上海市普陀區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題及答案

上海市普陀區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題一、名句名篇默寫1．默寫詩句。（1）馬上相逢無紙筆，

。（岑參《逢入京使》）（2）

，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（3）獨(dú)坐幽篁里，

。（王維《竹里館》）（4）

，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）二、詩歌鑒賞閱讀古詩，完成下面小題木蘭詩（節(jié)選）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征?！瓲斈锫勁畞?，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙:同行十二年，不知木蘭是女郎。2．《木蘭詩》是________（時(shí)代）北方的一首樂府民歌。3．下列對詩句的理解，有誤的一項(xiàng)是（

）A．“問女何所思”兩句是作者的困惑，但木蘭遲疑猶豫未正面作答。B．“愿為市鞍馬”兩句展現(xiàn)了木蘭對父盡孝、為國盡忠的家國情懷。C．“爺娘聞女來”兩句寫雙親雖年邁但仍出城以求早些見到女兒。D．“當(dāng)窗理云鬢”兩句描寫英雄木蘭仍舊是一個(gè)俊俏愛美的女孩。三、文言文閱讀閱讀古文，完成下面小題【甲】賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇恐墉R，江寧人，善丹青①。康熙中，以畫龍著名。嘗以所畫張于黃鶴樓，標(biāo)其價(jià)曰“一百兩”。有登樓者見之，賞玩不置，曰：“誠須一百兩。”璕即卷贈(zèng)之，曰：“非必欲得百金也，公能識之，是知己也，當(dāng)為知己贈(zèng)?！庇墒撬熘！咀⑨尅竣俚で啵航柚咐L畫。4．【甲】文作者是宋代的

（人名），他和另七位唐宋散文家一起被并稱為“

”5．解釋句中的加點(diǎn)詞（1）有賣油翁釋擔(dān)而立

釋：

（2）善丹青

善：

6．（1）用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中的畫線句。無他，但手熟爾。

（2）下列對【乙】文中畫線句的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．您能認(rèn)識它，您就是我的知己，我應(yīng)當(dāng)把畫贈(zèng)送給知己。B．您懂欣賞它，您就是我的知己，我應(yīng)當(dāng)替知己送畫給您。C．您能認(rèn)識它，您就是我的知己，我應(yīng)當(dāng)替知己送畫給您。D．您懂欣賞它，您就是我的知己，我應(yīng)當(dāng)把畫贈(zèng)送給知己。7．下列對兩文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“微頷之”表現(xiàn)賣油翁對康肅公箭術(shù)不以為然。B．“安敢”表達(dá)康肅公對賣油翁態(tài)度的不滿氣憤。C．“誠須”表達(dá)登樓者對周璕作品的認(rèn)可與欣賞。D．“即卷贈(zèng)之”表現(xiàn)周璕得遇知己的欣喜與激動(dòng)。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下面小題①羽毛球運(yùn)動(dòng)既是人類創(chuàng)造發(fā)明的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是全民最喜愛的休閑娛樂運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一?？墒?，打了這么多年羽毛球，你有沒有考慮過為什么羽毛球的毛這么整齊？羽毛球的毛是用哪種動(dòng)物身上的羽毛做成的？②一只標(biāo)準(zhǔn)羽毛球共有16根羽毛。普通的羽毛球上的毛之所以那么整齊，一般都是塑料制成的；但是參加重大賽事的專業(yè)選手使用的都是純羽毛制作的羽毛球，而且制作羽毛球的首選原材料是鵝翅膀上的毛。因?yàn)橄啾萨喢Z毛輕且堅(jiān)韌：同樣厚度的毛片，鵝毛比鴨毛輕，毛桿比鴨毛桿硬且直，毛骨纖維強(qiáng)，耐打度比鴨毛好。③同一個(gè)羽毛球上的羽毛，都來自鵝某一邊的翅膀。像人類左右手鏡像對稱一樣，動(dòng)物左右兩邊翅膀上的羽毛也是鏡像對稱的。羽毛的窄邊在球的內(nèi)側(cè)，就是左毛球；窄邊在外側(cè)，就是右毛球。如果不當(dāng)心把左邊和右邊的羽毛搞混了，羽毛球就不能旋轉(zhuǎn)了，而是在空中“發(fā)抖”。從飛行效果來看，因?yàn)樽竺蛎~滿的那一半在球的外側(cè)，在空中來回飛行時(shí)，16根羽毛就能平均分擔(dān)空氣阻力，受力均勻，飛行平穩(wěn)。經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)動(dòng)員就能準(zhǔn)確作出判斷，巧妙地接住球并快速回?fù)簦罱K贏得比賽，為國爭光。因此，鵝左邊翅膀的羽毛特別適合制作重大賽事的比賽用球。④鵝左翼的羽毛由外向內(nèi)共16根，但并非這16根羽毛就能制作一只比賽用羽毛球。第1至3根為半邊毛，太長了，只適合做低檔羽毛球，是不能作為賽事用球的原材料的；第4至10根為刀翎毛，適合做中檔和高檔的羽毛球；第11根至16根為窩翎毛，也可以做低檔羽毛球。一只質(zhì)量上乘的專業(yè)比賽用球在原材料的選取上有著相當(dāng)嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)，甚至一只鵝的左翼只能取下1-2根合適的刀翎毛?！疤K迪曼杯”世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽的比賽用球，每一只都是用至少8只以上的鵝的左翼刀翎毛制作。⑤目前全球最大的羽毛球生產(chǎn)基地是中國。鵝毛的價(jià)格逐年提升，現(xiàn)在基本上在0.3元/根。算上損耗，每打羽毛球（12只）至少需要200根鵝毛，單在鵝毛方面的成本就超過60元。如果制造頂級賽事用球，那么鵝毛的成本將更高。國內(nèi)外正在研發(fā)的由合成材料制成的人造羽毛球或許有朝一日可以取代重大賽事中使用的鵝毛球。8．下列對第②-⑤段內(nèi)容的概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第②段說明比賽用羽毛球首選原材料是鵝翅膀上的毛。B．第③段說明重大賽事用羽毛球首選鵝左翅膀上的刀翎毛。C．第④段說明一只重大賽事用球至少需要8只以上鵝的左翼刀翎毛。D．第⑤段說明人造羽毛球終將取代鵝毛球，成為重大賽事用球。9．第③段中“發(fā)抖”一詞在文中指的是

