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文檔簡介
江蘇省宿遷市沭陽縣華沖高中2025屆數(shù)學高一下期末達標檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在鈍角中,角的對邊分別是,若,則的面積為A. B. C. D.2.已知兩條直線m,n,兩個平面α,β,下列命題正確是()A.m∥n,m∥α?n∥α B.α∥β,m?α,n?β?m∥nC.α⊥β,m?α,n?β?m⊥n D.α∥β,m∥n,m⊥α?n⊥β3.在中,,,,則為()A. B. C. D.4.如圖,PA垂直于以AB為直徑的圓所在平面,C為圓上異于A,B的任意一點,垂足為E,點F是PB上一點,則下列判斷中不正確的是()﹒A.平面PAC B. C. D.平面平面PBC5.數(shù)列只有5項,分別是3,5,7,9,11,的一個通項公式為()A. B. C. D.6.已知且為常數(shù),圓,過圓內一點的直線與圓相交于兩點,當弦最短時,直線的方程為,則的值為()A.2 B.3 C.4 D.57.圓的半徑是,則的圓心角與圓弧圍成的扇形面積是()A. B. C. D.8.設和分別表示函數(shù)的最大值和最小值,則等于()A. B. C. D.9.已知數(shù)列滿足,(且),且數(shù)列是遞增數(shù)列,數(shù)列是遞減數(shù)列,又,則A. B. C. D.10.設,若關于的不等式在區(qū)間上有解,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知圓錐的底面半徑為3,體積是,則圓錐側面積等于___________.12.在中,,,是角,,所對應的邊,,,如果,則________.13.適合條件的角的取值范圍是______.14.若復數(shù)(為虛數(shù)單位),則的共軛復數(shù)________15.已知,則的值為_____________16.三階行列式中,元素4的代數(shù)余子式的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,四棱錐中,底面是直角梯形,,,,側面是等腰直角三角形,,平面平面,點分別是棱上的點,平面平面(Ⅰ)確定點的位置,并說明理由;(Ⅱ)求三棱錐的體積.18.已知平面向量,且(1)若是與共線的單位向量,求的坐標;(2)若,且,設向量與的夾角為,求.19.在中,,,的對邊分別為,,,已知.(1)判斷的形狀;(2)若,,求.20.在中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,.(1)求角A的大小;(2)若,,求的面積.21.已知cosα=,sin(α-β)=,且α,β∈(0,).求:(1)cos(α-β)的值;(2)β的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】
根據已知求出b的值,再求三角形的面積.【詳解】在中,,由余弦定理得:,即,解得:或.∵是鈍角三角形,∴(此時為直角三角形舍去).∴的面積為.故選A.【點睛】本題主要考查余弦定理解三角形和三角形的面積的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.2、D【解析】
在A中,n∥α或n?α;在B中,m與n平行或異面;在C中,m與n相交、平行或異面;在D中,由線面垂直的判定定理得:α∥β,m∥n,m⊥α?n⊥β.【詳解】由兩條直線m,n,兩個平面α,β,知:在A中,m∥n,m∥α?n∥α或n?α,故A錯誤;在B中,α∥β,m?α,n?β?m與n平行或異面,故B錯誤;在C中,α⊥β,m?α,n?β?m與n相交、平行或異面,故C錯誤;在D中,由線面垂直的判定定理得:α∥β,m∥n,m⊥α?n⊥β,故D正確.故選:D.【點評】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.3、D【解析】
利用正弦定理得到答案.【詳解】根據正弦定理:即:答案選D【點睛】本題考查了正弦定理,意在考查學生的計算能力.4、C【解析】
根據線面垂直的性質及判定,可判斷ABC選項,由面面垂直的判定可判斷D.【詳解】對于A,PA垂直于以AB為直徑的圓所在平面,而底面圓面,則,又由圓的性質可知,且,則平面PAC.所以A正確;對于B,由A可知,由題意可知,且,所以平面,而平面,所以,所以B正確;對于C,由B可知平面,因而與平面不垂直,所以不成立,所以C錯誤.對于D,由A、B可知,平面PAC,平面,由面面垂直的性質可得平面平面PBC.所以D正確;綜上可知,C為錯誤選項.故選:C.【點睛】本題考查了線面垂直的性質及判定,面面垂直的判定定理,屬于基礎題.5、B【解析】
根據題意,得到數(shù)列為等差數(shù)列,通過首項和公差,得到通項.【詳解】因為數(shù)列只有5項,分別是3,5,7,9,11,所以是以為首項,為公差的等差數(shù)列,.故選:B.【點睛】本題考查求等差數(shù)列的通項,屬于簡單題.6、B【解析】
由圓的方程求出圓心坐標與半徑,結合題意,可得過圓心與點(1,2)的直線與直線2x﹣y=0垂直,再由斜率的關系列式求解.【詳解】圓C:化簡為圓心坐標為,半徑為.如圖,由題意可得,當弦最短時,過圓心與點(1,2)的直線與直線垂直.則,即a=1.故選:B.【點睛】本題考查直線與圓位置關系的應用,考查數(shù)形結合的解題思想方法與數(shù)學轉化思想方法,是中檔題.一般直線和圓的題很多情況下是利用數(shù)形結合來解決的,聯(lián)立的時候較少;在求圓上的點到直線或者定點的距離時,一般是轉化為圓心到直線或者圓心到定點的距離,再加減半徑,分別得到最大值和最小值;涉及到圓的弦長或者切線長時,經常用到垂徑定理.7、C【解析】
