湖南省湘西州2022-2023學年三年級下學期語文期末考試試卷（含答案）

湖南省湘西州2022-2023學年三年級下學期語文期末考試試卷一、積累與運用1．看拼音，寫字詞。jùlǒngzīshìnuòruòxīnshǎngzhìhuìsūxǐngsīxùyòurén2．給加點的字選擇正確的讀音。?（1）這兩件瓷器的模（mómú）樣很相似，就像一個模（mómú）型做出來的。（2）這樣堅持雖然勞累（1ěilèi），但是積累（lěilèi）了很多經(jīng)驗。（3）他掙（zhēngzhèng）扎了半天，終于掙（zhēngzhèng）脫出來。3．選擇合適的詞語填寫在橫線里。蕩漾飄蕩繼續(xù)持續(xù)靈巧靈敏（1）翠鳥貼著水面“嗖”的一下飛過去了，只有那水波還在。（2）這場暴雨已經(jīng)一個星期了，再這樣下去莊稼會澇死的。（3）獵狗的鼻子非常，遠遠就聞到了香味。4．巧填數(shù)字，把詞語補充完整。發(fā)中面方手腳依順通達嘴舌5．按要求寫句子。（1）慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信。”（改轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________________________________________________天上的星星一閃一閃的。（改寫成擬人句）__________________________________________________________________________________________垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）__________________________________________________________________________________________6．下列加點字詞解釋錯誤的一項是（）A．因釋其耒而守株（因為）B．小溪泛盡卻山行（再，又）C．千門萬戶曈曈日（形容太陽出來后天色漸亮的樣子）7．下列關聯(lián)詞中，填入句中括號處最合適的一項是（）（）一個人在家很沒勁，（）慶齡并不后悔。A．不但……而且…… B．雖然……但是…… C．因為……所以……8．填入下面句子中的名言，正確的一項是（）俗話說：“我們要向優(yōu)秀的人多學習，積極改正自己的錯誤。”A．眼見為實，耳聽為虛。 B．近朱者赤，近墨者黑。 C．見善則遷，有過則改。9．下列說法有誤的一項是（）A．“雅人四好”指的是琴棋書畫，“中醫(yī)四診”指的是望聞問切。B．以《一棵樹的煩惱》為題寫一個故事，主要應該寫同學們關心小樹。C．關鍵語句能幫助我們概括一段話的大意，它可能在一段話中的不同位置。10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）詩中有景。從詩中，我們可以看到“，沙暖睡鴛鴦?！钡拇喝诊L光；也可以聽到“綠陰不減來時路，”的清脆鳥鳴；還可以感受到“千門萬戶曈曈日，”的新春氣象。（2）詩中有情。從詩句“清明時節(jié)雨紛紛，”我感受到詩人對去世親人的懷念之情；從詩句“獨在異鄉(xiāng)為客，”我感受到詩人的思鄉(xiāng)懷親之情。（3）溫故知新。這學期我了解了的陶罐和的鐵罐；認識了的宋慶齡；游覽了的趙州橋；還欣賞了的海底世界；從《花鐘》一文中，我知道了一天中，；我還知道了蜜蜂具有的能力。真是收獲頗豐啊!二、閱讀文言文閱讀《守株待兔》____。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。11．按原文填空，把答案寫在文中的橫線上。12．解釋帶點的字。走：耒：株：冀：13．根據(jù)語境，下面句子中加點“釋”與“因釋其耒而守株”中“釋”意思相同的一項是（）A．我的語文老師很關心我們，常常給我們解疑釋惑。B．我非常喜愛讀書，簡直到了手不釋卷的地步。C．在老師的調(diào)和下，兩人終于冰釋前嫌。14．選文中與“野兔是不可能再得到的，而他自己卻被宋國人嘲笑”相對應的語句是：。15．看著這個耕者釋其耒而守株，你想如何勸勸他？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀____每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實的橢圓形，每個足足一斤重。凌晨一時，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己呢，也徹夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bìn）發(fā)，為汗?jié)裢?，火光一照，銀亮銀亮的。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術品”。她臉上那股專注而執(zhí)著的神情，讓我想起燒陶的藝人。天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾。她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶（sī）叫了10個小時后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱（gē）進竹籃里，讓她幾個遠道而來的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲（shèn）進了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存。別人問她秘訣，她說：“我的糯米不浸水，煮它十個小時，讓它自然熟、自然香。”別人學她，總學不成。原因是：別人買不到她獨有的兩項“材料”——耐心與愛心。16．按照原文填空。的大鍋的面巾地滲進17．聯(lián)系上下文，解釋文中加點的詞語。徹夜不眠：18．從文中各找出一個比喻句和一個擬人句，用橫線畫出來。19．仿照寫一個比喻句。20．文中提到了很多表示時間的詞語，如，“凌晨一時”“天泛魚肚白”“十個小時后”等，一次次寫時間的目的是（）（多選）A．突出家婆做粽子所花的時間之長，表現(xiàn)她的耐心和愛心。B．表現(xiàn)家婆做事的專注和執(zhí)著，能突出家婆為了做出可口的粽子而不辭辛勞。C．說明家婆年紀大了，做事速度慢，所費時間長。21．文中描寫的包粽子是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習俗，這個節(jié)日的日期是農(nóng)歷。我們了解到的重要傳統(tǒng)節(jié)日還有。22．根據(jù)選文內(nèi)容，請選擇一個最恰當?shù)念}目寫在文章上面的橫線上。①粽子②家婆③端午節(jié)三、寫作題23．世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。在我們的生活中，每個人都有各自的特點，有的喜歡看書，我們叫他“小書迷”，有的喜歡打籃球，我們稱他“灌籃高手”……想想你身邊最特別的人，選一、二件具體的事寫寫他（她）的特點，說說他（她）的樣子和故事吧!題目自擬。注意字跡工整、語句通順。（不少于260字）

