2024年課外活動計劃樣本（6篇）

第1頁共1頁2024年課外活動計劃樣本一、基本情況：這個時期我班____人，其中男生____人，女生____人。大多數(shù)學生熱愛活動，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，具有一定的實踐能力。二、目標和要求：1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己的生存空間。2、學會尊老愛幼，關(guān)愛他人，付出自己的愛，懂得今天的幸福來之不易，才能更加珍惜今天的幸福生活。3、了解信息技術(shù)在新時代的巨大作用，學會向網(wǎng)絡(luò)學習上收集各種有用的信息資料。4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。5、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。6、進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。2024年課外活動計劃樣本（二）體育課外活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學生的身體素質(zhì)。本學期為了調(diào)動學生強身健體的興趣，擬大力開展了學生陽光體育活動。一、活動主題我運動我健康我快樂二、活動時間：保證學生每天室外活動____小時（體育大課間____分鐘、體育課____分鐘、活動課____分鐘）三、活動地點：學校操場或餐廳前甬道。四、活動內(nèi)容：1、課間操：（1）做操：春、夏、秋，在操場，學校統(tǒng)一組織。（2）跑操：冬季，在操場，學校統(tǒng)一組織。2、體育課。按課程開足課時。3、班級陽光體育活動項目：跳繩、踢毽活動，在指定地點，班內(nèi)自行組織。五、具體措施：1、積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。2、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。3、面向全體學生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與：個個都有自己獨創(chuàng)能力。5、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學生參與的積極性。6、訓練學生扔的能力。如：扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。7、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。8、在活動中培養(yǎng)學生的合作能力。教育學生做身心健康成長的好學生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。9、與體育課教學相結(jié)合，通過體育教學，教育引導學生積極參加體育活動。2024年課外活動計劃樣本（三）一、活動目的引導學生開展健康和有益的課外科技活動活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養(yǎng)學生學習科學的興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。因地制宜地開展科學課外科技活動，是實施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學科學教學的重要任務(wù)。在山區(qū)小學開展科學課外科技活動，旨在啟發(fā)小學生認識科學與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學習科學研究方法，掌握實際操作的重要性，學會課外科技實驗的方法和技巧。二、活動內(nèi)容：1、課外觀察各種小動物;三、活動措施：1、保證活動時間，讓學生自由組合分組，讓學生利用充分的課余時間進行科技活動，切實達到實際操作科技活動的目的。2、做好課外科技活動的記錄，在每次活動后都對實驗活動的情況進行記錄、總結(jié)。細心發(fā)現(xiàn)實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題。3、教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進行輔導，教給學生科學的實驗方法和正確的實驗態(tài)度。讓他們在實驗活動中得到能力的培養(yǎng)。4、注重小組合作，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高，更是在小組活動中得到合作的鍛煉。2024年課外活動計劃樣本（四）一、指導思想牢固樹立為學生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。二、實施原則1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。4、規(guī)范性原則。實行“三定-反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。三、大課間體育活動內(nèi)容1、校園集體舞、廣播操2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…3、跳繩（花樣跳、跳長短繩等）4、棋類活動四、管理措施1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。2、完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。五、活動要求：1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。六、活動時間安排：每周一第六節(jié)課后三十分鐘2024年課外活動計劃樣本（五）一、活動目的書是人類的朋友，書是人類提高的階梯!為了讓學生歡樂地讀書，讓教師、家長一同參與讀書，讓書籍成為師生、家長的朋友。同時，為促進學校、家庭、社區(qū)的文化建設(shè)，讓書香溢滿學校，讓書香浸潤人生。二、活動目標1、感受閱讀的歡樂閱讀能夠使人拋開許多煩惱，當人完全深浸在書中時，宛如進入一個文學宮殿，馳騁古今跨越地域。在書中辨是非、明善惡，由、書中獲得智慧與歡樂體驗。2、培養(yǎng)終生閱讀的習慣閱讀本事是一個人終生學習的基礎(chǔ)和最大的本錢。無論是學生、家長還是教師，閱讀將伴隨我們不斷成長。好的文學作品需要我們用一生去閱讀?；顒娱_展，就是要在師生、家長在感受閱讀歡樂構(gòu)成閱讀需求的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)閱讀習慣，為終生閱讀奠定基礎(chǔ)。3、建立學習型學校我校是一所農(nóng)村小學。讀書課程的深入進行也會對學校文化環(huán)境產(chǎn)生潛移默化的影響。在人人談讀書、人人愛讀書、人人去讀書的氛圍下，學習型學校、文化型學校的建設(shè)也在同時進行。三、活動領(lǐng)導小組四、活動資料：（一）、師生共讀1、學?？傮w部署、組織規(guī)劃，推動活動全面開展。2、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。豐富學校文化建設(shè)，讀書園、班級建立圖書角。3、科組制定各年級課外閱讀方案，推薦各年級閱讀書目。6、學生在教師的指導下廣泛閱讀，每周至少完成一張讀書卡、一篇讀書心得或一篇練筆。（二）、親子共讀1、家長不管工作有多忙，抽空和孩子共同閱讀。與孩子一齊讀，和孩子一齊去欣賞那動人的圖畫和文，在被孩子天性感染的同時也要用自我的真誠投入去影響孩子。4、每年開展一次“家教征文”活動，讓家長與孩子的文化素養(yǎng)在閱讀和寫作中不斷積淀與提高。5、開展“讀書卡設(shè)計”比賽、“小手拉大手，同讀一本書”活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀的行動中來。6、開展“親子同游樂”活動，使家長與子女互動，學校與家長互動，子女間互動，家長間互動。使我?！皹?gòu)建多元互動教育研究”的“親子共讀”活動部分推進發(fā)展。2024年課外活動計劃樣本（六）一、實施目標：為了拓寬學生的知識面，激發(fā)起學生課外閱讀書籍的興趣，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀潛力和理解潛力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。二、推薦書目：三、閱讀安排：1、閱讀時間：每周星期五下午兩節(jié)課為大閱讀課。語文教師在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。平時回家自由讀。2、活動要求：閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記，讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。四、活動評價：1、班級語文課外閱讀活動課有活動方案設(shè)計。2、有對學生課外閱讀狀況的跟蹤檢查記錄。3、加強閱讀與寫作聯(lián)系。能夠嘗試開展“我愛閱讀”讀后感交流會，透過此項活動將閱讀深化到寫作上來，