2024年湖北省武漢市東西湖區(qū)中考6月模擬語文試題

湖北省武漢市東西湖區(qū)九年級語文六月考試卷I閱讀（共55分）一、閱讀下面的實用類文本，完成1～3題。（10分）斷親現(xiàn)象背后，年輕人反感的究竟是什么？①“一旦涉及成績怎么樣、工資有多少，買沒買房、有沒有對象，感覺天就聊死了”“年輕人需要指點，但不是一年到頭見不了幾面的親戚指指點點”……又是一年年關(guān)將至，回老家走親戚，已經(jīng)成了讓不少年輕人壓力倍增的事情。②疏于與非直系親屬發(fā)生過多交往，這一現(xiàn)象稱為“斷親”。似乎當(dāng)代年輕群體已不再重視“血緣關(guān)系”，甚至有網(wǎng)友開始擔(dān)心傳統(tǒng)親緣關(guān)系的維系已經(jīng)面臨瓦解的危機。③由于生長環(huán)境、接觸的事物不一樣，如今的年輕人與老一輩家庭成員之間，思維處事方式已有了很大不同。在你看來沒什么的，其實會深深刺痛我；你覺得很重要的，在我看來其實很沒意思?！叭伺c人的悲歡并不相通”“話不投機半句多”，尤其是關(guān)系沒那么親近的，也就沒必要忍了。④“我父母那一代，小時候和親戚一起在村里，隔三岔五見面串門。但我沒見過上一代親戚多少面，和我這一代的人也都五湖四海的，又能有多少親情？”華東師范大學(xué)學(xué)生王伊靈說。“本來就不熟”很可能成為年輕人選擇“斷親”的前提。⑤與此同時，當(dāng)今青年群體的日常生活高度依賴互聯(lián)網(wǎng)，圍繞互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建其生活方式，長輩所堅持的傳統(tǒng)親緣關(guān)系、情感紐帶等社會體系，在當(dāng)代年輕人看來未必不可替代。⑥現(xiàn)在的年輕人真的“六親不認”了嗎？造成“斷親”的根本原因是什么呢？正如復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授王德峰所說，所謂“斷親”的根源是社會轉(zhuǎn)型，是基于現(xiàn)代契約精神的交往規(guī)則，與傳統(tǒng)宗族倫理基礎(chǔ)上建立的親緣關(guān)系之間的碰撞。⑦國家統(tǒng)計局最新數(shù)據(jù)顯示，22年間超3億人從農(nóng)村搬進了城鎮(zhèn)，大量人離開了世代生活的農(nóng)村開始各奔東西，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)逐漸被打散，年輕人不再像父輩那樣生活在同一村落或社區(qū)。在城里長大的年輕人，回到鄉(xiāng)村去“逛一逛”，感覺不適應(yīng)而保持距離，被社會理解成了“斷親”。也不是真斷了，伯伯還是伯伯、嬸嬸還是嬸嬸，只是不輕易承認在這種親屬關(guān)系中的權(quán)威，以及在此基礎(chǔ)上必須承擔(dān)的倫理責(zé)任。⑧不可否認，當(dāng)代年輕人面臨著巨大的社會競爭壓力，自己都顧不過來，很難有時間和精力去與七大姑八大姨們深入交流。同時，年輕人對社交生活的邊界感更為敏感，傳統(tǒng)的走親戚、聊家常成為一種負擔(dān)，甚至產(chǎn)生并不愉悅的社交體驗。⑨“明明沒見過幾次面，沒聊過幾次天，一上來就要你把個人隱私全都交代清楚”“表面上關(guān)心，實際上拿自己的孩子和你瘋狂作對比，各種語言打壓你”網(wǎng)友們認為，但凡有這些行為的親戚，都可納入“沒必要往來”的行列。⑩也就是說，反感的不是親緣關(guān)系本身，而是偽裝的善意。反感的是以“為了你好”為名義頤指氣使，說刻薄的話、行涼薄的事。很多事情，本就是盡人事聽天命，或者心有余而力不足，親戚們又何苦還要“圍觀看戲”“往傷口上撒鹽”？?怎樣才能讓年輕人不反感傳統(tǒng)親屬關(guān)系呢？正如家族企業(yè)發(fā)展要適應(yīng)市場競爭的規(guī)則進行調(diào)整一樣，延續(xù)家族命脈也需要適應(yīng)年輕人的需求而調(diào)整。長輩要認識到社會的變革和轉(zhuǎn)型，不能用原來那套傳統(tǒng)價值觀念來評價現(xiàn)在的年輕人。?