《六國(guó)論》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

六國(guó)論宋?蘇洵1.教學(xué)目標(biāo)

2.新課導(dǎo)入3.作者介紹

4.寫(xiě)作背景5.字詞積累

6.重點(diǎn)句式7.論證嚴(yán)密

8.本文主旨9.總結(jié)全文

10.感悟精神11.現(xiàn)實(shí)意義

12.作業(yè)布置目錄1.積累本課文言字詞，理清文章思路。2.探究本文論證嚴(yán)密和借古諷今的寫(xiě)作特點(diǎn)。3.感悟作者的精神品格，挖掘本文的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)目標(biāo)“仁義不施”“不愛(ài)其民”

蘇洵站在歷史的角度又提出了一個(gè)新的看法，他認(rèn)為六國(guó)敗亡的關(guān)鍵是“弊在賂秦”，他為什么這么說(shuō)？他這樣說(shuō)有道理嗎？我們能從本文感悟到作者怎樣的精神品格呢？讓我們一起走進(jìn)他的《六國(guó)論》。六國(guó)為什么被滅？杜牧賈誼新課導(dǎo)入作者介紹蘇洵（1009-1066），字明允，號(hào)老泉，四川眉山人，北宋文學(xué)家。著名散文家，據(jù)說(shuō)27歲才發(fā)憤讀書(shū)，經(jīng)過(guò)十多年的閉門(mén)苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。是唐宋八大家之一，他的兒子蘇軾、蘇轍也以文學(xué)著名。后人并稱(chēng)他們?yōu)椤叭K”。眉山三蘇祠有副楹聯(lián)對(duì)他們父子作了高度評(píng)價(jià)：一門(mén)父子三詞客，千古文章四大家。他主張“言必中當(dāng)世之過(guò)”，為文論點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力，語(yǔ)言犀利，縱橫捭闔，雄奇道勁，很有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)度。著作有《嘉祐集》。寫(xiě)作背景北宋建國(guó)后，鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代軍人亂政，實(shí)行中央專(zhuān)制集權(quán)制度，軍權(quán)、財(cái)權(quán)、人權(quán)均歸中央，將帥不得專(zhuān)兵，甚至外出作戰(zhàn)也必須按皇帝頒發(fā)的陣圖行事；將官經(jīng)常輪換，將不識(shí)兵，兵不識(shí)將，軍隊(duì)沒(méi)有凝聚力，這樣的措施雖然杜絕了軍閥擁兵作亂的現(xiàn)象，但是也造成了軍事上的衰頹。自宋朝開(kāi)國(guó)到英宗治平年間（一百年間），宋軍和契丹、遼軍、西夏軍大小60余戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的軟弱無(wú)能導(dǎo)致了外交上的妥協(xié)投降，只能靠割地賠款以求和平。到蘇洵所處的時(shí)代，北宋每年要向契丹納銀20萬(wàn)兩，絹30萬(wàn)匹；向西夏納銀10萬(wàn)兩，絹10萬(wàn)匹，茶3萬(wàn)斤。這樣“陪鄰”的結(jié)果，助長(zhǎng)了契丹、西夏的氣焰，加重了人民負(fù)擔(dān)，極大地?fù)p傷了國(guó)力，帶來(lái)了無(wú)窮的禍患。蘇洵正是針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)撰寫(xiě)《六國(guó)論》的。借古諷今蘇洵所處時(shí)代與戰(zhàn)國(guó)有類(lèi)似處境韓魏楚以地賂秦大事年表前290年韓割武遂予秦。前280年楚割漢北及上庸予秦。前275年魏割溫予秦。前273年魏割南陽(yáng)予秦。秦滅六國(guó)時(shí)間表前230年滅韓

