湖南省安仁縣2024屆中考二模生物試題含解析

湖南省安仁縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考二模生物試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

1、我們吃甘蔗時(shí)，先要削去堅(jiān)硬的外皮，咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，構(gòu)

成甘蔗莖的組織有（）

A.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織

D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

2、1920年，在印度的一個(gè)山村里，人們?cè)诖蛩来罄呛?，在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過的女孩。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)，

生活習(xí)性與狼一樣：用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動(dòng)，怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃

素食而要吃肉；不會(huì)講話，每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎。經(jīng)過7年的教育，才掌握45個(gè)詞，勉強(qiáng)地學(xué)幾句話，開始

朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她16歲時(shí)其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.狼孩知道吃食物、睡覺等行為是先天性行為

B.“不吃素食而要吃肉；每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”這是狼孩的學(xué)習(xí)行為

C.狼具有社會(huì)行為

D.“經(jīng)過7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話”說明了學(xué)習(xí)行為是無法改變的

3、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法，正確的是（）

A.都能獨(dú)立完成各種生理功能B.都屬于動(dòng)物類群

C.都能在一定程度上凈化污水D.都必須生活在水中

4、下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)脈血管的特征（）

A.管壁厚B.血流速度快

C.把血液從心臟送到身體各部分D,是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所

5、如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與圖不相符的是（)

選項(xiàng)1234

A生物多樣性生.物種類多樣，性基因多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B生物圈農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物水稻

C種子植物被子植物雙子葉植物菜豆

D綱n科屬

A.AB.BC.CD.D

6、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作及順序是（）

①用牙簽刮取細(xì)胞②蓋蓋玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理鹽水

A.①②③④⑤B.⑥①④②③C.⑤①④②③D.⑥①④③②

7、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細(xì)胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛，該生物技術(shù)屬于（）

A.仿生B.雜交技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.發(fā)酵技術(shù)

8、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（）

A.生產(chǎn)者和分解者B.食物鏈和食物網(wǎng)C.物質(zhì)和能量D.空氣和水

9、下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（）

A.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用

B.患過麻疹的人一般不會(huì)再患麻疹

C.花粉過敏

D.給狗注射狂犬疫苗

10、如圖A、C示血管，箭頭示血流方向，C血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血.你認(rèn)為B結(jié)構(gòu)不可能代表（）

*C

■潦方向^動(dòng)脈金

A.左心室B.小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)

C.腎小球D.肺部毛細(xì)血管網(wǎng)

11、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）。

A.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B.該組織細(xì)胞沒有葉綠體

C.該組織細(xì)胞沒有線粒體D.該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核

12、受傷的哺乳動(dòng)物常用舌頭舔傷口，對(duì)傷口愈合有一定作用，這是因?yàn)橥僖海ǎ?/p>

A.含抗生素，有殺菌作用，屬非特異性免疫

B.含溶菌酶，有殺菌作用，屬非特異性免疫

C.含唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫

D.含唾液淀粉酶，有消化作用，屬特異性免疫

13、某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石，記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由

遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是（）

地層形成化石的生物

甲地層恐龍蛋、始祖鳥、龜

乙地層馬、象牙、犀牛

丙地層三葉蟲、烏賊、珊瑚

A.丙、甲、乙

B.乙、甲、丙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙、甲

14、“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中，這是因?yàn)榇髿庵械亩趸紳舛戎饾u增加，“溫室效應(yīng)”越來越危及地球,

以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關(guān)系（）

A.砍伐熱帶雨林B.燃燒化石燃料

C.土地沙漠化日益擴(kuò)張D.濫捕野生動(dòng)物

15、中考第一天，媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇。你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)

會(huì)使這份食譜更合理（）

A.涼拌豆角B.牛奶咖啡C.肉末雞蛋D.小米稀飯

16、正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于（）

A.血壓值B.心輸出量C.心率D.每搏輸出量

17、圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯(cuò)誤的是

'、水、無機(jī)鑿*

A.甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

B.丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

C.若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D.若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈

18、常言道：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”，在面對(duì)突發(fā)事件需要對(duì)人施救時(shí)，口對(duì)口吹氣法、胸外心臟按壓心肺復(fù)蘇術(shù)

