部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷附完整答案【各地真題】

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我國從南到北、從東到西，人們的生產(chǎn)和生活方式各具特色，說法不正確的是（

）。A.南方的漁業(yè)小鎮(zhèn)，很多人以捕魚為生B.華北平原的窯洞，是當(dāng)?shù)厝藗儌鹘y(tǒng)的民居C.內(nèi)蒙古高原有廣袤的牧場2.班級的共同決定是面向班級（

）的。A.班委成員

B.成績好

C.全體成員

D.享有特權(quán)成員3.和朋友約好一起去博物館，他卻有事不能來，你會（

）。A.允許對方解釋并使友誼不受傷害B.不再理會他了C.倆人爭吵起來4.在慶祝中華人民共和國成立70周年活動時，學(xué)校舞蹈隊的孫麗同學(xué)由于腳扭了而不能參加文藝演出。此時你應(yīng)該怎么安慰她呢？（

）A.關(guān)鍵時刻掉鏈子B.我真替你惋惜C.我也知道你心里很難過5.體育委員的職責(zé)是（

）。A.負(fù)責(zé)班級溝協(xié)調(diào)工作

B.組織班級開展體育活動

C.組織班級開展學(xué)習(xí)活動6.（

）的溝通可有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。A.實事求是B.真誠坦率C.簡單二.填空題(共6題，共24分)1.在自主選擇課余生活時，我們需要聽從父母的意見，也要從自己的（

）出發(fā)，爭取一些（

）和成長的機會。2.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在（

），要增強（

）,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和（

）,養(yǎng)成（

）的習(xí)慣。3.《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定：“國家推廣（

）,推行規(guī)范（

）。”4.求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分，（

）精神體現(xiàn)了中華文化中積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。5.合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與（

）結(jié)合，室內(nèi)活動與室外活動互補，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與（

）（

）的關(guān)系，為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制定詳細(xì)的計劃，還可以請長輩監(jiān)督。6.（

）能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。三.判斷題(共6題，共12分)1.班長沒有當(dāng)眾批評我，放學(xué)后找我談心。（

）2.為了紀(jì)念我國古代科學(xué)家對世界科學(xué)技術(shù)的偉大貢獻(xiàn)，國際上用屠呦呦的名字來命名月球上的環(huán)形山。（

）3.現(xiàn)在我們用的“胡同”這個名稱來源于朝鮮族。（

）4.選擇課余生活時，如果爸爸媽媽不同意我的選擇，我會放棄自己的選擇。

（

）5.班級決議一旦形成。所有同學(xué)必須遵守，不折不扣的執(zhí)行，即使在執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題也不能調(diào)整。（

）6.“吸毒一口，落入虎口”是危言聳聽的，吸一口，不會上癮，這是多少人的經(jīng)驗之談。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。彝族

火把節(jié)維吾爾族

馬奶節(jié)蒙古族

肉孜節(jié)五.填表題(共1題，共7分)1.填表。（把下列古代科技成就簡表補充完整）六.簡答題(共5題，共33分)1.請你談?wù)剬Α皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”的看法。2.生活中與別人溝通要勇于表達(dá)自己的意見，要學(xué)會傾聽。你會如何做到耐心傾聽呢？（至少答三點）3.日常生活中我們要學(xué)會與別人溝通交流，要想達(dá)到一個好的效果，我們就要講究方法，你知道的與人溝通的方法有哪些呢？4.升入五年級了，我們的課余生活更加豐富多彩，怎樣過好我們的課余生活呢？5.我們應(yīng)該怎樣和少數(shù)民族人民相處？七.辨析題(共1題，共5分)1.李華是我的好朋友，他經(jīng)常在上課時小聲說話，還亂丟垃圾。他很義氣，曾經(jīng)為我打抱不平。這次競選班委，他讓我投他一票。我該怎么辦呢？八.材料題(共1題，共8分)1.有學(xué)者認(rèn)為，近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)展可能有一半來源于中國，尤其是公元1000年以后的宋元時期的幾項重大發(fā)明。閱讀下列材料，回答問題。材料一：中國是世界四大文明古國之一，中國人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化，其中的“四大發(fā)明”是中華民族對世界文明的重大貢獻(xiàn)。（1）請寫出中國古代的“四大發(fā)明”。材料二：南宋時，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，商船遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。在航海中廣泛使用了我國古代四大發(fā)明中的某一項成就。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“某一項成就”指的是什么？九.綜合題(共2題，共15分)1.請觀察這個甲骨文，說一說它反映了中華民族怎樣的道德觀念。①這個甲骨文演變成了一個（

）字。②它反映了（

）2.在紅星小學(xué)舉辦的慶祝建國70周年合唱比賽中，五（X）班榮獲了第二名?；顒咏Y(jié)束后，文藝委員激動地總結(jié)說：“這次比賽雖然我們沒有奪得第一名，但是我們也很成功，因為第一組協(xié)商的合唱曲目和排練時間合情合理，第二組協(xié)商的服裝設(shè)計很有特色，所以說，成績不是第一位的，團結(jié)合作才是第一位的！謝謝大家！”從上面這段話中，你從中體會到了什么？參考答案一.選擇題1.B2.C3.A

4.C

5.B6.B二.填空題1.實際情況；鍛煉2.我們自己；防范意識；生活習(xí)慣；遵紀(jì)守法3.普通話；漢字4.求新5.群體活動；課余生活6.學(xué)會傾聽三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：如圖：六.簡答題1.這是不對的。因為“天下興亡，匹夫有責(zé)”，每個人的命運都同國家的命運緊密相連。國家富強，人民能夠幸福；國家衰弱，人民跟著遭殃。2.①讓身體前傾，目光專注；②邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢和語氣中獲取信息；③從對方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備；④用點頭等方式表示認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。3.①與人溝通時，要勇于表達(dá)自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機會。②與人溝通，即使未能達(dá)成共識，也不要相互指責(zé)。③與人溝通，要學(xué)會傾聽。4.①首先，課余生活中我們可以選擇自己感興趣的活動，這些活動能開發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展。②其次，課余生活中我們可以選擇有意義、有價值的活動，這些活動能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識和能力。③總之，選擇課余生活，既要注重個人的興趣和愛好，又要注重活動的意義和價值，課余生活才會促進(jìn)我們健康成長。5.（1）尊重少數(shù)民族的宗教信仰、語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣；（2）主動與少數(shù)民族朋友交流、交往；（3）主動幫助有困難的少數(shù)民族群眾。七.辨析題1.班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作。這些工作不僅要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。我會向李華說，如果符合班委要求的話，一定會選他，不符合的話，等以后符合班委的要求了，再投他一票。八.材料題1.（1）造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥；（2）指南針九.綜合題1.友；