領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形成性考核2-國(guó)開(kāi)（HB）-參考資料

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形成性考核2-國(guó)開(kāi)（HB）-參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說(shuō)明然后下載：請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。?！本文檔的說(shuō)明：下載完本文檔后，請(qǐng)用WORD或WPS打開(kāi)，然后按CTRL+F在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績(jī)百！領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形成性考核2第1題目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為，目標(biāo)設(shè)置的越難越好。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第2題凝聚力越高，則群體生產(chǎn)率就越高。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第3題現(xiàn)代西方領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第4題公平理論就是個(gè)人選擇他人進(jìn)行比較。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第5題高成就需要者很少關(guān)注自己的工作反饋。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第6題自我領(lǐng)導(dǎo)屬于特質(zhì)研究。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第7題群體越是受到外部的壓力，則導(dǎo)致注意力分散，群體凝聚力下降。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第8題受激勵(lì)程度高的下屬其滿意度高。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第9題權(quán)力等同于權(quán)威。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第10題對(duì)于成功的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，只有某種素質(zhì)是不夠的。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第11題克里斯馬型權(quán)威依靠的是非凡的力量和特質(zhì)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第12題引起政治行為的因素很多，包括組織原因和個(gè)體原因。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第13題權(quán)力客體要通過(guò)對(duì)權(quán)力信號(hào)或者權(quán)力線索來(lái)感知權(quán)力。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第14題管理者是正確地做事。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第15題Potter和Rosenbach認(rèn)為，伙伴型追隨者是最好的追隨者。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第16題馬斯洛認(rèn)為，高級(jí)需要是從外部使人得到滿足。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第17題目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為，目標(biāo)設(shè)置的越難越好。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第18題偉人理論認(rèn)為一些人經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)成為了偉人。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第19題政治行為通常包括不同的影響策略組合。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第20題個(gè)人自愿地接受他人的觀點(diǎn)和信念，并使自己的態(tài)度與他人的要求相近或相一致，這就是工具性服從。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第21題馬斯洛認(rèn)為，在一定時(shí)間內(nèi)，個(gè)體只具有一種需要。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第22題信任會(huì)被建立，也會(huì)被打破，追隨者對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的信任打破之后很容易建立起來(lái)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第23題佛蘭奇和瑞文提出的社會(huì)權(quán)力基礎(chǔ)理論認(rèn)為，強(qiáng)制性權(quán)力就是建立在懼怕的基礎(chǔ)上的。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第24題領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)稱呼、稱謂而已。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第25題內(nèi)容型激勵(lì)注重對(duì)起激勵(lì)作用的因素進(jìn)行研究。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第26題成功的授權(quán)就是要講任務(wù)進(jìn)行科學(xué)合理的分配。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第27題超Y理論認(rèn)為，人的需求是多種多樣的，沒(méi)有主要需求。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第28題權(quán)力類(lèi)型與權(quán)力結(jié)果直接是準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)關(guān)系。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第29題韋伯認(rèn)為，權(quán)威是權(quán)力被施加者認(rèn)為合法的一種權(quán)利。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第30題權(quán)變理論的研究中對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者與情境之間的關(guān)系有著很大分歧。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第31題強(qiáng)化指的是一種對(duì)行為的肯定。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第32題雙因素理論認(rèn)為，保健因素可以通過(guò)激勵(lì)來(lái)提高下屬的滿意度，可以提高工作效率。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第33題雙因素理論認(rèn)為，金錢(qián)屬于激勵(lì)因素。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第34題追隨者的情緒是組織變革的重要?jiǎng)恿?。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第35題權(quán)力不表現(xiàn)出來(lái)也可以轉(zhuǎn)化為影響力。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第36題情商是領(lǐng)導(dǎo)能力中一個(gè)“錦上添花”的要素。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第37題雙因素理論認(rèn)為，金錢(qián)屬于激勵(lì)因素。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第38題20世紀(jì)40年代到70年代早期，這個(gè)時(shí)期被稱為特質(zhì)研究時(shí)期，側(cè)重研究領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第39題領(lǐng)導(dǎo)與管理有著許多共同之處，有學(xué)者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是管理。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第40題權(quán)力動(dòng)機(jī)不包括對(duì)權(quán)力的恐懼。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第41題組織中的政治指的是那些正式場(chǎng)合中合法的權(quán)力爭(zhēng)奪。（）[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第42題群體規(guī)范不僅維系了群體，保持了群體的一致性和整體性，還界定了個(gè)體行為的范圍。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第43題在評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)行為時(shí)我們也要關(guān)注追隨者和情境的影響。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第44題特質(zhì)是可以被直接觀測(cè)的。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第45題權(quán)力可以存在但不被使用。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第46題智力高低與后天培養(yǎng)無(wú)關(guān)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第47題組織既需要管理者又需要領(lǐng)導(dǎo)者，所以領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第48題變革性領(lǐng)導(dǎo)者要求領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