版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024年浙江省杭州市中考英語模擬試卷(二)
一、完形填空:本大題共15小題,共15分。
Nervously,butforcourage,IheldtheropeofmyguidedogCocoabittighterwhenwepassedbymy
neighbour'syard.WalkingbyMr.Smith's(1)wasthebestpartofourmorningwalk.Andalsothe(2)
ThesweetsmellofthebeautifulrosesinMr.Smith'syardwasabsolutelythebest.Theworst
camefromMr.Smith,anice-coldman."Hello,Mr.Smith.nIgreetedhimasusual,andhe
didn't(3),asusual.
ButIknew(4)wasthere,atthedoor.Icouldhearhimtakeafewstepsback.Withouteyesight(視
力),my(5)werelikemy"eyes"andevenbetterthanthemsometimes.Iheardhim(6)the
doorquicklyandeverythingwentsilent.
Iwondered(7)Mr.Smithalwaysignored(忽視)me."Why(8)twopeoplewhobothlike
rosesbefriends?”Thequestioncircledinmymindforlong.
MaybebecauseI'mblind(盲的)?Disabledpeoplesometimesdomakepeople(9).Theyaredifferent
fromcommonpeopleandsomeevenlookstrange.ButIheardhimplayingchesswithJimmywho'sinawheelchair.
Maybelocalpeopledislikeforeigners?ButheandmybrotherJoegetonwell.MaybebecauseI'magirl?(10)
whenmyfriendHelengreetshim,hesayshellotoherwarmly.
SoMr.SmithlikesJimmy,JoeandHelen,butnotmeandCoco!
Wait!I(11)seemedtounderstandthereasonhedidn'ttalktome.Ijustneededtoprove(證實)it.
ItiedCocotoatree,feltmywayandmovedslowly.WithoutCocoleadingtheway,Iwasnotsureabouteach
step.Iheardhisgateopen."Jenny!Be(12)!"Mr.Smithshoutedworriedlyandthenextsecond,hetook
mebythearm.
"Mr.Smith,Ididn'tthinkyoulikedme.NowIguessPve(13)thesecret——youareafraidofCoco?nI
askedhiminalowvoice.
"Yeah,Jenny.Youknow,yourCocoissucha...bigdog."Mr.Smithlaughed,feelingembarrassed(尷尬的)
(14)achildbeingcaught.
"YourfearofCocomaybebig,butour(15)isBIGGER!I'llhelpyou.Come...”
1.A.yardB.studyC.kitchenD.bedroom
2.A.bestB.worstC.easiestD.hardest
3.A.moveB.noticeC.replyD.escape
4.A.IB.itC.heD.she
5.A.eyesB.earsC.handsD.feet
6.A.openB.shutC.repairD.answer
7.A.howB.whyC.whenD.where
8.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.won't
9.A.excitedB.luckyC.angryD.afraid
10.A.SoB.AndC.ButD.Because
11.A.certainlyB.suddenlyC.recentlyD.naturally
12.A.honestB.politeC.confidentD.careful
13.A.paidforB.foundoutC.madeupD.sufferedfrom
14.A.likeB.forC.exceptD.with
15.A.dreamB.happinessC.friendshipD.surprise
二、補全對話-填空:本大題共1小題,共10分。
16.Doesyourmood(情緒)changewiththeseasons?
Somepeoplefindthatwhenthetemperaturegoesdown,sodotheirspirits.Thosepeoplesometimesfeelsadforno
reason.Theyeatmoreandputonweight.Theyhavetroublesleeping.Theycan'tthinkclearly.Thisisthewinter
blues.
Herearesomewaysforyoutobeatthewinterblues.
(1)
Someexpertssaythatthewinterblueshappenbecausewegetlesssunlightinwinterthanwedoinother
seasons.Theysaythatthedecrease(減少)insunlightcanmakeusfeelsad.Gettingmoresunlighteachdaycan
helpyoufeelbetter.
(2)
Takingawalkordoingsomeexercisewillmakechemicalscalledendorphinsinyourbody.
Endorphinsarenatural-feelgood11chemicals.(3)
Avoidhavingtoomuchsugar.Ifyouprefersweetfood,likecookiesorcandy,itmaybeasignthatyouneed
moreprotein,likemeat,chickenorfish.
(4)______
Cutbackifyouhavetoomanythingstodo.Makesureyouhavesomequiettimetoyourself.
