2023-2024學年河北省邯鄲市館陶縣四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2023-2024學年河北省邯鄲市館陶縣四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．三角形如果有兩個角是銳角，就一定是銳角三角形．（______）2．75×43+25×43=（75+25）×43運用了乘法分配律。（____）3．。（________）4．三根小棒（5cm，6cm，7dm）可以拼成一個三角形．（______）5．某小學教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他不可能是這個學校的老師。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．一個立體圖形（如圖），從左面看到的圖形是（）。A． B． C．7．一個三角形其中兩條邊的長度分別是6厘米、3厘米,那么第三條邊的長度可能是(

)厘米．A．3

B．4

C．98．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（）．A． B．C．9．只有兩個角相等的三角形一定是()。A．直角三角形B．銳角三角形C．等腰三角形D．等邊三角形10．一個三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長可能是（）。A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．人心臟每分鐘的跳動次數(shù)與年齡有關(guān)。青少年每分心跳約75次，嬰兒每分心跳次數(shù)比青少年的1.6倍還多15次，嬰兒每分心跳約（______）次。12．一個兩位小數(shù)精確到十分位是10.0，這個小數(shù)最大是（______），最小是（______）。13．600千克＝________噸

15米4分米________米700平方厘米＝________平方分米

3.70元＝________元________角14．圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，相同點是圖形的形狀和大小不變，不同點是_____變了．15．下面是公園平面圖。大門的位置用數(shù)對表示是，飯店的位置用數(shù)對表示是，假山的位置用數(shù)對表示是（____，____）。16．12千米50米=________千米2元5分=________元8.04平方分米=________平方米．17．三個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是30，這三個質(zhì)數(shù)分別是（______）、（______）、（_______）。18．M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，積是（______）；如果M不變，N乘20，積是（________）。19．把一個小數(shù)的小數(shù)點去掉后，如果所得的數(shù)比原數(shù)擴大100倍，說明原來小數(shù)部分有________位．20．一個等腰三角形的頂角是100°，底角應(yīng)是（_______）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．5.8－4＝(0.5＋0.25)×4＝3.1×0.03＝16.9－3.02－6.9＝3.8＋0.12＝7.2＋3.5＋2.8＝5÷100＝2.5×4÷4＝22．用豎式計算。7.25×0.58＝3.05×270＝0.64×0.17＝23．直接寫出答案。54×60＝86×80＝540×600＝860×80＝5400×600＝8600×80＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連．25．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．奶牛場養(yǎng)了25頭奶牛，每頭奶牛每天吃24千克草．照這樣計算，這些奶牛30天一共吃草多少千克？27．水果店運來蘋果和梨共310千克，運來的蘋果是梨的61倍，運來蘋果多少千克？28．（1）如圖，用數(shù)對表示學校和少年宮的位置。學校（，），少年宮（，）。（2）小芳家的位置和學校在同一行，和少年宮在同一列，在圖中標出小芳家的位置。29．小明在去游樂園的路上，坐公交車用了5分鐘，平均每分鐘行a米，走路用了4分鐘，平均每分鐘走b米。（1）用含有字母的式子表示小明一共行了多少米。（2）當a＝1100，b＝60時，小明一共行了多少米？30．公園內(nèi)有一塊花圃（如下圖），這塊花圃的面積和周長分別是多少？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，也可以是直角或鈍角；則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形．【詳解】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，直角，也可以是鈍角，則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形；2、√【解析】略3、×【分析】102＝100＋2，因此16×102＝16×（100＋2），根據(jù)乘法分配律可得，16×（100＋2）＝16×100＋16×2，由此判斷原式錯誤?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律：16×102＝16×（100＋2）＝16×100＋16×2所以16×102＝16×100＋2錯誤故答案為錯誤?！军c睛】本題考查了乘法分配律的應(yīng)用，關(guān)鍵要熟記乘法分配律，并能靈活應(yīng)用。4、正確【詳解】三角形任意兩邊之和大于第三邊5、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，某小學教師平均年齡是31歲，則李老師的年齡可能大于31歲，可能小于31歲，也可能等于31歲?！驹斀狻磕承W教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他可能是這個學校的老師。故答案為：×?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】觀察圖形可知，從左面看到的圖形是2層：下層1個正方形，上層1個正方形；據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，從左面看到的圖形是。故答案為：C【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓練學生觀察能力和分析判斷能力。7、B【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，由此確定第三邊的取值范圍即可．【詳解】第三條邊的長度大于6-3，小于6+3，所以可以是4厘米．故答案為B．8、C【解析】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：A、3+3＞5，5﹣3＜3，所以能圍成三角形；B、4+4＞4，所以能圍成三角形；C、3+3=6，所以不能圍成三角形；故選C．