是常用的急救方法，當(dāng)下列哪種危及情況發(fā)生后不能對(duì)急救者進(jìn)行胸外心臟按壓（）

A.溺水B.煤氣中毒C.觸電D.肋骨折斷

19、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，對(duì)它們進(jìn)行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是

A.界B.綱C.HD.種

20、用新鮮的大豆綠葉進(jìn)行如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)，將其置于充足的光照下，分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(xiàn)（）

A.氧氣量多于A處B.氧氣量與B處相等C.二氧化碳量多于B處D.無二氧化碳和氧氣

21、在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是（）

A.在載玻片上滴清水B.先蓋蓋玻片再染色

C.繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑D.直接用高倍鏡觀察

22、食物中大分子有機(jī)物必須經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收，才能進(jìn)入人體，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。在消化系統(tǒng)

中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是（）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

23、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是（）

A.適當(dāng)提高氧氣濃度B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C.適當(dāng)加大晝夜溫差D.適當(dāng)增加土壤肥力

24、為避免對(duì)胃產(chǎn)生剌激，制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,

其原理是

A.裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出

B.膽汁不能消化淀粉

C.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

25、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理互動(dòng)，以下流程圖正確是（）

A.植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞-組織―器官一系統(tǒng)—植物體

B.反射?。焊惺芷饕粋魅肷窠?jīng)-神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)T效應(yīng)器

C.尿液形成：血液一腎小球一腎小管一腎小囊―尿液

D.果實(shí)和種子的形成：子房一果實(shí)、子房壁一果皮、胚珠一胚、受精卵一種子

26、如圖，白雀珊瑚一些葉片具有白斑（無葉綠體），從該植物上選取4片葉子進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，甲、乙葉片（有白斑）

生長(zhǎng)狀況相同，丙、丁葉片（無白斑）生長(zhǎng)狀況相同，丙進(jìn)行遮光處理。實(shí)驗(yàn)前4片葉子都進(jìn)行暗處理后，光照幾個(gè)

小時(shí)，判斷下列說法是否正確，（正確的寫“對(duì)”，錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)”）甲葉片經(jīng)過脫色處理后，滴加碘液變藍(lán)。乙葉

片經(jīng)脫色處理后滴加碘液，④部位變藍(lán)。丙和丁可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照。葉子中有機(jī)物含量的關(guān)

系是：甲＞乙，丙＞丁。

27、如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

；：!i"Wj泰二-⑧圖甲中新植物的幼體是（填圖中序號(hào)），能為其的發(fā)育提供

甲乙

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是=若圖甲發(fā)育成圖乙，不僅需要適宜的環(huán)境條件，還必須保證種子具有,具有供胚發(fā)育的營(yíng)

養(yǎng)物質(zhì)，并且過了休眠期。圖甲發(fā)育成圖乙時(shí)先要吸收水分，圖甲中的口先突破種皮，發(fā)育為乙圖中的（填

標(biāo)號(hào)）。圖乙中吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)主要是［⑧］的根尖的,因?yàn)榇颂幘哂?適于吸收水分和無機(jī)鹽。圖

甲萌發(fā)形成圖乙的過程中，當(dāng)種子中儲(chǔ)存的有機(jī)物消耗完后，此時(shí)幼苗所需的有機(jī)物來自于［⑥］的o

28、圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

5

(1)圖一中［3］和圖二中［7］的結(jié)構(gòu)名稱是o它的主要作用是

⑵圖二中的［6］是胚胎，它由圖一中的［5］發(fā)育而來的。

⑶既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是［］

(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因?yàn)轼B卵具有［—］o

(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)，證明卵殼上有氣孔：0

29、分析資料，回答相關(guān)問題：

資料一：每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病是伴隨人類歷史最長(zhǎng)，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由

結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到

有效治療并治愈。

資料二：近幾年，西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非?？欤?/p>

斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國(guó)家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫

情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于：埃博拉病毒役有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由______外殼和

內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。從傳染病角度分析，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于o接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)

的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗結(jié)核桿菌_____，這種免疫屬于(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控

制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施。以下預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是(填寫序號(hào))。