Getsomerest.Don'tbesobusythatyougetrun-down.(5)
Ifyoufeelsadallthetimeandthefeelingwon'tgoaway,youmayhaveabiggerproblemthanthewinter
blues.Talktoafriendyoutrust,orgethelpfromadoctor.
A.Askforhelp.
B.Reducestress.
C.Eathealthyfood.
D.Getoutinthesun.
E.Dosomeexercise.
F.Haveenoughsleep.
(1)
⑵
⑶
(4)
⑸
三、閱讀理解:本大題共15小題,共30分。
A
Youarewanted!
FashionDesignerKIDS1WORLD
Tutors
Responsibilities:
(Fulltime/Part-time)
ODesigningkids*clothing
HAPPYCLASSROOM
ODoingresearchonthelatestfashionstyles
Jobduties:
OCommunicatingwithcustomers
?TeachingprimaryschoolstudentsChinese,
Jobrequirements:
English,andMathematics
OAtleastthreeyears*experienceinthe
?Preparingteachingmaterials
fashionindustry
?Answeringparents1andstudents*questions
OCreativeandhard-working
Location:CityCentre
Ifyouareinterested,youmaysendyour
Requirement:
resume(簡歷)to:
Universitygraduate
MrZhang
PleasecontactMissChengat33133313onor
Room402,SunshineBuilding,17Green
before16August.
Road
SecretCornerCafe
AreyoucheerfuLpolite,detail-mindedandresponsible?Ifyes,joinus!
WearelocatedinSeasideTown.Ourcustomerslovethepeacefulandrelaxingenvironment
here.Wearenowlookingforashopkeeper,whoneedstohelpkeepthecafecleanandtidy,
keepgoodrelationshipswithourcustomersandsellourfoodanddrinks.Workingonpublic
holidaysisrequired.
Wouldyouliketoworkwithus?PleasesendanemailtoMrLiatsccafe@.
17.Jason'ssisterwantstoteachEnglish.Shecanprobablycontact.
A.Mr.LiB.MissCheng
C.Mr.ZhangD.herEnglishteacher
18.KIDS*WORLDisaplacewhichsells.
A.tastyseafoodanddrinks
B.differentkindsofteachingmaterials
C.fashionableclothesforchildren
D.researchpapersonlatestfashionstyles
19.Theapplicants(申請人)canNOTfindfromthenoticeboard.
A.waystoapplyforthejobsB.thepayofthejobs
C.thenamesofthecompaniesD.theresponsibilitiesofthejob
Todayitsnowedforthefirsttimethiswinter,andschoolwascancelled.Wewere
supposedtohaveatestinmath,andPvebeenlazyeversinceIbecameaSafetyPatrol
(安全巡邏員).SoIwasexcited.
IcalledRowleyandtoldhimtocomeover.Wehavebeentalkingaboutbuildingthe
world'sbiggestsnowmanforthepastcoupleofyearsnow.
AndwhenIsaytheworld'sbiggestsnowman,Fmnotjoking.Ourgoalistogetintothe"GuinnessBookofWorld
Records',.
Buteveryyearwe*vegotseriousaboutgoingfortherecord,allthesnowhasmelted(融化),andwe'vemissed
ourwindowofopportunity.Sothisyear,Iwantedtogetstartedrightaway.WhenRowleycameover,westarted
rollingthefirstsnowballtomakethebase.Ithoughtthebasewasgoingtohavetobeatleasteightfeettallonits
ownifwewantedtohaveashotatbreakingtherecord.Butthesnowballgotveryheavy,andwehadtotakea
bunchofbreaksinbetweenrollssowecouldcatchourbreath.
Duringoneofourbreaks,Momcameoutsidetogotothegrocerystore,butoursnowballwasblockinghercar
in.Sowegotalittlefreelabour(勞動力)outofher.
Afterourbreakwepushedthatsnowballuntilwecouldn'tpushitanyfurther.Butwhenwelookedbehindus,we
sawthemesswehadmade.
Thesnowballhadgotsoheavythatittoreupalltheturf(草皮)Dadhadjustlaiddownlastautumn.
Iwashopingitwouldsnowafewmoreinchesandcoverupourtracks,butjustlikethat,itstoppedsnowing.Our
plantobuildtheworlds'biggestsnowmanwasstartingtofallapart.SoIcameupwithabetterideaforour
snowball.
20.Theschoolwascancelledtodaybecauseof.
A.thebadweatherB.atestinPre-Algebra
C.theSafetyPatroFstaskD.aplanforbreakingtherecord
21.WhatdotheunderlinedwordsHwindowofopportunity"mean?