前228年滅趙

前225年滅魏

前223年滅楚

前222年滅燕

前221年滅齊六國(guó)抗秦大事年表前269年趙將趙奢擊秦，大破之前257年魏信陵君救趙，大破秦軍前247年信陵君率五國(guó)兵敗秦軍于河外前233年秦攻赤麗、宜安，被趙將李牧擊退前232年秦攻番吾，又被李牧擊退六國(guó)與秦的有關(guān)史實(shí)字詞注音賂

lù

秦六國(guó)互喪

sàng

率

shuài

賂秦耶

yé

小則獲邑

yì

思厥

jué

先祖父暴

pù

霜露洎

jì

牧以讒誅革滅殆

dài

盡當(dāng)

tǎng

與秦相較或未易量

liáng

悲夫

fú日削

xuē

月割字詞積累?弊在賂秦率賂秦耶故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣與嬴而不助五國(guó)也始速禍焉洎牧以讒誅智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已為秦人積威之所劫

（弊病/賄賂）（全都，一概）（決定、確定）（親附、親近）（招致）（及、等到）（智慧和力量/確實(shí)、實(shí)在）（為……所表被動(dòng)/脅迫，挾持）重點(diǎn)句式（1）以事秦之心禮天下之奇才，并力西向。（2）為國(guó)者無(wú)使為（秦人）積威之所劫哉。（被動(dòng)句、省略句）（3）且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危。（4）思厥先祖父,暴(于)霜露。（省略句）論證嚴(yán)密小組合作探究活動(dòng)：假如你就是作者蘇洵，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你創(chuàng)作這篇史論時(shí)怎樣做到論證嚴(yán)密，無(wú)懈可擊的?！盁┠懿粊y，肆能不流?！?-------曾鞏《蘇明允哀詞》散而不亂提出論點(diǎn)六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。散而不亂分析論點(diǎn)賂秦而力虧，破滅之道也。或

曰：“六國(guó)

互喪

，

率

賂秦耶？”曰：“不賂者

以

賂者喪，

蓋

失強(qiáng)援，不能獨(dú)

完

，故曰：弊在賂秦也?！?/p>

分析論點(diǎn)

賂秦而力虧，破滅之道也?；?/p>

曰：“六國(guó)

互喪

，

率

賂秦耶？”曰：“不賂者

以

賂者喪，

蓋

失強(qiáng)援，不能獨(dú)

完

，故曰：弊在賂秦也?！?/p>

散而不亂散而不亂解決之策如何為六國(guó)謀圖存之道呢？①以賂秦之地封天下之謀臣。②以事秦之心禮天下之奇才。③并力西向。重用謀臣禮賢下士六國(guó)聯(lián)合散而不亂六國(guó)賂秦的真正原因是什么？“為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。”“為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！”高玉如，周瑩瑩版蘇洵毛旭東，管思寧版蘇洵本文主旨本文著重論述了六國(guó)破滅的原因——“弊在賂秦”。

借古諷今，批評(píng)北宋王朝對(duì)遼、西夏的軍事襲擾采取以賄賂求和荀且偷安的退讓?xiě)B(tài)度；諷諫宋王朝統(tǒng)治者要以六國(guó)為鑒，不為外族“積威之所劫”,要“禮天下之奇才”，上下團(tuán)結(jié)一心抵御外侮，以維護(hù)和鞏固宋王朝的統(tǒng)治。第一段弊在賂秦?cái)?shù)量上程度上道理上齊亡之事實(shí)燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲?。ǖ诙危┮牛ú⒘校┛偡仲T秦力虧（第三段）不賂者以賂者喪總分總分第四段為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉分總(遞進(jìn))諷今第五段毋從六國(guó)破亡之故事總結(jié)全文感悟精神面對(duì)北宋統(tǒng)治者的一忍再忍，步步退讓?zhuān)T敵求和以求茍安一時(shí)。蘇洵看清了國(guó)家的政治危機(jī)，他痛心疾首，寢食難安，懷著一顆愛(ài)國(guó)之心和對(duì)天下黎民的責(zé)任感，在《權(quán)書(shū)》中系統(tǒng)討論了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，《六國(guó)論》就是其中最負(fù)盛名的一篇。現(xiàn)實(shí)