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文檔簡介
浙江省杭州市西湖區(qū)杭州學軍中學2025屆高一下數(shù)學期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設有直線m、n和平面、.下列四個命題中,正確的是()A.若m∥,n∥,則m∥nB.若m,n,m∥,n∥,則∥C.若,m,則mD.若,m,m,則m∥2.已知直線的方程為,,則直線的傾斜角范圍()A. B.C. D.3.已知基本單位向量,,則的值為()A.1 B.5 C.7 D.254.如果成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,那么等于()A. B. C. D.5.直線的傾斜角為A. B. C. D.6.已知,則,,的大小順序為()A. B. C. D.7.已知在中,內角的對邊分別為,若,則等于()A. B. C. D.8.如圖是一名籃球運動員在最近6場比賽中所得分數(shù)的莖葉圖,則下列關于該運動員所得分數(shù)的說法錯誤的是()A.中位數(shù)為14 B.眾數(shù)為13 C.平均數(shù)為15 D.方差為199.預測人口的變化趨勢有多種方法,“直接推算法”使用的公式是(),為預測人口數(shù),為初期人口數(shù),為預測期內年增長率,為預測期間隔年數(shù).如果在某一時期有,那么在這期間人口數(shù)A.呈下降趨勢 B.呈上升趨勢 C.擺動變化 D.不變10.若直線kx+(1-k)y-3=0和直線(k-1)x+(2k+3)y-2=0互相垂直,則k=()A.-3或-1 B.3或1 C.-3或1 D.-1或3二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在△ABC中,若a2=b2+bc+c2,則A=________.12.設數(shù)列的前項和為滿足:,則_________.13.已知角的終邊經過點,則的值為__________.14.如圖是一個算法的流程圖,則輸出的的值是________.15.已知等差數(shù)列滿足,則__________.16.求的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知點.(1)求中邊上的高所在直線的方程;(2)求過三點的圓的方程.18.中,角所對的邊分別為,已知.(1)求角的大小;(2)若,求面積的最大值.19.假設關于某設備的使用年限x和支出的維修費y(萬元)有如下表的統(tǒng)計資料(1)畫出數(shù)據(jù)的散點圖,并判斷y與x是否呈線性相關關系(2)若y與x呈線性相關關系,求線性回歸方程的回歸系數(shù),(3)估計使用年限為10年時,維修費用是多少?參考公式及相關數(shù)據(jù):20.某校從高一年級的一次月考成績中隨機抽取了50名學生的成績(滿分100分,且抽取的學生成績都在內),按成績分為,,,,五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)用分層抽樣的方法從月考成績在內的學生中抽取6人,求分別抽取月考成績在和內的學生多少人;(2)在(1)的前提下,從這6名學生中隨機抽取2名學生進行調查,求月考成績在內至少有1名學生被抽到的概率.21.已知函數(shù)的值域為A,.(1)當?shù)臑榕己瘮?shù)時,求的值;(2)當時,在A上是單調遞增函數(shù),求的取值范圍;(3)當時,(其中),若,且函數(shù)的圖象關于點對稱,在處取得最小值,試探討應該滿足的條件.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
當兩條直線同時與一個平面平行時,兩條直線之間的關系不能確定,故A不正確,B選項再加上兩條直線相交的條件,可以判斷面與面平行,故B不正確,C選項再加上m垂直于兩個平面的交線,得到線面垂直,故C不正確,D選項中由α⊥β,m⊥β,m,可得m∥α,故是正確命題,故選D2、B【解析】
利用直線斜率與傾斜角的關系即可求解.【詳解】由直線的方程為,所以,即直線的斜率,由.所以,又直線的傾斜角的取值范圍為,由正切函數(shù)的性質可得:直線的傾斜角為.故選:B【點睛】本題考查了直線的斜率與傾斜角之間的關系,同時考查了正弦函數(shù)的值域以及正切函數(shù)的性質,屬于基礎題.3、B【解析】
計算出向量的坐標,再利用向量的求模公式計算出的值.【詳解】由題意可得,因此,,故選B.【點睛】本題考查向量模的計算,解題的關鍵就是求出向量的坐標,并利用坐標求出向量的模,考查運算求解能力,屬于基礎題.4、D【解析】
因為成等差數(shù)列,所以,因為成等比數(shù)列,所以,因此.故選D5、D【解析】
求得直線的斜率,由此求得直線的傾斜角.【詳解】依題意,直線的斜率為,對應的傾斜角為,故選D.【點睛】本小題主要考查由直線一般式求斜率和傾斜角,考查特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎題.6、B【解析】
由三角函數(shù)的輔助角公式、余弦函數(shù)的二倍角公式,正切函數(shù)的和角公式求得.【詳解】故選B.【點睛】本題考查三角函數(shù)的輔助角公式、余弦函數(shù)的二倍角公式,正切函數(shù)的和角公式的三角恒等變換,屬于基礎題.7、A【解析】
