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文檔簡介
江蘇省靖江外國語學(xué)校2024年中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1.如圖是二次函數(shù)丫=ax2+bx+c(a#))圖象如圖所示,則下列結(jié)論,①c<0,②2a+b=0;③a+b+c=0,@b2-4ac<0,
其中正確的有()
A.1個B.2個C.3個D.4
2.二次函數(shù)y=ox2+加c+c(a/0)和正比例函數(shù)y=-的圖象如圖所示,則方程“/+(b+j)x+c=0(a/0)的兩
A.大于0B.等于0C.小于0D.不能確定
3.下列運算結(jié)果正確的是()
A.3a2—a2=2B.a2,a3=a6C.(—a2)3=—a6D.a24-a2=a
4.在RtAABC中,ZC=90°,AC=1,BC=3,則NA的正切值為()
A.3B.-C.D.
31010
5.下列說法正確的是()
A.2a2b與-2b2a的和為0
2?
B.—乃的系數(shù)是一,次數(shù)是4次
33
C.2x2y-3y2-1是3次3項式
D.2y3與一gx3y2是同類項
6.如圖,AB〃CD,那么()
A./BAD與/B互補B.Z1=Z2C.NBAD與/D互補D./BCD與ND互補
7.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()
_4^_?_I_
-3-2-10123
A.a>-2B.a<-3C.a>-bD.a<-b
8.下列圖形中,既是中心對稱,又是軸對稱的是()
AQ氏大A
9.如圖由四個相同的小立方體組成的立體圖像,它的主視圖是().
10.已知一個布袋里裝有2個紅球,3個白球和a個黃球,這些球除顏色外其余都相同.若從該布袋里任意摸出1個
球,是紅球的概率為g,則a等于()
A.1B.2C.3D.4
11.根據(jù)總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講,中國將在未來3年向參與“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展中
國家和國際組織提供60000000000元人民幣援助,建設(shè)更多民生項目,其中數(shù)據(jù)60000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為
()
A.O.6xlO10B.0.6xl0uC.6xlO10D.6xlOn
12.^X*+4.V-4=0,則3/x-2尸-69+TT-力的值為()
A.-6B.6C.18D.30
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.在2018年幫助居民累計節(jié)約用水305000噸,將數(shù)字305000用科學(xué)記數(shù)法表示為
14.若一個等腰三角形的周長為26,一邊長為6,則它的腰長為一.
15.如果拋物線y=ax?+5的頂點是它的最低點,那么a的取值范圍是.
16.將一副三角板如圖放置,若NAO£>=20,則/BOC的大小為.
17.已知點A(%i,%),5(々,%)在二次函數(shù)^=(》一1)2+1的圖象上,若則/(填
66〉,,“<,,"=")
18.一個圓錐的母線長15cM.高為9cM.則側(cè)面展開圖的圓心角o
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)從化市某中學(xué)初三(1)班數(shù)學(xué)興趣小組為了解全校800名初三學(xué)生的“初中畢業(yè)選擇升學(xué)和就業(yè)”情況,
特對本班50名同學(xué)們進行調(diào)查,根據(jù)全班同學(xué)提出的3個主要觀點:A高中,B中技,C就業(yè),進行了調(diào)查(要求每
位同學(xué)只選自己最認(rèn)可的一項觀點);并制成了扇形統(tǒng)計圖(如圖).請回答以下問題:
(1)該班學(xué)生選擇觀點的人數(shù)最多,共有人,在扇形統(tǒng)計圖中,該觀點所在扇形區(qū)域的圓心角是一
度.
(2)利用樣本估計該校初三學(xué)生選擇“中技”觀點的人數(shù).
(3)已知該班只有2位女同學(xué)選擇“就業(yè)”觀點,如果班主任從該觀點中,隨機選取2位同學(xué)進行調(diào)查,那么恰好選到
這2位女同學(xué)的概率是多少?(用樹形圖或列表法分析解答).
20.(6分)西安匯聚了很多人們耳熟能詳?shù)年兾髅朗?李華和王濤同時去選美食,李華準(zhǔn)備在“肉夾饃(A)、羊肉泡
饃(B)、麻醬涼皮(C)、(biang)面(D)”這四種美食中選擇一種,王濤準(zhǔn)備在“秘制涼皮(E)、肉丸胡辣湯(F)、
葫蘆雞(G)、水晶涼皮(H)”這四種美食中選擇一種.
(1)求李華選擇的美食是羊肉泡饃的概率;
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求李華和王濤選擇的美食都是涼皮的概率.
21.(6分)我市某中學(xué)決定在八年級陽光體育“大課間”活動中開設(shè)A:實心球,B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步四
種活動項目.為了了解學(xué)生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的
統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
⑵將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若調(diào)查到喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的5名學(xué)生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生.請用畫樹狀
圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.