A.Awonderfulchancetosledge(乘雪橇).
B.Ashorttimetomakeasnowman.
C.Apleasantbreakfromhavingthetest.
D.Anarrowspaceforrollingasnowball.
22.WhydoesthewritergivetheexampleofhismominParagraph5?
A.Totellustheybrokehisfather*sturf.
B.Totellhismomwaskindandhelpful.
C.Toshowthesnowballwasheavyandtheyweretired.
D.Toshowtheycanmaketheworld'sbiggestsnowball.
23.What*sthebesttitleforthispassage?
A.GuinnessBookofWorldRecords
B.Theheavysnowyday
C.Theplantobuildthebiggestsnowman
D.Thegoodideaofthesnowball
c
My1O-year-oldnephewcameforavisitonehot,Julyweekend.!enticed(誘使)himtostay
insidebyjoininghiminanonlinegame.Afterbeingmercilesslydefeated(擊?。゜yamore
experiencedplayer,Isuggestedthatwerelaxforawhile.6
“Look,AuntAlice,“hesaidexcitedlyasheranovertome."Ifoundakite.Couldwego
outsideandflyit?”Glancingoutofthewindow,Inoticedtherewasnotabreeze(微風(fēng))stirring."Pmsorry,
Tripper,nIsaid."Thewindisnotblowingtoday.Thekitewon'tfly."
"Ithinkit*swindyenough,Icangetittofly,"heansweredashehurriedoutthedoor.Ilookedoutthewindowto
watchhim.Upanddowntheyardheran,pullingasmalllengthofstringattachedtothekite.Theplastickite
remainedabouthisshoulderlevel.Heranbackandforth,lookingbackhopefullyatthekitetrailingbehind.After
abouttenminutesofunsuccessfulefforts,hecamebackin.
Iasked,nHowdiditgo?"
“Fine,"hesaid,notwantingtoadmit(承認)defeat."Igotittoflysome.'*Ashewalkedpastmetoreturnthe
kitetotheshelf,Iheardhimsayunderhisbreath,"IguessI'llhavetowaitforthewind."
Anditdawnedonmehoweasyitisforustodependonlyonourowneffortstocompletewhatwewanttodo.We
waitforthe"wind"onlyafterwehaveusedupourownstrength.Sometimes,whatweneedisjustalittleoutside
help.
24.Whydidn'tthewriteradvisehernephewtogooutsidetoflyakite?
A.Becauseshehopedhisnephewcouldstayindoorstorelax.
B.Becauseshewasveryangryatherlossinanonlinegame.
C.Becauseitwasnotcoolenoughforkidstoflykitesoutdoors.
D.Becauseitwasnotaperfectweathersituationforflyingakite.
25.Whichofthefollowingexamplescanbeusedtosupportthewriter'sopinion?
A.Petercamefirstintherunningraceafterhardtraining.
B.Nickraisedthemostmoneywiththehelpofhisneighbors.
C.Lucywonanawardforhelpinganelderlypersoneveryday.
D.Mikefinallyclimbedtothetopofthemountainalongwithhisfriends.
26.Whatdoestheunderlinedword“it"inParagraph4referto?
A.Comingback.B.Flyingkites.
C.Playinganonlinegame.D.Runningaroundtheyard.
27.Whichofthefollowingsismostlikelytobethetitleofthepassage?
A.Waitingforthewind.B.Flyingakitefreely.
C.Anunsuccessfuleffort.D.Admittingdefeatbravely.
D
LeohMingPei,oneoftheworld'sbest-knownarchitects(建筑師),leftover50designsduringhislong
career.Theseamazingworksstandashisgiftstotheworld.
TheglasspyramidoftheLouvreMuseuminParis,FrancemightbePei*smostfamouswork.Backinthe1980s,
theLouvreMuseumwashavingtroublewithtraffic.Tosolvetheproblem,Peiplannedtodiganundergroundhall
andplaceaglasspyramidontop.Manypeopledidn'tliketheidea.Theysaiditwastoomodernfortheclassical
museum.However,theideaturnedouttobeasuccess.ltisnotonlythemuseum'smainentrance,butalsoahuge
skylight(天窗).
In2006,PeiwasinvitedtobuildamuseuminhishometownSuzhou.Hetriedtoincludelocalandhistoricalideas
inhisdesign.Hebuiltsmallhallswithtraditionalwhitewallsanddarkroofs,justliketheclassicalChinese
gardens.Moreover,thelinesandwindowsintheroofbringsomethingmoderntothemuseum.
