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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面三幅圖中,愛護了自己名譽的是(
)
A.
B.
C.2.奧林匹克運動會起源于(
)。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫3.下列說法正確的是(
)。A.一個人的魅力所在,主要是他的能力和學(xué)識B.寬容就是一切都能忍讓C.我們要寬以待人,把目光投向更高更遠4.下列哪些屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害(
)。
①戰(zhàn)爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害
②戰(zhàn)爭給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補的損失
③戰(zhàn)爭傷害了人們的心靈,造成無法彌補的心理陰影
④戰(zhàn)爭破壞了生態(tài)環(huán)境
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
5.下列不屬于保護水資源的有效措施是(
)。A.節(jié)約和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化6.下面那個星球的表面溫度最高(
)。A.地球B.太陽C.月亮二.填空題(共6題,共22分)1.中國是聯(lián)合國(
),參與了聯(lián)合國的籌建過程。2.2016年4月,175個國家簽署(
),應(yīng)對全球氣候變化。3.(
)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息,閱讀新聞報道,娛樂交流等的新平臺。4.在經(jīng)濟(
)化和(
)時代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。5.豁達寬容、與人為善能使人身心健康,是健康的“(
)”。
6.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的(
)、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:(
)、較重、(
)和特別嚴重,依次用藍色、(
)、橙色和(
)表示,同時以中英文標識。三.判斷題(共6題,共12分)1.“地心說”發(fā)表沖破了“日心說”的束縛,改變了人類對宇宙的認識,在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。(
)2.保護地球是國家的事情,我們小學(xué)生并不能做什么。(
)3.美國的愛迪生發(fā)明了電燈泡。(
)4.黃河流域和長江流域都是我國古代文明的發(fā)祥地。(
)5.各種文化都是平等的。(
)
6.反思時時刻刻都能進行。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤
金無足赤人無完人五.填表題(共1題,共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時,中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填,將聯(lián)合國各主要機構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題,共32分)1.反思的方法有哪些?反思對我們有什么意義?
2.反思的作用有哪些?
3.具體說一說我們應(yīng)該如何進行反思。4.請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病5.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?九.綜合題(共2題,共9分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(
)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認真。(
)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?2.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的,因為(
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認為小樺應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D
5.C6.B二.填空題1.創(chuàng)始會員國2.《巴黎協(xié)定》3.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)4.全球;互聯(lián)網(wǎng)5.維生素
6.危害程度;一般;嚴重;黃色;紅色三.判斷題1.×2.×
3.√4.√5.√
6.√四.連線題1.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護----過度維護自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.填表題1.主要的審議、決策機構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負有維護國際和平與安全的首要責(zé)任;主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作;用于和平解決國際爭端;由秘書長及辦事人員組成,負責(zé)日常工作,秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經(jīng)驗;哪些地方做得不對,有哪些教訓(xùn);如果能夠重來,自己該如何做?反思可以“吃一塹,長一智”,再接再厲;可以借鑒對自己成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn),達到事半功倍的效果。
2.①通過反思,可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身發(fā)展;②也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;③還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。3.①選擇自己經(jīng)歷的事件,回憶經(jīng)過。②回憶在事件中自己做對的方面,肯定為經(jīng)驗。③回憶事件中做錯的方面,總結(jié)為教訓(xùn)。④這件事如果可以重來一次,或者以后再遇到類似事情,能否做得更好。4.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對人體有害的汞),排到了海灣中,嚴重污染了海水和魚類,導(dǎo)致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。5.我們首先要了解差異,學(xué)會尊重差異。其次要求同存異,和平共處。七.辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。八.材料題1.感受到了中國文化走向了世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認可。九.綜合題1.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
(√)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認真。(√)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(√)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾
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