①用紫外線、84消毒液等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒

②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力

③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察

④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等

30、資料分析

閱讀下列資料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

據(jù)中央電視臺(tái)《新聞30分》報(bào)道：最后的一次全國(guó)營(yíng)養(yǎng)調(diào)查表明，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民收入的提高，中國(guó)居民

的膳食結(jié)構(gòu)及生活方式發(fā)生了變化，由于營(yíng)養(yǎng)過?；驙I(yíng)養(yǎng)不平衡所導(dǎo)致的慢性疾病在增多，中國(guó)人群維生素和礦物質(zhì)

攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在。

其中，中國(guó)人群最嚴(yán)重缺乏的營(yíng)養(yǎng)素有維生素A.B2和鈣，普遍缺乏的有維生素BLB6和維生素C,此外兒童缺鋅，

婦女缺鐵，中老年人缺維生素C更為嚴(yán)重，我國(guó)5歲兒童體重不足檢出率為10%—20%左右，生長(zhǎng)遲緩檢出率為35%,

鐵.碘.維生素AD缺乏等造成的營(yíng)養(yǎng)性疾病也較多，這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育。

據(jù)介紹，維生素和礦物質(zhì)被稱為維量元素，是維持人體生命的重要元素，營(yíng)養(yǎng)專家指出，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，合理膳食最

為重要，適量補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑是有益的，但盲目補(bǔ)充，單一補(bǔ)充某一種也是不科學(xué)的，最好在醫(yī)生的診斷

指導(dǎo)下進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充。

回答以下問題：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，居民收入提高了，生活改善了，為什么反而因營(yíng)養(yǎng)問題引起的慢性疾病在增多？

引起中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)過?；驙I(yíng)養(yǎng)不平衡的原因是什么？對(duì)于“中國(guó)人群維生素.礦物質(zhì)攝入不足不均衡

的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀，營(yíng)養(yǎng)專家提出了什么建議？

31、閱讀資料，回答問題：

資料1瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育

繁殖，繼而進(jìn)入血液，寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖，子代最終突破紅細(xì)胞，釋放到血漿中。瘧原蟲子代一部分被吞

噬細(xì)胞吞噬，一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞，引起病癥發(fā)作。

資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物，由中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱作“世

界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明，青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜，使其活力下降，從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲的作

用。

資料32015年美國(guó)科研人員將一種抗瘧原蟲基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代

按蚊，后代蚊子體內(nèi)完全沒有瘧原蟲的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看，

瘧原蟲是引起瘧疾的，從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看，按蚊傳播屬于。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞

后，可能引發(fā)（疾?。?，從而影響血液運(yùn)輸?shù)哪芰?。吞噬?xì)胞吞噬子代瘧原蟲，對(duì)人體起到一定的免疫作用，

這種免疫屬于免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜，使細(xì)胞膜具有的控制的這個(gè)功能發(fā)生障礙，從而達(dá)到治

療效果。資料3中顯示通過現(xiàn)代生物技術(shù)中的技術(shù)，已成功培育出了抗瘧原蟲的按蚊，為消滅瘧疾提供了另一種

可能途徑。

參考答案

1、D

【解題分析】

植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分

生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。

【題目詳解】

甘蔗堅(jiān)韌的皮位于甘蔗莖的外面，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁，甜汁有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，

說明有營(yíng)養(yǎng)組織；咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織，故D符合題意。上皮組織和結(jié)締組織屬于人體的四大

組織的組成，故A、B、C不符合題意。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】

理解植物的主要組織以及功能是解題關(guān)鍵。

2、D

【解題分析】

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

【題目詳解】

A.狼孩知道吃食物、睡覺等行為是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，A正確。

B.“不吃素食而要吃肉；“每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”，這是通過后天學(xué)習(xí)來獲得動(dòng)物行為，屬于學(xué)習(xí)行為，B正

確。

C.狼是營(yíng)群體生活的動(dòng)物，有等級(jí)分工，具有社會(huì)行為，C正確。

D.“經(jīng)過7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話”說明了狼孩的學(xué)習(xí)能力比較弱，并不是無法改變的，D錯(cuò)誤。

故選：D?

