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文檔簡介
八年級(jí)第二學(xué)期物理期末考試試卷
(滿分100分時(shí)間60分鐘)
一.單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只
有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)
1.2022年4月濟(jì)南疫情形式突然嚴(yán)峻。但是,在政府實(shí)行三X三線防控的措施葭全市人民團(tuán)結(jié)心,嚴(yán)于
律己.很快突現(xiàn)了復(fù)工復(fù)學(xué)。已知新冠病毒是?種蛋白質(zhì)分子,其直徑約為io-'米以下關(guān)于“新版病
毒”及微粒尺度按從大到小排列正確的是
A.新冠病毒、原子、夸克、質(zhì)子B.新冠病毒、原子、偵子、夸克
C.原廣、新冠病毒、質(zhì)子、夸克D.原子、質(zhì)子、夸克、新冠病溫
2.在如圖所示的四種現(xiàn)象中,MF增大壓強(qiáng)的是
飛
A.安全錘錘頭做得很尖B.鐵軌鋪在枕木上D.坦克裝有寬大的履帶
3.下列現(xiàn)象或生活用品中,不是直接利用大氣壓作用的是
A.覆杯實(shí)驗(yàn)B.用吸管吸飲料C.注射器把為物注入肌肉
4.如圖所示.是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī),下列關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí).說法正確的是(
A客機(jī)寬大的輪子.減小了客機(jī)著陸時(shí)對地面的壓力
B客機(jī)在高空受到的大氣壓強(qiáng)比在地面受到的大氣壓強(qiáng)要大
C.機(jī)翼成上凸下平的形狀,是為了使客機(jī)升空獲得空氣的浮力
D.客機(jī)升空是利用r-流體在流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
5.將同一支密度計(jì)分別放入兩個(gè)盛有不同液體的容器中,靜止時(shí)如圖所示.關(guān)于液體的播度和它受到的浮
力,下列判斷正確的是
F
A.>pBt?>F.
B-pn<p?lft=卜.
C.0,<PB;F*<
D.p"=卜B
D
7-奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍揚(yáng)值在比賽時(shí),第一階段把100多公斤的杠鈴很快地舉過頭頂,第二階段使杠齡在空中穩(wěn)
穩(wěn)地停留了3秒鐘,三名裁判都亮出了白燈,這次舉重成功。關(guān)于她舉重時(shí)對杠鈴做功的情況,下列說法
中正確的是()
A.她在第一階段內(nèi)對杠鈴沒有做功B她在第二階段內(nèi)對杠鈴沒有做功
C.她在兩個(gè)階段內(nèi)對杠鈴一直都在做功D.她在兩個(gè)階段內(nèi)對杠鈴一直都沒有做功
8.在長下坡路段的外側(cè),常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道,供剎車失靈的車輛自救,避免發(fā)生交通事故。當(dāng)失控
車輛沖上避險(xiǎn)車道時(shí)()
A.動(dòng)能增大
B重力勢能減小理]
c.動(dòng)能不變BKKU
D.重力勢能增大
9.近年來電動(dòng)平衡車深受年輕人喜愛,如圖所示,人與平衡車一起靜止于水平地面,下列分
析正確的是()
A.人受到的重力和平衡車對人的支持力是一對平衡力
B.人受到的重力和平衡車對人的支持力是一對相互作用力
C.人能夠靜止,是因?yàn)槠胶廛噷θ说闹С至Υ笥谌耸艿降闹亓?/p>
D.平衡車受到的重力和平衡車對地面的壓力是一對平衡力
10.物理老師播放了一段有關(guān)中醫(yī)藥利用桿秤稱量中藥的視頻,如圖所示,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)桿秤在
水平位置平衡時(shí),稱量的中藥(視為阻力)越多,則秤碇(視為動(dòng)力)沿OB方向離提手越
遠(yuǎn),小軍聯(lián)想到居家體驗(yàn)用杠杠撬動(dòng)重物時(shí),手離支點(diǎn)越遠(yuǎn),能撬動(dòng)的重物就越沉。根據(jù)生
活中這一相同現(xiàn)象,大家提出以下四個(gè)問題,其中具有探究價(jià)值且易于探究的是()
?I提手B
flI麗它
里秤盤
A.桿秤平衡時(shí).秤死重和阻力點(diǎn)位置不變,為什么藥品越重,秤蛇位置點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)?