。10．第④段畫線句將鵝左翼的羽毛及其適用范圍分為三類，其作用是

。11．某區(qū)將舉行一次初中羽毛球校際對抗賽。請依據(jù)文章內(nèi)容和下列鏈接材料，判斷比賽是否可以選用某款人造球，并簡述理由（至少2個(gè)）?！炬溄淤Y料】某款人造球采用低密度聚乙烯材料作為毛片，碳纖維作為毛桿。以下是將其與鵝毛球比較后收集到的數(shù)據(jù)資料。種類重量球莖毛桿耐打性能測試打感測試鵝毛球5.060g67.53mm63.54mm20分鐘高強(qiáng)度訓(xùn)練飛行路線穩(wěn)定人造球5.134g66.52mm61.50mm30分鐘高強(qiáng)度訓(xùn)練飛行有些微抖動(dòng)閱讀下文，完成下面小題夢想的花兒①接觸過各行各業(yè)的人中龍鳳，意外地發(fā)現(xiàn)他們中的不少人，居然并非從小夢想要選擇今天的職業(yè)。那些未實(shí)現(xiàn)的人生理想，它們是白白開過的花兒嗎？②我媽小時(shí)候做過畫家夢。我跟媽媽一樣，從小愛胡涂亂抹，喜歡大開腦洞，想到什么畫什么。比如畫“秋天”，就畫小螞蟻往洞里運(yùn)糧食；大螞蟻呢，有光顧吃的，有碰觸角聊天的。③小學(xué)美術(shù)老師姓章，總夸我“很有想象力”。她的鼓勵(lì)可能有點(diǎn)兒用力過猛，于是有一天我在家放出豪言：“我以后要當(dāng)畫家！”④“不行！”⑤這是我頭一回有個(gè)像樣的夢想，也是頭一回遇到媽媽反對我干一件我有興趣的事兒。⑥“為什么？”⑦“畫畫兒——是藝術(shù)，藝術(shù)講天分的。愛畫畫的人有多少？學(xué)畫兒的人有多少？最后出息的能有幾個(gè)？你是普通人家的小孩，咱冒不起那個(gè)險(xiǎn)！”⑧“你怎么知道我沒天分？”⑨“就你，還沒我小時(shí)候畫得好呢！知道天分長什么樣么？”⑩她找出一本前蘇聯(lián)天才少年畫家柯里亞的傳記?？吕飦喅錾硭囆g(shù)世家，六歲半自己悟出遠(yuǎn)景透視法；三年級在學(xué)校出的黑板報(bào)，輔導(dǎo)員還以為是老師畫的……這本書看得我滿臉鼻涕眼淚。?那年我九歲，第一次嘗到