答案解析部分1．【答案】聚攏；姿勢；懦弱；欣賞；智慧；蘇醒；思緒；誘人【解析】【分析】“聚攏”的“聚”上面是“取”，筆畫較多，要正確書寫；“姿勢”的“姿”下面是“女”，與“資”區(qū)分開；“懦弱”的“懦”是豎心旁，右邊是“需”；“欣賞”的“賞”下面是“貝”；“智慧”的“慧”是上下結(jié)構(gòu)，下面是“心”；“蘇醒”的“醒”是酉字旁，右邊是“星”；“思緒”的“緒”是絞絲旁，右邊是“者”；“誘人”的“誘”是言字旁，右邊是“秀”。故答案為：聚攏；姿勢；懦弱；欣賞；智慧；蘇醒；思緒；誘人【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】（1）mú；mó（2）lèi；lěi（3）zhēng；zhèng【解析】【分析】（1）“模樣”應讀mú，是“模子”的意思；“模型”應讀mó，是標準的意思；

（2）“勞累”應讀lèi，是疲乏的意思；“積累”應讀lěi，是堆積的意思；

（3）“掙扎”應讀zhēng，指盡力支撐或堅持；“掙脫”應讀zhèng，指用力擺脫束縛；結(jié)合漢字字義確定漢字讀音。故答案為：（1）mú；mó；（2）lèi；lěi；（3）zhēng；zhèng【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。3．【答案】（1）蕩漾（2）持續(xù)（3）靈敏【解析】【分析】（1）這句中描述“水波”應該用“蕩漾”，指水波微動的樣子；

