人教版中考英語考點(diǎn)考點(diǎn)17 過去將來時

小程序搜：天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫涵蓋知識點(diǎn)課件教案刁題試卷考點(diǎn)十七過去將來時對于過去將來時的考查，多以單選、詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時態(tài)的能力。在考試中，會讓大家判斷是否該用過去將來時，以及如何正確使用。過去將來時多用于賓語從句中。過去將來時的含義過去將來時表示在過去某個時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時常用于賓語從句和間接引語中。如：Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否會來。Theyneverknewthatpopulationwouldbecomeabigproblem.他們從來都不知道人口問題將會成為一個大問題。Shedidn'ttellmewhereshewouldgo她沒有告訴我她要去哪兒。BettysaidshewouldvisittheGreatWallnextSaturday.貝蒂說下周六她要去參觀長城。過去將來時基本構(gòu)成同一般將來時，把系動詞be變?yōu)檫^去式，把will,shall變?yōu)檫^去式。句型如下：肯定句：主語+be(was,were)goingto+動詞原形+其他主語+would(should)+動詞原形+其他否定句：主語+be(was,were)notgoingto+動詞原形+其他主語+would(should)not+動詞原形+其他疑問句：Be(Was,Were)+主語+goingto+動詞原形+其他Would(Should)+主語+動詞原形+其他過去將來時的表達(dá)小程序搜：天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫涵蓋知識點(diǎn)課件教察刁題試卷1."would+動詞原形"。常表示按計(jì)劃或安排即將發(fā)生的事。如：Hesaidhewouldcometoseeme.他說他要來看我。HetoldmehewouldgotoBeijing.他告訴我他將去北京。2."was/were+goingto+動詞原形"。?？捎脕肀硎景从?jì)劃或安排即將發(fā)生的事。如：Shesaidshewasgoingtostartoffatonce.她說她將立即出發(fā)。有人告訴我他準(zhǔn)備回家。此結(jié)構(gòu)還可表示根據(jù)當(dāng)時情況判斷有可能但不一定會發(fā)生某事。如：rain.看來好像要下雨。3.was/wereabouttoIcouldn'tgotoTom'sbirthdaypartyasIwasabouttogotohospital.我不能參加湯姆的生日會，因?yàn)槲乙メt(yī)院。4.was/wereto這些形式可以表示曾在過去預(yù)計(jì)發(fā)生并且發(fā)生了的事，或者表示過去無法預(yù)見的結(jié)果，常用在間接引語的賓語從句。如：Littledidtheyknowtheyweretobereunitedtenyearslater.他們不會知道十年后他們將會重逢。5.come,go,leave,arrive,start等動詞可用過去進(jìn)行時代替過去將來時。如Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning他說火車將于第二天早晨六點(diǎn)離開。Shetoldmeshewasgoingtogoshopping她告訴我她要去購物。6.條件狀語從句和時間狀語從句中需用一般過去時代替過去將來時。如：我不知道她什么時候來，但她來了我會告訴你。TheteachersaidthatitwouldbeverydifficulttomakeprogressifIdidn'tworkhard.老師說，如果我不努力學(xué)習(xí)的話，就很難取得進(jìn)步。7.過去將來時態(tài)中的否定形式。如：Theradiobroadcastsaidthatitwasnotgoingtosnowtomorrow.電臺廣播說明天不會下雪。Heexplainedthathewasnotgoingtotakepartinthesportsmeeting小程序搜：天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫涵蓋知識點(diǎn)課件教察習(xí)題試卷他解釋說他將不參加運(yùn)動會。過去將來時的基本用法1.表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時常用于賓語從句和間接引語中。如：Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否會來。(指過去不知道。)Shetoldusthatshewouldnotgowithus,ifitrained.她告訴我們，如果下雨，她就不和我們一起去了。這時是六點(diǎn)鐘，太陽即將落山。InBerlin,hefirstmetthewomanwhomhewouldonedaymarry在柏林，他第一次遇見那個女人，后來他終于跟她結(jié)了婚。2.過去將來時常可用來表示過去習(xí)慣性的動作。此時，不管什么人稱，一律用would。如：WhenIworkedonafarm,Iusedtogetupat5a.m.我在農(nóng)場勞動時，總是早上5點(diǎn)鐘起床。Mostoftenwewouldfindhimlyingonacouch,reading.我們經(jīng)?？吹剿稍谝粡堥L沙發(fā)上看書。在該用法中，有時也可用usedto代替would,但是當(dāng)表示過去的狀態(tài)或今昔對比時，只能用usedtoSheusedtobeathingirl,butnowshe'sonthefattyside.她曾是個苗條女孩，但現(xiàn)在卻變得很胖。3.表示主觀打算、計(jì)劃要做的事情或根據(jù)過去的某種跡象做出的推測，用was/weregoingto+動詞原形表示。如：LastSundayweweregoingtovisittheGreatWall,butitrained上星期天我們本想去游覽長城的，但卻下雨了。五、過去將來時與一般將來時的比較一般將來時是表示從現(xiàn)在看來將要發(fā)生的情況，而過去將來時則是表示從過去看來將要發(fā)生的情況，所以從理論上說，只要把"考查"的時間從現(xiàn)在移到過去，那么一般將來時的用法就變成了過去將來時的Hesaysthathewon'tlendmeapenny.他說他一便士都不愿借給我。