尤其值得長輩親戚反思的是，長輩們的溝通方式也許存在很大問題。對于年輕人本身已感到壓力山大的事情，比如就業(yè)、婚戀等，“單刀直入”的關(guān)心、“居高臨下”的評價，以及“過來人”的教訓(xùn)和建議，如果太過直接的輸出，往往讓年輕人反感至極?？梢栽囋囅葟目此茻o意義的閑聊，從年輕人感興趣的話題開始，“融入”而不是“介入”年輕人的生活，這樣才能有效溝通。1.下列對“斷親”現(xiàn)象的理解，不正確的一項是（3分）A.“斷親”讓人們開始擔(dān)心傳統(tǒng)親緣關(guān)系的維系面臨瓦解的危機。B.“斷親”是當(dāng)代年輕人疏于與非直系親屬發(fā)生過多交往的現(xiàn)象。C.“斷親”是由于家庭成員之間思維處事方式不同導(dǎo)致關(guān)系疏遠。D.“斷親”反應(yīng)了高度依賴互聯(lián)網(wǎng)的生活方式可能替代傳統(tǒng)體系。2.關(guān)于造成“斷親”現(xiàn)象的原因，下列表述不正確的一項是（3分）A.社會轉(zhuǎn)型之后，現(xiàn)代交往規(guī)則和傳統(tǒng)親緣關(guān)系之間產(chǎn)生碰撞。B.城市年輕人不輕易承認鄉(xiāng)村親屬關(guān)系中的權(quán)威以及相應(yīng)責(zé)任。C.社會競爭壓力讓走親戚成為年輕人的負擔(dān)，甚至感覺不快樂。D.年輕人非常反感“圍觀看戲”、“往傷口撒鹽”等偽裝的善意。3.縱觀全文，怎樣才能讓年輕人不反感傳統(tǒng)的親屬關(guān)系呢？（4分）二、閱讀下面的文學(xué)類文本，完成4～7題。（20分）必然的抵達張麗鈞①孩子，那一年，你還未必會寫“目標(biāo)”這兩個字，卻似乎突然明白了為何而活。仿佛是在囈語，又仿佛是在宣誓，你說：“我要當(dāng)工程師！”天知道你小小的心究竟曉不曉得什么叫“工程師”，沒準(zhǔn)，你以為“工程師”就是一塊可以吹得像氣球一樣大大的泡泡糖。但是，最初那一莖不經(jīng)意的綠芽，在被父母千百次說笑著重復(fù)之后，竟成為了你羞赧地講出的一株真正的夢想之樹。②我多次追問自己，莫非，不是你尋到了那個目標(biāo)，而是那個目標(biāo)尋到了你？或者，你們互相尋找，然后驚喜地擁有了對方？反正，那個目標(biāo)開始小蛇一般明晃晃地躍動著，總誘著你的腳步向前。③你懷疑過自己。你曾沮喪地說：“太多的人都比我優(yōu)秀。”你老是巴望著自己的名字排在成績單的第一位，然而，你的前面，總有幾個名字在那里晃啊晃，攔住你，不讓你遂愿。我安慰你：“媽媽是做教師的，知道教育界有個著名的‘第10名現(xiàn)象’，就是說，在班級里排名第10名左右的孩子以后是最有出息的。別氣餒，你要生出與競爭對手較量人生最終得分的雄心。”你于是微笑著前行，心兒的帆，鼓得滿滿。④你尋夢尋得好辛苦。在萬里之外的異國，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你稚氣未脫的眉宇間竟隱約有了一道只有母親才能發(fā)現(xiàn)的細紋！我慌了。我問自己，這孩子究竟給自己的眉心施了怎樣的壓？須知，上萬次的局部皮膚活動才能締造一條皺紋啊！離別的時候，我鄭重書寫了《母親至囑16條》，令你貼于床頭。其中一條，就是告誡你“不皺眉”的。我好怕在追夢途中，你被滑黠的竊賊竊走人生的快樂。我要你的眉梢永挑著歡笑。后來，你戴上了博士帽。你告訴我說，你是你們高中同學(xué)中第一個拿到博士學(xué)位的。我立刻想到了那張曾被你萬分看重的成績單。孩子，你看，這一回，到底是誰的名字，當(dāng)仁不讓地排到了第一位？⑤再后來，你被允以可觀的人生紅利。你問我：“我到底該不該去拿呢？”我記得曾跟你說過，生命，有一種粗略的計分方式，那就是金錢占有的多寡。而今，你突然擁有了這種并不惹人反感的得分機會，我自然不該攔你。但是，孩子，與你進一步接近自己的人生目標(biāo)相比，我建議你舍棄這紅利，我寧愿看你在更靠近目標(biāo)的地方，乘著風(fēng)，去追夢。⑥“遠方除了遙遠一無所有”。孩子，不要聽信這樣的話。