2024年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)課件：閱讀理解記敘文

2024年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)課件：閱讀理解記敘文by文庫(kù)LJ佬2024-06-10CONTENTS理解文章主旨分析人物描寫(xiě)理解敘事順序提煉文章主題識(shí)別作者觀點(diǎn)提高閱讀速度01理解文章主旨理解文章主旨理解文章主旨章節(jié)內(nèi)容：

抓住文章中心思想表格章節(jié)內(nèi)容：

理解文章類(lèi)型章節(jié)內(nèi)容：

把握文章結(jié)構(gòu)章節(jié)內(nèi)容識(shí)別主題句:

文章的主題句通常出現(xiàn)在段落的開(kāi)頭或結(jié)尾，明確主題句能幫助我們快速了解文章的中心思想。歸納總結(jié):

在閱讀過(guò)程中，注意總結(jié)每段的主要內(nèi)容，有助于更好地把握文章的整體脈絡(luò)。尋找關(guān)鍵詞:

通過(guò)定位文章中的關(guān)鍵詞，可以更好地理解文章的主旨和作者的意圖。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容類(lèi)型特點(diǎn)例子記敘文敘述事件和人物小說(shuō)、傳記說(shuō)明文解釋事物或現(xiàn)象科普文章章節(jié)內(nèi)容段落間的聯(lián)系:

注意段落之間的銜接和過(guò)渡，理解段落之間的邏輯關(guān)系。標(biāo)志詞匯:

留意文章中的轉(zhuǎn)折詞、連接詞等，這些詞匯能夠提示文章的結(jié)構(gòu)和作者的態(tài)度?？偨Y(jié)段落:

每段結(jié)束時(shí)，試著用一句話總結(jié)段落的主要內(nèi)容，以增強(qiáng)對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解。02分析人物描寫(xiě)章節(jié)內(nèi)容：

理解人物形象表格章節(jié)內(nèi)容：

人物描寫(xiě)的常見(jiàn)方法章節(jié)內(nèi)容：

分析人物動(dòng)機(jī)章節(jié)內(nèi)容直接描寫(xiě)間接描寫(xiě)分析人物關(guān)系作者通過(guò)具體的描述直接展現(xiàn)人物形象，如外貌、行為等。通過(guò)人物的言行、心理活動(dòng)等間接展示人物形象，讀者需要通過(guò)細(xì)節(jié)推斷人物特征。理解人物之間的關(guān)系，有助于更好地理解文章內(nèi)容和人物形象。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容描寫(xiě)方法例子效果語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)話展現(xiàn)人物性格行動(dòng)描寫(xiě)行為表現(xiàn)人物特征動(dòng)機(jī)分析:

理解人物行為背后的動(dòng)機(jī)，有助于全面把握人物形象和文章主題。心理描寫(xiě):

通過(guò)人物的心理活動(dòng)，了解其內(nèi)心世界和行為動(dòng)機(jī)。情感變化:

關(guān)注人物情感的變化，理解其內(nèi)心的矛盾和發(fā)展過(guò)程。03理解敘事順序理解敘事順序理解敘事順序章節(jié)內(nèi)容：

辨識(shí)時(shí)間順序表格章節(jié)內(nèi)容：

敘事手法比較章節(jié)內(nèi)容：

掌握敘事節(jié)奏章節(jié)內(nèi)容時(shí)間標(biāo)志:

注意文章中的時(shí)間標(biāo)志詞，如“首先”、“然后”、“最后”等，幫助理清事件發(fā)展的順序。倒敘和插敘:

理解倒敘和插敘手法，通過(guò)這些手法作者可以豐富文章內(nèi)容，增加可讀性。時(shí)間線索:

制作時(shí)間線圖，幫助理清事件的發(fā)生順序和邏輯關(guān)系。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容手法特點(diǎn)作用順敘按時(shí)間順序清晰明了倒敘事件回溯增加懸念章節(jié)內(nèi)容節(jié)奏分析:

注意文章的敘事節(jié)奏，快慢結(jié)合能增強(qiáng)文章的吸引力。細(xì)節(jié)描寫(xiě):

重要事件的細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以突出重點(diǎn)，增加文章的感染力。省略與留白:

作者通過(guò)省略和留白手法，給讀者留下想象的空間，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。04提煉文章主題提煉文章主題提煉文章主題章節(jié)內(nèi)容：

分析作者意圖表格章節(jié)內(nèi)容：

主題提煉方法章節(jié)內(nèi)容：

主題表達(dá)手法章節(jié)內(nèi)容意圖推測(cè):

通過(guò)分析作者的寫(xiě)作背景和文章內(nèi)容，推測(cè)作者的寫(xiě)作意圖。主旨句提煉:

找出文章的主旨句，通過(guò)主旨句來(lái)把握文章的中心思想。評(píng)價(jià)與反思:

對(duì)文章的主題進(jìn)行評(píng)價(jià)，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行反思，深化理解。表格章節(jié)內(nèi)容方法步驟例子歸納總結(jié)總結(jié)每段內(nèi)容提煉文章中心關(guān)鍵詞找出反復(fù)出現(xiàn)的詞確定主題章節(jié)內(nèi)容象征手法:

作者通過(guò)象征手法表達(dá)深層主題，如用特定事物象征某種精神或品質(zhì)。對(duì)比手法:

通過(guò)對(duì)比，突出主題，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。抒情手法:

在敘事中融入抒情，增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力。05識(shí)別作者觀點(diǎn)識(shí)別作者觀點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容辨別態(tài)度表格章節(jié)內(nèi)容態(tài)度與觀點(diǎn)識(shí)別章節(jié)內(nèi)容理解論據(jù)章節(jié)內(nèi)容語(yǔ)氣分析:

通過(guò)分析作者的語(yǔ)氣，可以判斷作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。措辭選擇:

作者的措辭往往能透露出其觀點(diǎn)和態(tài)度，注意分析這些詞匯。隱含觀點(diǎn):

有時(shí)作者的觀點(diǎn)不會(huì)直接表達(dá)，而是隱含在字里行間，需要讀者仔細(xì)體會(huì)。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容標(biāo)志意義例子贊同積極評(píng)價(jià)使用正面詞匯反對(duì)否定評(píng)價(jià)使用負(fù)面詞匯章節(jié)內(nèi)容論據(jù)分析:

通過(guò)分析文章中的論據(jù)，理解作者觀點(diǎn)的依據(jù)。事實(shí)與觀點(diǎn):

區(qū)分文中的事實(shí)和觀點(diǎn)，理解作者的立場(chǎng)。邏輯推理:

通過(guò)邏輯推理，驗(yàn)證作者觀點(diǎn)的合理性和可靠性。06提高閱讀速度提高閱讀速度章節(jié)內(nèi)容：

快速瀏覽技巧表格章節(jié)內(nèi)容：

提高閱讀速度的方法章節(jié)內(nèi)容：

實(shí)踐與應(yīng)用章節(jié)內(nèi)容預(yù)覽文章:

在正式閱讀前，快速瀏覽文章，了解大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞掃描:

在閱讀過(guò)程中，通過(guò)掃描關(guān)鍵詞，快速抓取重要信息。略讀與跳讀:

根據(jù)需要，選擇性地略讀或跳讀，提升閱讀效率。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容方法步驟效果預(yù)讀快速瀏覽標(biāo)題和段落把握大意關(guān)鍵詞掃描重要詞匯快速定位信息章節(jié)內(nèi)容閱讀訓(xùn)練:

通過(guò)大量閱讀訓(xùn)練，不斷提高閱讀速度和理解能力。時(shí)間管理:

在考試中合理分配閱讀