小程序搜：天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫涵蓋知識點(diǎn)課件教案刁題試卷Hesaidthathewouldn'tlendmeapenny.他說過他一便士都不愿借給我。Tomsaysthathewillnevergetmarried.湯姆說他永遠(yuǎn)不結(jié)婚。Tomsaidthathewouldnevergetmarried.湯姆說過他永遠(yuǎn)不結(jié)婚。過去將來時典型錯例分析1.我們不知道他是否要在會上發(fā)言。誤：Wedidn'tknowwhetherheisgoingtospeakatthemeeting正：Wedidn'tknowwhetherhewasgoingtospeakatthemeeting析：該句主句為過去時，且賓語從句表示從過去某個時間看來將要發(fā)生的動作，所以從句要用過去將來時態(tài)。2.老師問湯姆長大后準(zhǔn)備干什么。誤：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhewouldgrowup正：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhegrewup析：在時間狀語從句中，常用一般過去時表示在過去看來將要發(fā)生的動作。3.他們說如果下星期天不下雨他們就去農(nóng)場。正：Theysaidthattheyweregoingtothefarmifitdidn'trainthenextSunday.析：在條件狀語從句中，也常用一般過去時表示在過去看來將要發(fā)生的動作。4.王林打電話告訴她媽媽，她要買一些書。誤：WangLinranguptotellhermotherthatsheshouldbuysomebooks.正：WangLinranguptotellhermotherthatshewouldbuysomebooks.析：過去將來時可以由”助動詞should/would+動詞原形"構(gòu)成，但should一般只用于第一人稱。而would可用于各種人稱。5.上次我見到你時，你正打算開始乘火車去西藏。析：lasttime是一般過去時或過去將來時的顯著標(biāo)志。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練小程序搜：天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫涵蓋知識點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷用所給動詞的適當(dāng)形式填空3.Iwasn'tsurewhetherLucy(come)thenextyear.8.Whenevershehastime,she(help)themin1.(2019·江蘇省無錫市)—UncleSamsaidhemybirthdayparty,buthenevershowedup—That'sUncleSam.Heforgetseverything!2.(2019·湖北省武漢市)HehisEnglishteacherwhenhewassightseeinginParisA.hasmetB.hadmetC.metD.wouldmeet3.(2019·泰州市)—HaveyoueverbeentoShanghai?—Ofcourse.Actually,IthereforsixyearsbutnowIliveinTaizhou.A.workedB.wasworking4.(2015·上海)Timtoldusthathiscompanyrobotstodosomeofthework.5.(2018·綏化中考)HeaskedmeA.ifIwouldgoskatingwithhim小程序搜：天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫涵蓋知識點(diǎn)課件教案習(xí)題試卷1.LiMingsaidhehappyifBriantoChinanextmonth.A.as;comeB.was:wouldcomeC.wouldbe;cameD.willbe;come2.JennysaidsheherholidayinChina.A.spentB.wouldspentC.wasgoingtospentD.wouldspend3.—Whatdidyoursonsayintheletter?—HetoldmethathetheDisneyWorldthenextday.A.willvisitB.hasvisitedC.isgoingtovisit4.IhopedTinaA.tocomeB.iscomingC.willcomeD.wascoming5.FathersaidthathemetoBeijingthenextyear.A.tookB.wouldtakeC,takesD.willtake6.WewerenotsurewhethertheymorevegetablesA.aregoingtogrowC.willgrowD.havegrown7ShetoworkwhenthetelephonerangA.isgoingC.wasabouttogoD.istogc8.—Theplaneisleavingrightnow,butJimhasn'tarrivedyet.—Well,hesaidhehereontimeA.cameB.wouldcomeC.canbeD.willbeA.wasgoingtocryB.criedC.begantocry參考答案小程序搜：天浩提優(yōu)資料初中最全的學(xué)習(xí)資料庫涵蓋知識點(diǎn)課件教案刁題試卷跟蹤訓(xùn)練1.wouldyisit2.wouldnotstay3.wouldcome4.wouldslow5.wasleaving6.wouldlend7.wouldbe8.wouldhelp真題再現(xiàn)1.B【解析】句意：——山姆大叔說他會參加我的生日聚會，但他沒來?！蔷褪巧侥反笫?。他什么都忘了!A為一般將來時；B為過去將來時；C為現(xiàn)在完成時；D為過去完成時。分析句UncleSamsaidhe mybirthdayparty,buthenevershowedup.的結(jié)構(gòu)可知，本題是一個賓語從句，主句UncleSamsaid是一般過去時，因此在賓語從句中應(yīng)該用過去范疇的某一種時態(tài)，排除A/C;根據(jù)mybirthdayparty可知，應(yīng)該是將要參加我的生日聚會，因此應(yīng)該用過去將來時，故選B。2.C【解析】考查一般過去時。句意：他在巴黎觀光時遇到了他的英語老師?？疾榫鋾r態(tài)。A.hasmet現(xiàn)狀語從句，從句可以表示一段時間或時間點(diǎn)，從句時態(tài)可以是一般過去時或過去進(jìn)行時；主句時態(tài)要使用一般過去時或過去進(jìn)行時。結(jié)合句意和選