2023-2024學(xué)年廣東省佛山市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年廣東省佛山市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．長方形的長是a,寬是b,它的周長是（______）,面積是（______）．2．亮亮在教室里的位置用數(shù)對表示是（5，2），亮亮坐在教室的第_____列第_____行．3．一個數(shù)由8個一、2個十分之一和4個百分之一組成，這個數(shù)寫作（______），不改變它的大小，把它改寫成三位小數(shù)是（______）。4．如果24×3＝72，那么24×300＝（______）；（______）×3＝72000。5．把○－□＝△，改寫成一道加法算式是_____，一道減法算式是_____。6．用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是（________），最小的是（________），與31最接近的兩位小數(shù)是（________）。7．在括號里填合適的數(shù)。0.03kg＝（__________）g1.86m2＝（__________）dm22km62m＝（__________）km8．一個小數(shù)，整數(shù)部分的最低位是（______）位，小數(shù)部分的最高位是（______）位。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．讀數(shù)0.10007時只讀一個0。（________）10．0.295精確到十分位是0.29。（______）11．0.5、0.50、0.500的大小相等，計數(shù)單位不同。（________）12．4.5和4.50的大小相同，計數(shù)單位也相同．（______）13．鈍角三角形中兩個銳角的和小于直角三角形中兩個銳角的和。（________）14．0.58和0.580的大小相等，計數(shù)單位不相同。（________）15．如果把一個角的兩條邊延長，這個角就變大了．（_____）16．兩個數(shù)的積一定比它們的和大。（__________）17．0.06里有6個十分之一．（_______）18．273－126－74=273－（126－74）。（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列（）組的兩個算式得數(shù)不相等．A．25×（200+4）和25×200+25×4B．36×201和36×200+36C．265×105﹣265×5和265×（105十5）D．25×174×4和25×4×17420．小華把錯寫成，得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差（）。A．150a B．145 C．15021．與2.05米長度不相等的是（）。A．2米5厘米B．205米C．205厘米D．20分米5厘米22．如圖，我們分別從什么方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同？（）A．上面和側(cè)面 B．側(cè)面和正面 C．正面和上面23．今年小剛的哥哥x歲，小剛（x﹣6）歲，再過n年，哥哥比小剛大（

）歲．A．nB．6

C．n﹣6

D．n+6四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．3.07＋1.6＝2－1.6＝0.38＋0.5＝0×347＝320－90＝960÷16＝5－2.62＝6.82－1.82－4＝25．列豎式計算。2.96＋3.04＝4.8－1.75＝1.36×0.8＝26．算一算．五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．每套運動服54元，每條連衣裙90元。5套運動服的價錢可以買幾條連衣裙？29．一批游客共28人（其中大人20人，兒童8人）去博物館參觀，票價如下圖所示，他們怎樣買票比較合算？最少需要多少錢？成人票：30元/人兒童票：15元/人團體票：10人起（含10人），20元/人30．小明同學(xué)在圖書室借閱《科學(xué)探索之謎》一書，如果每天看40頁，15天才能看完，學(xué)校要求按時歸還，必須提前5天看完，他平均每天要看多少頁？31．一輛客車從甲城開往乙城，行駛了2小時后因為車上的人生病停下1小時，然后每小時比原來多行駛10千米，5小時后準時到達乙城。甲、乙兩城間的距離是多少千米？32．衣架的高1.80米，歡歡舉起雙臂時身高是1.45米，如果歡歡踩在高30厘米的凳子上，能摘下衣架上的帽子嗎？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、2(a+b)ab【詳解】略2、52【詳解】略3、8.248.240【分析】一個小數(shù)有幾個計數(shù)單位，對應(yīng)的這個數(shù)位上就寫幾；8個一在個位上寫8，2個十分之一在十分位上寫2，4個百分之一在百分位上寫4，據(jù)此寫出；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此將它改寫成三位小數(shù)?！驹斀狻恳粋€數(shù)由8個一、2個十分之一和4個百分之一組成，這個數(shù)寫作8.24，不改變它的大小，把它改寫成三位小數(shù)是8.240。【點睛】此題考查小數(shù)的寫法和性質(zhì)，有幾個計數(shù)單位，就在這個數(shù)位上寫幾。4、720024000【分析】積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小若干倍，積就擴大或縮小相同的倍數(shù)；根據(jù)積的變比規(guī)律可知：如果24×3＝72，一個因數(shù)24不變，另一個因數(shù)3擴大100倍，那么積也擴大100倍；如果一個因數(shù)3不變，積擴大了1000倍，那么另一個因數(shù)24也要擴大1000倍；據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳绻?4×3＝72，那么24×300＝7200；24000×3＝72000?！