（2）這句描述“暴雨一個星期了”應該用“持續(xù)”，指中間沒有間隔，連續(xù)不斷。

（3）這句描述“獵狗的鼻子”應該用“靈敏”，意思是能夠顯示微小差別；故答案為：（1）蕩漾；（2）持續(xù)；（3）靈敏【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。4．【答案】百；百；四；八；七；八；百；百；四；八；七；八【解析】【分析】“百發(fā)百中”形容射箭或打槍準確，每次都命中目標；也比喻做事有充分把握?！八拿姘朔健敝钢車鱾€方面或各個地方。“七手八腳”形容人多手雜，動作紛亂。“百依百順”形容在一切事情上都很順從。“四通八達”四面八方都有路可通，形容交通極便利，也形容通向各方?！捌咦彀松唷毙稳萑硕嘧祀s。故答案為：百；百；四；八；七；八；百；百；四；八；七；八【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確。5．【答案】（1）慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。（2）天上的星星一閃一閃地眨著頑皮的小眼睛。（3）水被垂柳當作梳妝的鏡子?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時應該把“我”改成“她”，把冒號和引號改成逗號，進行作答；

（2）結(jié)合擬人修辭手法的運用，抓住“星星”的特點，進行描述作答。

（3）這句改寫是應該把“溪水”放在“被”前面，后面寫上垂柳當作梳妝的鏡子；結(jié)合要求，進行改寫作答。故答案為：（1）慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。（2）天上的星星一閃一閃地眨著頑皮的小眼睛。（3）水被垂柳當作梳妝的鏡子?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。6．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項中對加點字詞的理解，BC兩項的理解正確；

A項中“因釋其耒而守株”意思是于是放下手中的耒守在樹樁旁邊，“因”是于是的意思，這項理解錯誤。故答案為：A【點評】題目考查學生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。7．【答案】B【解析】【分析】“（）一個人在家很沒勁，（）慶齡并不后悔?！边@句中句子前后之間轉(zhuǎn)折關系，應該用“雖然但是”進行表述作答。故答案為：B【點評】題目考查對關聯(lián)詞語的理解和運用能力。作答時要對句子前后的意思進行精確分析，理解內(nèi)在的邏輯關系，然后選用符合相應邏輯關系的關聯(lián)詞語，進行作答。8．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合題目中“向優(yōu)秀的人多學習，積極改正自己的錯誤”應該選擇“見善則遷，有過則改”，意思是君子因此見到美善的品行就傾心追隨、努力學習，有了錯誤就迅速改正。

A項“眼見為實，耳聽為虛?！币馑际怯H眼看見的比聽說的要真實可靠。

B項“近朱者赤，近墨者黑?！币馑际切稳莪h(huán)境對人的影響。故答案為：C【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時學習積累的格言，依據(jù)格言的意思進行正確運用和作答。9．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關知識，AC兩項的表述都是正確的，符合相關知識；

B項中《一棵樹的煩惱》應該從一棵樹的角度，展開豐富的想象，寫出作為一棵樹所感受到的煩惱，這項表述錯誤。故答案為：B；【點評】題目考查對古代文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。10．【答案】（1）泥融飛燕子；添得黃鸝四五聲；總把新桃換舊符（2）路上行人欲斷魂；每逢佳節(jié)倍思親（3）謙虛；驕傲；信守承諾；堅固而且美觀；景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富；不同的花開放的時間是不同的；辨別方向【解析】【分析】（1）“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”出自杜甫《絕句》，意思是燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦?！熬G陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”出自曾幾《三衢道中》，意思是山路上古樹蒼翠，與水路上的風景相比也毫不遜色，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，更增添了些幽趣。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”出自王安石《元日》，意思是初升的太陽照耀著千家萬戶，都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符。

（2）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧《清明》，意思是清明節(jié)這天，春雨綿綿不絕，路上遠行的人心緒煩亂惆悵，好像失魂落魄一樣。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維《九月九日憶山東兄弟》，意思是一個人獨自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人。