,10%%
%上」公
■20%
/0\
30K、
①
22.(8分)如圖,△ABC中,點D在AB上,ZACD=ZABC,若AD=2,AB=6,求AC的長.
23.(8分)問題情境:課堂上,同學(xué)們研究幾何變量之間的函數(shù)關(guān)系問題:如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相
交于點O,AC=4,BD=1.點P是AC上的一個動點,過點P作MNLAC,垂足為點P(點M在邊AD、DC上,點
N在邊AB、BC上).設(shè)AP的長為x(OWx"),△AMN的面積為y.
圖二
-_-(0<x<2)
建立模型:(1)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=]
-_-(2<x<4>,
解決問題:(1)為進一步研究y隨x變化的規(guī)律,小明想畫出此函數(shù)的圖象.請你補充列表,并在如圖的坐標(biāo)系中畫
出此函數(shù)的圖象:
J_3_27_
X01134
2222
19157
y00
88~8i
(3)觀察所畫的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):.
24.(10分)如圖所示,PB是。O的切線,B為切點,圓心O在PC上,NP=30。,D為弧BC的中點.
⑴求證:PB=BC;
⑵試判斷四邊形BOCD的形狀,并說明理由.
25.(10分)已知:如圖,在正方形ABCD中,點E在邊CD上,AQLBE于點Q,DPLAQ于點P.求證:AP=BQ;
在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對中較長線段與較短線段長度的差等于PQ的長.
26.(12分)—夜+—2卜(;)-i+3tan60°
27.(12分)如圖,△ABC中,AB=AC=4,D、E分另U為AB、AC的中點,連接CD,過E作EF〃DC交BC的延長
線于F;
(1)求證:DE=CF;
(2)若NB=60。,求EF的長.
R
參考答案
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1、B
【解題分析】
由拋物線的開口方向判斷。與1的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與1的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸
交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.
【題目詳解】
①拋物線與y軸交于負(fù)半軸,則c<l,故①正確;
b.
②對稱軸x=---=1,則2“+》=1.故②正確;
2a
③由圖可知:當(dāng)x=l時,y=a+b+c<l.故③錯誤;
④由圖可知:拋物線與x軸有兩個不同的交點,則"-4ac>l.故④錯誤.
綜上所述:正確的結(jié)論有2個.
故選B.
【題目點撥】
本題考查了圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,會利用對稱軸的值求2a與b的關(guān)系,以及二次函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換,
根的判別式的熟練運用.
2、C
【解題分析】
設(shè)a?+Zw+c=O(。*0)的兩根為Xi,X2,由二次函數(shù)的圖象可知Xi+X2<0,a>0;設(shè)方程
以2+|^+;]》+。=0(0/0)的兩根為機,n,再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可得出結(jié)論.
【題目詳解】
解:設(shè)依2+區(qū)+0=0(awO)的兩根為xi,X2,
,?,由二次函數(shù)的圖象可知Xi+X2<0,a>0,
<0.
a
設(shè)方程—]%+。=。(〃。。)的兩根為如〃,貝!|"+3bl
(3)m+n=----=------
aa3a
?/a>0
--—<0
3a
b
.—<0
a
/.m+m<0
故選C.
【題目點撥】
本題考查的是拋物線與x軸的交點,熟知拋物線與x軸的交點與一元二次方程根的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
3、C
【解題分析】
選項A,3a2—a2=2a2;選項B,a2-a3=a5;選項C,(—a2)3=-a6;選項D,a?+a2=1.正確的只有選項C,故選
C.
4、A
【解題分析】
【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.
【題目詳解】???在R3ABC中,ZC=90°,AC=1,BC=3,
.??NA的正切值為區(qū)=2=3,
AC1
故選A.
【題目點撥】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,能熟記銳角三角函數(shù)的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.
5、C
【解題分析】
根據(jù)多項式的項數(shù)和次數(shù)及單項式的系數(shù)和次數(shù)、同類項的定義逐一判斷可得.
【題目詳解】
A、2a2b與-2b2a不是同類項,不能合并,此選項錯誤;
2?
B、彳皿2b的系數(shù)是;兀,次數(shù)是3次,此選項錯誤;
33
C、2x2y-3y2-1是3次3項式,此選項正確;
D、6x2y3與-gx3y2相同字母的次數(shù)不同,不是同類項,此選項錯誤;
故選C.
【題目點撥】
本題主要考查多項式、單項式、同類項,解題的關(guān)鍵是掌握多項式的項數(shù)和次數(shù)及單項式的系數(shù)和次數(shù)、同類項的定
義.
6、C
【解題分析】
分清截線和被截線,根據(jù)平行線的性質(zhì)進行解答即可.
