2022人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷標(biāo)準(zhǔn)卷_第1頁(yè)
2022人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷標(biāo)準(zhǔn)卷_第2頁(yè)
2022人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷標(biāo)準(zhǔn)卷_第3頁(yè)
2022人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷標(biāo)準(zhǔn)卷_第4頁(yè)
2022人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷標(biāo)準(zhǔn)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷一.選擇題(共6題,共12分)1.2015年2月份,陰天比晴天少,雪天比晴天少,這個(gè)月晴天有(

)。A.15天

B.10天

C.20天2.下面的分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示的是(

)。

A.這條繩子長(zhǎng)米

B.女生比男生少

C.學(xué)校已經(jīng)吃了噸大米3.要配制一種農(nóng)藥,藥液與水的比是1:1000,現(xiàn)在有水50千克,需要加入農(nóng)藥(

)克。

A.5

B.50

C.5004.如果把兩個(gè)數(shù)的積由165.2改成1.652,一個(gè)因數(shù)不變,那么另一個(gè)因數(shù)就應(yīng)(

)。

A.擴(kuò)大到原來(lái)的10倍

B.縮小到原來(lái)的

C.擴(kuò)大到原來(lái)的100倍

D.縮小到原來(lái)的5.一輛汽車(chē)每小時(shí)行駛40千米,自行車(chē)的速度比汽車(chē)慢62.5%,自行車(chē)的速度是(

)千米。A.25

B.20

C.30

D.156.在一個(gè)圓形花壇內(nèi)種了三種花(如圖所示),用下面條形統(tǒng)計(jì)圖(

)熊更準(zhǔn)確地表示各種花的占地面積。

二.判斷題(共6題,共12分)1.下圖中涂色部分占整個(gè)圖形的25%。(

)2.3噸鋼板的大于1噸棉花的。(

)3.半徑是2分米的圓,周長(zhǎng)和面積是相等的。(

)4.一個(gè)數(shù)(0除外)乘分?jǐn)?shù),積小于這個(gè)數(shù)。(

)5.因?yàn)槌龜?shù)不能為0,所以比的后項(xiàng)也不能為0。(

)6.如果A:B=3:5,那么A=3,B=5。(

)三.填空題(共8題,共19分)1.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是4∶7∶9,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是60,這三個(gè)數(shù)分別是(

)、(

)、(

)。2.隨著旅游旺季的到來(lái),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?在方框里填出同學(xué)們的行駛方向。3.畫(huà)一個(gè)直徑為4厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是(

)。4.地球的表面積大約是51000萬(wàn)平方千米,其中約是海洋,其余的是陸地.地球上海洋的面積大約是(

),陸地的面積大約是(

)。5.畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是(

)厘米。如果要畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)該是(

)厘米,這個(gè)圓的面積是(

)平方厘米。6.在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的(

)的大小有關(guān)。7.六(1)班學(xué)生人數(shù)在50~60之間,已知女生人數(shù)是男生人數(shù)的,那么女生有(

)人。8.(

):16=(

)=0.75=(

)÷(

)。(從左到右依次填寫(xiě))四.計(jì)算題(共2題,共20分)1.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。2.看圖列式計(jì)算。

(1)公雞有多少只?(2)實(shí)際有多少?lài)???作圖題(共2題,共12分)1.根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。(1)小彬家在廣場(chǎng)西南方向1200米處;(2)小麗家在廣場(chǎng)北偏西20°方向600米處;(3)柳柳家在廣場(chǎng)東偏北30°方向900米處。2.以家為觀察點(diǎn),根據(jù)下列條件在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所所在的位置。(1)家在學(xué)校東偏南30°方向1000米處。(2)公園在學(xué)校西偏北60°方向800米處。六.解答題(共6題,共38分)1.某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值100萬(wàn)元,實(shí)際增產(chǎn)20萬(wàn)元。實(shí)際產(chǎn)值比計(jì)劃產(chǎn)值增加百分之幾?2.在一個(gè)周長(zhǎng)是24厘米的正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是多少平方厘米?

3.下圖是紅旗小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生一次晨練情況的統(tǒng)計(jì)圖。(1)六年級(jí)一共有多少人?(2)跳繩的比踢毽子的多多少人?4.大齒輪有100個(gè)齒,每分鐘轉(zhuǎn)25轉(zhuǎn);小齒輪有25個(gè)齒,每分鐘轉(zhuǎn)100轉(zhuǎn)。(1)寫(xiě)出大齒輪和小齒輪齒數(shù)的比,并求出比值;(2)寫(xiě)出大齒輪和小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)的比,并求出比值;(3)比較上面兩題的結(jié)果,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。5.一張長(zhǎng)方形的紙,長(zhǎng)25cm、寬13cm,最多可以剪幾個(gè)半徑為3cm的小圓片?6.希望小學(xué)有學(xué)生960人,五年級(jí)學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有多少人?五年級(jí)的女生人數(shù)是本年級(jí)學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有女生多少人?參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.D5.D6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.36;63;812.東北;東;東南;東北;西北3.2厘米4.35700萬(wàn)平方千米;15300萬(wàn)平方千米5.2.5;2,12.56。6.圓心角7.248.12;;3;4四.計(jì)算題1.如下:2.(1)120÷(1+)

=120÷

=100(只)答:公雞有100只。(2)800×(1﹣)

=800×

=600(噸)答:實(shí)際是600噸。五.作圖題1.如下:2.1000÷200=5(厘米),800÷200=4(厘米),又因家在學(xué)校東偏南30°方向,公園在學(xué)校西偏北60°方向,所以家、公園的位置如下圖所示:六.解答題1.20÷100×100%=20%答:實(shí)際產(chǎn)值比計(jì)劃產(chǎn)值增加20%.2.24÷4=6(厘米)3.14×(6÷2)

=3.14×9

=28.26(平方厘米)

答:這個(gè)圓的面積是28.26平方厘米。

3.(1)解:12÷(1-25%-20%-45%)=120(人)答:六年級(jí)一共有120人。(2)解:120×(45%-20%)=30(人)答:跳繩的比踢毽子的多30人。4.(1)4:1,4;(2)1:4,;(3)大齒輪和小齒輪的齒數(shù)之比值與每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)之比值互為倒數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論