Hisstylemaycomefromhis.ThefamousLionGroveGarden(獅子林)inSuzhouusedtobeownedbyPei*s
family.Peispentsomesummersthereasachild.MaybethatwaswhenPeidevelopedhisinterestinarchitecture.Pei
spentmostofhisadultyearsintheUS,firststudyingatuniversitiesandthenworkingindifferentplaces.Even
thoughhewastrainedintheUS,thebeautyofChineseClassicswaswelldisplayedinmanyofhisdesigns."Pve
neverleftChinabecausehomeisaplaceyourheartalwaysbelongsto,"Peioncesaid.
Overthelastcentury,manybuildingtrends(潮流)havecomeandgone.ButtheworksofPeihavenot."A
lastingarchitecturehastohaveroots."PeioncetoldTheNewYorkTimes.Thatmayexplainwhyheandhisworks
havestoodthetestoftime.
28.WhichofthefollowingisTRUEabout"theglasspyramidoftheLouvreMuseum"?
A.Itistoomodernfortheclassicalmuseum.
B.Itismorethantheentrancetothemuseum.
C.ItwaswelcomedbyFrenchpeopleatthebeginning.
D.ItwasdesignedtosolvethetrafficprobleminFrance.
29.WhatmakesSuzhouMuseumspecial?
A.ItisinPei'shometown.
B.Ithasmodernwhitewalls.
C.It'sbothclassicalandmodern.
D.ItisbuiltinabeautifulChinesegarden.
30.Whatmightbethemostsuitabletobeputin?
A.lifeexperiencesB.designsintheUS
C.interestinarchitectureD.educationalbackgrounds
31.Whatisthemainpurposeofthepassage?
A.Tocomparedifferentcultures.B.Toshowaspecialbuildingtrend.
C.Tointroduceagreatarchitect.D.Torecommendtwofamousmuseums.
四、閱讀填空:本大題共I小題,共10分。
32.Sofar,we(l)(reach)aperiodwhenscienceandtechnologyarehighlydeveloped.In2016,anewApp,
TikTok,(2)(come)intobeing,whichcanhelppeopleshareinterestingthingswithothers.(3),
moreandmoreteenagersaresocrazyaboutTikTokthattheyare(4)(lose)init.ThereisnodoubtthatTik
Tokhasanegativeinfluence(5)ourteenagers.
(6)(luck),theChineseversionofTikTokisintroducinga"teenagemode"whichwilllimitthe
amountoftimechildrenunder(7)ageof14spendontheappto40minutesaday.It'ssuggestedthatall
Douyinusersunder14register(注冊)fortheappbyusing(8)(they)realnames.Besides,Douyinwillalso
befreetothose(9)(teenager)between10p.m.and6a.m.toprotecttheirphysicalandmentalhealth.
Actually,limitingteenagers'usageofDouyinwillalsopushotherInternetplatforms(lO)(take)similar
measures.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
五、單詞拼寫-單句:本大題共10小題,共10分。
33.LinWeiptostayinChinaratherthangoabroadtostudyfurtherwhenhewasyoung.
34.EileenGuiswknownforherexcellentperformanceatBeijingWinterOlympics.
35.Jimneverliestome.Withoutd,heisanhonestboy.
36.ThenewestheightofQomolangmais8,843.86metersathesealevel.
37.Finally,!mtofindthebookIwaslookingfor.
38.It'sreallyctocutoffthesharks'finsandthrowthembacktothesea.
39.1likelisteningtoquietmusic,asitcanmakemefeelr.
40.Thepofouryardsaleistoraisemoneyfortheblind.
41.Wow,theirclassroomismuchbiggerthano.
42.Annawasalittleheavybefore,soshe'sdecidedtodolotsofexercisetolosew.
六、書面表達:本大題共1小題,共15分。
43.假如你是LiMing,以下是你的南非筆友Seb發(fā)給你的一封電子郵件,請根據(jù)該郵件內(nèi)容給Seb回一封郵
件。
FROM:SebTO:LiMing
SUBJECT:MovingtoBeijing
Hi,LiMing,
Goodnews!Myfather'scompanyhassenthimtoworkinBeijing,sowellmovetothecityin
August.Inmexcitedbutalsoabitworried.
I'velearntChineseataConfucius(孑L子)schoolinSouthAfrica,butI'mnotgoodatit.How
can1improveitquickly?WhatshouldIdotounderstandyourculturebetter?Ineedyourhelp.