的滋味。記得當(dāng)晚躺在床上胡思亂想：我沒有柯里亞那樣的天分……怎么才能有柯里亞那樣的天分呢……要是真有幫小美人魚長腳的那個(gè)老巫婆就好了，可以犧牲點(diǎn)什么去換“天分”……?上中學(xué)以后學(xué)業(yè)繁重，我很少在課余時(shí)間畫畫了。但我聽課時(shí)筆總閑不下來，教科書的空白處填滿各種小動(dòng)物，我愛上涂鴉，且樂此不疲。后來，因?yàn)樯险n涂鴉的名聲，博士臨畢業(yè)時(shí)還被眾同窗委以重任，為兩位恩師畫漫畫像當(dāng)作謝師禮。畫頗得恩師青睞，當(dāng)即被張掛在辦公室里，我暗暗自喜。?近來，給兒子讀繪本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，招孩子喜歡的繪本，固然有色彩豐富，風(fēng)格獨(dú)特的作品，但也有人物簡單，畫風(fēng)淳樸的作品。挑繪本時(shí)，看到一本《螞蟻和西瓜》，里邊的“螞蟻家示意圖”居然神似我當(dāng)年的構(gòu)思。洋洋自得之余，夢想又開始悄悄冒泡了……給自己定了個(gè)小目標(biāo)：有生之年，要認(rèn)真畫一回繪本。?夢想的花兒，在你生命中各個(gè)階段都靜靜為你開著，即便曾經(jīng)被風(fēng)吹走，散落天涯，又怎知不會(huì)有哪陣風(fēng)吹過，再把它的種子送回來呢？12．根據(jù)文章內(nèi)容，填寫表格。時(shí)間與“我”夢想有關(guān)的重要事件“我”的表現(xiàn)或體會(huì)九歲那年“我”當(dāng)畫家的夢想，被一本蘇聯(lián)天才少年畫家柯里亞的傳記破滅痛哭流涕上中學(xué)后樂此不疲“我”親手所繪的漫畫像得到恩師青睞，被張掛在辦公室。近來洋洋自得，重拾夢想13．第⑦段畫線句中的“冒險(xiǎn)”指的是________________________。14．第?段橫線處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．羞愧

B．激動(dòng)

C．憤怒

D．挫敗15．結(jié)合全文內(nèi)容，說說第?段的含義。五、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面材料，完成下面小題在本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我們邂逅了不少有家國情懷的著名人物。七（2）班將開展“弘揚(yáng)家國情懷”為主題的系列活動(dòng)。請根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。板塊一：故事我來講16．“家國情懷”故事分享會(huì)的通知須補(bǔ)充一點(diǎn)，下列建議最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“弘揚(yáng)家國情懷”故事分享會(huì)時(shí)間：13：00-14：00地點(diǎn)：學(xué)校小劇場主辦：七（2）班A．應(yīng)呈現(xiàn)比賽完整方案B．應(yīng)介紹比賽背景意義C．應(yīng)明確比賽具體日期D．應(yīng)闡明比賽教育價(jià)值17．請?jiān)跈M線處填上合適的內(nèi)容，將故事分享會(huì)上主持人的開場白補(bǔ)充完整?；仡櫳习雮€(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，我們與不少名人不期而遇。你是否還記得代父從軍的花木蘭？你是否還記得（1）

的鄧稼先？你是否還記得（2）

的魯迅先生？……他們用自己的言行詮釋了真正的“家國情懷”，促進(jìn)我們的精神成長。板塊二：對聯(lián)我來選18．“對聯(lián)我來選”活動(dòng)中，小語為聞一多先生擬寫了上聯(lián)。A和B兩個(gè)選項(xiàng)中，與上聯(lián)更為匹配的下聯(lián)是

，理由是

（從形式和內(nèi)容兩方面闡釋）。上聯(lián)：筆墨飛揚(yáng)書豪情，先生才情超群下聯(lián)A詩篇抒懷歌日月，情系家國前行下聯(lián)B．熱血沸騰燃壯志，名士義舉蓋世六、作文19．讀過《夢想的花兒》，想一想：在你為夢想而努力奮斗的經(jīng)歷中，是否曾揮汗如雨，收獲成功的喜悅；是否曾品嘗失敗的苦澀，流下眼淚……請以“是汗，是淚”為題，講述自己為夢想而努力奮斗的故事。寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（2）不得抄襲。參考答案：1．憑君傳語報(bào)平安

楊花榆莢無才思

彈琴復(fù)長嘯

此夜曲中聞?wù)哿驹斀狻勘绢}考查默寫古詩文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意：“榆莢、嘯、折柳”等字詞的書寫。2．南北朝

3．A【分析】2．本題考查文學(xué)常識?！赌咎m詩》選自《樂府詩集》，北宋郭茂倩編。這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，講述了木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。3．本題考查對詩句的理解。A.“問女何所思”兩句是爺娘的困惑，木蘭對此作了正面回答：“女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。”故選A。4．歐陽修

“唐宋八大家”

