專題九生物與細(xì)胞測(cè)試題

專題九生物與細(xì)胞知識(shí)提要一、顯微鏡使用：1．目鏡與物鏡的區(qū)分：物鏡上有螺紋，目鏡上沒(méi)有螺紋。2．放大倍數(shù)與各種結(jié)構(gòu)間的關(guān)系：倍數(shù)越大，目鏡越短；物鏡越長(zhǎng)；視野越??；視野越暗；所看到的細(xì)胞體積越大；數(shù)量越少；物鏡與玻片標(biāo)本的距離越近。3．倍數(shù)與細(xì)胞個(gè)數(shù)的關(guān)系：顯微鏡下，放大倍數(shù)的改變只影響著細(xì)胞長(zhǎng)度的變化，而不是面積的變化，更不是體積的變化。4．物鏡的改變與調(diào)節(jié)：當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成加一倍數(shù)物鏡觀察時(shí)（前提：調(diào)節(jié)前物像清晰），只須轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。5．顯微鏡成像特點(diǎn)：氣泡細(xì)胞氣泡細(xì)胞6．區(qū)分細(xì)胞和氣泡：一般來(lái)說(shuō)，氣泡在顯微鏡視野中顯現(xiàn)為較黑.較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白（見右圖）。用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會(huì)變形或移動(dòng)。二．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與作用：1．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：病毒2．動(dòng).植物細(xì)胞的差別：動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體。動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）.大液泡和葉綠體。3．細(xì)胞膜具選擇透過(guò)性，能控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)可通過(guò)流動(dòng)與外界交流營(yíng)養(yǎng)，其內(nèi)的線粒體和葉綠體均為能量轉(zhuǎn)換器（線粒體――呼吸作用場(chǎng)所；綠體――光合作用場(chǎng)所）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)。內(nèi)有染色體――遺傳物質(zhì)的載體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有許多基因，DNA是一條雙鏈長(zhǎng)有機(jī)分子，呈雙螺旋梯狀結(jié)構(gòu)。基因控制生物具體的性狀。細(xì)胞壁起支持（框架）作用。植物細(xì)胞成分為纖維素，細(xì)菌真菌成分為幾丁質(zhì)。三．裝片制作：1．制作步驟：凈――滴――取――涂（展）――蓋――染2．滴液時(shí)：植物細(xì)胞滴清水，動(dòng)物細(xì)胞滴生理鹽水（濃度常為0.9%）3．涂（展）的目的是――使細(xì)胞呈單層分布動(dòng)物體組成系統(tǒng)植物體組成動(dòng)物體組成系統(tǒng)植物體組成組成器官組成組織受精卵分裂分化四．細(xì)胞構(gòu)成生物體：1．多細(xì)胞生物體構(gòu)成：2.單細(xì)胞生物體： 所有細(xì)菌和單細(xì)胞植物――衣藻單細(xì)胞動(dòng)物――草履蟲單細(xì)胞真菌――酵母菌3．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體――病毒：個(gè)體極小，只在電子顯微鏡下都能看到，它由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成，核酸只有DNA或RNA中的一種。營(yíng)專性寄生生活。據(jù)寄主不同分為植物病毒.動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒（即噬菌體）。例題解析例1.根據(jù)“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用到下列哪些器材和藥品：。①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管(2)欲使觀察到的細(xì)胞圖像最大，應(yīng)選用哪個(gè)物鏡和目鏡(填對(duì)應(yīng)的數(shù)字)：。(3)以上甲乙兩圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形這表明該同學(xué)在裝片制作過(guò)程中存在一些不合要求的操作。請(qǐng)你指出：是哪些操作不合要求導(dǎo)致出現(xiàn)甲乙兩種情形?甲：。乙：。[解析]這是教材規(guī)定必須完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了解決“黑板上講實(shí)驗(yàn)代替做實(shí)驗(yàn)”的問(wèn)題，我們特意設(shè)計(jì)了這道試題，屬于百分之百的原創(chuàng)題。如果不是真正認(rèn)真做了實(shí)驗(yàn)，靠死記硬背是無(wú)法解決這個(gè)題的。答案為：（1）②⑤；（2）②③；（3）甲：蓋蓋玻片時(shí)沒(méi)有按要求操作，導(dǎo)致裝片中出現(xiàn)氣泡；乙：沒(méi)有按要求將洋蔥表皮展平，細(xì)胞發(fā)生重疊。例2.科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí)，并不清楚生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的。為了弄清細(xì)胞核的功能，有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)：丙丁丙丁生長(zhǎng)生長(zhǎng)傘形菊花形（1）科學(xué)家針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是什么？ （2）根據(jù)上述問(wèn)題，可以作出哪兩種的假設(shè)？ （3）根據(jù)上述假設(shè)，可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作怎樣的預(yù)期？ （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到怎樣的結(jié)論？[解析]這道題重點(diǎn)考查學(xué)生提出問(wèn)題.作出假設(shè).提出預(yù)期等探究能力。參考答案為（1）生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？（2）假設(shè)1：生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的。假設(shè)2：生物的遺傳是由細(xì)胞質(zhì)控制的。（3）依據(jù)假設(shè)1可以預(yù)期：丙生出傘形帽，丁生出菊花形貓。依據(jù)假設(shè)2可以預(yù)期：丙生出菊花形帽，丁生出傘形貓。（4）結(jié)論：生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的。例3.下圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：A．①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻B．有細(xì)胞壁的是①②⑤；有成形細(xì)胞核的是①②④⑤；無(wú)細(xì)胞膜的是③。C．有莢膜的是②；有葉綠體的是⑤；有伸縮泡的是④；有纖毛的是④。D．⑤營(yíng)自養(yǎng)生活；①②③④營(yíng)異養(yǎng)生活。③營(yíng)寄生生活，①營(yíng)腐生生活。[解析]這道題所選取的五種生物是有代表性的，①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻，分別代表著單細(xì)胞真菌.細(xì)菌.病毒.單細(xì)胞動(dòng)物.單細(xì)胞植物。同學(xué)們要解答這道題，必須對(duì)五者的形態(tài)結(jié)構(gòu).營(yíng)養(yǎng)方式甚至生殖方式都要了解。由于細(xì)菌是沒(méi)有成形細(xì)胞核的，所以答案為B。自我檢測(cè)1．把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水成了有菠菜味的菜湯，是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水里；但把菠菜浸在冷水里卻做不出菜湯，是因?yàn)榛罴?xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流？（） A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核2．從根本上說(shuō)，線粒體中分解有機(jī)物所釋放的能量，來(lái)自于（）A.葉綠體中的葉綠素所吸收的光能 B.植物細(xì)胞來(lái)自光能，動(dòng)物細(xì)胞來(lái)自食物C.有機(jī)物中的化學(xué)能 D.由化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的能量3.人的身體是由一個(gè)受精卵細(xì)胞分裂而來(lái)的。到成年時(shí)，我們身體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)達(dá)到了1014個(gè)左右。在1個(gè)→1014個(gè)的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是( )A．始終為23條 B．始終為46條C．逐漸增加 D．逐漸減少4．右圖表示用目鏡為5×，物鏡為10×?xí)r，在光學(xué)顯微鏡下視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目，當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r，視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目為A．3個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．9個(gè)IIIIII甲：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋乙：轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋丙：調(diào)節(jié)光圈?。恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器戊：移動(dòng)玻片A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→戊C．戊→丁→丙→乙D．丁→戊→甲→丙6．食物中的醋酸分子是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì)，用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原理（）A．能夠殺死細(xì)胞，使細(xì)胞失去選擇透過(guò)性B．腌制時(shí)間久了，兩種物質(zhì)緩慢地出入細(xì)胞C．醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外面D．醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞的間隙中7.下列動(dòng)物細(xì)胞具有最高全能性的是（）A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.受精卵D.肝細(xì)胞8.