【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．9、C【解析】直角三角形和銳角三角形都不能保證有兩個角相等,而等邊三角形的三個角都相等,等腰三角形的兩個底角是相等的。10、C【詳解】考察三角形三邊的關(guān)系。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、135【分析】嬰兒每分心跳次數(shù)比青少年的1.6倍還多15次，用青少年每分鐘的心跳次數(shù)乘上1.6再加上15就是嬰兒每分鐘的心跳數(shù)。【詳解】75×1.6＋15＝120＋15＝135（次）【點睛】本題考查的是運用小數(shù)乘法的混合運算來解決實際問題，關(guān)鍵是找出題目中的數(shù)量關(guān)系，列式計算，計算過程要認真仔細。12、10.049.95【分析】根據(jù)一個兩位小數(shù)精確到十分位是10.0得知該小數(shù)精確前小數(shù)點后有兩位，有兩種情況：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，由此解答問題即可?！驹斀狻恳粋€兩位小數(shù)精確到十分位是10.0，這個小數(shù)最大是10.04，最小是9.95；故答案為：10.04，9.95【點睛】此題主要考查求小數(shù)的近似數(shù)的方法，利用“四舍五入法”，一個兩位小數(shù)精確到十分位，根據(jù)百分位上數(shù)字的大小來確定用“四舍”法，還是用“五入”法，由此解決問題。13、0.615.4737【分析】此題主要考查了單位的換算，1噸＝1000千克，1米＝10分米，1平方分米＝100平方厘米，1元＝10角，高級單位的數(shù)×進率＝低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率＝高級單位的數(shù)，據(jù)此進行換算?！驹斀狻?00千克＝600÷1000＝0.6噸；15米4分米＝15.4米；700平方厘米＝700÷100＝7平方分米；3.70元＝3元7角。故答案為：0.6；15.4；7；3；7。【點睛】本題考查了含小數(shù)的單位換算，平方厘米、平方分米、平方米之間的換算與比較。14、方向【詳解】試題分析：旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個中心轉(zhuǎn)動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中方向不發(fā)生改變，據(jù)此解答即可．解：圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，相同點是圖形的形狀和大小不變，不同點是方向變了．故答案為方向．【點評】注意區(qū)分兩種現(xiàn)象的本質(zhì)特征：旋轉(zhuǎn)時運動方向發(fā)生改變；平移時移動過程中方向不發(fā)生改變．15、63【分析】用數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，然后根據(jù)大門和飯店的位置畫出圖形，再進行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)大門和飯店的位置畫圖如下：根據(jù)圖片所示，可以找到假山的位置為（6，3）?！军c睛】本題是考查用數(shù)對表示點的位置，屬于基礎(chǔ)知識，要記?。旱谝粋€數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。16、12.052.050.1【分析】把12千米50米化成千米數(shù)，用50除以進率1000，然后再加上12；把2元5分化成元數(shù)，用5除以進率100，然后再加上2；把8.04平方分米化成平方米數(shù)，用8.04除以進率100；即可得解．此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率．【詳解】解：12千米50米=12.05千米2元5分=2.05元8.04平方分米=0.1平方米；故答案為12.05，2.05，0.1．17、235【解析】略18、380007600【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，積是：380×10×10＝38000；如果M不變，N乘20，積是：380×20＝7600?！军c睛】此題主要考查的是積變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解題時要看清擴大或縮小了多少。19、兩【解析】一個小數(shù)的小數(shù)點去掉后比原數(shù)擴大100倍，說明這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位后變成了整數(shù)，那么這個小數(shù)就是兩位小數(shù)．20、40【詳解】等腰三角形兩底角相等，只需要用180°減去頂角的度數(shù)，然后再除以2即可。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、1.830.0936.983.9213.50.052.5【詳解】略22、4.205；823.5；0.1088【分析】根據(jù)小數(shù)乘法計算法則進行計算。小數(shù)乘法法則是：①按整數(shù)乘法的法則算出積；②再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從得數(shù)的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；③得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉?！驹斀狻?.25×0.58＝4.2053.05×270＝823.50.64×0.17＝0.1088【點睛】此題考查的是小數(shù)乘法的計算方法，注意積的小數(shù)點的位置。23、3240；6880；32400068800；3240000；688000【分析】根據(jù)乘法的運算規(guī)則進行計算即可。因數(shù)擴大10倍、100倍，積就擴大10倍、100倍。【詳解】54×60＝3240；86×80＝6880；540×600＝324000；860×80＝68800；5400×600＝3240000；8600×80＝688000。【點睛】兩個數(shù)相乘，因數(shù)擴大多少倍，積就擴大多少倍。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、18000千克【解析】24×25=600（千克）600×30=18000（千克）答：這些奶牛30天一共吃草18000千克．27、305千克【解析】根據(jù)水果店運來蘋果的重量是梨的61倍，把運來梨的重量看作1倍，則運來蘋果的重量就是61倍，可知運來蘋果的重量和梨的重量共有61+1=62倍，正好運來蘋果和梨共310千克，用除法求出梨的重量，再用梨的重量乘以61就是蘋果的重量?！驹斀狻坷娴闹亓浚?10÷（61+1）=310÷62=5（千克）蘋果的重量：5×61=305（千克）答：運來蘋果305千克。28、（1）（2,1）（7,5）（2）【解析】略29、（1）（5a＋4b）米（2）5740米【分析】（1）根據(jù)“速度×時間＝路程”分別計算出乘車和步行的路程，再相加即