Wishyouallthebest.
Yours,
Seb
要求:1)考生需按電子郵件格式完成整封郵件;
2)郵件中不能出現(xiàn)真實姓名,校名等相關(guān)信息;
3)詞數(shù)80-100詞。
答案和解析
1~15.【答案】A、B、C、C、B、B、B、A、D、C、B、D、B、A、C
【解析】(1)考查名詞。句意:路過史密斯先生的院子是我們早上散步最好的部分。A院子;B書房;C
廚房;D臥室。ThesweetsmellofthebeautifulrosesinMr.Smith'syardwasabsolutelythebest.(史密斯
先生院子里甜蜜的玫瑰花香當然是最好的。)可知早上路過史密斯先生的院子。故選A。
(2)考查形容詞最高級。句意:也是最差的。A最好的;B最差的;C最簡單的;D最難的。根據(jù)wasthe
bestpart(是最好的部分)可知此處表示是最好的,也是最差的。故選B。
(3)考查動詞。句意:我像往常一樣和他打招呼,但他也像往常一樣沒有回答。A移動;B注意到;C回
復(fù);D逃跑。根據(jù)Mr.Smithalwaysignored(忽視)me(史密斯先生總是忽視我)可知他不和我打招呼。
故選C。
(4)考查人稱代詞主格。句意:但我知道他在那,在門邊。A我;B它;C他;D她。根據(jù)Icouldhear
himtakeafewstepsback.(我可以聽到他來回走路的聲音。)可知此處指史密斯先生在門邊。故選C。
(5)考查名詞。句意:沒有視力,我的耳朵就像眼睛一樣,有時候甚至比它們更好。A眼睛;B耳朵;C
手;D腳。根據(jù)Iheard(我聽見)可知此處指"耳朵"。故選B。
(6)考查動詞。句意:我聽見他快速地關(guān)門,一切都安靜了。A打開;B關(guān)閉;C修理;D回答。根據(jù)句
意可知此處表示“關(guān)門”,所以一切就安靜了。故選B。
(7)考查副詞。句意:我想知道為什么史密斯先生總是忽視我。A如何;B為什么;C何時;D何地。根
據(jù)句意可知此處表示詢問原因。故選B。
(8)考查情態(tài)動詞。句意:為什么兩個都喜歡玫瑰的人不能成為朋友呢?A不能;B禁止;C不需要;D
不會。根據(jù)句意可知此處表示可能性。故選A。
(9)考查形容詞。句意:殘疾人有時候確實讓人害怕。A感到興奮的;B幸運的;C生氣的;D害怕的。
根據(jù)Theyaredifferentfromcommonpeopleandsomeevenlookstrange.(他們與普通人不同,甚至有些看起
來很奇怪。)可知此處表示“害怕的"。故選D。
(10)考查連詞。句意:但當我的朋友海倫和他打招呼時,他很熱情地和她打招呼。A所以;B和;C
但;D因為。根據(jù)MaybebecauseImagirl?(也許因為我是女孩?)與本句的邏輯關(guān)系,可知此處表示轉(zhuǎn)
折。故選C。
(11)考查副詞。句意:我好像突然明白他不理我的原因了。A當然;B突然;C最近;D自然地。根據(jù)
Wait!(等等?。┛芍颂幈硎就蝗幻靼琢恕9蔬xB。
(12)考查形容詞。句意:珍妮,小心點!A誠實的;B有禮貌的;C自信的;D細心的。根據(jù)Without
Cocoleadingtheway,Iwasnotsureabouteachstep.Iheardhisgateopen.(沒有可可帶路,我每一步不確
定。我聽見他開門。)可知史密斯先生看見作者沒有用導(dǎo)盲犬,提醒作者要小心看路。故選D。
(13)考查動詞詞組。句意:現(xiàn)在我猜我發(fā)現(xiàn)了秘密-你害怕可可?A付錢;B發(fā)現(xiàn);C組成;D承受。根
據(jù)句意可知此處表示發(fā)現(xiàn)秘密。故選B。
(14)考查介詞。句意:史密斯先生笑了,感覺像一個被抓住的小孩一樣尷尬。A像;B為了;C除了;D
和。根據(jù)句意可知此處表示“像小孩一樣"。故選A。
(15)考查名詞。句意:你對可可的恐懼可能很大,但我們的友誼更大。A夢想;B幸福;C友誼;D驚
訝。根據(jù)句意可知此處表示兩個人之間的友誼。故選C。
這篇短文講述了主人公與導(dǎo)盲犬Coco經(jīng)過鄰居史密斯先生家時的經(jīng)歷。史密斯先生對主人公總是冷漠,
不回應(yīng)她的問候,讓主人公感到困惑。主人公開始猜測史密斯先生不喜歡她的原因,但發(fā)現(xiàn)他并不是討厭
殘疾人或外國人。最后,主人公發(fā)現(xiàn)史密斯先生其實是害怕Coco,于是她決定幫助史密斯先生克服對大狗
的恐懼。
首先通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合所學(xué)語法,運用
排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。
16.【答案】【小題1】D
【小題2】E
【小題3】C
【小題4】B
【小題5】A
【解析】細節(jié)推理題.