军c睛】此題考查積的變化規(guī)律的應(yīng)用：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小若干倍，積就擴大或縮小相同的倍數(shù)。5、○＝□＋△○－△＝□【詳解】試題分析：把算式○﹣□=△，改寫成一道加法就用減數(shù)加上差等于被減數(shù)即可；改寫成一道減法算式就用被減數(shù)減去差等于減數(shù)即可．解：根據(jù)○﹣□=△，改寫成一道加法算式是○=□+△，一道減法算式是○﹣△=□．故答案為○=□+△，○﹣△=□．【點評】本題考查了減法算式中各部分的關(guān)系：減數(shù)+差=被減數(shù)；被減數(shù)﹣差=減數(shù)．6、63.1010.3631.06【分析】要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最大的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是6，個位是3，十分位是1，百分位是0；要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最小的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是1，個位是0，十分位是3，百分位是6；要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中與31最接近的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是3，個位是1，十分位是0，百分位是6?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是63.10，最小的是10.36，與31最接近的兩位小數(shù)是31.06。故答案為：63.10；10.36；31.06?！军c睛】本題考查搭配問題和小數(shù)的寫法，寫小數(shù)時要按順序?qū)懗?，防止遺漏。7、301862.062【分析】kg和g之間的進率是1000；m2和dm2之間的進率是100；km和m之間的進率是1000；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.03kg＝30g1.86m2＝186dm22km62m＝2.062km故答案為：30；186；2.062【點睛】本題考查質(zhì)量單位、面積單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、個十分【解析】試題分析：根據(jù)數(shù)位順序表直接解答．解：由小數(shù)的數(shù)位順序表可知：整數(shù)部分的最低位是個位，小數(shù)部分的最高位是十分位；故答案為個，十分．點評：此題主要考查數(shù)位順序表的掌握情況．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分再度小數(shù)部分，讀整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分依次讀出各數(shù)字，由此讀出該小數(shù)，然后判斷即可?！驹斀狻?.10007讀作：一點一零零零七，所以只讀一個0的說法錯誤，故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字，本題中的小數(shù)部分不止一個0，每個0都要讀出來。10、×【分析】0.295精確到十分位，看百分位上是5，需向十分位進1，所以0.295精確到十分位是0.30?！驹斀狻?.295精確到十分位是0.30，所以本題說法錯誤。

故答案為：×。【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法。11、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的末尾添加或減少零小數(shù)大小不變，即可解答?！驹斀狻?.5＝0.50＝0.500，0.5的計數(shù)單位是十分之一，0.50的計數(shù)單位是百分之一，0.500的計數(shù)單位是千分之一，所以計數(shù)單位不同，原題說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查了小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的末尾添加或減少零小數(shù)大小不變，但計數(shù)單位不同。12、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出4.5和4.50的大小相同；然后根據(jù)4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，判斷出4.5和4.50的計數(shù)單位不同即可．【詳解】因為4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因為4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，所以4.5和4.50的計數(shù)單位不同，所以題中說法不正確．故答案為錯誤．13、√【分析】三角形內(nèi)角和180度，直角三角形兩個銳角和為90度，而鈍角三角形兩個銳角和是小于90度的（因為鈍角大于90度，而三角形內(nèi)角和為180度），所以鈍角三角形中兩個銳角和小于直角三角形中兩個銳角和；由此判斷即可。