【題目詳解】
解:'.,AB//CD,
?*.ZBAD與ZD互補,即C選項符合題意;
當(dāng)AZ>〃8c時,NB4D與N8互補,Z1=Z2,N8CD與NO互補,
故選項A、B、D都不合題意,
故選:C.
【題目點撥】
本題考查了平行線的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.
7、D
【解題分析】
試題分析:A.如圖所示:-3VaV-2,故此選項錯誤;
B.如圖所示:-3<a<-2,故此選項錯誤;
C.如圖所示:l<bV2,貝!X-3<a<-2,故aV-b,故此選項錯誤;
D.由選項C可得,此選項正確.
故選D.
考點:實數(shù)與數(shù)軸
8、C
【解題分析】
根據(jù)中心對稱圖形,軸對稱圖形的定義進行判斷.
【題目詳解】
A、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;
B、不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;
C、既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,故本選項正確;
D、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.
故選C.
【題目點撥】
本題考查了中心對稱圖形,軸對稱圖形的判斷.關(guān)鍵是根據(jù)圖形自身的對稱性進行判斷.
9、D
【解題分析】
從正面看,共2列,左邊是1個正方形,
右邊是2個正方形,且下齊.
故選D.
10、A
【解題分析】
此題考查了概率公式的應(yīng)用.注意用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.根據(jù)題意得:---解
2+3+a3
得:a=l,經(jīng)檢驗,a=l是原分式方程的解,故本題選A.
11、C
【解題分析】
解:將60000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6x1.
故選C.
【題目點撥】
本題考查科學(xué)記數(shù)法一表示較大的數(shù),掌握科學(xué)計數(shù)法的一般形式是解題關(guān)鍵.
12、B
【解題分析】
試題分析:;二"=0,即9+以=4,二原式=3戊2_奴+4)-6金2-n=3/-/2丫+72-6x2+6
=-3x2-12x+18=-3(X2+4X)+18=-12+18=1.故選B.
考點:整式的混合運算一化簡求值;整體思想;條件求值.
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13、3.05X105
【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中l(wèi)W|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動
了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).
【題目詳解】
305000=3.05x](f
故答案為:3.05x)
【題目點撥】
本題考查的知識點是科學(xué)記數(shù)法一表示較大的數(shù),解題關(guān)鍵是熟記科學(xué)計數(shù)法的表示方法.
14、1
【解題分析】
題中給出了周長和一邊長,而沒有指明這邊是否為腰長,則應(yīng)該分兩種情況進行分析求解.
【題目詳解】
①當(dāng)6為腰長時,則腰長為6,底邊=26-6-6=14,因為14>6+6,所以不能構(gòu)成三角形;
②當(dāng)6為底邊時,則腰長=(26-6)+2=1,因為6-6V1V6+6,所以能構(gòu)成三角形;
故腰長為1.
故答案為:1.
【題目點撥】
此題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系的綜合運用,關(guān)鍵是利用三角形三邊關(guān)系進行檢驗.
15、a>l
【解題分析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖像,由拋物線丫=a*2+5的頂點是它的最低點,知a>l,
故答案為a>L
16、160°
【解題分析】
試題分析:先求出NCOA和NBOD的度數(shù),代入NBOC=NCOA+NAOD+NBOD求出即可.
解:VZAOD=20°,ZCOD=ZAOB=90°,
.,.ZCOA=ZBOD=90°-20°=70°,
.,.ZBOC=ZCOA+ZAOD+ZBOD=70o+20°+70o=160°,
故答案為160°.
考點:余角和補角.
17、%>%
【解題分析】
拋物線y=(x—l)2+1的對稱軸為:x=i,
,當(dāng)x>l時,y隨x的增大而增大.
.,.若X1>X2>1時,yi>y2.
故答案為〉
18、288°
【解題分析】
母線長為15cm,高為9cm,由勾股定理可得圓錐的底面半徑;由底面周長與扇形的弧長相等求得圓心角.
【題目詳解】
解:如圖所示,在RtASOA中,SO=9,SA=15;
則:r=AO=y/s^-SO2=A/152-92=12
iijrl
設(shè)側(cè)面屬開圖扇形的國心角度數(shù)為n,貝(]由2開廠=——得n=288。
180
故答案為:288。.
【題目點撥】
本題利用了勾股定理,弧長公式,圓的周長公式和扇形面積公式求解.
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19、(4)A高中觀點.4.446;(4)456人;(4):.