(1)D根據(jù)后句Someexpertssaythatthewinterblueshappenbecausewegetlesssunlightinwinterthanwedo
inotherseasons.Theysaythatthedecrease(減少)insunlightcanmakeusfeelsad.Gettingmoresunlight
eachdaycanhelpyoufeelbetter.一些專家說冬季憂郁的發(fā)生是因為冬天的陽光比其他季節(jié)少.他們說,陽
光減少會讓我們感到悲傷.每天多曬太陽可以讓你感覺更好.可知結(jié)合選項,應(yīng)說到陽光下.故選D.
(2)E根據(jù)后句Takingawalkordoingsomeexercisewillmakechemicalscalledendorphinsinyourbody.散
步或做一些運動會在你體內(nèi)產(chǎn)生一種叫做內(nèi)啡肽的化學(xué)物質(zhì).可知結(jié)合選項,應(yīng)說做一些鍛煉.故選E.
(3)C根據(jù)后句Avoidhavingtoomuchsugar.Ifyouprefersweetfood,likecookiesorcandy,itmaybea
signthatyouneedmoreprotein,likemeat,chickenorfish.避免吃太多的糖.如果你喜歡甜食,比如餅干或
糖果,這可能是你需要更多蛋白質(zhì)的信號,比如肉、雞肉或魚.可知結(jié)合選項,應(yīng)說吃健康的食物.故選
c.
(4)B根據(jù)后句Cutbackifyouhavetoomanythingstodo.Makesureyouhavesomequiettimeto
yourself.如果你有太多的事情要做,就減速少事情.確保自己有一些安靜的時間.可知結(jié)合選項,應(yīng)說減
輕壓力.故選B.
(5)A根據(jù)后句Ifyoufeelsadallthetimeandthefeelingwon'tgoaway,youmayhaveabiggerproblemthan
thewinterblues.Talktoafriendyoutrust,orgethelpfromadoctor.如果你一直感到悲傷,這種感覺不會消
失,那么你可能會遇到比冬季憂郁更大的問題.找一個你信任的朋友談?wù)?,或者得到醫(yī)生的幫助.可知結(jié)
合選項,應(yīng)說尋求幫助.故選A.
短文作者通過這篇文章向我們介紹了有些人的心情會隨著季節(jié)的變化而變化,并提出一些改善心情的好方
法.
做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析,結(jié)合選項選出正確答案.推理判斷也是要在
抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案.
17~19.【答案】B、C、B
【解析】(1)細節(jié)理解題。IM?TeachingprimaryschoolstudentsChinese,English,andMathematics(教
小學(xué)生語文、英語和數(shù)學(xué))RPleasecontactMissChengat33133313onorbefore16August.(請于8月16
日或之前致電33133313與程老師聯(lián)系)可知,如果想要教英語可以聯(lián)系程老師。故選B。
(2)細節(jié)理解題。根據(jù)Designingkids'clothing(設(shè)計童裝)Doingresearchonthelatestfashionstyles(研究
最新流行風(fēng)格)可知,兒童世界主要賣兒童潮流衣服。故選C。
(3)細節(jié)理解題。根據(jù)PleasecontactMissChengat33133313onorbefore16August.(請于8月16日或之
前致電33133313與程老師聯(lián)系)SecretCornerCafe(秘密角落咖啡館)Responsibilities:(工作職責(zé):)
和三則廣告可知,上面并未談到薪資的問題。故選B。
本文是一篇應(yīng)用文。本文主要介紹招聘的相關(guān)情況。
做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析,在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得
出正確的答案。
20~23.【答案】A、B、C、C
【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第一段Todayitsnowedforthefirsttimethiswinter,andschoolwas
cancelled.(今天是這個冬天的第一次下雪,學(xué)校停課了。)可知,是因為惡劣的天氣停課了。故選A。
(2)詞句猜測題。根據(jù)第四段Buteveryyearwe'vegotseriousaboutgoingfortherecord,allthesnowhas
melted(融化),andwe'vemissedourwindowofopxortunity.Sothisyear,Iwantedtogetstartedrightaway.