【詳解】由于直角三角形兩個銳角和為90度，而鈍角三角形兩個銳角和是小于90度的，所以所以鈍角三角形中兩個銳角和小于直角三角形中兩個銳角和。【點睛】解答此題用到的知識點：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）銳角三角形和鈍角三角形的含義和特點。14、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.58＝0.580，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.58的計數(shù)單位是0.01，0.580的計數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻?.58＝0.580，0.58的計數(shù)單位是0.01，0.580的計數(shù)單位是0.001；所以0.58和0.580的大小相等，計數(shù)單位不相同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查對小數(shù)計數(shù)單位的認識，關(guān)鍵要明白小數(shù)位數(shù)不一樣計數(shù)單位必然不同。15、×【詳解】略16、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個數(shù)是1和2，分別求出這兩個數(shù)的積與和，然后再進一步解答?！驹斀狻績蓚€數(shù)的積不一定大于它們的和，1乘任何數(shù)就等于這個數(shù)，1加一個數(shù)的和大于1乘這個數(shù)的積；假設(shè)這兩個數(shù)是1和2；1×2＝21＋2＝32＜3所以，兩個數(shù)的積不一定比它們的和大，原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法比較容易解決此類問題。17、×【解析】略18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】（1）用乘法分配律進行判斷；（2）把201看作（200+1），原式變?yōu)?6×（200+1）=200×36+36；（3）利用乘法分配律的逆運算把265×105﹣265×5寫成（105﹣5）×265，顯然不等于265×（105十5）；（4）用乘法交換律和結(jié)合律進行判斷．【詳解】（1）25×（200+4）=25×200+25×4；（2）36×201，=36×（200+1），=200×36+36；（3）265×105﹣265×5，=（105﹣5）×265，≠（105+5）×265；（4）25×1×4=25×4×1．故選C．20、B【分析】先把30×（a＋5）用乘法分配律化簡；然后再與30×a＋5比較即可。【詳解】30×（a＋5）＝30×a＋30×5，＝30×a＋150；30×a＋150－（30×a＋5）＝30×a＋150－30×a－5＝150－5＝145故答案為：B【點睛】本題先觀察這兩個算式的區(qū)別在什么地方，再對其中的一個變形，變成相接近的形式，進而求解。21、B【解析】略22、B【分析】從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是；從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是；從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，我們分別從側(cè)面和正面方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同。故答案為：B。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。23、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【詳解】略25、6；3.05；1.088【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】2.96＋3.04＝64.8－1.75＝3.051.36×0.8＝1.088【點睛】本題考查小數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算方法，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。26、105°－45°=60°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和和平角特點進行計算即可?！驹斀狻?80-105=75（度）180-45-75=60（度）【點睛】本題考察了三角形內(nèi)角和，平角特點，答案中的方法更靈活，詳解中的方法好理解一些。五、操作題。（共6分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、3條【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，先求出買5套運動服需要花費的錢數(shù)。再根據(jù)數(shù)量＝總價÷單價，求出可以購買連衣裙的條數(shù)?！驹斀狻?4×5÷90＝270÷90＝3（條）答：5套運動服的價錢可以買3條連衣裙?！军c睛】熟練掌握單價、總價和數(shù)量三者之間的關(guān)系，靈活運用關(guān)系解決問題。29、20名大人購買團票，8名兒童購買兒童門票，這樣花費的錢數(shù)最少。520元?！痉治觥糠桨敢唬?0名大人購買成人門票，8名兒童購買兒童門票，則需要花費的錢數(shù)為20×30＋8×15元。方案二：28人全部購買團票，則需要花費的錢數(shù)為28×20元。方案三：20名大人購買團票，8名兒童購買兒童門票，則需要花費20×20＋8×15元。分別算出三個方案花費的錢數(shù)，再比較大小，花費錢數(shù)少的方案即為購票最劃算的方案。【詳解】方案一：20名大人購