蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷【考點精練】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.設(shè)計并制作一個保溫盒，可選用的隔熱材料有(

)。A.鋁熱B.鐵片C.泡沫板2.將圓盤七等分，分別涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤后，你看見圓盤上呈現(xiàn)的顏色是（

）。A.黑色B.黃色C.綠色D.白色3.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來，是因為（

）。A.冷熱空氣的循環(huán)流動B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化4.做飯冒出的“白氣”是(

)。A.小水滴B.水蒸氣C.空氣5.露和霜的不同之處（

）。A.露是固體，霜是液體B.露是液體，霜是固體C.露白天形成，霜夜晚形成6.空氣中的水蒸氣（

）來自江河湖海里水的蒸發(fā)。A.極少部分B.多數(shù)C.絕大多數(shù)7.科學(xué)家通過研究表明，人的左腦偏重于（

）。A.數(shù)學(xué)、語言、書寫B(tài).音樂、繪畫、情感C.所有8.下列情形中，屬于光的反射的是(

)。A.手影游戲B.鑿壁借光C.猴子撈月9.放冰塊會使培養(yǎng)皿的溫度更低，這樣可以使水蒸氣凝結(jié)成小水珠的速度（

）。A.更慢B.更快C.不變10.關(guān)于雨和雪，下列表述正確的是（

）。A.它們在本質(zhì)上是不同的B.它們在本質(zhì)上都是水C.它們都是水的液體形態(tài)二.填空題(共10題，共32分)1.冬天，我們通過捧著暖水袋來暖手，這是利用（

）來傳遞熱量。2.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周圍神經(jīng)和(

)。3.地形主要包括平原、（

）、（

）、山地、丘陵等。4.大腦和(

)合稱為神經(jīng)中樞。5.板塊碰撞和板塊分離均為板塊的（

）。6.地殼的平均厚度約為（

）千米，相對于地球半徑只是一層很薄的巖石圈。地幔的平均厚度約為（

）千米，地核的平均厚度約為（

）千米。7.用三棱鏡可以將（

）光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。8.(

)負責(zé)下達簡單的命令，并把來自感官的信息傳遞給大腦，再把大腦的指令傳遞給周圍神經(jīng)。9.氣體受熱上升，遇冷下降，循環(huán)流動、使冷、熱氣體相互混合，這種傳熱方式叫作（

）。10.在地形地球儀上有各種顏色，（

）色面積最大，代表的地形是（

）。山西所處的地形是（

），用（

）色表示。三.判斷題(共10題，共20分)1.地震波在不同的巖石中傳播時，有快有慢。（

）2.熱在固體、液體、氣體中傳遞速度都是一樣的。（

）3.熱對流時，熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。（

）4.世界上最復(fù)雜的“機器”是人腦。（

）5.熱傳導(dǎo)只是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。（

）6.液態(tài)水降到0℃時，就會一瞬間凝結(jié)成冰。（

）7.熱幅射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進行。（

）8.今天的地球大陸板塊與兩億年前的地球大陸板塊相比較，可以證明魏格納提出的“大陸漂移說”。（

）9.電飯鍋是食物加熱工具，所以用的都是熱的良導(dǎo)體材料。（

）10.地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列地形與其主要特點連起來。山地地勢起伏很小，寬廣平坦平原地勢起伏很大，有聳立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷丘陵四周高，中間低盆地地勢起伏較大，山頂渾圓，山坡坡度不大五.簡答題(共6題，共24分)1.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？2.睡眠對大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間，如果我們的睡眠不足會導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)？3.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空氣中的水蒸氣又來自哪里？4.舉例說一說，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每種各舉兩例）5.最近3－11周歲兒童正在接種新冠疫苗，接種疫苗可以有效的預(yù)防新冠病毒感染。同學(xué)們在接種疫苗時會感覺很疼，但你們表現(xiàn)的都很堅強。請你根據(jù)情境寫出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。6.地震會造成哪些危害？（寫出3點即可）六.綜合題(共3題，共34分)1.請把下列“模擬雨的形成實驗”記錄補充完整：用酒精燈加熱燒杯里的水時，一部分液態(tài)水會變成_____________，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時，會在底部凝結(jié)成____________。在培養(yǎng)皿中加冰塊，是為了使溫度___________，這樣培養(yǎng)皿底部的___________會逐漸_________，一旦大到上升氣流托不住時就會掉下來。這是模擬_________的形成。那么，冷的培養(yǎng)皿模擬的是天空中_______________。水滴掉下來模擬的是___________。2.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。3.模擬雨的形成實驗，選擇正確的填寫。加熱燒杯里的水時，一部分液態(tài)水會變成(

)，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時，會在底部凝結(jié)(

)。在培養(yǎng)皿中加冰塊，是為了使溫度(

)，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(

)，一旦大到上升氣流拖不住時就會掉下來。這是模擬雨的形成。A．變大

B．水蒸氣

C．小水珠

D．降低參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.A5.B6.C7.A8.C9.B10.B二.填空題1.熱傳導(dǎo)2.脊髓3.高原；盆地4.脊髓5.運動6.17；2900；34007.白8.脊髓9.熱對流10.藍；海洋；高原；棕三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅，餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。2.如果我們的睡眠不足會導(dǎo)致記憶力下降、注意力不集中，時間長了會導(dǎo)致免疫能力下降，還會影響生長發(fā)育。3.雨和雪降落到地面上后，滲透到地下或流入河、海中，再通過蒸發(fā)作用轉(zhuǎn)化為水蒸氣進入空氣?？諝庵械乃魵鈦碜运恼舭l(fā)和雪或冰的升華。4.自然光源：螢火蟲、太陽，極光；