相信吧，當(dāng)你擁抱遠方的時候，你就擁抱了一個全新的自己。只有卓異的耳朵，才可以聽清遠方的召喚；只有插翅的心靈，才可以飽覽遠方的勝境。⑦有時候你也會惶惑，抱怨說你與自己的目標(biāo)互相背棄了，甚至南轅北轍。我想提醒你的是，你要相信那些曲折并不會影響你的抵達。那一年，我們一起攀登峨眉山，蜿蜒的山路，有一截，居然是往回走的。你叫了起來：“這離金頂不是越來越遠了嗎？”可是，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，我們在走過那一段非走不可的“冤枉路”之后，必然地攀上了更高的山峰。孩子，人生也是這樣的啊，夢想的路途哪有兩點一線的最短距離啊…⑧孩子，如今你已經(jīng)成為了一名名副其實的工程師，而你的夢還遠沒有結(jié)束。那條明晃晃的小蛇，又在你前面躍動了吧？孩子，我希望你在冰冷的黑夜，堅定的相信啟明星永遠都在；也請你答應(yīng)我，別拿自己的目標(biāo)與他人的目標(biāo)交換，別把目標(biāo)兌成沉甸甸的金子，不要被眼前的利益誘惑；我更希望你在茫茫長途之中，即使經(jīng)歷曲折，也依然且行且歌，笑看風(fēng)云……這樣，在逐夢途中，你就會永葆一顆“滾燙的心”。我想，只要你愿意把一顆滾燙的心慨然交付遠方，身體的抵達，是遲早的事。4.第①段中，“最初那一莖不經(jīng)意的綠芽”具體指什么？（4分）5.在孩子抵達夢想的過程中，媽媽有哪些善意的提醒？結(jié)合第③～⑤段內(nèi)容簡要概括。（6分）6.第⑦段，媽媽用“攀登峨眉山”的經(jīng)歷告訴孩子什么道理？（4分）7.縱觀全文，逐夢過程中，我們怎樣才能擁有一顆“滾燙的心”？（6分）三、閱讀《西游記》節(jié)選部分，完成8、9題。（7分）兩個出了銀安殿，小龍現(xiàn)了本相，卻駕起云頭，與那妖魔（黃袍怪）在那半空中相殺。這一場，黑地里好殺！怎見得：那一個是碗子山生成的怪物，這一個是西洋海罰下的真龍。一個放毫光，如噴白電：一個生銳氣，如迸紅云。一個好似白牙老象走人間，一個就如金爪貍貓飛下界。一個是擎天玉柱，一個是架海金梁。銀龍飛舞，黃鬼翻騰。左右寶刀無怠慢，往來不歇滿堂紅。他兩個在云端里，戰(zhàn)彀八九回合，小龍的手軟筋麻，老魔的身強力壯。小龍抵?jǐn)巢蛔?，飛起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了寶刀，一只手拋下滿堂紅便打，小龍措手不及，被他把后腿上著了一下，急慌慌按落云頭，多虧了御水河救了性命。小龍一頭鉆下水去，那妖魔趕來尋他不見，執(zhí)了寶刀，拿了滿堂紅，回上銀安殿，照舊吃酒睡覺不題。卻說那小龍潛于水底，半個時辰聽不見聲息，方才咬著牙，忍著腿疼跳將起去，踏著烏云，徑轉(zhuǎn)館驛，還變作依舊馬匹，伏于槽下?？蓱z渾身是水，腿有傷痕，那時節(jié)：意馬心猿都失散，金公木母盡凋零?！↓埖溃骸八麤Q不打你，他是個有仁有義的猴王。你見了他，且莫說師父有難，只說師父想你哩，把他哄將來，到此處見這樣個情節(jié)，他必然不忿，斷乎要與那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我?guī)煾?。”八戒道：“也罷也罷，你倒這等盡心，我若不去，顯得我不盡心了。我這一去，果然行者肯來，我就與他一路來了；他若不來，你卻也不要望我，我也不來了?！毙↓埖溃骸澳闳ツ闳?，管情他來也?！?．請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。（3分）9．從選文內(nèi)容可以概括出小龍的哪些性格特點？（4分）四、閱讀下面的古詩，完成第10題。（3分）早寒江上有懷［唐］孟浩然木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問①，平海夕漫漫?！咀⑨尅竣倜越蛴袉枺夯谩墩撜Z·微子》孔子使子路問津的典故。長沮、桀溺是消極避世的隱者，而孔子則是積極從政的志者。長沮、桀溺不說津（渡口)的所在，反而嘲諷孔子棲棲惶惶、奔走四方，以求見用，引出了孔子的一番慨嘆。10.