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文檔簡介
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.日晷又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測量(
)。A.太陽高度的儀器B.時間的儀器C.季節(jié)的儀器2.我們在臺燈下能看到書上的字,主要是因為(
)。A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射3.黃河流經(jīng)植物稀少的黃土高原,而長江中游植物良好。它們?nèi)牒?跀y帶泥沙的情況是(
)。A.黃河多于長江B.長江多于黃河C.兩者同樣多4.長期的壓力會損害身體健康,可能讓我們感覺頭疼、胃疼、睡不好覺。下列緩解壓力方法不科學(xué)的是(
)。A.約朋友一起去郊游B.和家人說說心里話C.暴飲暴食,大吃一頓5.三棱鏡能將一束白光變成七彩的光線,這是因為(
)。A.三棱鏡能變色B.三棱鏡的折射C.白光本來就是七彩的組合6.下面是七種色光的排列順序,正確的是(
)。A.紅、橙、黃、藍(lán)、靛、綠、紫B.紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫C.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫二.填空題(共6題,共28分)1.長白山天池是由(
)形成的,唐家山堰塞湖形成的原因是(
)。
2.骨與骨之間可以活動的連接叫(
)、(
)與(
)、(
)協(xié)調(diào)工作,我們才能運(yùn)動。3.(
)是人體的控制中心,包括左右兩個半球。他的不同區(qū)域控制著我們身體的各個部分。4.月球離我們有多遠(yuǎn),這是一個無法用(
)測量的難題??茖W(xué)家利用光的(
)原理解決了這個問題。5.人的循環(huán)系統(tǒng)由(
)、(
)和(
)組成。心臟的作用類似于“水泵”,使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。6.潛望鏡是利用(
)原理制成的。制作簡單的潛望鏡至少需要(
)面鏡子。三.判斷題(共6題,共12分)1.經(jīng)常參加身體鍛煉對身體發(fā)育有積極作用。(
)2.運(yùn)動員跳高時,只有下肢的肌肉參與了運(yùn)動。(
)3.時間在我們不注意的時候悄悄流逝。(
)4.青少年時期養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。(
)5.在模擬地震、火山噴發(fā)、風(fēng)的作用、水的作用時,我們做的實驗都叫模擬實驗。(
)
6.司機(jī)師傅可以通過反光鏡看到汽車后面的景物,這是利用了光的反射原理。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.請將下面的計時工具與其工作原理連起來。五.簡答題(共2題,共8分)1.說一說在沒有計時工具的情況下,我們能根據(jù)哪些自然現(xiàn)象判斷時間?2.說一說,怎樣才能保持水鐘里的水以固定的速度往下流。六.綜合題(共4題,共60分)1.如圖,在手電筒的照射下,白墻壁上留下了圓柱體的影子。1.圖中的手電筒稱為(
)。A.光源B.電源C.燈源2.白墻壁上出現(xiàn)的影子的形狀是(
)。A.圓形B.長方形C.橢圓形3.當(dāng)手電筒逐漸靠近圓柱體時,影子(
)。A.變大B.不變C.變小4.如果手電筒是從圓柱體的正上方照下來,在圓柱體下方的“屏”上留下影子,影子的形狀應(yīng)該是(
)。A.圓形B.長方形C.橢圓形2.計時工具的秘密公元1583年,意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)擺擺動的等時性。自此,計時工具得到了進(jìn)一步發(fā)展,某五年級的同學(xué)重走古人發(fā)明擺鐘之路,為了制造1分鐘擺動60次的擺,做了關(guān)于“擺的快慢與哪些因素有關(guān)”的相關(guān)研究,實驗數(shù)據(jù)如下:擺擺繩長度擺動幅度擺錘質(zhì)量15秒擺動次數(shù)第一次第二次第三次①號擺20厘米40°30克1818182號擺30厘米40°30克1320133號擺20厘米40°60克1718184號擺30厘米60°30克1313131.根據(jù)上表的信息,要研究擺動快慢與擺繩長度的關(guān)系應(yīng)該選________號擺。在這個實驗中,應(yīng)保持不變的條件是________、________,分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________________________________。2.由于記錄員粗心,在表格中填錯了一個數(shù)據(jù),你認(rèn)為這個數(shù)據(jù)最有可能改成________。3.實驗中對擺動次數(shù)的理解正確的是(
)。A.擺在1秒鐘內(nèi)擺動的距離B.擺動一個來回算擺動一次C.擺動一個來回算擺動兩次4.通過數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)擺的快慢和________、________沒有關(guān)系。5.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),要制作1分鐘擺動60次的鐘擺,擺繩的長度應(yīng)(
)。A.略小于20厘米 B.在20~30厘米之間 C.大于30厘米3.小明同學(xué)在探究影響擺的快慢的因素有哪些?記錄了擺在15秒內(nèi)的擺動次數(shù),數(shù)據(jù)如下:組別擺繩長(厘米)擺錘質(zhì)量(克)在15秒內(nèi)的擺動次數(shù)(次)第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212(1)由A和B組的數(shù)據(jù)可知,這是研究擺的快慢與________的關(guān)系,需改變的條件是________,控制不變的條件是________和擺幅的大小,分析數(shù)據(jù)我們可發(fā)現(xiàn):擺的快慢與________。(2)由A組、________組和________組這三組數(shù)據(jù)可知,這是研究擺的快慢與擺繩的長度的關(guān)系,需改變的條件是_______,控制不變的條件是________和擺幅的大小,分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):擺的快慢與擺繩的長度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”),擺繩越短,擺的擺動就越________。(3)如果我們要做一個1分鐘擺動60次的擺鐘,擺繩長約為________厘米。4.實驗:小明為了研究擺的快慢與哪些因素有關(guān),做了如下實驗。在研究擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系實驗中,小明記錄的數(shù)據(jù)如下表。不同繩長的擺30秒內(nèi)擺動次數(shù)擺繩長度30厘米20厘米10厘來第一次27次33次45次第二次27次33次45次第三次27次33次45次(1)該實驗中,改變的條件是__________,不變的條件有__________、__________等。(2)實驗過程中要進(jìn)行反復(fù)實驗,這樣做的目的是__________(3)從該實驗可以獲得結(jié)論:擺的快慢與擺繩的長度__________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”),擺繩越___________,擺動越慢;擺繩越__________,擺動越快。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.C二.填空題1.火山噴發(fā);地震
2.關(guān)節(jié);神經(jīng)系統(tǒng);骨;關(guān)節(jié)3.大腦4.尺子;反射5.心臟;血液;血管6.光的反射;2(或兩)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.看太陽的位置、量日影的長度和位置。2.開始時水位高,壓力大,水滴得快。隨著水位的下降,壓力變小,水滴得會越來越慢。因此,要保持水鐘里的水以固定的速度往下流,就需要控制杯底孔的大小和杯中的水位保持在一定的高度上。六.綜合題1.1.A2.B3.A4.A2.1.①、②
擺的幅度
擺錘質(zhì)量
在其它條件不變時,擺繩越長,擺動越慢,擺繩越短,擺動越慢。2.133.B4.擺的幅度
擺錘質(zhì)量5.B3.(1)擺錘質(zhì)量
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