利用細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中，只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是（）①細(xì)胞和組織培養(yǎng)②“多利”羊的培養(yǎng)③細(xì)胞融合④動(dòng)物胚胎移植A.①B.①②C.①②③D.①②③④9．蛔蟲生活在人消化道內(nèi)，長(zhǎng)期得不到氧氣，因此它細(xì)胞內(nèi)哪種結(jié)構(gòu)可能消失 （ ）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．細(xì)胞質(zhì)10.吃水果時(shí)，感到有甜.酸.苦.澀等不同味道，這與細(xì)胞中哪種結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）A．細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞壁11.取兩只大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小相同的洞，甲洞裝有一定量的鹽水，乙洞裝等量的清水，過(guò)一段時(shí)間后，甲蘿卜里的水會(huì)變得＿＿＿＿＿，而乙蘿卜里的水會(huì)變得＿＿＿＿了，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蘿卜細(xì)胞可以＿＿＿＿＿＿。這主要取決于細(xì)胞周圍濃度和＿＿＿＿＿＿＿濃度的大小比較。12．用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半，有核的一半細(xì)胞繼續(xù)生活，無(wú)核的一半死亡，如果將一個(gè)變形蟲的核取出，無(wú)核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核則無(wú)法生存，如果在去核后3天，再植回一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲仍能正常生活（如下圖所示）有核部分無(wú)核部分有核部分無(wú)核部分死亡細(xì)胞核植入細(xì)胞核的正常生活死亡一段時(shí)間后（1）單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是。（2）去核后的變形蟲仍能生活一段時(shí)間的原因是。（3）正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是。13．在世界上第一只克隆羊“多利”的培育過(guò)程如圖，請(qǐng)仔細(xì)看圖后回答妊娠.出生克隆綿羊妊娠.出生克隆綿羊“多利”另一只母綿羊子宮早期胚胎b黑面綿羊去核卵細(xì)胞重組細(xì)胞ａ白面綿羊乳腺細(xì)胞核電脈沖刺激a＿＿＿＿＿＿＿b＿＿＿＿＿＿＿（2）實(shí)施細(xì)胞工程a時(shí)，所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）“多利”面部的毛色是。請(qǐng)根據(jù)遺傳學(xué)原理說(shuō)明判斷原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）繼植物組織培養(yǎng)成功后，克隆綿羊培育成功，證明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）請(qǐng)舉一例，說(shuō)明克隆培育成功的意義＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的，癌細(xì)胞的特性是細(xì)胞的無(wú)體止的無(wú)序的分裂，并有侵襲性和轉(zhuǎn)移性，在過(guò)去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法，主要包括手術(shù)治療，放療.化療.激素治療，基因治療和免疫治療等，研究人員從人體的mRNA中篩選克隆出內(nèi)皮抑素基因，將此基因轉(zhuǎn)移到雙歧桿菌中，使其能正常表達(dá)，用這種藥物用于臨床治療之前，應(yīng)先對(duì)動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以確保制劑對(duì)機(jī)體的安全性，寫出實(shí)驗(yàn)方案：代號(hào)甲乙丙丁性別雌雄雌雄體重78g76g99g101g材料：轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑，健康鼠4只實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；①第一步：將鼠分實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組，其中＿＿＿＿＿為實(shí)驗(yàn)組，＿＿＿＿＿＿為對(duì)照組。（填代號(hào)）②第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③第三步：飼養(yǎng)相同時(shí)間后，分別解剖觀察實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組的鼠，檢查重要臟器發(fā)生病變情況。15.請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題（1）左圖是顯微鏡的目鏡.物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖。（2）右圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是。（3）右圖為A.B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)。專題二生物與細(xì)胞1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.C11.多了,少了,吸水和失水,植物細(xì)胞液化氣12.(1)缺少細(xì)胞質(zhì)提供的營(yíng)養(yǎng)(2)細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有一定的營(yíng)養(yǎng),能