用長、寬、高的和除以總份數(shù),求出
一份數(shù),再用一份數(shù)分別乘長、寬、高的份數(shù),求出長、寬、高;最后根據(jù)長方體的體積=長乂寬X高,
代入數(shù)據(jù)計算即可。
【詳解】1084-4=27(厘米)
274-C5+3+1)
=274-9
=3(厘米)
長:3X5=15(厘米)
寬:3X3=9(厘米)
長:3X1=3(厘米)
體積;
15X9X3
=135X3
=405(立方厘米)
答:這個長方體的體積是405立方厘米。
【點睛】本題考查長方體的棱長總和公式、體積公式的靈活運用以及按比分配問題,求出一份數(shù)是解
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