桂花雨（完整版）

桂花雨人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材解析《桂花雨》是人教新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第二組課文的第7課。課文以“桂花雨”為題，以“桂花香”為線索，寫(xiě)了“我”童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。作者琦君以童年時(shí)代的眼光看待事物，反映出純真的童趣淳樸的情感，這種情感集中體現(xiàn)在“搖花樂(lè)”這一場(chǎng)景之中。文章語(yǔ)言清新，情感豐富而真摯。1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，讀讀記記“姿態(tài)、

迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過(guò)自讀自悟和與同學(xué)交流，體會(huì)作者思戀家鄉(xiāng)的思想感情，并領(lǐng)悟這種感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)資料鏈接——桂花桂花：也稱木犀，木犀科。常綠喬木，高度可達(dá)15m，樹(shù)冠卵圓形。葉對(duì)生，橢圓形至卵狀橢圓形。花簇生葉腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初成熟。原產(chǎn)我國(guó)西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹(shù)種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。資料鏈接——琦君跟我讀欣賞糕餅姿態(tài)

迷人

至少

鄰居

成熟

完整

尤其

提前籮筐杭州香飄十里自主感悟1、說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事？2、請(qǐng)找出你最喜歡的句子讀一讀，想象當(dāng)時(shí)的情景，和同伴交流讀后的感受（你都讀懂了什么？）。重點(diǎn)語(yǔ)句品讀1、“桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的?！薄叭?，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里?！?、可是母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?、于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。作業(yè)超市1、摘抄課文中自己喜歡的好詞好句。2、小練筆：想想自己的童年生活有哪些美好的回憶，把你最想寫(xiě)的那一件寫(xiě)下來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)7、桂花雨