網(wǎng)絡(luò)營銷：推廣與策劃（第3版 慕課版）教案 11 品牌營銷策劃

一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：熟悉品牌、網(wǎng)絡(luò)品牌、品牌營銷、品牌營銷策劃的概念。了解企業(yè)品牌營銷策劃的流程，以及個(gè)人品牌的打造策略。掌握口碑營銷策劃的過程和步驟。。2.技能目標(biāo)：能夠結(jié)合企業(yè)營銷現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)品牌營銷策劃思路。具備撰寫品牌營銷策劃書的能力。能夠設(shè)計(jì)個(gè)人品牌的打造思路和活動方案。3.素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)品牌意識和品牌傳播能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.產(chǎn)品/企業(yè)品牌營銷策劃品牌認(rèn)知與品牌營銷策劃概念。網(wǎng)絡(luò)品牌表現(xiàn)形態(tài)、信息傳遞手段和價(jià)值轉(zhuǎn)化。品牌營銷策劃的常見策略：品牌形象打造、品牌曝光、品牌口碑維護(hù)。2.建立個(gè)人品牌找準(zhǔn)個(gè)人品牌定位。準(zhǔn)備基礎(chǔ)資料：網(wǎng)名、平臺選擇、品牌故事。運(yùn)營策略：變現(xiàn)、社群運(yùn)營、持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量內(nèi)容?？焖俅蛟靷€(gè)人品牌的策略：選對標(biāo)簽、找到對標(biāo)人物、立馬行動、向行業(yè)標(biāo)桿學(xué)習(xí)、建立優(yōu)質(zhì)外鏈。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：品牌營銷策劃能力及個(gè)人品牌的打造。教學(xué)難點(diǎn)：策劃書的邏輯性、個(gè)人品牌策略的制定、知識型個(gè)人品牌的變現(xiàn)路徑及口碑營銷的監(jiān)控與管理。四、教學(xué)方法理論講授：解釋品牌營銷的基礎(chǔ)理論。案例分析：分析蜜雪冰城“黑化”案例，理解營銷策略。實(shí)訓(xùn)操作：撰寫品牌營銷策劃書和打造個(gè)人品牌策劃。小組討論：分享策劃書，集體討論與點(diǎn)評。自主學(xué)習(xí)：研究品牌營銷案例，培養(yǎng)自學(xué)能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入分析蜜雪冰城“黑化”案例，討論品牌營銷的創(chuàng)新手法。2.理論講解解釋品牌、網(wǎng)絡(luò)品牌、品牌營銷和品牌營銷策劃的概念。講解品牌營銷策劃的常見策略。3.實(shí)訓(xùn)操作撰寫品牌營銷策劃書。設(shè)計(jì)個(gè)人品牌的打造思路和活動方案。4.課堂討論分享策劃書，進(jìn)行集體討論與點(diǎn)評。5.總結(jié)歸納品牌營銷策劃與診斷的關(guān)鍵點(diǎn)。六、教學(xué)評估1.過程性評估：（1）實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況：根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況，提交品牌營銷策劃書，評估策劃能力與文案寫作水平。（2）課堂參與：通過課堂互動和小組討論，評估學(xué)生對品牌營銷策劃的掌握程度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.終結(jié)性評估：（1）作品評分：根據(jù)策劃書質(zhì)量、個(gè)人品牌打造思路和自我檢測結(jié)果評估學(xué)生。（2）自我檢測：進(jìn)行自我測試，檢查對品牌策劃的理解。七、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)營銷教科書：《網(wǎng)絡(luò)營銷：推廣與策劃》（第三版）。公眾號：喬曉娟在線資源：網(wǎng)絡(luò)廣告案例庫、行業(yè)報(bào)告、營銷策略指南實(shí)踐平臺：社交媒體、新聞客戶端、電商平臺八、教學(xué)反思確保學(xué)生理解品牌營銷策劃的深度。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和實(shí)踐的重要性。九、注意事項(xiàng)重視網(wǎng)絡(luò)營銷的倫理道德教育，教導(dǎo)學(xué)生尊重用戶隱私，遵循行業(yè)規(guī)范，避免誤導(dǎo)性宣傳和侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為，確保營銷活動的合法性和道德性。通過案例分析和討論，讓學(xué)生認(rèn)識到品牌營銷不僅是商業(yè)行為，也是社會責(zé)任的體現(xiàn)。。在教授品牌營銷策劃和建立個(gè)人品牌的策略時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生將理論知識與實(shí)際操作緊密結(jié)合，通過撰寫品牌營銷策劃書和設(shè)計(jì)個(gè)人品牌策劃方案，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化理解。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在策劃中融入新穎的創(chuàng)意元素，例如蜜雪冰城“黑化”事件中的創(chuàng)新營銷手法，以此激發(fā)學(xué)生對品牌營銷的興趣和熱情。此外，通過分析成功案例和對標(biāo)賬號，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到市場