（3）結(jié)合課文《陶罐和鐵罐》，描寫了謙虛低調(diào)的陶罐和驕傲跋扈的鐵罐；《我不能失信》講述了宋慶齡信守承諾的故事；《趙州橋》介紹了堅固而又美觀的趙州橋；《海底世界》描寫了海底世界的景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富；《花鐘》中講述不同的花，在一天中的開花的時間是不同的；《蜜蜂》描寫了蜜蜂具有辨別方向的本能。故答案為：（1）泥融飛燕子；添得黃鸝四五聲；總把新桃換舊符；（2）路上行人欲斷魂；每逢佳節(jié)倍思親；（3）謙虛；驕傲；信守承諾；堅固而且美觀；景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富；不同的花開放的時間是不同的；辨別方向；【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確?！敬鸢浮?1．宋人有耕者12．跑；古代用來耕田的一種農(nóng)具；樹樁；希望13．B14．兔不可復得，而身為宋國笑15．天上不會掉餡餅，不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲。只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲?！窘馕觥俊军c評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答?！緟⒖甲g文】宋國有個種地的農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，折斷了脖子死了。于是，他便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。11．結(jié)合課文《守株待兔》，課文第一句應該是“宋人有耕者”，意思是宋國有個耕地的人；

故答案為：宋人有耕者12．“兔走觸株”意思是兔子奔跑中撞上樹樁，“走”是跑的意思；“因釋其耒而守株”意思是于是放下手中的耕田的農(nóng)具守在樹樁旁邊，“耒”指古代用來耕田的農(nóng)具，“株”指的是“樹樁”；“冀復得兔”意思是希望再撿到兔子，“冀”是希望的意思。

故答案為：跑；古代用來耕田的一種農(nóng)具；樹樁；希望13．“因釋其耒而守株”中“釋”是放下的意思；A項“解疑釋惑”是解答疑惑，“釋”是說明的意思；

B項“手不釋卷”的意思是手里不放下書，“釋”是放下的意思；

C項“冰釋前嫌”意思是人與人之間的矛盾被解除，“釋”是解除的意思。

故答案為：B14．結(jié)合短文中句子，“兔不可復得，而身為宋國笑?！币馑际恰耙巴檬遣豢赡茉俚玫降模约簠s被宋國人嘲笑”；結(jié)合對短文的理解，進行作答。

故答案為：兔不可復得，而身為宋國笑15．結(jié)合文中故事，兔子撞死在樹樁上，自己撿到兔子，這只是一個偶然的事件，并不是每天都可以得到的；不能因為這樣的偶然事件就把地荒蕪了。結(jié)合自己的理解，進行表達。

故答案為：天上不會掉餡餅，不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲。只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲?！敬鸢浮?6．巨型；濕濕；深深17．整夜都沒有睡覺或著睡不著專心專一，全神貫注做一件事18．桌上堆起像山一樣高的粽子。粽子足足嘶鳴了10個小時后，終于噴出了異香。19．我的書在書桌上堆成了一座小山。20．A；B21．五月初五；春節(jié)、中秋節(jié)22．①粽子【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。16．結(jié)合文中的句子，描述“大鍋”應該用“巨型”，是很大的意思；描述“面巾”應該用“濕濕的”；描述“滲進”應該用“深深地”，結(jié)合文中句子的表述，進行作答。

故答案為：巨型；濕濕；深深17．“徹夜不眠”的意思是一整夜都沒有睡覺；結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：整夜都沒有睡覺或著睡不著專心專一，全神貫注做一件事18．結(jié)合對文中句子的閱讀理解，“桌上堆起像山一樣高的粽子?！边@句是比喻句，把粽子比作“山”，寫出了粽子的多；“粽子足足嘶鳴了10個小時后，終于噴出了異香?！边@句把粽子當作人來寫，運用了擬人的修辭手法。結(jié)合句子的修辭手法，進行作答。

故答案為：桌上堆起像山一樣高的粽子。粽子足足嘶鳴了10個小時后，終于噴出了異香。19．結(jié)合比喻修辭手法的運用，根據(jù)句子中的