5．

放下

善于，擅長

6．

沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。

D

7．A【解析】4．本題考查文學(xué)常識?！顿u油翁》作者是北宋的歐陽修。歐陽修字永叔，號醉翁、六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，吉州（今江西吉安）人且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事，謚號文忠，世稱歐陽文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇淘、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。5．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里。釋：放下。?）句意：擅長作畫。善：善于，擅長。6．（1）本題考查句子翻譯。重點(diǎn)詞：他，別的（奧妙）；但，只是；爾，同“耳”，罷了。（2）本題考查句子理解?！肮茏R之”的“識”是“欣賞”的意思，“為知己贈(zèng)”意思是“贈(zèng)送給知己”。故選D。7．本題考查理解文章內(nèi)容。A.“但微頷之”，表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的些許稱許、肯定。故選A?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢锊辉谝獾乜粗?，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡??！疽摇恐墉R，是江寧人，擅長作畫。康熙年間，以畫龍出名。他曾經(jīng)把所畫的作品掛在黃鶴樓上，標(biāo)明它的價(jià)格是“一百兩”。有個(gè)登樓的人見到這幅畫，欣賞把玩舍不得放下，說：“的確值一百兩?！敝墉R聽了就將畫卷起來贈(zèng)送給他，說：“我不是一定想要得到一百兩銀子，只是姑且以此來觀測世人的眼光罷了。您能賞識它，就是我的知己，我應(yīng)當(dāng)把它贈(zèng)送給知己?！币虼司统雒恕?．D9．羽毛球無法在空中正常旋轉(zhuǎn)（或正常飛行）

10．說明鵝左翼的羽毛可以用來制作高檔羽毛球的羽毛數(shù)量非常有限，因此制作一只比賽用球需要用多只鵝的羽毛。說明了下文國內(nèi)外正在研發(fā)由合成材料制成的羽毛球，想要取代真的鵝毛球的原因。

11．答案示例1：可以，這款人造球在重量、球莖、毛桿等數(shù)據(jù)方面和鵝毛球相差不大；而且它的耐打性能超過了鵝毛球，可以降低比賽成本。答案示例2：不可以，本次比賽是區(qū)級重要賽事，文中也提到大型賽事都用鵝毛球；而且這款人造球的問題是飛行有些微抖動(dòng)，這會(huì)影響專業(yè)選手的正常發(fā)揮。12．

“我”聽課時(shí)愛在教科書的空白處涂鴉。

博士臨畢業(yè)時(shí)

暗暗自喜

“我”挑繪本時(shí)，看到神似自己當(dāng)年構(gòu)思的繪本故事。

13．與以下三種表述類似的均可：即使付出很多努力，最后也未必成功?；颍簩W(xué)畫畫的人很多，但最后成功的沒有多少?；颍杭词褂刑旆?，也未必會(huì)成功。

14．D

15．年少時(shí)曾放棄當(dāng)畫家的夢想，成年后卻又萌生了創(chuàng)作繪本的想法。不管曾經(jīng)的夢想是否實(shí)現(xiàn)，都會(huì)對一個(gè)人的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。16．C17．

仿照“代父從軍的花木蘭”概括人物的精神或行為（是否四字詞不做要求）。形容鄧稼先，如：艱苦奮斗、為國奉獻(xiàn)等。

形容魯迅先生，如：憂國愛民、筆耕不輟等。

18．

B

理由示例：對聯(lián)講究對偶，下聯(lián)B與上聯(lián)字?jǐn)?shù)、詞性相同，詞義相對；下聯(lián)B突出聞先生是一位慷慨激昂、舍生忘死的偉大愛國戰(zhàn)士，與上聯(lián)中才華橫溢、心系天下的知識分子形象互補(bǔ)?！窘馕觥?6．本題考查通知。在給出的選項(xiàng)中，“應(yīng)呈現(xiàn)比賽完整方案”這個(gè)建議過于籠統(tǒng)，因?yàn)橥ㄖ幸呀?jīng)包含了時(shí)間、地點(diǎn)和主辦單位，只是缺少了具體日期，所以完整方案并不是最迫切需要的；“應(yīng)介紹比賽背景意義”雖然對于理解活動(dòng)的重要性有幫助，但并非通知必須包含的內(nèi)容；“應(yīng)闡明比賽教育價(jià)值”同樣不是通知的必要部分，它更多是對活動(dòng)意義的解釋；而“應(yīng)明確比賽具體日期”則是通知中必須明確的信息，因?yàn)槿掌谑菂⑴c者安排活動(dòng)時(shí)間的關(guān)鍵依據(jù)。故選C。17．本題考查開場白。在填寫內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該選擇與“家國情懷”主題相關(guān)，