教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷含完整答案（易錯題）

教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們對食物進行分類時，第一步要做的是（

）。A.確定分類標(biāo)準

B.記錄分類結(jié)果

C.按類別給食物排序2.下列各種食物中，不屬于蔬菜的是（

）。A.青椒

B.土豆

C.哈密瓜3.同一個橡皮筋拉得越緊，撥彈時發(fā)出的聲音（

）。A.越高

B.越低

C.沒有變化4.用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過（

）從話筒傳到聽筒的。A.空氣

B.棉線

C.紙杯5.魚、肉、蛋、奶豆類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（

）。A.蛋白質(zhì)

B.糖類

C.脂肪6.用橡皮筋作動力，驅(qū)動小車運動，要讓小車運動的距離更遠，可以（

）。A.減少橡皮筋纏繞圈數(shù)

B.增加橡皮筋纏繞圈數(shù)

C.增加小車重量二.填空題(共6題，共26分)1.不同形狀的牙齒發(fā)揮著各自不同的作用，其中（

）的作用是切割食物，（

）的作用是撕碎食物，（

）的作用是咀嚼食物。2.根據(jù)現(xiàn)象填空。有一種食物遇到碘酒變成藍色，說明該食物中含有（

）另一種食物在白紙上涂抹留下油漬，說明該食物中含有（

）3.我們在敲擊物體振動發(fā)聲時，輕輕敲擊音量就（

），用力敲擊音量就（

）。物體振動的快，發(fā)出的聲音就（

）；振動的慢，發(fā)出的聲音就（

）。4.聲音在固體、液體、氣體的傳播速度（

）。5.人生長和生命活動所需要的營養(yǎng)，主要來自（

）。6.我們?nèi)说暮粑鼘嶋H上是在進行著氣體交換，吸入（

）進入血液，呼出（

）排出體外。三.判斷題(共6題，共12分)1.聲音的高低與物體振動的快慢有關(guān)。（

）2.從營養(yǎng)成分表或相關(guān)資料中，可以知道食物中是否含有蛋白質(zhì)、維生素和無機鹽。（

）3.振動的空氣到達我們的耳朵，會引起鼓膜的振動。（

）4.我們呼氣時，腹部收縮；吸氣時，腹部放松。（

）5.喉嚨里發(fā)聲的器官叫聲帶。（

）6.用擊打過的音叉輕輕觸及水面，水面會產(chǎn)生水花。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來。五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共3題，共15分)1.圖中是彈簧測力計請你填一填每一部的名稱。2.我們怎樣保護自己的聽力？3.聲音是怎樣進行傳播的？七.綜合題(共4題，共40分)1.測量小明安靜狀態(tài)和運動狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)，得到如下數(shù)據(jù)。比較安靜狀態(tài)和運動之后一分鐘的呼吸次數(shù)，我的發(fā)現(xiàn)？2.下圖是奇奇根據(jù)自己的呼吸次數(shù)的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖。（1）通過課堂實驗以及觀察、比較：運動后，每分鐘呼吸次數(shù)明顯（

），休息3分鐘后，逐漸（

）。（2）呼吸時，奇奇吸入含有（

）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（

）。這些氣體在呼吸器官（

）中進行交換。3.我們的呼吸。1.呼氣的過程是（

）。A.鼻子/口腔→氣管→肺

B.肺→氣管→鼻子/口腔

C.膈肌→肺→氣管2.下圖裝置中分別模擬了哪些呼吸器官？請?zhí)顚懲暾?.把上題圖①中把“膈肌”往上按時（“胸腔”收縮），氣球會縮小，模擬的是（

）動作。A.吸氣

B.呼氣

C.吸氣和呼氣4.在安靜狀態(tài)下，人每分鐘呼吸一般在（

）次左右。A.8

B.20

C.605.根據(jù)研究，人呼吸時吸進去的氣體和呼出來的氣體成分含量會發(fā)生一定的變化，如下表所示。由表中的數(shù)據(jù)可知，我們呼出的氣體和吸進的氣體相比，含量減少的是（

），含量增加的是（

）和（

），含量不變的是（

）。6.人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使（

）進入血液，同時排出二氧化碳。A.氧氣

B.氮氣

C.氫氣7.在人體的器官中，氣體交換的中轉(zhuǎn)站是（

）。A.肺

B.支氣管

C.鼻腔8.下列行為能保護呼吸器官的是（

）。A.經(jīng)常挖鼻孔

B.經(jīng)常蒙頭睡覺

C.新冠肺炎疫情期間佩戴口罩出行4.模擬饅頭在口腔中的消化過程。1.用硬紙板模仿（

）和（

）的外形。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒2.用大塑料口袋裝滿空氣模仿（

）。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒3.將牙齒與它們的作用用線連起來。門齒

撕碎食物犬齒

切割食物白齒

咀嚼食物參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.A6.B二.填空題1.門齒；犬齒；臼齒2.淀粉；蛋白質(zhì)3.弱；強；高；低4.固體＞液體＞氣體5.食物6.氧氣；二氧化碳三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡答題1.圖中從上到下依次為：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。2.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。3.聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會體物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種