B桿秤平衡時(shí),秤鴕重和阻力點(diǎn)位置不變,阻力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
C.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和阻力臂不變,動(dòng)力臂和阻力之間存在著怎樣的關(guān)系?
D.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
二.多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至
少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)
11.生活中需要對一些物理班進(jìn)行估測,以下估測符合實(shí)際的是()
X.一個(gè)中學(xué)生站立在水平地面時(shí),雙腳對地面的壓強(qiáng)約為10'I、
B.體重約為600N的某學(xué)生從一接走到三樓.做功約為3600J
C.某同學(xué)登到泰山山頂后,此時(shí)測得的大氣壓強(qiáng)均為2x10'Ba
D.一枚懸浮在鹽水中的雞蛋受到的浮力均為0.5N
2
12.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知恨本身更麗要。下列描述符合更
實(shí)的是
A.阿基米德一杠桿的平衡原理B.帕斯卜一最早測出了大氣壓俏
C.盧瑟福一原子核式結(jié)構(gòu)模型D.湯姆孫——發(fā)現(xiàn)了電子
13.下列有關(guān)分子微觀理論的說法中,正確的是
T
M
D
H
T
6
T
A.圖甲,玻璃板拉出水面瞬間,測力計(jì)示數(shù)大于玻璃板重力,說明分子間存在斥力
長圖乙,酒精與水混合后的總體積.小于二者的原體積之和,說明分子間存在空隙
C.圖丙.抽去玻璃板,兩瓶氣體逐漸混合均勻,說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.圖丁,兩表面干凈的鉛柱壓緊后“粘”在一起,說明分子間有相互作用的引力
14.理解物理概念也是學(xué)好物理的關(guān)鍵。下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是
A.功率越大,做功就越快
B.時(shí)間越短,功率就越大
C.有用功一定,減小額外功,可以提高機(jī)械效率
D.機(jī)械效率越高的機(jī)械,表明它做的功越多
15.關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的是
A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受浮力和壓強(qiáng)越大
B.輪船從江河駛?cè)氪蠛#后w密度變大,所以受到的浮力增大
C.鍋爐水位計(jì)利用了連通器原理
D.液壓千斤頂利用了帕斯卡定律
第回卷(非選擇題共60分)
三.非選擇題(本大題共12小題,16題3分,17~19題共12分,20題9分,21題8分,
22題6分,23題10分,24題12分,共60分)
16.圖中靜止在斜面上的物體對斜面的壓力是5N,請畫出物體對斜面的壓力示意圖。
3
17.麗荷社會(huì)的發(fā)展,為了方便彼此間的交流,國際上隹立了一套統(tǒng)一的測吊:笊位體系,叫國際單位制一在
國際單位制中.功的國際單位用符號(hào)_______表示,功率的基本單位是(城中文名稱)。
18.如圖所示,8裝置是滑輪,繩子質(zhì)量和庠擦不計(jì),如果物體A所受重力是100N,當(dāng)分別用不同方
向的力勻速提起物體4時(shí),拉力K(選填“大于”“等于”或“小于”)吊。
20如圖是靜止在水平地面上的學(xué)生課桌,學(xué)生課桌的質(zhì)量為9kg.奧子與地面接觸的總面枳為1x1。-';
某同學(xué)將裝滿水后總質(zhì)量為1kg、水深20cm的水杯放在課里的桌面上。(p*=1.0x10'k勿ml取8=
10N/kg)求:
(1)水杯中的水對水杯底部的壓強(qiáng)是多少?
(2)課束對地面的壓力是多少?
(3)課桌對地面的壓強(qiáng)是多少?
21.如圖所示,叉車在10s內(nèi)將質(zhì)址為2t的平柱大理石沿豎直方向勻速提升了1小叉車發(fā)詢機(jī)做廣5x
10'J的功取x=ION/kg,在叉車將大理石提升的過程中.求:
(1)叉車對大理石做了多少功"
(2)叉車發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率多大?
