幼兒手工活動方案格式版（二篇）

第2頁共2頁幼兒手工活動方案格式版一、活動目標(biāo)：1、根據(jù)已有的經(jīng)驗，大膽想象啟發(fā)，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。2、引導(dǎo)利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。二、活動準(zhǔn)備：1、各種花的圖片，鮮花實物2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。三、活動過程：1。材料導(dǎo)入：A。出示制作所需的材料。師：瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!B。欣賞完整的作品范例：師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?2。幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧!a。引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮b。引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。c。發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。四。欣賞評析：師：我們來欣賞已作好的作品，注意哦!有個小任務(wù)，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。(集體欣賞，引導(dǎo)幼兒自評互評。)師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!總結(jié)：小寶寶們的想象力是我們所估量不到的，瞧，小朋友們捏的花朵多逼真啊，就像是從墻上生長出來的一樣，成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線，為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩!幼兒手工活動方案格式版（二）一、活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒嘗試自己動手制作新年賀卡，感受新年賀卡的色彩、圖案的美。2.引導(dǎo)幼兒體驗主動送賀卡給別人，給自己帶來的快樂感受。____本次親子手工制作，鍛煉幼兒的動手能力、參與能力、社交能力等。二、活動準(zhǔn)備1.收集各種色彩鮮艷的賀卡，長方形的白卡紙，彩筆，印章等2.教師準(zhǔn)備一個“新年好賀卡”的范例3.音樂《新年好》三、活動過程1.教師組織家長和幼兒有序進(jìn)入班級。教師播放音樂《新年好》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。2.教師出示新年賀卡的范例，引導(dǎo)幼兒安靜觀賞，引出本次活動的核心，手工制作元旦節(jié)賀卡。(1)小朋友們要仔細(xì)感受賀卡上面的圖案和色彩的美，待會兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個元旦節(jié)賀卡。(2)元旦節(jié)賀卡，新年賀卡，這是送長輩的禮物。自己動手制作的手工禮物，長輩們一定會很喜歡的。(3)送禮物的時候，我們要禮貌地給長輩們說一聲新年快樂。3.教師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的方法。(1)先在白色的卡紙上和自己的家長一起畫出你自己喜歡的圖畫，(2)畫好圖畫之后，自己用彩筆和印章，以及手指點畫等方法，制作元旦節(jié)賀卡。4.幼兒和家長一起互相幫助和參與，在親子手工中幼兒可以尋求家長的幫助。(1)幼兒和家長開始制作手工，教師巡回指導(dǎo)。(2)在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時候，要注意色彩的搭配，可以用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點畫等來制作賀卡。(3)家長和教師女都應(yīng)該鼓勵幼兒自己動手，教師要表揚動手能力強(qiáng)的幼兒，引導(dǎo)幼兒可以多和家長做幾張美麗的賀卡，給個別幼兒幫助。表揚認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。5.教師表揚認(rèn)真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品，其他幼