由題意變形,運用余弦定理,可得cosB,再由同角的平方關系,可得所求值.【詳解】2b2﹣2a2=ac+2c2,可得a2+c2﹣b2ac,則cosB,可得B<π,即有sinB.故選A.【點睛】本題考查余弦定理的運用,考查同角的平方關系,以及運算能力,屬于中檔題.8、D【解析】從題設中所提供的莖葉圖可知六個數(shù)分別是,所以其中位數(shù)是,眾數(shù)是,平均數(shù),方差是,應選答案D.9、A【解析】
可以通過與之間的大小關系進行判斷.【詳解】當時,,所以,呈下降趨勢.【點睛】判斷變化率可以通過比較初始值與變化之后的數(shù)值之間的大小來判斷.10、C【解析】
直接利用兩直線垂直的充要條件列方程求解即可.【詳解】因為直線kx+(1-k)y-3=0和直線(k-1)x+(2k+3)y-2=0互相垂直,所以k(k-1)+(1-k)(2k+3)=0,解方程可得k=1或k=-3,故選C.【點睛】本題主要考查直線與直線垂直的充要條件,屬于基礎題.對直線位置關系的考查是熱點命題方向之一,這類問題以簡單題為主,主要考查兩直線垂直與兩直線平行兩種特殊關系:在斜率存在的前提下,(1)l1||l2?k1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、120°【解析】∵a2=b2+bc+c2,∴b2+c2-a2=-bc,∴cosA===-,又∵A為△ABC的內角,∴A=120°故答案為:120°12、【解析】
利用,求得關于的遞推關系式,利用配湊法證得是等比數(shù)列,由此求得數(shù)列的通項公式,進而求得的表達式,從而求得的值.【詳解】當時,.由于,而,故,故答案為:.【點睛】本小題主要考查配湊法求數(shù)列的通項公式,考查化歸與轉化的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.13、【解析】按三角函數(shù)的定義,有.14、【解析】由程序框圖,得運行過程如下:;,結束循環(huán),即輸出的的值是7.15、【解析】
由等差數(shù)列的性質計算.【詳解】∵是等差數(shù)列,∴,∴.故答案為:1.【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質,屬于基礎題.等差數(shù)列的性質如下:在等差數(shù)列中,,則.16、44.5【解析】
通過誘導公式,得出,依此類推,得出原式的值.【詳解】,,同理,,故答案為44.5.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)中的誘導公式的運用,得出是解題的關鍵,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】
(1)邊上的高所在直線方程斜率與邊所在直線的方程斜率之積為-1,可求出高所在直線的斜率,代入即可求出高所在直線的方程。(2)設圓的一般方程為,代入即可求得圓的方程。【詳解】(1)因為所在直線的斜率為,所以邊上的高所在直線的斜率為所以邊上的高所在直線的方程為,即(2)設所求圓的方程為因為在所求的圓上,故有所以所求圓的方程為【點睛】(1)求直線方程一般通過直線點斜式方程求解,即知道點和斜率。(2)圓的一般方程為,三個未知數(shù)三個點代入即可。18、(1);(2).【解析】
(1)由正弦定理化邊為角,再由同角間的三角函數(shù)關系化簡可求得;(2)利用余弦定理得出的等式,由基本不等式求得的最大值,可得面積最大值.【詳解】(1)∵,∴,又,∴,即,∴;(2)由(1),∴,當且僅當時等號成立.∴,,最大值為.【點睛】本題考查正弦定理和余弦定理,考查同角間的三角函數(shù)關系,考查基本不等式求最值.本題主要是考查的公式較多,掌握所有公式才能正確解題.本題屬于中檔題.19、(1)見解析;(2),;(3)12.38萬元【解析】
(1)在坐標系中畫出5個離散的點;(2)利用最小二乘法求出,再利用回歸直線過散點圖的中心,求出;(3)將代入(2)中的回歸直線方程,求得.【詳解】(1)散點圖如下:所以從散點圖年,它們具有線性相關關系.(2),,于是有,.(3)回歸直線方程是當時,(萬元),即估計使用年限為10年時,維修費用是萬元.【點睛】本題考查散點圖的作法、最小二乘法求回歸直線方程及利用回歸直線預報當時,的值,考查數(shù)據(jù)處理能力.20、(1)有4人,有2人;(2)【解析】
(1)由頻率分布直方圖,求出成績在和內的頻率的比值,再按比例抽取即可;(2)由古典概型的概率的求法,先求出從這6名學生中隨機抽取2名學生的所有不同取法,再求出被抽到的學生至少有1名月考成績在內的不同取法,再求解即可.【詳解】解:(1)因為,所以,則月考成績在內的學生有人;月考成績在內的學生有人,則成績在和內的頻率的比值為,故用分層抽樣的方法從月考成績在內的學生中抽取4人,從月考成績在內的學生中抽取2人.(2)由(1)可知,被抽取的6人中有4人的月考成績在內,分別記為,,,;有2人的月考成績在內,分別記為,.則從這6名學生中隨機抽取2名學生的情況為,,,,,,,,,,,,,,,共15種;被抽到的學生至少有1名月考成績在內的情況為,,,,,,,,,共9種.故月考成績內至少有1名學生被抽到的概率為.【點睛】本題考查了分層抽樣,重點考查了古典概型概率的求法,屬中檔題.21、(1);(2);(3).【解析】
(1)由函數(shù)為偶函數(shù),可得,故,由此可得的值.(2)化
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