下列對本詩內(nèi)容情感的理解，不正確的一項是A.首聯(lián)選用落葉、大雁等景物，突出了“早寒”，又以北風(fēng)呼嘯來渲染寒冷的氛圍。B.頷聯(lián)表明他所在的地方距家鄉(xiāng)遙遠?！斑b隔”二字透露出了作者思鄉(xiāng)念親的心情。C.頸聯(lián)中寫詩人獨自一人在外漂泊，一個“盡”字道出了詩人心中強烈的思鄉(xiāng)之情。D.尾聯(lián)中“迷津欲有問”，化用孔子使子路問津的典故，道出作者渴望歸隱的想法。五、閱讀下面的文言語段，完成11～14題。（15分）張行信，字信甫。登大定二十八年進士第，累官銅山令。明昌元年，以廉擢授監(jiān)察御史。泰和四年四月，召見于泰和殿，行信因言二事：一依舊移轉(zhuǎn)吏目以除民害。一徐、邳①地下宜麥，稅粟許納麥以便民。上是其言，令尚書省議行之。崇慶二年，為左諫議大夫。時胡沙虎已除名為民，賂遺權(quán)貴，將復(fù)進用。舉朝無敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎跋扈強梁②，媚結(jié)近習(xí)，以圖稱譽。自其廢黜，士庶莫不忻悅。今若復(fù)用，惟恐為害更甚前日?！睍偕?，不報。及胡沙虎弒逆，人甚危之，行信坦然不顧也。胡沙虎誅，上封事言正刑賞。權(quán)元帥右都監(jiān)訛可③率兵五千護糧通州，遇兵輒潰，行信上章曰：“御兵之道，無過賞罰，使其臨敵有所慕而樂于進，有所畏而不敢退，然后將士用命而功可成。若訛可敗衄④宜明正其罪朝廷寬容一切不問臣恐御兵之道未盡也?！痹t報曰：“卿意具悉，訛可等已下獄矣?！保ㄟx自《金史·張行信傳》，有刪改）【注釋】①徐、邳：地名。②強梁：強暴、強橫。③訛可：指完顏訛可，人名，金朝宗室大臣。④衄（nǜ）：挫折；挫傷；失敗。11.下列對句中加點詞的解釋不正確的一項是A.稅粟許納麥以便民許：允許B.時胡沙虎已除名為民除：任命C.以圖稱譽圖：圖謀D.使其臨敵有所慕而樂于進慕：貪慕12.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.若訛可敗衄/宜明正其罪朝廷/寬容一切不問臣/恐御兵之道/未盡也B.若訛可敗衄/宜明正其罪/朝廷寬容一切/不問臣/恐御兵之道/未盡也C.若訛可敗衄/宜明正其罪/朝廷寬容/一切不問/臣恐御兵之道未盡也D.若訛可敗衄/宜明正/其罪朝廷寬容/一切不問臣/恐御兵之道未盡也13.下列對文本內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.張行信向皇帝進言，提出的兩條建議表明了他興利除弊，心系百姓。B.面對胡沙虎的賄賂，張行信不為所動，直言進諫反對再任用胡沙虎。C.張行信認為胡沙虎跋扈強橫，是奸佞之臣，若被任用會有更大危害。D.張行信認為治軍應(yīng)當(dāng)賞罰分明，以此激勵士兵們英勇作戰(zhàn)取得勝利。14.請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。及胡沙虎弒逆，人甚危之，行信坦然不顧也。=2\*ROMANII表達（共65分）六、閱讀下面的材料，完成15～19題。（15分）①你等人的時候會是什么心情？一定會覺得等待的時光無比，分分秒秒都那么。時光總會被的心情拉得長長的，生出“剪不斷、理還亂”的。不過，總有人能在天青色中等待煙雨、在三月春風(fēng)中等待柳綠，把一場相約等成詩篇。②生活中總有一些不期而遇，自然也會有一些約而不致、等而不到，下一秒的事很多時候不在我們的預(yù)料之中。那么正好，等待的時候可以放松自己。這段時光因為沒有預(yù)設(shè)，所以更加輕松自由。我們可以悠閑地下下棋，可以跟門外的花對坐一會兒，也可以跟頭頂?shù)牧髟茖σ曇粫海蛘吒叺那屣L(fēng)說句悄悄話。以詩意的心境來等待[A]這段時光就會變得輕松自然[B]愜意無比[C]或許這樣的等待時光[D]就是生活有意安排的。平日里過得馬不停蹄，不期然與這樣一段沒有預(yù)先安排的時光相遇，不如就徹底放松自己。若朋友不來，所約之事未果，我尚且擁有夜色和燭光，擁有清風(fēng)和花草，便可以順其自然，把這段時光過得輕松自適。