質(zhì)量意識培訓(xùn)考試題

質(zhì)量意識培訓(xùn)考試題一、判斷題1.生產(chǎn)過程中的自我控制、自我檢驗、相互檢驗是必要的。(√)2.車間主管僅關(guān)注任務(wù)完成量，忽視質(zhì)量要求是不妥的。(×)3.產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣取決于生產(chǎn)過程，而非僅依賴檢驗。(√)4.質(zhì)量問題的出現(xiàn)并不可怕，關(guān)鍵在于缺乏分析、預(yù)防和整改措施。(√)5.在生產(chǎn)中，若出現(xiàn)品質(zhì)問題，認(rèn)為“小問題無礙”是錯誤的。(×)6.下道工序是上道工序的“客戶”，上道工序應(yīng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(√)7.影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大要素中，人的因素最為關(guān)鍵。(√)8.操作者需對加工的工件進行檢測，并按合格與否分別堆放。(√)9.操作工不僅制造產(chǎn)品，也確保產(chǎn)品質(zhì)量。(×)10.質(zhì)量控制不僅是管理層的責(zé)任，也與一線作業(yè)員緊密相關(guān)。(×)11.品質(zhì)管理并非高深莫測，而是需要廣泛的知識和實踐。(×)12.即使產(chǎn)品眾多，也不應(yīng)阻塞消防通道。(√)二、選擇題(單選或多選)1.下道工序?qū)ι系拦ば蛄鬓D(zhuǎn)過來的產(chǎn)品進行抽檢稱為(C)A：自檢B：巡檢C：互檢D：終檢2.(D)是指生產(chǎn)者依據(jù)圖紙、工藝或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)自行檢驗所生產(chǎn)的產(chǎn)品。A：互檢B：首檢C：終檢D：自檢3.操作技能的基本要素包括(ABC)。A：操作準(zhǔn)確B：操作協(xié)調(diào)C：操作速度D：操作自動化4.作業(yè)中必須遵循(ABC)進行操作。A：工藝規(guī)程B：安全規(guī)程C：技術(shù)圖紙D：車間主管的口頭要求5.提升員工質(zhì)量意識是企業(yè)亟需解決的問題。正確表述包括(BC)。A：教會員工改變工作環(huán)境B：車間主管每日強調(diào)質(zhì)量C：理解檢驗員的工作D：車間主管僅強調(diào)生產(chǎn)6.避免“不會做”的錯誤表述包括(ACD)。A：不做事B：遵循標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書C：由他人代做D：隨意操作7.“PDCA”循環(huán)的正確步驟是(D)A：“實施—計劃—檢查—處理”B：“計劃—檢查—實施—處理”C：“計劃—檢查—處理—實施”D：“計劃—實施—檢查—處理”8.質(zhì)量管理的三大控制包括(ABD)。A：進料控制B：過程控制C：倉儲控制D：成品控制9.產(chǎn)品質(zhì)量主要取決于(B)的工作質(zhì)量和控制能力。A：質(zhì)量部門B：生產(chǎn)部門C：采購部門D：人事部門10.錯誤的表述是(C)。A：過程檢驗不僅限于把關(guān)，還應(yīng)結(jié)合工序控制，判斷生產(chǎn)過程是否正常。B：成品最終檢驗是對完工產(chǎn)品進行抽檢或全面檢查與試驗。C：操作員出現(xiàn)質(zhì)量問題時，檢驗人員應(yīng)主動解決問題，操作員無需介入。11.生產(chǎn)過程中質(zhì)量管理的三不原則包括(ABC)A.不接受不合格品B。不制造不合格品C。不合格品不向下工序流轉(zhuǎn)D。不制造合格品三、問答題1.質(zhì)量是什么？（7分）質(zhì)量是指一組固有特性滿足要求的程度，這種程度越高，質(zhì)量越好；反之則越差。質(zhì)量的要求可以是明示的，也可以是暗示的，包括行業(yè)通用要求、組織對顧客的承諾、顧客的企業(yè)文化、產(chǎn)品的安全性能以及環(huán)保性。讓顧客滿意不僅涉及產(chǎn)品本身，還包括服務(wù)態(tài)度、交付準(zhǔn)時性等。2.對于你所在的崗位，存在哪些質(zhì)量問題？你所在工序的質(zhì)量控制要點是什么？你認(rèn)為所