(但每年我們都認真地想要打破記錄,所有的雪都融化了,我們錯過了……所以今年,我想馬上開始。)
可知,是錯過了堆雪人的時間。所以windowofopportunity是指"堆雪人的時間很短"。故選B。
(3)推理判斷題o根據(jù)第五段Duringoneofourbreaks,Momcameoutsidetogotothegrocerystore,but
oursnowballwasblockinghercarin.Sowegotalittlefreelabour(勞動力)outofher.(在我們休息的時候,
媽媽出去買東西,但是我們的雪球擋住了她的車。所以我們從她那里得到了一點免費勞動力。)可推測
出,第五段舉例是為了表示雪球很重,他們很累。故選C。
(4)標題歸納題。根據(jù)最后一段Ourplantobuildtheworlds'biggestsnowmanwasstartingtofallapart.(我
們堆世界上最大雪人的計劃開始失敗了。)以及通讀全文可知,本文主要講述了作者和他的朋友想要堆世
界上最大的雪人的故事。所以本文的最佳標題是”堆最大的雪人的計劃"。故選C。
本文主要講述了作者和他的朋友想要建造世界上最大的雪人的故事。
答閱讀題時,先弄清楚短文的主旨大意和文章的脈絡(luò),然后在文章中找到對應(yīng)的信息,再和選項作對比,
得出正確答案。
24~27.【答案】D、B、B、A
【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Thewindisnotblowingtoday.Thekitewon'tfly."(今天沒有風(fēng)。風(fēng)
箏飛不起來。)可知,作者覺得當天天氣不是很合適,因此風(fēng)箏飛不起來。故選D。
(2)推理判斷題。根據(jù)最后一段"Sometimes,whatweneedisjustalittleoutsidehelp."(有時候,我們需要
的只是一點外界的幫助。)可知,作者的觀點是有時候需要一點外界的幫助。選項B”尼克在鄰居的幫助下
籌集了最多的錢”符合該觀點。故選B。
(3)代詞指代題。根據(jù)第四段"Heranbackandforth,lookingbackhopefullyatthekitetrailingbehind."(他
來回跑著,滿懷希望地回頭看著跟在后面的風(fēng)箏。)可知,it指代的是作者侄子放風(fēng)箏這件事。故選B。
(4)標題歸納題。根據(jù)最后一段"Anditdawnedonmehoweasyitisforustodependonlyonourownefforts
tocompletewhatwewanttodo.Wewaitforthe"wind"onlyafterwehaveusedupourownstrength.Sometimes,
whatweneedisjustalittleoutsidehelp."(我開始意識到,對我們來說,僅僅依靠自己的努力來完成我們想
做的事情是多么容易。我們只有在用盡自己的力量之后,才會等待“風(fēng)”的到來。有時候,我們需要的只是
一點外界的幫助。)可知,這個故事告訴我們,不要一味目地只憑借自己的力量去完成我們想做的事情,
應(yīng)該一開始就尋求我們所能利用的條件。文章中用wind“風(fēng)”來象征我們需要的條件,所以Waitingforthe
wind."等風(fēng)來"為最佳標題。故選A。
本文講述了作者10歲的侄子在一個風(fēng)平浪靜的日子里執(zhí)意要去放風(fēng)箏,但不管他如何跑來跑去,風(fēng)箏依
舊飛不高。無奈,他只能決定等有了風(fēng)再去放風(fēng)箏。由此引發(fā)感想,我們往往會按照自己的意愿行事,而
不管條件是否允許。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細核對,選擇符合原
文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
28~31.【答案】B、C、A、C
【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第二段However,theideaturnedouttobeasuccess.ltisnotonlythe
museum'smainentrance,butalsoahugeskylight(天窗).(然而,這個想法被證明是成功的。它不僅是博
物館的主入口,也是一個巨大的天窗。)可知,它不僅是博物館的主入口,也是一個巨大的天窗。故選
Bo
(2)細節(jié)理解題。根據(jù)第三段Hebuiltsmallhallswithtraditionalwhitewallsanddarkroofs,justlikethe
classicalChinesegardens.Moreover,thelinesandwindowsintheroofbringsomethingmoderntothemuseum.