③其實人生漫漫，我們一直在等待。我們等人，等花開，等成功，等雨過天晴，等彩虹出現(xiàn)，等夢想成真……那么多等待的時光，我們?nèi)绻狈Φ◤娜莸男木?，過于關(guān)注等待的結(jié)果，便會把生活等成焦躁悠長的苦旅。不強求，不執(zhí)拗，得失隨緣，成敗隨意，你只管靜靜地等待就行了。④閑敲棋子等花開，歲月匆匆心從容。如此，人生便可成為一首詩。15.下列加點字的字形，不正確的一項是(3分)A.約而不致B.等而不到C.馬不停蹄D.順其自然16.下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)你等人的時候會是什么心情？一定會覺得等待的時光無比，分分秒秒都那么。時光總會被的心情拉得長長的，生出“剪不斷、理還亂”的。A.煎熬漫長煩躁焦急B.漫長煎熬焦急煩躁C.漫長煎熬煩躁焦急D.煎熬漫長焦急煩躁17.下列方括號中填入的標(biāo)點符號，不正確的一項是(3分)以詩意的心境來等待[A]這段時光就會變得輕松自然[B]愜意無比[C]或許這樣的等待時光[D]就是生活有意安排的。A.，B.、C.，D.,18．下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是（3分）我們?nèi)绻狈Φ◤娜莸男木?，過于關(guān)注等待的結(jié)果，便會把生活等成焦躁悠長的苦旅。A.我們?nèi)绻狈Φ◤娜莸男木?，過于關(guān)注等待的結(jié)果，便會把生活等成焦灼悠長的苦旅。B.如果我們?nèi)狈Φ◤娜莸男木常^于關(guān)注等待的結(jié)果，便會把生活等成焦躁悠長的苦旅。C.我們?nèi)绻狈Φ◤娜莸男木?，過于關(guān)注等待的結(jié)果，便會把生活等成焦躁漫長的苦旅。D.如果我們?nèi)狈Φ◤娜莸男木常^于關(guān)注等待的結(jié)果，便會把生活等成焦灼漫長的苦旅。19．將“等待的這段時光，完全可以看作生活的巧妙留白”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?分）A.第②段開頭B.第②段結(jié)尾C.第③段開頭D.第③段結(jié)尾七、作文（50分）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。攢下零花錢給媽媽送上一束花，卻被指責(zé)“不實用，浪費錢，快退掉”；努力考到第二名，父母一句“你怎么沒考第一”就讓喜悅瞬間消失；和家人分享旅行經(jīng)歷，被爸爸回復(fù)“你假期怎么不多做兩套試卷，多看點書”……父母的關(guān)心與關(guān)愛背后，似乎常常帶了一絲“掃興”，“掃興”背后潛藏關(guān)愛與期待。有時候，多一些理解與尊重，會讓關(guān)愛更加溫暖。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。區(qū)六月考試卷參考答案一、（10分）1.C（原文在第③自然段中提到年輕人沒有必要忍的原因有兩個，一、思維處事方式不同，二時關(guān)系也不親密?！坝绕涫恰睆娬{(diào)的兩個關(guān)系并列的，并不是因果關(guān)系，所以“導(dǎo)致”是錯的。）2.C（原文第⑨段讓年輕人“不愉快的社交體驗”有兩個因素：第一，社會競爭壓力大，沒有時間精力深入交流；第二，年輕人的邊界感很敏感。）3.①長輩應(yīng)適應(yīng)社會變革和轉(zhuǎn)型，重構(gòu)新的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價年輕人。②長輩和年輕人溝通時不要采取直接輸出的方式，要融入年輕人的生活。二、（20分）4.孩子童年時偶然提出的當(dāng)工程師的夢想。（4分。意對即可，答案要點：童年，夢想，偶然）5.①考試失利，媽媽鼓勵他要對自己有信心；②壓力過大，媽媽告誡要快樂；③面臨誘惑，媽媽建議他堅定目標(biāo)。6.追逐的夢想路途沒有捷徑，經(jīng)歷曲折并不影響實現(xiàn)目標(biāo)。7.①面對困境，要心懷希望；②面對利益|誘惑，要