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

3、A

【解題分析】

單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有

著密切的關(guān)系。

【題目詳解】

單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，A正確；單細(xì)胞生物包括

植物、動(dòng)物和微生物，B錯(cuò)誤；單細(xì)胞動(dòng)物(草履蟲)能凈化污水，但并不是所有的單細(xì)胞生物都在一定程度上凈化

污水，C錯(cuò)誤；大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中，但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中，如有的細(xì)菌營(yíng)寄生生活,

D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

理解掌握單細(xì)胞生物的生活習(xí)性是關(guān)鍵。

4、D

【解題分析】

試題分析：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管。大多分布在身體較深的部位，管壁較厚、彈性大，血流

速度快。

考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。

5、A

【解題分析】

如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3,3屬于2,2屬于1,或者1到4是一種從大到小的關(guān)系，據(jù)此答題。

【題目詳解】

生物種類多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，A符合題意；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),

包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)包含農(nóng)作物，水稻屬于生產(chǎn)者，B不符合題意；種子植物包括裸子植物和被子植物,

被子植物有包括雙子葉植物和單子葉植物，菜豆屬于雙子葉植物，C不符合題意；生物分類單位由小到大依次是種、

屬、科、目、綱、門、界。因此1、2、3、4依次是種、屬、科、目，D不符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

做這題要求基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí)，并會(huì)識(shí)圖、分析圖形，總結(jié)其邏輯關(guān)系。

6、B

【解題分析】

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為擦一滴一漱一刮-涂一蓋―染。

【題目詳解】

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的步驟：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；用鏡子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋

時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液，在蓋玻

片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。所以，題中正確順序?yàn)椋孩薜渭由睇}水、①用牙簽刮取細(xì)胞、④放置材料、②蓋蓋玻

片、③染色。故選B。

【題目點(diǎn)撥】

熟練掌握制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟是解題的關(guān)鍵。

7、C

【解題分析】

生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理，利用生物體（包括微生物，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞）或其組成部分

（細(xì)胞器和酶）來生產(chǎn)有用物質(zhì)，或?yàn)槿祟愄峁┠撤N服務(wù)的技術(shù)。

【題目詳解】

A.仿生是指科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，A不符合題

意。

B.雜交技術(shù)是指將兩個(gè)或多個(gè)品種優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法，B不符合題

意。

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中，并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定

向的遺傳改變，C符合題意。

D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過程，從而進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技

術(shù)，D不符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

本題的重點(diǎn)是生物技術(shù)的實(shí)例。

8^B

【解題分析】

態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能，通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食

物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的。由于一種生物常以多種生物為

食，而同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食，所以食物鏈相互交錯(cuò)，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)。所以食物

鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

9、A

【解題分析】

保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線

由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來

抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，因此叫做非特異性免疫；

第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。

【題目詳解】

A.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用屬于第一道防線，是非特異性免疫，符合題意。

B.患過麻疹的人一般不會(huì)再患麻疹，屬于特異性免疫，不符合題意。

C.有些人對(duì)花粉過敏屬于特異性免疫中的體液免疫，不符合題意。

D.注射狂犬疫苗產(chǎn)生的抗體，只能對(duì)狂犬病毒有免疫作用，因此這種免疫類型屬于特異性免疫，不符合題意。

故選Ao

10、B

【解題分析】

由圖示中的血流方向可知：A是動(dòng)脈，B是毛細(xì)血管，C是靜脈。

【題目詳解】

左心房連同肺靜脈、左心室連著主動(dòng)脈，血液的流向是：肺靜脈一左心房一左心室-主動(dòng)脈，肺靜脈、左心房、左心

室、主動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此B可能是左心室，A正確；當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)，由于組織細(xì)胞里氧氣

的含量比動(dòng)脈血中的少，而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多，因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧

化碳就擴(kuò)散到血液里，這樣，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。因此如果B是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)管網(wǎng)，C內(nèi)流的是靜脈血。

因此B結(jié)構(gòu)不可能是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)管網(wǎng)，B錯(cuò)誤；腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端是出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)

脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球，C正確；當(dāng)血液過肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血

管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散

到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含

氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血。因此如果C血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則B是肺部的毛細(xì)血管，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是知道血液流經(jīng)人體部分器官時(shí)其成分的變化。