(他建造了傳統(tǒng)的白色墻壁和深色屋頂?shù)男〈髲d,就像中國古典園林一樣。此外,屋頂?shù)木€條和窗戶給博
物館帶來了現(xiàn)代感。)可知,蘇州博物館兼具古典與現(xiàn)代風(fēng)格。故選C。
(3)推理判斷題。根據(jù)第四段ThefamousLionGroveGarden(獅子林)inSuzhouusedtobeownedby
Pei'sfamily.Peispentsomesummersthereasachild.MaybethatwaswhenPeidevelopedhisinterestin
architecture.(蘇州著名的獅子林花園曾經(jīng)屬于貝聿銘家族。裴小時候在那里度過了幾個夏天。也許正是從
那時起,貝聿銘對建筑產(chǎn)生了興趣。)可知,貝聿銘的風(fēng)格可能來自他的生活經(jīng)歷。故選A。
(4)主旨大意題。通讀全文可知,本文介紹了偉大的建筑大師一一貝聿銘,所以該問目的是介紹一位偉
大的建筑師。故選C。
本文介紹了偉大的建筑大師一一貝聿銘。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細核對,選擇符合原
文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
32.【答案】【小題1】
havereached
【小題2】
came
【小題3】
However
【小題4】
lost
【小題5】
on
【小題6】
Luckily
【小題7】
the
【小題8】
their
【小題9】
teenagers
【小題10]
totake
【解析】1.
句意:目前,我們已經(jīng)來到了科技高度發(fā)展的時期。根據(jù)S。far可知,該句用現(xiàn)在完成時”have/hasdone”,
主語是we,助動詞用have,reach的過去分詞是reachedo故填havereachedo
2.
句意:2016年,一款新的App“抖音”誕生了,它可以幫助人們與他人分享有趣的事情。根據(jù)時間狀語in
2016可知,描述過去的事情,所以用一般過去時態(tài)。故填came。
3.
句意:然而,越來越多的青少年對抖音如此瘋狂,以至于他們迷失在其中。前后兩句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,
however"然而",位于句首時,通常用逗號與句子其他部分隔開。故填However。
4.
句意:然而,越來越多的青少年對抖音如此瘋狂,以至于他們迷失在其中。belostin”迷失于”,固定搭
配。故填lost。
5.
句意:毫無疑問,抖音已經(jīng)對我們的青少年有消極的影響。haveaninfluenceon”對...有影響"。故填on。
6.
句意:幸運的是,中國版抖音推出了一種"青少年模式”,將14歲以下的兒童每天花在短視頻應(yīng)用上的時間
限制在40分鐘。此處修飾句子,所以用副詞。故填Luckily。
7.
句意:幸運的是,中國版抖音推出了一種“青少年模式”,將14歲以下的兒童每天花在短視頻應(yīng)用上的時間
限制在40分鐘。此處特指“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同違約賠償協(xié)議書10篇
- 公司股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書七篇
- 公司盤活閑置資產(chǎn)和清收清欠工作專題會講話
- 單位租車協(xié)議書標準范本7篇
- 自發(fā)性細菌性腹膜炎病因介紹
- (立項備案申請模板)低溫預(yù)浸纖維項目可行性研究報告參考范文
- 1.1《沁園春·長沙》【中職專用】高一語文(高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊)
- (2024)旅游集散中心建設(shè)項目申請報告可行性研究報告(一)
- 房屋構(gòu)造識圖與建模- 趙靖 任務(wù)三 基礎(chǔ)類型與 構(gòu)61課件講解
- 2023年浸漬、涂布或包覆處理紡織物項目融資計劃書
- 語文修改語病-三年(2022-2024)高考病句試題真題分析及 備考建議(課件)
- 國家開放大學(xué)電大《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)》終結(jié)性考試試題答案(格式已排好)任務(wù)一
- 中華護理學(xué)會會員申請表(普通+資深會員)
- 電子政務(wù)教案人民大學(xué)
- 最新國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程
- (完整版)HSE管理體系及措施
- 淺談吉林省中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 職業(yè)生涯規(guī)劃檔案建立過程
- 圖形找規(guī)律專項練習(xí)60題(有答案)
- 小型步進電機控制系統(tǒng)設(shè)計
- 普通發(fā)票銷售清單
評論
0/150
提交評論