(3)叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少?JE
4
22.如圖所示,三峽大壩的壩體橫截面的形狀是上窄下寬的,這是為什么?小明為了探究明白,做I?如下
實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲.用手指輕按金屈盒上的橡皮腴.觀察U形管兩側(cè)液面是否發(fā)生靈活變化,這步操作是為了檢
驗(yàn)液體壓強(qiáng)計(jì)的____。
(2)將液體壓強(qiáng)計(jì)探頭的像皮膜朝上逐漸浸入水中某一深度,如圖乙所示,液體壓強(qiáng)計(jì)顯示的是橡皮膜
(選填“上方”或者“下方”)的水對它的壓強(qiáng)。
(3)將探頭繼續(xù)向下移動(dòng),對比乙、丙兩幅圖,得出的結(jié)論是:,壓強(qiáng)越大
所以大壩的壩體做成上窄下寬的形狀。
23.小明利用彈簧測力計(jì)、實(shí)心長方體鐵塊,燒杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。
他提出如下猜想,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。
猜想1:浮力大小與液體的密度有關(guān);
猜想2:浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);
猜想3:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
(1)實(shí)心長方體鐵塊的重力是N。
(2)根據(jù)圖a以及圖,可以驗(yàn)證“猜想2”是否正確。
(3)實(shí)心長方體鐵塊在水中受到的最大浮力是N。
(4)從圖c到圖d的過程中,水對燒杯底的壓強(qiáng)(選填"變大”“變小"或"不變')。
5
(5)小明、小華和小強(qiáng)組分別用“水、酒精、某種液體”中的一種液體進(jìn)
行實(shí)聆??猜想3",記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并利用這些數(shù)據(jù)做出了如國乙
所示的鐵塊所受F1r和鐵塊下表面在水中的深度A的關(guān)系圖像。
從圖像可以看出;同一物體在浸入同種液體時(shí).所受浮力與雙人深
度的比值;同一物體浸入不同液體時(shí),所受浮力與浸人深
度的比值一股o因此這個(gè)比值與液體種類有關(guān),若利用
“數(shù)學(xué)物理”思想.感至可以求出這種液體的密度。
24.興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車偶的危害程度與汽車的動(dòng)能大小有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下探究:
(1)【提出問題】汽車的動(dòng)能大小跟什么因素有關(guān)?
(2)【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快.'可猜想1:汽車的動(dòng)能可能跟有關(guān);由“安全駕腴英超叔”
可猜想2:汽車的動(dòng)能可能跟有關(guān)。
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】他們做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn):用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止
開始滾下,運(yùn)動(dòng)速度越來越快,金屬球的動(dòng)能是由轉(zhuǎn)化而來的。金屬球碰到水平面上的木
塊,將木塊懂出一段距離。木塊被撞擊得越遠(yuǎn),說明金屬球具有的
(4)【得出結(jié)論】對比甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),我們可以得出,質(zhì)量相同時(shí),越大,動(dòng)能就
越大。
(5)【知識(shí)遷移】實(shí)驗(yàn)通過木塊被憧后移動(dòng)的距離來反映金屬球的動(dòng)能大小是我們實(shí)驗(yàn)探究過程中常用
的手段,下列實(shí)驗(yàn)中,與該實(shí)驗(yàn)的方法不同的是O
?
-3
3
3
a
a
j
D.測lit大氣壓強(qiáng)
6
答案解析
一.單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只
有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)
1.2022年4月濟(jì)南疫情形式突然嚴(yán)峻但是,在政府實(shí)行三區(qū)三線防控的措施下.全市人民團(tuán)結(jié)?心.嚴(yán)于
律己.很快實(shí)現(xiàn)了班工復(fù)學(xué)c已知新冠病毒是一種蛋白質(zhì)分子.我直徑約為I。'米.以下關(guān)于“新冠病
毒”及微粒尺度按從大到小排列正確的是
A.新冠病毒、原子.夸克、質(zhì)FB.新冠病毒.原子、質(zhì)子、夸克
C.原子.新冠病毒、質(zhì)子、夸克D.原子、質(zhì)子.茍克、新冠病毒
答案:B
A.安全錘錘頭做得很尖B.鐵軌鋪在枕木上C.仿包帶做得較寬D.坦克裝有寬大的履帶
答案:A
3.下列現(xiàn)象或生活用品中,不是直接利用大氣壓作用的是
A覆杯實(shí)驗(yàn)B.用吸管吸飲料C.注射器把為物注入肌肉D.免打孔門吸
答案:C
4如圖所示.是裝國自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī),下列關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí).說法正確的是(
A.客機(jī)寬大的輪子.破小了客機(jī)著陸時(shí)對地面的壓力
H客機(jī)在高空受到的大氣壓強(qiáng)比在地面受到的大氣壓強(qiáng)要大
C.機(jī)翼成匕凸下平的形狀.是為了使客機(jī)升空獲得空氣的浮力
n客機(jī)升空是利用了??流體在流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
答案:D
5.將同一支密度計(jì)分別放入兩個(gè)盛有不同液體的容器中.靜止時(shí)如圖所示。關(guān)于液體的再度和它受到的浮
力,下列判斷正確的是()
A.,A>PB\F\>F.