【解題分析】
試題分析:(4)全班人數(shù)乘以選擇“A高中”觀點的百分比即可得到選擇“A高中”觀點的人數(shù),用460。乘以選擇“A高中”
觀點的百分比即可得到選擇“A高中”的觀點所在扇形區(qū)域的圓心角的度數(shù);
(4)用全校初三年級學(xué)生數(shù)乘以選擇“B中技”觀點的百分比即可估計該校初三學(xué)生選擇“中技”觀點的人數(shù);
(4)先計算出該班選擇“就業(yè)”觀點的人數(shù)為4人,則可判斷有4位女同學(xué)和4位男生選擇“就業(yè)”觀點,再列表展示
44種等可能的結(jié)果數(shù),找出出現(xiàn)4女的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
試題解析:(4)該班學(xué)生選擇A高中觀點的人數(shù)最多,共有60%x50=4(人),在扇形統(tǒng)計圖中,該觀點所在扇形區(qū)域
的圓心角是60%x460°=446°;
(4)V800x44%=456(人),
.?.估計該校初三學(xué)生選擇“中技”觀點的人數(shù)約是456人;
(4)該班選擇“就業(yè)”觀點的人數(shù)=50x(4-60%-44%)=50x8%=4(人),則該班有4位女同學(xué)和4位男生選擇“就業(yè)”
觀點,
列表如下:
女-女2男.男;
於女2女?男1女?男2女:
女2女?女2男?女2男2女2
男.女;男?女2男:男2男1
男2文層2女2男2男1男2
共有44種等可能的結(jié)果數(shù),其中出現(xiàn)4女的情況共有4種.
所以恰好選到4位女同學(xué)的概率
考點:4.列表法與樹狀圖法;4.用樣本估計總體;4.扇形統(tǒng)計圖.
20、(1)-;(2)見解析.
4
【解題分析】
(1)直接根據(jù)概率的意義求解即可;
(2)列出表格,再找到李華和王濤同時選擇的美食都是涼皮的情況數(shù),利用概率公式即可求得答案.
【題目詳解】
解:(1)李華選擇的美食是羊肉泡饃的概率為二;
(2)列表得:
EFGH
AAEAFAGAH
BBEBFBGBH
CCECFCGJCH
DDEDFDGDH
由列表可知共有16種情況,其中李華和王濤選擇的美食都是涼皮的結(jié)果數(shù)為2,
所以李華和王濤選擇的美食都是涼皮的概率為^
168
【題目點撥】
本題涉及樹狀圖或列表法的相關(guān)知識,難度中等,考查了學(xué)生的分析能力.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情
況數(shù)之比.
2
21、(1)50名;(2)補圖見解析;(3)剛好抽到同性別學(xué)生的概率是不
【解題分析】
試題分析:(1)由題意可得本次調(diào)查的學(xué)生共有:15+30%;
(2)先求出C的人數(shù),再求出C的百分比即可;
(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與剛好抽到同性別學(xué)生的情況,再利用概率公式
即可求得答案.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:15+30%=50(名).
答;在這項調(diào)查中,共調(diào)查了50名學(xué)生;
(3)用A表示男生,3表示女生,畫圖如下:
n
kA.RBAA.3BAABBAAA.3AAAS
共有20種情況,同性別學(xué)生的情況是8種,
Q2
則剛好抽到同性別學(xué)生的概率是—
22、2G
【解題分析】
ADAC
試題分析:可證明△ACDS/\ABC,則一=——,即得出AC2=AD?AB,從而得出AC的長.
ACAB
ADAC
試題解析:VZACD=ZABC,ZA=ZA,AAACD^AABC.A——=——,VAD=2,AB=6,
ACAB
2AC
**?----....?AC2-12????AC=2y/3r?
AC6
考點:相似三角形的判定與性質(zhì).
12
1-X2(0<X<2)
23、(1)①y=g]2;②y={;⑴見解析;(3)見解析
'--%2+2x(2<x<4)
【解題分析】
(1)根據(jù)線段相似的關(guān)系得出函數(shù)關(guān)系式(1)代入①中函數(shù)表達式即可填表(3)畫圖像,分析即可.
【題目詳解】
(1)設(shè)AP=x
①當(dāng)0<x<l時
VMN/7BD
/.△APM^AAOD
.APAOc
PMDO
1
,*.MP=—X
2
VAC垂直平分MN
1
/.PN=PM=—x
2
AMN=x
?112
??y=—AP?MN=-x
22
②當(dāng)IVxq時,P在線段OC上,
,CP=4-x
/.△CPM^ACOD
.CPco
??--,
PIIDO
1、
/.PM=-(4-x)
,MN=1PM=4-x
111
,,.y=-AP-MN=-x(4-x)=--x27+2x
-x2(&2)
,y=;
—x2+2x(2<x?4)
(1)由(1)
當(dāng)x=l時,y=;
當(dāng)x=l時,y=l
當(dāng)x=3時,y=;
1、當(dāng)OSxWl時,y隨x的增大而增大
1、
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