11>A

【解題分析】

試題分析：A.該組織細(xì)胞沒有葉綠體，植物的非綠色部位如根、動(dòng)物的細(xì)胞都沒有葉綠體，因此只有該依據(jù)不能判斷

是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；

B.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因?yàn)樗鼈兌加屑?xì)胞壁，而是動(dòng)物的細(xì)胞（沒有細(xì)胞

壁），故該選項(xiàng)符合題意；

C.該組織細(xì)胞沒有線粒體，動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體，因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；

D.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞核，植物、動(dòng)物的細(xì)胞都有細(xì)胞核，依該依據(jù)判斷不是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

12、B

【解題分析】

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，例如殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶

解，人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞，可以將侵入人體的病原體吞噬和消滅。

【題目詳解】

受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌去舔傷口，這是因?yàn)榭谇焕锏耐僖汉腥芫福芷茐倪M(jìn)入傷口處的病菌的細(xì)胞壁，進(jìn)而殺

滅病菌，這種免疫力是天生就具有的，對(duì)多種病原體都有作用，屬于非特異性免疫。

【題目點(diǎn)撥】

此題考查了人體第二道防線的作用：通過殺菌物質(zhì)消滅進(jìn)入人體的病菌。

13、A

【解題分析】

試題分析：化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是

生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如

動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.

解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平

行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等；在距今越近

的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等.

甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進(jìn)化的過渡類，動(dòng)物較高等，因此地質(zhì)年代較近；

乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動(dòng)物，動(dòng)物最高等，因此地質(zhì)年代最近；

丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動(dòng)物，烏賊是軟體動(dòng)物，動(dòng)物都低等，因此地質(zhì)年代最遠(yuǎn).

故這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是丙、甲、乙.

故選A.

考點(diǎn)：生物進(jìn)化的證據(jù)-化石.

14、D

【解題分析】

本題考查的是碳循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。燃燒化石燃料導(dǎo)致全球二氧化碳含量迅速增加；砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴(kuò)

張導(dǎo)致二氧化碳的利用減少，從而導(dǎo)致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動(dòng)物與二氧化碳增加無直接關(guān)系。故本題選D。

15、A

【解題分析】

平衡膳食是指各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)。

【題目詳解】

人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。該食譜中的米飯主要成分是糖類，紅燒鯽

魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇主要成分是蛋白質(zhì)、脂肪，根據(jù)人體平衡膳食的要求，還需要提供維生素等營(yíng)養(yǎng)成分。豆

角主要提供維生素等。因此選項(xiàng)A符合題意。

故選：A。

【題目點(diǎn)撥】

為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩。

16、C

【解題分析】

心率是心臟一分鐘跳動(dòng)的次數(shù)，正常成年人的心率是每分鐘的是60?100次。脈搏指的是動(dòng)脈的搏動(dòng)，可以在槎動(dòng)脈

處測(cè)得。正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的。

【題目詳解】

脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng)，隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張，動(dòng)脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮，在體表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)。

脈搏是心臟射血時(shí)血液對(duì)動(dòng)脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的，正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等。心率是指心臟在單位時(shí)間

（1分鐘）內(nèi)跳動(dòng)（收縮舒張）的次數(shù)，即心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)。正常人每分鐘脈搏的次數(shù)應(yīng)等于心率。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是脈搏和心率的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解脈搏產(chǎn)生的原因。

17>B

【解題分析】

甲能吸收空氣中的二氧化碳，制造有機(jī)物，所以甲為生產(chǎn)者；乙以甲為食，是消費(fèi)者，A正確；

丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機(jī)物，形成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，丙是分解者，B錯(cuò)誤；

甲是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分，若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰，C正確；

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可構(gòu)成最大的生態(tài)系統(tǒng)，故圖中

可表示生物圈，D正確。

18、D

【解題分析】

胸外心臟按壓即在胸外按壓時(shí)，心臟在胸骨和脊柱之間擠壓，使左右心室受壓而泵出血液。適應(yīng)癥因各種原因所造成

的循環(huán)驟停，包括心搏驟停、心室纖顫及心搏極弱。

【題目詳解】

人在遇到意外事故如溺水、觸電、煤氣中毒時(shí)，會(huì)出現(xiàn)停止呼吸和心臟停止跳動(dòng)的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心

臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進(jìn)行急救。而發(fā)生骨折后，不能進(jìn)行胸外心臟

擠壓，以免處理不當(dāng)，造成骨骼錯(cuò)位，或戳傷內(nèi)臟等，應(yīng)用擔(dān)架等送至醫(yī)院就診。

故選D。

19、A

【解題分析】

分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的相似程度越

多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，據(jù)此解答。

【題目詳解】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越

大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物

的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。在四個(gè)選項(xiàng)中，界是最大的單

位，包含生物種類最多，A正確。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級(jí)的特點(diǎn)。

20、C

【解題分析】

光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水遙光體能有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為

線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧-二氧化碳+水+能量。

【題目詳解】

進(jìn)入裝置內(nèi)的二氧化碳被NaOH吸收了，導(dǎo)致裝置中新鮮的大豆葉因缺乏二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼

吸作用，釋放出二氧化碳?xì)怏w，所以D處二氧化碳的量比B處多。C正確。

【題目點(diǎn)撥】

植物的光合作用和呼吸作用是一對(duì)互相聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過程。

21、B

【解題分析】

“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟，為便于記憶可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染九用鏡子夾起蓋

玻片，將一端先接觸載玻片的水滴，然后輕輕放平，避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋

玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部，據(jù)此解答。

【題目詳解】

A、在載玻片上滴生理鹽水，A錯(cuò)誤；

B、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。可見先蓋蓋玻片再染色，B正確;

C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示。不能涂陰影表示暗處，C錯(cuò)誤；

D、先用低倍鏡觀察，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。

22、C

【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃

腺、腸腺、胰腺、肝臟等；各段消化道對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的。

【題目詳解】

消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成?？谇荒艹醪较矸?；胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能

吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸

長(zhǎng)約5?6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺嬖，皺裳上有小腸絨毛，增大了消化和

吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，

有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收；大腸只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故C符合題

意。

【題目點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是知道人體消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官：小腸。

23、A

【解題分析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過程

叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，一般提高光合作用，抑制呼吸作用，從而提高產(chǎn)量。

【題目詳解】

適當(dāng)提高氧氣濃度，會(huì)促進(jìn)呼吸作用，消耗的有機(jī)物增多，因此不能提高產(chǎn)量，A正確。

光照是進(jìn)行光合作用的條件，適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，能延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間，制造的有機(jī)物增多，從而達(dá)到提高產(chǎn)量，

B錯(cuò)誤。

適當(dāng)加大晝夜溫差，能增加有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量，C錯(cuò)誤。

適當(dāng)增加土壤肥力，能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，也能提高產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

考點(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。

24、C

【解題分析】

胃液含有的胃蛋白酶，只能對(duì)蛋白質(zhì)初步消化，而不能消化淀粉。據(jù)此解答。

【題目詳解】

由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行消化；

胃內(nèi)有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，將蛋白質(zhì)消化成氨基酸，但不能

對(duì)淀粉進(jìn)行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，膠囊在胃內(nèi)不能消化，到小腸內(nèi)被

消化，從而避免對(duì)胃的刺激。

【題目點(diǎn)撥】

掌握淀粉和蛋白質(zhì)的消化是解題的關(guān)鍵。

25、B

【解題分析】

根據(jù)植物的結(jié)構(gòu)層次、反射弧的組成、尿液的形成過程、果實(shí)和種子的形成分析解答。

【題目詳解】

A.植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官T植物體，沒有系統(tǒng)這一層次，A錯(cuò)誤；

B.反射弧包括感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和神經(jīng)中樞五部分，神經(jīng)沖動(dòng)沿著感受器一傳入神經(jīng)一視覺中

樞一傳出神經(jīng)T效應(yīng)器傳遞。B正確；

C.尿液的形成是過程是：血液流經(jīng)腎臟時(shí)，先經(jīng)過腎小球進(jìn)入腎小囊，然后再經(jīng)過腎小管，因此正確順序是：血液

T腎小球T腎小囊T腎小管T尿液。C錯(cuò)誤。

D.在果實(shí)和種子的形成過程中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，D錯(cuò)誤。