<Pa、F4=AB
C.pj<PB;^A<^B
D.〃A=gB
答案:B
7
6.帕任1愛好者盡早時(shí).的仙平可覘為M:懺模型.如閨所示.F列杠桿模型符合共工作原則!的是
答案:B
7.奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍楊霞在比賽時(shí),第一階段把100多公斤的杠鈴很快地舉過頭頂,第二階段使杠舲在空中穩(wěn)
穩(wěn)地停留了3秒鐘,三名裁判都亮出了白燈,這次舉重成功。關(guān)于她舉重時(shí)對杠鈴做功的情況,下列說法
中正確的是()
A.她在第一階段內(nèi)對杠鈴沒有做功B她在第二階段內(nèi)對杠鈴沒有做功
C.她在兩個(gè)階段內(nèi)對杠鈴一直都在做功D.她在兩個(gè)階段內(nèi)對杠鈴一直都沒有做功
答案:B
8.在長下坡路段的外側(cè),常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道,供剎車失靈的車輛自救,麻免發(fā)生交通事故。當(dāng)失控
車輛沖上避險(xiǎn)車道時(shí)
A.動(dòng)能增大
B.重力勢能減小
C.動(dòng)能不變
D.重力勢能增大
答案:D
9.近年來電動(dòng)平衡車深受年輕人喜愛,如圖所示,人與平衡車一起靜止于水平地面,下列分
析正確的是()
A.人受到的重力和平衡車對人的支持力是一對平衡力
B.人受到的重力和平衡車對人的支持力是一對相互作用力
C.人能夠靜止,是因?yàn)槠胶廛噷θ说闹С至Υ笥谌耸艿降闹亓?/p>
D.平衡車受到的重力和平衡車對地面的壓力是一對平衡力
答案:A
.物理老師播放了一段有關(guān)中醫(yī)藥利用桿秤稱量中藥的視頻,如圖所示,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)桿秤在
水平位置平衡時(shí),稱量的中藥(視為阻力)越多,則秤碇(視為動(dòng)力)沿OB方向離提手越
遠(yuǎn),小軍聯(lián)想到居家體驗(yàn)用杠杠撬動(dòng)重物時(shí),手離支點(diǎn)越遠(yuǎn),能撬動(dòng)的重物就越沉。根據(jù)生
活中這一相同現(xiàn)象,大家提出以下四個(gè)問題,其中具有探究價(jià)值且易于探究的是()
8
A.桿秤平衡時(shí),秤無重和阻力點(diǎn)位置不變,為什么藥品越重,秤旎位置點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)?
B?桿秤平衡時(shí).秤旎重和阻力點(diǎn)位置不變,阻力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
C.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和阻力臂不變,動(dòng)力臂和阻力之間存在著怎樣的關(guān)系?
