三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過嗎》北師大版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過嗎》北師大版by文庫LJ佬2024-05-27CONTENTS數(shù)的認(rèn)識(shí)幾何圖形與測(cè)量分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算01數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)引言：

認(rèn)識(shí)整數(shù)和自然數(shù)。數(shù)表章節(jié)內(nèi)容：

認(rèn)識(shí)數(shù)表的編制。加減法引言數(shù)的分類:

整數(shù)由正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零組成。自然數(shù)是大于等于1的整數(shù)。數(shù)軸:

通過數(shù)軸直觀地表示整數(shù)的大小關(guān)系。絕對(duì)值:

整數(shù)的絕對(duì)值是該數(shù)到零的距離，可以用來比較大小。相反數(shù):

互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上關(guān)于零對(duì)稱。數(shù)的比較:

通過絕對(duì)值和大小比較來比較整數(shù)的大小。數(shù)表章節(jié)內(nèi)容數(shù)表章節(jié)內(nèi)容數(shù)表12一年級(jí)2030二年級(jí)4050進(jìn)位與借位加法計(jì)算減法計(jì)算加減法練習(xí)進(jìn)位和借位是加減法中常見的概念，用于計(jì)算較大數(shù)的運(yùn)算。通過列豎式計(jì)算加法，掌握進(jìn)位的方法。通過列豎式計(jì)算減法，掌握借位的方法。練習(xí)加減法的題目，加深對(duì)進(jìn)位和借位的理解。02幾何圖形與測(cè)量幾何圖形與測(cè)量圖形分類長(zhǎng)度測(cè)量認(rèn)識(shí)常見的幾何圖形。學(xué)習(xí)使用標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度單位進(jìn)行測(cè)量。圖形分類三角形:

三邊相等的三角形為等邊三角形。四邊形:

有四條邊的四邊形可以是正方形、長(zhǎng)方形、菱形等。五邊形:

五邊形是指有五條邊的幾何圖形。多邊形:

多邊形是指邊數(shù)大于等于4的封閉幾何圖形。圖形面積:

計(jì)算圖形的面積，掌握常見圖形的計(jì)算公式。長(zhǎng)度測(cè)量米和分米：

認(rèn)識(shí)米和分米的關(guān)系，學(xué)會(huì)換算。厘米和毫米：

學(xué)習(xí)使用厘米和毫米進(jìn)行精細(xì)測(cè)量。長(zhǎng)度比較：

通過測(cè)量不同長(zhǎng)度的物體，進(jìn)行大小比較。長(zhǎng)度練習(xí)：

練習(xí)測(cè)量長(zhǎng)度的題目，提升測(cè)量技能。03分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算分?jǐn)?shù)引入：

認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的概念和意義。分?jǐn)?shù)引入分?jǐn)?shù)的含義：

分?jǐn)?shù)表示一個(gè)整體被分成若干等份的其中一份。分?jǐn)?shù)的大小比較：

學(xué)習(xí)如何比較不同分?jǐn)?shù)的大小。分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)化：

將分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)形式，便于計(jì)算和比較。分?jǐn)?shù)的加減：

掌握分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算規(guī)則和