故選B。

26、錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)

【解題分析】

(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)根據(jù)圖示植物的實(shí)驗(yàn)裝置，有三組對(duì)照組：甲組②和乙組④以二氧化碳為變量；乙組的③和④以葉綠體為變量；

丁組和丙組以光照為變量。

【題目詳解】

(1)甲葉片瓶中有氫氧化鈉溶液，吸收二氧化碳，因此缺乏光合作用的原料二氧化碳，故不能合成有機(jī)物淀粉，因此

滴加碘液不變藍(lán)。故錯(cuò)誤。

(2)乙葉片④部位有葉綠體、光、二氧化碳，因此能正常進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物淀粉，因此經(jīng)脫色處理后滴加碘液

會(huì)變藍(lán)。故正確。

(3)丙和丁以光照為唯一變量，形成對(duì)照組。故正確。

(4)甲乙丙丁四個(gè)瓶子中的葉子，能正常進(jìn)行光合作用的有乙和丁，乙葉片中只有④部位有葉綠體進(jìn)行光合作用，③

部位不能進(jìn)行光合作用，因此制造有機(jī)物最多的是丁瓶?jī)?nèi)葉片；甲由于沒有二氧化碳，丙沒有光照都不能進(jìn)行光合作

用，但都能進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物都會(huì)減少因此重量都會(huì)比原來減少。因此有機(jī)物含量關(guān)系是：乙〉甲；丁〉丙。故

錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

題目中涉及到的變量有二氧化碳、葉綠體和光照，對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性。

27、②③④⑤子葉完整的、有活力的胚②胚根⑧成熟區(qū)大量根毛光合作用

【解題分析】

(1)在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，所

以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的。

(2)圖中①種皮；②胚根；③胚軸；④胚芽；⑤子葉；⑥莖和葉；⑦子葉；⑧根。

【題目詳解】

(1)菜豆種子的主要部分是胚，胚是新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。能為其的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

的是子葉。

(2)若圖甲發(fā)育成圖乙，不僅需要適宜的環(huán)境條件，還必須保證種子具有是完整的、有活力的胚，具有供胚發(fā)育的營(yíng)

養(yǎng)物質(zhì)，并且過了休眠期。

(3)菜豆種子在萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，同時(shí)子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后②胚根發(fā)育成

⑧根，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育呈連接根與莖的地方，胚芽發(fā)育成⑥莖和葉。

(4)根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。其中伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根

伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根

毛是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。

(5)圖甲萌發(fā)形成圖乙的過程中，當(dāng)種子中儲(chǔ)存的有機(jī)物消耗完后，此時(shí)幼苗所需的有機(jī)物來自于［⑥］莖和葉的光合

作用。

【題目點(diǎn)撥】

掌握菜豆種子萌發(fā)的過程是關(guān)鍵。

28、(1)卵黃；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；

(2)胚盤;

(3)4；卵白；

(4)1；

(5)用注射器將紅墨水注射到雞卵內(nèi)，卵殼上會(huì)滲出很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔。

【解題分析】

圖中1卵殼；2氣室；3卵黃；4卵白；5胚盤；6胚胎；7卵黃。

【題目詳解】

(1)圖一中的3和圖二中的7的結(jié)構(gòu)名稱都是卵黃，其內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

(2)圖二中的6胚胎是由圖一中的［5］胚盤發(fā)育而來的，該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的卵黃共同構(gòu)成完整的

卵細(xì)胞。

(3)4卵白，既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料。

(4)與兩棲動(dòng)物的卵相比，鳥類的卵有1卵殼，卵殼能保護(hù)卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，因此鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育。

(5)用注射器將紅墨水注射到雞卵內(nèi)，卵殼上會(huì)滲出很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道鳥卵的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。

29、蛋白質(zhì)傳染源抗體特異性①④

【解題分析】

細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；免疫分為特異性免疫和非特異性免疫；傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、

保護(hù)易感人群。

【題目詳解】

(1)埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生

在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

(2)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。

傳染病的環(huán)節(jié)從傳染病起因角度分析，引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體，埃博拉出血熱屬于傳染病，具有

傳染性和流行性的特點(diǎn)。結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。

(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人