D.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
答案:c
二.多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至
少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)
11.生活中需要對一些物理質(zhì)進(jìn)行估測.以下估測符合實(shí)際的是()
A.一個(gè)中學(xué)生站立在水平地面時(shí),雙腳對地面的壓強(qiáng)約為10'I、
B.體重約為600N的某學(xué)生從一修走到三陵,做功約為3600J
C.某同學(xué)登到泰山山頂后,此時(shí)測得的大氣壓強(qiáng)約為2x10'Pa
D.一枚懸浮在鹽水中的雞蛋受到的浮力約為0.5N
答案:ABD
12.了耕物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更所要.下列描述符合史
實(shí)的是()
A.阿基米循一杠桿的平衡原理B.帕斯卡——最早測出了大氣壓值
C.盧瑟福—原子核式結(jié)構(gòu)模型D.場姆孫一發(fā)現(xiàn)了電子
答案:ACD
13.下列有關(guān)分子微觀理論的說法中,正確的是()
T
M
M
n
T
f
i
T
答案:BCD
A.圖甲,玻璃板拉出水面瞬間,測力計(jì)示數(shù)大于玻璃板重力,說明分子間存在斥力
R.圖乙,酒精與水混合后的總體積,小于二者的原體積之和,說明分子間存在空隙
C.圖丙,抽去玻璃板,兩瓶氣體逐漸混合均勻,說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.圖丁,兩表面干凈的鉛柱壓緊后“粘”在一起,說明分子間有相互作用的引力
14.理解物理概念也是學(xué)好物理的關(guān)鍵。下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是
A.功率越大,做功就越快
B.時(shí)間越短,功率就越大
C.有用功一定,減小額外功,可以提高機(jī)械效率
D.機(jī)械效率越高的機(jī)械,表明它做的功越多
9
答案:AC
15.關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的是
A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受浮力和壓強(qiáng)越大
B.輪船從江河駛?cè)氪蠛?,液體密度變大,所以受到的浮力增大
C.鍋爐水位計(jì)利用了連通器原理
D.液壓千斤頂利用了帕斯卡定律
答案:CD
第回卷(非選擇題共60分)
三.非選擇題(本大題共12小題,16題3分,17~19題共12分,20題9分,21題8分,
22題6分,23題10分,24題12分,共60分)
16.圖中靜止在斜面上的物體對斜面的壓力是5N,請畫出物體對斜面的壓力示意圖。
17.隨著社會(huì)的發(fā)展,為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的測員單位體系,叫國際單位制。在
國際單位制中.功的國際單位用符號(hào)表示,功率的基本單位是(填中文名稱)。
答案:J瓦特
18.如圖所示,8裝置是滑輪,繩子質(zhì)量和席擦不計(jì),如果物體4所受重力是100N,當(dāng)分別用不同方
向的力勻速提起物體4時(shí),拉力3(選填“大于”“等于”或“小于”)死。
答案:定等于
19.在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的武力為4.9N,浸沒在水中稱時(shí),王冠取4.5N,則這項(xiàng)王
冠在水中所受的浮力為_______N,它排開水的重力為No
答案:0.40.4
20如國是靜止在水平地面上的學(xué)生曝桌,學(xué)生課桌的質(zhì)量為9kg.桌子與地面接觸的總面積為IxlO
某同學(xué)將裝滿水后總質(zhì)量為Ikg、水深20cm的水杯放在課莫的桌面J(p,=10x1()'=
10N/kg)求:
(】)水杯中的水對水杯底部的壓強(qiáng)是多少?
(2)課桌對地面的壓力是多少?
(3)課桌對地面的壓強(qiáng)是多少?
答案:(1)2X103Pa
(2)100N
E
(3)1X104Pa
21如圖所示,叉車在105內(nèi)將質(zhì)疑為2i的平柱大理石沿豎直方向勻速提升了1m,又乍發(fā)動(dòng)機(jī)做<5X
10'J的功1&<=10N/kg,在又車將大理石提升的過程中,求:
(1)乂車對大理石做了多少功?
(2)叉車發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率多大?
(3)叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少?JE
答案:(1)2X104W
(2)5X103J
(3)40%
22.如圖所示,三峽大現(xiàn)的壩體橫截而的形狀是上窄下寬的,這是為什么?小明為r探究明白,做「如F
(1)如圖甲.用手指輕按金屈盒上的橡皮腴.觀察U形管兩側(cè)液面是否發(fā)生靈活變化,這步操作是為了檢
驗(yàn)液體壓強(qiáng)計(jì)的0
(2)將液體壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝上逐漸浸入水中某一深度,如圖乙所示,液體壓強(qiáng)計(jì)顯示的是橡皮膜
(選填“上方”或者“下方”)的水對它的壓強(qiáng)。
(3)將探頭繼續(xù)向下移動(dòng),對比乙、丙兩幅圖,得出的結(jié)論是:,技強(qiáng)越大
所以大壩的壩體做成上窄下寬的形狀。
(1)氣密性
(2)上方
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