先將化為弧度數(shù),再利用扇形面積計算公式即可得出.【詳解】所以扇形的面積為:故選:C【點睛】題考查了扇形面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.8、C【解析】
根據余弦函數(shù)的值域,確定出的最大值和最小值,即可計算出的值.【詳解】因為的值域為,所以的最大值,所以的最小值,所以.故選:C.【點睛】本題考查余弦型函數(shù)的最值問題,難度較易.求解形如的函數(shù)的值域,注意借助余弦函數(shù)的有界性進行分析.9、A【解析】
根據已知條件可以推出,當為奇數(shù)時,,當為偶數(shù)時,,因此去絕對值可以得到,,利用累加法繼而算出結果.【詳解】,即,或,又,.數(shù)列為遞增數(shù)列,數(shù)列為遞減數(shù)列,當為奇數(shù)時,,當為偶數(shù)時,,..故選A.【點睛】本題主要考查了通過遞推式求數(shù)列的通項公式,數(shù)列單調性的應用,以及并項求和法的應用。10、D【解析】
根據題意得不等式對應的二次函數(shù)開口向上,分別討論三種情況即可.【詳解】由題意得:當當當綜上所述:,選D.【點睛】本題主要考查了含參一元二次不等式中參數(shù)的取值范圍.解這類題通常分三種情況:.有時還需要結合韋達定理進行解決.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:求圓錐側面積必須先求圓錐母線,既然已知體積,那么可先求出圓錐的高,再利用圓錐的性質(圓錐的高,底面半徑,母線組成直角三角形)可得母線,,,,.考點:圓錐的體積與面積公式,圓錐的性質.12、【解析】
首先利用同角三角函數(shù)的基本關系求出,再利用正弦定理即可求解.【詳解】在中,,,即,,,即,,,,,即,,,即,,,由正弦定理得,,,故答案為:【點睛】本題考查了同角三角函數(shù)的基本關系以及正弦定理解三角形,需熟記公式,屬于基礎題.13、【解析】
根據三角函數(shù)的符號法則,得,從而求出的取值范圍.【詳解】,的取值范圍的解集為.故答案為:【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)符號法則的應用問題,是基礎題.14、【解析】
利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,再由共軛復數(shù)的概念得答案.【詳解】由z=i(2﹣i)=1+2i,得.故答案為1﹣2i.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查共軛復數(shù)的基本概念,是基礎題.15、【解析】
利用和差化積公式將兩式化簡,然后兩式相除得到的值,再利用二倍角公式即可求出.【詳解】由得,,,兩式相除得,,則.【點睛】本題主要考查和差化積公式以及二倍角公式的應用.16、6【解析】
利用代數(shù)余子式的定義直接求解.【詳解】三階行列式中,元素4的代數(shù)余子式的值為:.故答案為:6.【點睛】本題主要考查了三階行列式中元素的代數(shù)余子式的求法,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)見解析(Ⅱ)【解析】試題分析:(1)根據面面平行的性質得到,,根據平行關系和長度關系得到點是的中點,點是的中點;(2),因為,所以,進而求得體積.詳解:(1)因為平面平面,平面平面,平面平面,所以,又因為,所以四邊形是平行四邊形,所以,即點是的中點.因為平面平面,平面平面,平面平面,所以,又因為點是的中點,所以點是的中點,綜上:分別是的中點;(Ⅱ)因為,所以,又因為平面平面,所以平面;又因為,所以.點睛:這個題目考查了面面平行的性質應用,空間幾何體的體積的求法,求椎體的體積,一般直接應用公式底乘以高乘以三分之一,會涉及到點面距離的求法,點面距可以通過建立空間直角坐標系來求得點面距離,或者尋找面面垂直,再直接過點做交線的垂線即可;當點面距離不好求時,還可以等體積轉化.18、或【解析】分析:(1)由與共線,可設,又由為單位向量,根據,列出方程即可求得向量的坐標;(2)根據向量的夾角公式,即可求解向量與的夾角.詳解:與共線,又,則,為單位向量,,或,則的坐標為或,,.點睛:對于平面向量的運算問題,通常用到:1、平面向量與的數(shù)量積為,其中是與的夾角,要注意夾角的定義和它的取值范圍:;2、由向量的數(shù)量積的性質有,,,因此利用平面向量的數(shù)量積可以解決與長度、角度、垂直等有關的問題;3、本題主要利用向量的模與向量運算的靈活轉換,應用平面向量的夾角公式,建立的方程.19、(1)為直角三角形或等腰三角形(2)【解析】
(1)由正弦定理和題設條件,得,再利用三角恒等變換的公式,化簡得,進而求得或,即可得到答案.(2)在中,利用余弦定理,求得,即可求得的值.【詳解】(1)由正弦定理可知,代入,,又由,所以,所以,所以,則,則或,所以或,所以為直角三角形或等腰三角形.(2)因為,則為等腰三角形,從而,由余弦定理,得,所以.【點睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理的應用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解決三角形的邊角關系,熟練掌握定理、合理運用是解本題的關鍵.通常當涉及兩邊及其中一邊的對角或兩角及其中一角對邊時,運用正弦定理求解;當涉及三邊或兩邊及其夾角時,運用余弦定理求解.20、(1)(2)【解析】
(1)由,結合,得到求解.(2)據(1)知.再由余弦定理求得邊,再利用求解.【詳解】(1)因為,,所以,所以,所以,或(舍
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